市第一高级中学2024年上半年工作总结和下半年工作计划

上半年积极推进教学改革，提升教育质量，下半年聚焦学生全面发展，强化师资培训与课程创新。以下是网友为您整理分享的“市第一高级中学上半年工作总结和下半年工作计划”相关范文，供您参考！

xx市第一高级中学2024年上半年工作总结和下半年工作计划

2024年以来，xx一高在市委、市政府及市教体局的正确领导下，坚持立德树人和以人民为中心发展教育的理念，圆满完成了各项工作任务。现将2024年上半年工作总结及2024年下半年工作计划汇报如下。

一、2024年上半年工作总结

1.凝聚思想共识，筑牢理想信念根基

2024年上半年，我们深入开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动、党纪学习教育主题活动、整治群众身边的不正之风及师德师风整治等活动，认真落实民主集中制、民主评议制度、组织生活制度和党务政务校务公开制度，抓好廉政风险排查防控、财务管理、规范收费、校务公开等重点监管工作，公布办事流程和后勤服务电话，接受群众的监督。

中心组成员每周集中学习1次，党员同志每月集中学习1次。深入贯彻落实党中央和省委、xx市委、xx市委重要决策部署和指示精神，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。

严格"三会一课"制度，做到年初有计划、平时有落实。每季度召开1次党员大会、开展1次党课学习。每月召开1次支部委员会、1次党小组会。"三会一课"做到有记录、有考勤、有考核，确保了活动实效。

2.教学工作平稳有序

教研活动紧锣密鼓，高效课堂稳步推进；作业、教案检查，教学评估组织有力；"研课、研卷、研班"等教学常规落实认真；组织外出学习考察人次达一百余人，教师视野不断开阔、教学观念不断更新；邀请专家进校园开展专题报告3次，鼓舞人心，激发干劲。

3.高考成绩实现新的突破

xx籍应届学生王翔宇696分，荣获全市理科状元，位居河南省第94名。理科学生龙建树677分，理科学生王子研673分，理科学生王宁666分，理科学生位怡665分；

理科660分以上9人，600分以上110人；文科600分以上2人。在高考报名人数较去年减少近500人的情况下，全校一本上线857人，较去年增加62人，上线率达％，净增个百分点；全校二本上线2597人，较去年增加47人，上线率达％，净增8个百分点。一本、二本上线率均创历史新高。学生聂才勋海军招飞体检、政审通过，高考裸分582分，超过一本线71分，可望冲击清华飞行员班。

4.德育活动丰富多彩

每周一的主题班会励志向上；开学典礼仪式满满；学期初进行和了为期一个月的学生心理健康测试，在校生全员心理健康状况测评工作，测评学生达万人次，对问题学生重点关注及时疏导，为青少年的健康成长保驾护航；莲溪校区开展了60华里清明远足祭英烈，引导师生缅怀先烈，铭记历史；高二年级举行了五四成人礼，强化感恩教育和担当意识，为学生未来发展奠基；开展了戏曲等传统文化进校园，提升学生文化素养，增强师生文化自信；开展阳光体育大课间活动，提升学生身体素质，培养学生坚毅品质。

5.不断扩充教师队伍

2024年上半年，学校认真落实市委、市政府提出的"幸福家园项目'xx一高引进人才、留住人才工程'"。配合人社局、教体局、派驻组组织校园招聘会1场，共招聘优秀教师6名，并积极号召动员符合条件的应届毕业生报名参加市里组织的招教考试，为学校的可持续发展奠定基础。

6.为乡村振兴和新农村建设贡献力量

加大投入力度，通过走访了解帮扶行政村存在的实际困难，帮助他们解决力所能及的问题。春节为贫困户送去米面粮油等生活物资，三夏农忙时节为他们送去慰问品。帮助改善了村室工作环境，提供电脑、空调等办公设备，并提供篮球架等体育活动器材。系列举措，切实解决了乡村振兴中存在的困难和问题。

二、存在的问题及原因

上半年，虽然我们的各项工作取得了一定的成绩，但是依然存在一定的问题。

1.学校尖子生培养成果不突出。究其原因一是每年高一招生时优秀生招生困难，全市中招前十名每年到一高就读不足五人；二是学校培优工作创新不够，新措施不多，依然靠挤占时间、题海战术等旧方法。

2.优质师资招聘难。近两年一高招聘的教师全部没有公办教师编制，招聘是以人事代理方式进行，导致签约后无故毁约，优秀教师流失严重。

3.有偿补课、区别对待学生等现象时有发生。究其原因还是师德师风需要提升，教师职业素养不够高。

三、下半年工作计划

1.进一步充实教师队伍。

目前教师缺口大，学校将继续配合人社局、教体局开展校园招聘和社会招聘，广纳贤才，提高教师的待遇，对高学历人才给予更大吸引性政策，确保吸引人才。为学校的可持续发展奠定基础。

2.做好秋季招生工作，进一步提升生源质量。

加大宣传力度，摸查尖子生情况，做好动员工作。确保2024年校本部和莲溪高中高一招生顺利进行，进一步提升生源质量。

3.持续改革，提高教育教学质量。

一是有效推进高效课堂，上课前，要钻研教材、理解和掌握教材。课堂上应面向全体学生，让每个学生都参与到整个学习活动中去。同时，又要注意学生个性的发展，提高课堂教学质量。

二是以教研促发展，向教研要质量。狠抓集体研课、做到取长补短，资源共享。对教学重点、难度、易混点集体研究、发表个人意见，做到资源共享，凝聚集体智慧，力求教学高效。

xx市第一高级中学

2024年6月25日