单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划精编三篇

单位将深入学习中央八项规定精神，强化纪律意识，提升服务水平，确保各项工作落实到位，营造风清气正的良好氛围。下面由网友为您整理分享的“单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划三”相关资料，供您参考学习。

单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划

为深入学习贯彻中央八项规定精神，进一步加强作风建设，推动全面从严治党向纵深发展，结合本单位实际，特制定本学习教育计划。

一、学习目标

通过本次学习教育活动，使全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。进一步强化廉洁自律意识，坚决纠正"四风",营造风清气正的工作环境，为单位高质量发展提供坚强的纪律保障。

二、学习内容

1.深入学习中央八项规定及其实施细则

详细解读中央八项规定的主要内容，包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面的要求。

学习中央八项规定实施细则，明确各项规定的具体操作流程和标准，确保在实际工作中严格遵循。

2.学习习近平总书记关于作风建设的重要论述

深入学习习近平总书记关于加强作风建设、反对形式主义官僚主义、纠正“四风”等重要论述，深刻领会作风建设的极端重要性和长期性。

通过学习，引导党员干部树立正确的政绩观，增强责任担当，切实把作风建设作为一项重要政治任务抓紧抓实。

3.学习典型案例通报

组织学习近年来中央纪委国家监委及各级纪检监察机关通报的违反中央八项规定精神的典型案例，深入剖析问题根源，汲取教训，引以为戒。

通过案例分析，让党员干部清楚认识到违反中央八项规定精神的严重后果，增强纪律规矩意识，自觉抵制各种不正之风。

4.学习党章党规党纪

重温《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，明确纪律红线，强化底线思维。

教育党员干部自觉遵守党的纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

三、学习形式

1.集中学习

召开专题学习会议，邀请专家学者进行专题辅导讲座，深入解读中央八项规定精神及相关党纪党规，帮助党员干部全面系统地理解学习内容。

组织党员干部集中观看警示教育片，通过生动的案例展示，增强学习的直观性和感染力，使党员干部受到深刻的警示教育。

2.个人自学

制定个人学习计划，要求党员干部认真研读学习资料，撰写学习心得笔记，确保学习入脑入心。

鼓励党员干部利用业余时间，通过网络学习平台、手机APP等渠道，开展线上学习，拓宽学习渠道，丰富学习内容。

3.专题研讨

以党支部为单位，组织党员干部开展专题研讨活动，围绕学习贯彻中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈体会、找差距、明方向。

在研讨过程中，党员干部要认真查找自身在作风方面存在的问题和不足，深入剖析原因，制定整改措施，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。

4.知识测试

在学习教育活动结束后，组织中央八项规定精神知识测试，检验党员干部的学习效果，确保学习取得实效。

对测试成绩不合格的党员干部，要求其进行补考，确保全体党员干部都能熟练掌握中央八项规定精神及相关党纪党规。

四、学习时间安排

本次学习教育活动为期具体时长，具体安排如下：

第一阶段：动员部署(具体时间区间)

成立学习教育活动领导小组，制定学习教育计划，召开动员大会，对学习教育活动进行全面部署。

各党支部根据单位学习教育计划，结合本支部实际，制定详细的学习方案，明确学习任务和要求。

第二阶段：集中学习(具体时间区间)

按照学习内容安排，组织党员干部开展集中学习活动，邀请专家进行专题辅导讲座，观看警示教育片等。

各党支部每周组织一次集中学习，确保学习时间、人员、内容、效果“四落实”。

第三阶段：个人自学与专题研讨(具体时间区间)

党员干部按照个人学习计划，认真开展自学，撰写学习心得

笔记。

各党支部每月组织一次专题研讨活动，党员干部围绕学习内容进行深入研讨交流，查找自身存在的问题和不足，制定整改措施。

第四阶段：知识测试与总结评估(具体时间区间)

组织中央八项规定精神知识测试，检验党员干部的学习效果。

各党支部对学习教育活动进行全面总结，形成总结报告，上报单位学习教育活动领导小组。

单位学习教育活动领导小组对各党支部的学习教育活动开展情况进行检查评估，总结经验，查找不足，进一步完善作风建设长效机制。

五、学习要求

1.加强组织领导

成立由单位主要领导任组长的学习教育活动领导小组，加强对学习教育活动的组织领导，确保学习教育活动顺利开展。

各党支部要高度重视，切实履行主体责任，把学习教育活动作为一项重要政治任务抓紧抓实，确保学习教育活动取得实效。

2.注重学习实效

党员干部要端正学习态度，认真对待学习教育活动，做到学思践悟、知行合一，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。

在学习过程中，要紧密联系工作实际，深入查找自身存在的作风问题，制定切实可行的整改措施，确保问题整改到位。

3.强化监督检查

学习教育活动领导小组要加强对学习教育活动的监督检查，定期对各党支部的学习教育活动开展情况进行检查，及时发现问题，督促整改落实。

对学习教育活动开展不力、敷衍塞责的党支部和个人，要进行严肃批评教育，确保学习教育活动不走过场、不流于形式。

4.营造浓厚氛围

充分利用单位网站、宣传栏、电子显示屏等载体，广泛宣传中央八项规定精神，营造浓厚的学习氛围。

及时总结学习教育活动中的好经验、好做法，通过内部通报、经验交流等方式进行推广，推动学习教育活动深入开展。

通过本次中央八项规定精神主题学习教育活动，进一步增强党员干部的纪律规矩意识，推动作风建设常态化、长效化，为单位各项工作的顺利开展提供坚强的纪律保障。

中央八项规定精神学习教育学习计划

(2025年3月-7月)

紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融人日常、抓在经常。

一、启动阶段(3月下旬)

开好三个会：一是动员部署会传达中央精神，用方言士语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

二、学深阶段(4月)

1.每日“三个一”:晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。

2.情景教学周：组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。

3.家庭助廉日：开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风建设承诺书。

三、查摆阶段(5月)

1.开门纳谏：设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。

2.五查五看：查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。

3.案例大讨论：解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。

四、整改阶段(6月)

1.挂牌督办：建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。

2.制度补丁行动：修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。

3.作风评议月：开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。

五、巩固阶段(7月)

1.长效机制建设：建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。

2.成果擂台赛：举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。

3.回头看行动：随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

六、其它说明

特别要求：一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”,邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠，重点打击屡教不改。

检验标准：群众投诉量下降30%,会议文件减少25%,基层调研解决实际问题占比超60%,干部家属助廉参与率90%以上。

2025年机关党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步增强机关党员干部的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，根据上级有关要求，结合XX机关实际，制定本学习教育工作方案。

一、目标要求

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使机关全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的重大意义和内涵实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,持续深化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，切实解决群众

反映强烈的突出问题，营造风清气正的政治生态，为推动XX机关各项工作高质量发展提供坚强的作风保障。

二、学习教育对象

XX机关全体党员干部

三、学习教育内容

1.深入学习原文：组织党员干部原原本本学习中央八项规定及其实施细则，深刻领会其精神实质和具体要求，准确把握政策界限。

2.学习重要论述：学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强加强作风建设的思想自觉和行动自觉。

3.学习典型案例：选取近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例进行学习剖析，用身边事教育身边人，引导党员干部汲取教训，引以为戒。

四、方法举措

(一)动员部署

召开xx机关党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，对学习教育工作进行全面部署，坚持学查改一体推进，明确目标任务、方法举措和工作要求，统一思想认识，确保学习教育工作有序开展。

(二)学习研讨

1.个人自学：党员干部根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写心得体会。

2.集中学习：以党支部为单位，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部开展集中学习，每次集中学习时间不少于

凶小时。邀请专家学者进行专题辅导讲座，加深党员干部对中央八项规定精神的理解和把握。

3.交流研讨：在个人自学和集中学习的基础上，组织党员干部围绕学习贯彻中央八项规定精神，结合自身工作实际，开展交流研讨，谈认识、谈体会、谈打算，查找自身在作风建设方面存在的问题和不足，提出整改措施。每个党支部至少组织凶次交流研讨活动。

(三)对照检查

1.广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求服务对象、基层群众和机关干部职工对xx机关在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议。

2.深入查摆问题：党员干部对照中央八项规定精神及其实施细则，对照征求到的意见建议，对照典型案例，深入查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，认真撰写对照检查材料。

3.召开专题组织生活会：各党支部召开专题组织生活会，党员干部在会上逐一进行对照检查，开展批评与自我批评，红脸出汗，排毒治病。机关党委委员要参加所在党支部的专题组织生活会，

并进行指导点评。

(四)整改落实

1.制定整改方案：针对对照检查阶段查摆出的问题，各党支部和党员干部要分别制定整改方案，明确整改措施、整改责任和整改时限，确保问题整改落实到位。

2.建立健全长效机制：结合整改落实工作，对xx机关现有规章制度进行全面梳理，对不适应新形势新要求的制度进行修订完

善，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，巩固学习教育成果。

3.通报整改情况：各党支部要将整改方案和整改落实情况在一定范围内进行通报，接受党员干部和群众的监督。机关党委将对各党支部整改落实情况进行督促检查，对整改不力的进行严肃问责。

五、工作要求

(一)加强组织领导

成立XX机关党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由机关党委书记任组长，副书记任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育日常工作。各党支部要成立相应工作机构，切实加强对学习教育工作的组织领导，确保学习教育工作顺利推进。

(二)强化督促检查

机关党委将采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对各党支部学习教育工作开展情况进行督促检查，及时发现和解决存在的问题。对学习教育工作重视不够、组织不力、走过场的党支部和党员干部，进行通报批评，并责令限期整改。

(三)注重统筹结合

要把学习教育工作与Xx机关中心工作紧密结合起来，与推

进“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育成果巩固深化结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果。

(四)加强宣传引导

充分利用机关内部网站、宣传栏、微信公众号等媒体平台，

广泛宣传学习教育工作的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造浓厚的学习教育氛围。