班级管理细则（14篇）

班级管理细则旨在规范学生行为，促进学习氛围，增强集体意识，确保课堂秩序，提升整体素养与合作精神。下面由阿拉题库网友分享的“班级管理细则”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

班级管理细则 篇1

为强化各街道、部门城市管理工作职责，进一步提高争先创优意识，根据《长沙市城市管理绩效考核办法》、《长沙市城市管理绩效评价操作细则》和《长沙市芙蓉区城市管理工作绩效考核办法》等文件精神，制订本奖惩细则。

一、奖惩对象

依据《长沙市芙蓉区城市管理工作绩效考核办法》统计排名，对街道城市管理月度绩效考核前三名及部门在市城市管理工作类别考核评价和区域评价排名第一的单位予以奖励；对排名位居末位的单位和人员视情予以通报、处罚和实施行政问责。

二、奖惩内容

（一）对街道城市管理工作考核的奖励与处罚。

1、全年综合排名前两名的街道推荐为全市城市管理工作红旗街道；3—7名为全区城市管理工作红旗街道；8—11名为全区城市管理工作合格街道，12—13名不参与年终评先。

2、街道城市管理当月考核排名第一名奖励8万元，第二名奖励5万元，第三名奖励3万元。

3、当月排名位居全区末位的街道，扣缴区对街道下拨经费3万元，由街道分管领导向区政府分管领导说明情况；年度内连续三次排名位居末位的街道，全区通报批评，由街道主要行政负责人和分管领导向区长说明情况，若因工作不作为，履职不到位，造成较大影响的，实施行政问责。

4、城管执法中队干部责任心不强，与街道配合不好，造成街道城管工作被动，或对督查考核组下达的整改任务不按要求落实到位，街道或督查考核组可书面向区城管工作领导小组提出调整意见，由区城管工作领导小组向市城管执法局提出调整中队人事的建议。

（二）对环卫局、市政局、园林局、城管执法大队、治尘办的奖励与处罚。

1、建立单位履职保证金制度。按照区财政每年下拨环卫、市政、园林、治尘办的部门维护经费总额和区城管执法大队工作经费总额的%计提履职保证金，完成规定目标任务全额返还，未完成规定目标任务的按照本办法规定扣除；另提取%用于调剂平衡未列入财政预算的其他临时性城市管理任务。

2、当月在全市城市管理工作类别考评中排名第一的，履职保证金全额返还原单位，其中环卫局、市政局、园林局排名第一的，奖励8万元，城管执法大队、治尘办排名第一的，奖励5万元。当月区城市管理工作在市城区区域评价中排名第一的，奖励城管局8万元，奖励城管督查考核组5万元。如出现全市排名并列情况，则以并列单位个数折扣奖金数额。

3、环卫、市政、园林、城管执法大队及治尘办当月成绩未进入全市前二名的，按当月考核得分，每差分（对照全市第二名的`得分计算，不足的按分计算），扣除当月履职保证金总额的8%，直到扣完为止。所扣保证金用于其他未列入财政预算的临时性城市管理任务。

4、当月考核成绩排名全市倒数第一的，扣缴区对该单位下拨经费3万元，单位主要负责人向分管副区长说明情况；连续两个月考核成绩排名全市倒数第一的或季度总成绩排名全市倒数第一的，主要负责人向区长说明情况，单位写出书面检查。

（三）对街道爱卫工作考核的奖励与处罚

1、全年爱卫工作综合排名前两名的街道，推荐参评市爱卫工作先进单位；3—5名推荐参评区爱卫工作先进街道；6—10名为区爱卫工作合格街道，11—13名不参与年终评先。

2、连续二个季度排名位居末位或列为全市最差的街道（局），由单位行政负责人和分管领导向区政府分管领导说明情况并通报批评。因工作不负责，履职不到位，或被新闻媒体负面曝光，造成较大影响的，主要负责人向区长说明情况，实施行政问责。

三、奖金安排

严格实行收支两条线，城市管理绩效考核市对区下拨奖金全区统筹管理，区城市管理绩效考核奖励所需资金纳入区财政预算。月度考核奖励经费根据本细则制表，送区城管督查考核组负责人签署意见，报分管区长审批后发放。各单位所获奖金的70%用于城市管理维护和工作经费，30%用于奖励相关城市管理工作成绩突出人员。

本细则自20xx年1月1日起实行。

班级管理细则 篇2

为强化班级常规管理，培养学生良好的行为习惯，建设良好的班风、校风，提高我校教育教学质量，特制定本比细则。

一、 班主任到位：

课间操、班会或晨会每项每迟到、早退一次扣分，缺席一次扣2分，学校重大集会（如升旗仪式、全校性学生活动等）缺一次扣3分，如有特殊情况必须事先请假，并经同意。

二、 组织纪律：

1、不讲文明礼貌，行为粗鲁、下流、说脏话或辱骂别人者，每次扣分。

2、打架斗殴者，每人次扣2分。

3、 偷盗、敲诈勒索者，每人次扣2分。

4、 故意损坏公共财物、花草树木者，每人次扣2分。

5、乱写乱画乱刻，乱涂乱擦乱撕毁张贴、悬挂物者，每人次扣2分。

6、染发、留长发、戴耳环、涂指甲、佩戴饰品、穿拖鞋到学校或教室，穿奇装异服到校者，每人次扣１分。

7、 在学校内吃游食、乱丢纸屑、果皮、乱吐口痰、往墙上弄球印、脚印、手印或其它污迹、乱倒垃圾以及其它破坏清洁卫生等行为者，每人次扣2分。

8、 课余时间过分疯打、起哄、吵闹，影响校园正常秩序，每人次扣０。5－１分。 9、不按时做课间操、眼保健操，在教室、过道、厕所等处走动、逗留者，每人次扣０。5分。 10、其它出现的违纪事件，视其情节酌情扣分。 三、 清洁卫生：各班应认真做好所负责区域的环境卫生，教室、包干区每天早、中午各保洁一次。 １、 教室清洁卫生

（１） 桌椅摆放不整齐，扣—1分。

（２） 地面打扫不干净，有纸屑、杂物等，有一处扣０。5分。

（３） 门、窗台、门窗玻璃、墙裙砖未擦干净，有一处扣０。5分。黑板、阳台、楼道等均应做到整洁，发现问题每处扣 — 1 分。

（４） 天花板无蛛网，墙壁无球印、脚迹、手印污染。有一处扣１分。 卫生工具等应摆放整齐，发现问题每处扣 — 1 分 。 （５） 未打扫，每次扣3分。s 2、包干区清洁卫生

（１） 地面打扫干净，无枝叶、纸屑、瓜壳。一处不合格扣1分。

（２） 包干区内花园、草坪保持干净，无纸屑杂物，墙面无蛛网，一处不合格扣1分。

（３） 楼梯间、走廊过道无纸屑、球印、脚迹、痰迹；发现一处不合格扣1分。 四、胸卡及胸卡佩带要求：要求对胸卡要爱惜保管好，不得故意损坏或涂改、张贴其它图像。如有发现每人次扣分。不佩戴或不规范佩戴胸卡，每人次扣分。 （1）要求学生进校时及在校园内都必须佩带。（3）要求学生胸卡佩带要规范，必须挂在胸前。 （4）如有丢失，应到德育处说明情况并及时到总务处办理新的胸卡。 五、自行车管理： 各班应安排人员及时负责本班的.自行车停放，凡乱停、乱放、不整齐者扣 1 — 5 分。不得在校园内骑车，违者每人次扣 分。不上锁每辆扣分。 六、两操：3两操动作不到位、讲话、打闹等不认真者每人次扣 — 1分，整体纪律不好扣 5 分，队列不整齐扣 1 — 2 分， 两操迟到者每人次扣 分（以两操音乐为准），旷操者每人次扣 2 分。 七、资料上交：

（1）广播稿：按要求每班每周1篇并及时上交，缺1篇扣分。

（2）德育处要求上交的各种资料：不按时上交一次扣1分，缺一次扣3分。

八、 奖励加分

１、 学生每次参加各级组织的各项活动（如征文比赛“、”手抄报比赛“、”运动会“等），班级被评为各项先进集体的按以下标准实行加分（同一内容的奖励以最高项计分）。

一等奖 二等奖 三等奖

校级 2分 分 1 分

镇局级 分 2分 分

市级 3分 分 2分

省级 4分 分 3分

国家级 5分 分 4分

2、 对拾金不昧（2元以上）者、做好事影响大以及班级组织学生参加社区服务受到相关方面奖励或社会影响极好者，可加１－２分。

3、凡涉及有奖励加分的情况，各班主任务必在规定的时间内（每月5号前）将原件复印件一份交德育处核实后方可加分。复印件由德育处保存。

班级管理细则 篇3

一.课堂纪律

1上课说话扣1分。

2上课做小动作，玩扣2分。

3上课吃东西扣2分。

4上课乱跑扣5分。

5上课睡觉扣2分。

6上课扭脸扣2分。

7上课坐不好扣2分。

8迟到扣2分。

9做操站队不认真扣5分。

10打架扣10分。

二.作业

1星期或晚上作业不完成扣10分。

2课堂上作业不写5分。

3作业不交扣2分。

4作业书写不认真扣2分。

三.卫生

1不值日者(不扫地，不扫地，不擦黑板)扣10分。

2乱扔垃圾扣5分。

四.加分制度：

1主动.洒水擦黑板加5分。

2帮助同学加2分。

3做好事加2分。

4举报同学不守纪律加2分。

5书写字体有进步加2分。

6考试成绩提高加分，根据分数酌情加分。

7.主动捡垃圾加2分。

8.主动倒垃圾加5分。

9.考试95-100加5分，90-94分加2分。(不及格减10分)

10.一周无违纪现象加5分。

每个同学底分100分，低于100有处罚，高于100分有奖励，以小组为单位，组长负责统计，一周公布评比，班级天天向上，同学人人有责。

班级管理细则 篇4

俗话说“没有规矩不成方圆”为转变班级风貌，为让大家有一个良好的学习环境，为让班级同学共同进步，为让班级“幸福学生”的评选顺利实施，现对“幸福学生”的评选标准做出以下规定，请各位同学相互监督。现根据本班实际，制定了如下奖惩细则：

目标学会生活，学会学习，学会做人!

信念“四”心：孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

一、考勤(责任人：张诗园)

考勤基本要求

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等;

第二条：每迟到一次扣分，不请假者未到每次扣1分，并为班级同学服务一天。

第三条：升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣分。

二、纪律

(一)课堂纪律(责任人：各小组长)

基本要求：

第一条：上课铃响后，全体同学应立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;

第二条：上课不注意听讲、打瞌睡、做小动作而影响上课的，每次扣1分。因为此类事件被老师点名批评的扣3分。并为班级同学服务一天。

第三条：上课铃响后，因特殊情况(开会)老师不能到课堂时，严重扰乱课堂秩序者，本周所有分值清零并画一颗黑星。

(二)课间纪律：(主要责任人：本班同学互相监督)

第一条：课间休息时，在教室及操场追逐打闹，每人次扣分。

第二条：在校园内吃零食，每人次扣1分

第三条：破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其要注意教室墙壁)。

第四条：严重违反学校纪律(包括午休)，班主任接到通知的情况下每人每次扣5分。并为班级同学服务一周。

第五条：不听从组长、班委管理，打架、骂人、给同学起外号，并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。并当选黑板、讲台及窗台负责人一周。

(三)两操及集体活动纪律

1、眼保健操(主要责任人：刘宇航)

第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静;

第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、或睁着眼睛做违反者每次扣1分;

2、体操(主要责任人：张丽雅)

第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐;

第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中不得讲话违反者每次扣1分;退场时要服从安排，整齐退场。

3、放学路队(主要责任人：张丽雅)

第一条：放学时所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后齐步走，行进间要保持队列整齐。

第二条：口号要响亮。应付者或不喊者每次扣1分，行进过程中出队者每次扣1分。

三、卫生(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、万雅璇)

卫生基本要求：

(一)教室及门口卫生(主要责任人：各小组长、万雅璇)

第一条：每天的相关值日生准时参加教室、门口的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;

第二条：擦黑板的同学要在每节课上课前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁;

第三条：每天窗台卫生、及开关窗户工作有靠近窗户的`同学负责，卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

(二)卫生区(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、)

第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持，及时查看。

注：凡参加每天的值日或者大扫除的同学，卫生检查的分数以学校检查为标准，不合格的同学，谁管理的那一块减分，你就相应的减分。第二条：培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。

四、学习(责任人：各小组长)

学习基本要求

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;

第二条：作业卷面分为5分，一般3分，乱减2分，很乱减3分

第三条：各科作业，主要由小组长负责检查监督。作业有一次不完成者，(包括作业忘在家里)补交作业的同时加写一遍;每人次扣2分，一周内两次不完成者，每人次扣5分，给其家长与老师交流的机会

第四条：课下组长布置作业以5个题为基数为2分，多2个题多加1分。

第五条：课堂展示以小组各人代表的分数加分分别为5、4、3、2、1分。

第六条：由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。

第七条：每单元考试以小组总和除以人数=小组得分。

五、加分项(责任人：赵瑞阳)

1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分;获奖者视情况而定。

2、代表班级参加学校组织的各种活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分。

3、在运动会上获得单项第1、2名，分别加1—2分。

4、好人好事、拾金不昧，每人次加1分。受学校表扬的每人次加3分。

5、班级在学校评比中获奖的，每人次加2分，有特殊贡献者加4分(当周内被扣分或被批评同学除外)，

6、每周各负责人加2分，小组长能在规定的时间内完成老师布置得任务的加5分(如有身兼数职者，取最高分)。当天值日生所管区域无减分者加2分。(班干部工作尽职尽责的加5分此项由班主任付分)。

7、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前15名的奖励5分。

8、对学习小组成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

9、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾及时捡拾者，每人加2分。

六、附则

1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消班级的各种竞争资格，考评小组由各小组长、班干部组成，各小组长、班干部负责核实赏罚并作好记录。

2、以上加分扣分以总务处、教务处、政教处检查结果为标准;由小组长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。

3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。

班级管理细则 篇5

一、上课方面：

1、因表现不好上课被老师点名批评一次扣3分。

2、被老师表扬一次加5分，上课举手回答问题一次，无论正确与否加1分；

3、上课喝水扣3分；上课无特殊情况上厕所扣3分。

（被表扬的同学自己到范梦雅那里去领分，被扣分的同学范梦雅做好记录，一周清算一次。）

二、作业方面

1、作业全对的加3分，全对加五星的加5分，多一颗星的多加5分，以此类推。

2、没带作业的扣5分；没写没预习没背的扣10分；听写全对加5分；默写全对加5分。

3、考试时能专心答题、认真检查、按时交卷的加5分。（自测成绩将根据试卷难易程度酌情加分。）

（语文、数学、英语练习册、写字册期末清算；语文词语本、写字本、数学小算术本、英语本写完一本清算一本；语文听写、试卷当堂发当堂清算，听写全对的和试卷得分的由杜雨彤负责）

三、阅读方面

1、每天坚持阅读的加5分。（必须要有家长的签字才算）

2、每读完一万字加10分。（必须要有家长的签字才算）

3、读没有价值的书加分减半。如植物大战僵尸等一类的书（每月结算一次）

四、写作方面

1、每天认真完成练笔，每周认真周记的加5分。（必须要家长签字的）

2、帮别人修改一个错字的'加1分。

3、每写完一个软面抄的将得1000分。（一个月结算一次）

五、路队、两操方面

1、周一不穿校服的扣5分。（范梦雅负责检查并扣分）

2、每天坚持佩带红领巾，不戴的扣5分。（范梦雅负责检查并扣分）

3、认真做两操加5分，被老师或检查两操的值日干部点名扣5分。（晏聪慧负责检查，选出最快坐直并坚持认真做完的5个同学，没人加5分。）

4、按时站好早操和放学路队，打闹扣2分，不站路队扣10分。（鲁国庆负责检查并扣分）

六、劳动、卫生方面

1、座位上有纸屑扣2分，随手乱丢纸屑扣2分，在桌子或墙上乱涂乱画及破坏公物的扣5分。（冯逸帆、詹禹阳负责并扣分。）

2、认真参加卫生值日加10分，不认真参加劳动或不参加劳动的扣10分。请假的孩子，自行跟别人换。（鲁国庆负责并加分）

七、课间活动方面

1、下课疯跑扣5分；打闹扣10分；翻窗户和栏杆的扣10分；（范梦雅、晏聪慧负责监督并向老师报告）

2、骂人或说不利于同学团结的话扣10分。（范梦雅、晏聪慧负责监督并向老师报告）

八、早读、午读方面

1、早晨7：40之前到校并自觉早读加5分；（康一鑫负责并加分）

2、7：40以后来的并自觉读书的加3分。（康一鑫负责并加分）

3：7：50以后到校的扣5分，8：00以后到的扣10分。（鲁国庆负责并扣分）

4、下午到校自觉看书、有事可做的同学加5分。（杜雨彤负责并加分）

九、其他方面

1、助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体等好人好事加5分。

2、带钱、带玩具、带零食每次扣5分。（冯逸帆负责并扣分）

3、坚持每天锻炼30分钟的加5分。（必须是家长签字的）备注

1、同桌位不可相互包庇，否则每人扣100分。

2、学生根据所得分数换取相应的学习用品及其他奖励。

班级管理细则 篇6

目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。

一、奖励及加分情况

1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加10分;年级前50—100名者加5分;年级前100—200名者加3分。学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分

2、担任学生干部(含舍长、组长及相关的骨干)能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分;班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。

3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的(包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动)，凡参赛者一次加2分;若能获奖将根据获奖名次再加3-10分不等的加分。

4、文明宿舍获奖者(连续四周不被扣分)，该宿舍成员每人加5分。

5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。

6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。

二、违纪情况及扣分

1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣1分，早退、迟到10次以上者每次扣2分。

2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣2分。

3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。

4、有不完成作业现象的每次扣2分。

5、上课、自习课睡觉按旷课处理，每节扣2分。

6、考试作弊者按学校相关规定处理。

7、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者，通知家长。

8、无故旷课者，每旷一节扣2分，凡请霸王假者按旷课处理。

9、无故不参加学校和班级组织的集体活动者，每次扣2分。

10、升旗、课间操、眼保健操、年级或学校各级大会无故缺席者，每次扣2分，请假者每次扣1分。

11、值日生不负责任者(包括教室、宿舍)每次扣2分。未扫干净的，每次扣2分;若未扫每次加倍扣分;不服从组长、舍长和管理员安排的扣2分。

12、未按规定摆放物品的'每人每次扣2分。

13、午休、晚寝铃响后，不能按时休息被学校扣2分，无法确定违纪者，该宿舍每人扣2分;有未按时回宿舍休息的每人每次扣2分。

14、违纪者用欺骗方法隐瞒真相者扣3分至5分。

15、在教室或其他教学区猜码、打牌、抽烟喝酒，外出上网等行为的一经发现依次扣15分，情节严重的上报政教处处理。

16、早操掉队的扣1分，旷操者扣2分。

17、凡被学校扣分者，班级一律按10倍处理。

18、破坏学校公物者视情况扣5—10分，并照价赔偿。

19、不穿校服者每天扣1分。

以上是根据我班具体情况初步制定的班级管理细则，其他的参考学校量化管理条例。

班级管理细则 篇7

第一部分班干部职责

一、常务班长职责

１、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

２、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

３、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

４、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

５、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

６、通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二、团支部

１、团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

２、支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

３、支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。

４、支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。

三、班委会委员

１、班委会设学习、生活、体育、文娱４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。

２、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。

３、生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。

４、体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。

５、文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。

四、值周班长职责

１、班长不在时，代行班长职责。

２、完成班长交给的各项任务。

３、领导值日班长发行各项职责。

４、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

五、值日班长职责

１、负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。

２、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

３、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

４、领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。

５、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。

６、督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

７、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。

８、协助体育委员组织好练气功活动。

９、在当天的１２：００之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。

１０、当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。

六、科代表职责

１、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

２、及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

４、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

５、负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。

６、负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

七、备品承包现任制

１、承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包暖气片者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。

２、承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。

３、提高备品的使用率。如：承包得篮球、排球的同学，要使同学们在该玩的时间内有可玩；承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝；承包负鱼缸的同学使愿观赏鱼的同学时刻有鱼可观赏。

４、保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。

八、专项任务承包责任制

１、承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。

２、对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。

３、对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。

４、专项任务承包人

Ａ、思想方面

（１）宋君（检查日记，没按时完成者，当天补完，写５００字说明书；每拖一天５００字。未经本人允许，私自看人日记者写１０００字说明书。）

（２）张海英（负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件，操行评定可加０、１分。）

（３）马宏峰（检查座右铭，未摆到桌上者，立即摆上，并擦玻璃一大扇。）

（４）张卓伦（负责班级日报，凡在中午１２：００前未出报者，罚３０００字说明书；本班内容不够６０％版面者，撕掉重办；按日报１０条规定不合其它要求者主管人酌情惩罚。）

（５）白桂红（负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，督促专项承包人执行班规班法。）

（６）宋君（对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学，每滴眼泪，收１００字的说明书。）

（7）孟欣（负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写１０００字的说明书，在该生操行总分中减去０、１分。

（８）张卓伦（检查黑板上每日一条格言写得是否认真，不认真者，擦掉重写。）

（９）蔡乐（负责班会的准备工作，召开班会时可自己主持，也可指定有关同学主持。）

（１０）李峰（负责开展独往独来活动期间的独往独来监督工作，违反规定者，扫操场４５分钟。）

（１１）刘娲（负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收；并写１０００字说明书。）

Ｂ、学习方面

（１）王磊（负责检查作业。可定期检查，亦可抽查。未完成者，立即补上，打水一桶。）

（２）张颖（负责语文文学常识的归类及解答同学们的疑问，辅导。）

其余承包字、词、标点、读写知识、汉语知识、修辞、课后习题、文言文等知识者略。

（３）王磊（负责指导学生出互测试题，没按时出完者，写１０００字说明书，并当天补上。试卷没写出题人或没装订在一起，均写５００字说明书。负责收取试题，并组织同学们抽签考试。）

（４）张一楠（负责组织互测后未达到分数线的'同学出补考试题，并组织补考。）

（５）赵伟（负责监督不懂装懂的同学。不懂装懂，打水三桶。）

（６）张士英（负责组织每两周一次的智力竞赛活动，包括竞赛试题的选择，竞赛方式的确定。）

（７）刘xx（负责检查中午路上背一个英语单词的活动，没带单词本或书者，立即回教室取。）

（８）赵海（负责帮助赵伟同学掌握学习方法，提高学习成绩。检查其各科作业完成情况。） 另外几名帮助后进同学者略。

Ｃ、纪律方面

（１）值周班长（负责考勤。发现早晨上学迟到者，罚扫操场４５分钟；早退者写５００字说明书）

（２）张林（负责检查班标，缺一次写１０００字说明书）

（３）张士英（负责检查是否有进电子游戏厅的同学。发现谁进一次，则罚其写１０００字说明书，并每天早自习扫操场，连扫一周。）

（４）王娇（负责检查是否有买乱七八糟贴画的同学，发现以后，罚其买粘贴画款的１０倍，交团支部，邮到灾区。）

（５）雷蕾（负责处理叫别人外号或骂人者，叫别人侮辱性外号者写２０００字说明书，赞誉性外号另当别论。骂人者，写２０００字说明书。）

（６）王海鸥（负责监督不爱护粉笔者。乱扔粉笔头，一次写５００字说明书，擦窗户一扇。）

（７）王海鹏（负责自习说话接力本，凡接力本上有名的，一次写５００字说明书，晚间没交出接力本的，写１０００字说明书。）

（８）值日班长（负责监督自习课借东西者。一经发现，则罚其写５００字说明书，借东西给他人而不阻止者写２５０字说明书，自习课传作业本、文具等送还别人者，扫操场一节课。）

（９）张宇博（负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写５０００字的说明书，传谣危害别人者，写２５００字的说明书。）

（１０）刘月（负责监督班长民主表决，表决时，如发现由于情绪过于激动，举两只手以票数的人，即予以揭穿，并让其两只手举１０分钟。）

（１1）滕育新（负责每周六选举。选举说话最多者，或周退者，或周乱者，选举用微型选票，计票者需大声公布自己所计人姓名，凡１０票以上者，每得一票写１００字说明书，并自己将名字及票数写到黑板上。）

（１２）值日班长（发现无声日课间大声说话者，一次罚写５００字说明书；平时发现在教室走廊跑跳者，一次罚写２５０字说明书。）

Ｄ、体育卫生

（１）滕玉欣（发现课前唱一支歌时，手放在桌上者，一次罚写５００字说明书，发现唱歌时明显东张西望或低头者，一次罚写２５０字说明书。）

（２）张林（发现课间操未穿运动服者，回家取，协助当天值日生扫除。发现衬衣上数第二个扣以下（含第二个），每有一个不系一次罚写１００字说明书。拉锁式运动服，自脖子以下应拉开在１５厘米以内，超过此数，每超过１０厘米，一次写１００字说明书。）

（３）吕冰（负责监督眼保健操。发现有一次睁眼者，写２５０字说明书。）

（４）张颖（负责监督气功。放音乐入静时，有人走动或睁眼，则罚写２５０字说明书。）

（５）值日班长（发现那位同学附近的地面有纸屑，则每平方厘米罚写１００字说明书。）

（６）李健（负责记录老师每次提醒大家“坐如钟”的年、月、日，平时负责提醒同学们写字距离本子一尺远。）

７）值周班长（负责检查劳动工具。每次劳动，发现未带工具者，命其回家去取；劳动结束后，第二天他还应再干半天活。）

（８）张林（发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写１０００字说明书。有病不能跑步或出操者，须写４００字的请假条。）

（９）郑岚岚（负责督促同学不吃零食一次罚写５００字说明书。对吃瓜籽者加倍处罚，扔到地上一粒瓜籽皮，写１０００字的说明书；再看衣袋里，每发现一粒加写１００字的说明书。）

第二部分各种常规

一、一日常规

１、清晨入校，向校门口的值周老师问好，并虚心接受值周师生的检查指导。

２、每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝的中点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。

３、每堂语文课前，积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么说。

４、语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑、自测、自结”六个步骤。

５、每节课的课间按照学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日”活动。

６、第二节下课后，除值日生外，都到操场活动，1０分钟后站队做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交４００字的请假条。

７上午第四节课课前，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。

８、中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车边看书。

９、在开展“独来独往”的活动期间，路上自觉约束自己，不与别人往来。

１０、中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，１２点４０分至１点２０分之间关校门，为保证愿上自习的同学达到目的，在此期间内不许随意出入教室门，更不许出入校门。

１１、下午第三节课为活动课，需在完成男５０００米，女３０００米的跑步任务之后，再自由进行各种文体活动。

１２、临放学前，服从体育委员指挥，认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志，增强体质。

１３、每天写1篇日记，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的题目，无统一布置时可自由选题。

１４、按要求完成量化作业：政治页，语文１页，数学２页，英语２页，物理１页，化学１页，生理页，史地每周各３页。学习尖子可不完成老师留的作业，而自选适合于自己的难题。后进学生也可不写老师的作业而自选适合自己的题目。语文作业均由每位同学根据自己的实际情况确定。

１５、每天报夹子上要按时夹上班级日报。班级日报要做到以下１０点：

（１）规格统一，长５４厘米，宽３９厘米。

（２）本班内容占６０％以上版面。

（３）写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。

（４）当天日报在当天中午１２：００之前夹到报夹子上。

（５）日报须用碳素墨水或彩笔誊写。以利于长期保存。

（６）必须设文章病院专栏。

（７）报道昨天班级纪律、卫生、出席、课间操、眼保健操、练气功得分民政部设立昨天值日班长工作分析专栏。

（９）每期日报必有图画点缀。

（１０）日报上面留３厘米装订线，以利装成合订本。

１6、 每天黑板右侧要写一条新格言。由值日班长选择并书写。

１７、每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

１８、做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。

１９、晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

二、一周常规

１、周一参加学校升旗仪式，按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。

２、讨论研究学校周报对班级的评价，发扬长处，克服缺点。

３、单周周二班团活动。由班长主持班会，由团支部书记主持支部组织的活动。研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。

４、双周周二开展智力竞赛活动，由张士英同学筹备并主持。

５、周三下午不上课，参加学校“科普委员会”、“新星文学社”、“数理化小组”、“田径队”、“篮球队”、“排球队”、“器乐队”、“合唱队”、“舞蹈队”、“美术小组”、“书法小组”、

“计算机小组”、“摄影小组”的同学必须遵守所在团、队、组的纪委服从负责人的指挥，爱护专用教室或活动教室的公物。

６、周五语文课为文学欣赏课，教师可选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。

7、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看谁读得快、写得快，或看谁背得快。 8、每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。

9、每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。

１0、每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，每天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。

11、周六班级图书柜橱向同学们开放，大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。

１2、周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。

13.周一语文课前为调换座位时间，值日班长主持，南面的16位同学先搬桌椅离开座位，换座争取一分钟全部换完。

三、每月常规

１、每月１日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。

２、每月至少进行一次互测。测验题由每位同学出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。

３、每次互测，９０％的同学要达到８０分，不足８０分者参加补考，另１０％的同学补考分数线由自己确定。

４、每月末进行一次备品大检查，由生活委员检查各自承包的备品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。

５、每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。 四、学期常规

１、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。

２、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确：最崇敬的人是谁。本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。

３、吕兵同学负责发放新教材，蔡乐同学负责收学费，王磊同学负责收书费。

４、学习或复习语文知识树。

５、写出新的语文教材分析。包括７个部分内容，将知识分类、编号、列表、按教材分析，进行自学。

６、研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从１０个方面批改1篇作文的方法。

７、用两节语文课了解国外教育动态，讨论我们从中得到的启示。

８、用两节语文课学习讨论有关心理学的知识，探求保持心理健康的方法。

９、召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。

１０、每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。

１１、期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。

１２、做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。

１３、吕冰同学发放假期作业，对书店卖的假期作业，可以不做，凭兴趣看看，但假期必须完成符合自己实际的量化作业。

１４、参加学校结业典礼后，按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。

五、学年常规

１、认真落实学雷锋活动月学校各项活动安排。

２、三八节前后开展“给母亲带来欢乐”系列活动周。要求在活动周里每天帮助母亲做一件较大的事，写歌颂母亲的系列作文，召开“为了我们的母亲”的主题班会，举办以母亲为题材的诗歌朗诵会。

３、４月上旬体育委员认真做好参加下旬校田径运动会的准备工作，落实每个人需参加的比赛项目，组织运动员刻苦训练。

４、５月组织到外市爬山或下海的旅游活动。吕兵负责联系旅游车，蔡乐安排旅游活动具体方式，王磊负责旅游期间同学们的安全。

５、滕育新负责组织班级同学参加“七一”演唱会比赛。

６、配合教师节活动。班级参加校舞蹈队、合唱队，器乐队的同学积极参加教师节文娱活动的排练与演出。由学习委员分组，分别给科任老师写慰问信。

７、国庆节召开歌颂祖国诗歌朗诵会和演唱会。

８、张林组织好全班同学参加１０月下旬学校一年一度的队列、体操比赛活动。

9、腾育新组织一年一度的新年联欢会。

班级管理细则 篇8

1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：

普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员；

小组长分为：收发小组长和背默小组长

课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员；

评比时间：双周星期五

评比周期：两周一次

评比范围：每小组

评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。）

评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优；

每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选）

奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。

惩罚制度：凡获得“乌龟”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。

加分项：

1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。

2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分；

4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加二分；

5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加一分；

6、为班级争得校内荣誉的同学，加二分；争得校以上到县级荣誉的加四分；市级到省级荣誉的加六分；国家的加十分；

7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二分；

8、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加四分；（期中和期末翻倍）

9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，特别好的加三分。（此项由班长和班主任协商评出）能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷东西的同学加二分；

11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加一分；

12、每两周内不出现学校扣分情况的，全班每人加二分；

13、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。

14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加二到五分，15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

16、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。

扣分项：

1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。

2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣二分。

3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣二分；

4、每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的扣二分；

5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣二分；

6、得到班内处分的同学扣二分，得到校级处分的同学扣五分，为班级日常评比扣了分的同学，扣三分（不重复计）；

7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣二——五分每次每科考试零分的同学，扣五分，不及格的同学扣二分；（期中和期末翻倍）

9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分，特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分；（此项由班长和班主任协商评出）

10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话，偷东西的同学二——十分；

11、早恋的同学一经发现，扣十分，并通知学校和家长处理；

12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分；

13、每两周内出现学校扣分情况的，全班每人扣二分；

14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

15、赌博的同学一经发现，每人每次扣五——十分。

16、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。

17、校徽没有佩戴好的同学，每人每次扣一分。

思维敏锐，语言犀利。

句式统一！

班级管理制度细则

良好的学习生活环境对一个人的成长至关重要，因为缘分我们相聚到13级科学班，我们会在一起度过很长一段时间，而这段时间也注定会是我们最美好的回忆。科学班是我们共同的家，家的荣誉需要大家共同的努力，基于此，特制订班级管理制度细则指导我们日常的'行为，作为奖惩的制度依据。

一、学习

学生的天职便是学习，所有的一切工作都围绕学习这一核心展开，同学们务必珍惜大学这精力最充沛的阶段，掌握好专业知识与技能，为就业打好基础。

1、考取英语四六级证书（专科三级）、计算机等级证书、普通话证书、网络工程师、自考本科学位等国家承认证书，每人每证加5分；

上课积极回答问题，每学期选举两人，每人加3分；班级综合成绩第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分，每科第一名加2分；

出现挂科现象，每人每科扣2分；自考本科，过一门加2分。

二、纪律

好的纪律是学习的保障，决不允许因为个别同学去影响整个班级的纪律，影响其他同学的学习。（以下规定以一个月为周期）

上课玩手机，第一次写保证书，两次及以上每次扣2分，达到四次通报批评；半学期累计七次，记录档案；早上第一节课前十分钟进入教室点名，纪律委员负责维持纪律，副班长进行点名，不到记为迟到。迟到者前两次写保证书，三次及以上每次扣2分，达到四次通报批评。半学期累计7次，记录档案（注：有学生会职务的前一天晚上或者提前跟班级负责人请假）；

每学期选举两人遵守纪律模范，每人加3分；

没有假条私自不上课、不上自习，每人每次扣1分，达到三次通报批评；假期无故早走、延迟来校每次扣1分，累计三次记录档案；

被校学生会查到男女不文明，餐桌不文明等校园不文明现象，每人每次扣5分，两次以上通报批评；

对吸烟零容忍，第一次取消半年内评优资格，第二次通报批评，第三次记录档案；

7．对打架斗殴负容忍，第一次直接记录档案，第二次劝退。

三、卫生

好的卫生环境对于同学们的健康成长有重要意义，教室、宿舍就是我们的家，自己的家自然要打扫干净。

（一）宿舍卫生

每周排名第一的宿舍，其成员每人加分，舍长加1分；每周排名倒数第一的宿舍，其成员每人扣分；

能查到个人扣分情况的，每个宿舍每周扣分最少的个人加分，每个宿舍每周扣分最多的个人扣分；

负责当天打扫卫生的成员因其负责部分扣分超过5分的，每人扣分；如果因灯未关、风扇未关、门未锁及其他容易避免的事项，能具体到人的，每人每项扣2分，不能具体到人的全体宿舍每人扣1分。

（二）环境卫生

环境卫生实行组长负责制，组长负责统筹协调安排，成员不服从安排的每次扣1分，三次通报批评；

每组每学期选举两人卫生积极分子，每人加1分；

按时到达，无故迟到每次扣分，无故不去每人每次扣1分，达到三次通报批评；（有学生会职务的前一天晚上或者提前跟组长请假，不请假者视为不到）；

本组负责环境卫生不扣分的每人每周加分；扣分最多的那个组成员每人每周扣分。

（三）教室（洗刷间）卫生

教室卫生实行组长负责制，组长负责统筹协调安排，成员不服从安排的每次扣1分，三次通报批评；

每组每学期选举两人卫生积极分子，每人加1分；

按时到达，无故迟到每次扣分，无故不去每人每次扣1分，达到三次通报批评；

本组负责环境卫生不扣分的每人每周加分；扣分最多的那个组成员每人每周扣分；

教室灯、门、窗户未关的，能具体到个人的每人每项扣2分，不能具体到人的值日生每人扣1分；

洗刷间扣分，值日生扣分的每周扣分，不扣分每周加分。

对积极参与学院活动，学生会活动为班级加分的，一般加分每次给个人加分，重大加分每次给个人加1分。

在假期时间参与班级事务的，每人每次加1分。好人好事经班长、团支书、副班长共同认定的，每人加1分。

具体加减分由量化委员负责，加减分原因、时间必须标注清楚，平时记录好，一周一汇总，每周一上交，学习、纪律、卫生分三块汇总，积分作为评选奖学金、助学金、三好学生、优秀团员、优秀班干部等重要依据。

副班长负责将点名情况、纪律委员负责将纪律情况、卫生组长负责将成员出勤情况、舍长负责将宿舍扣分最多、最少的人员名单报给量化委员。

班级管理细则 篇9

一。加分部分

1. 每次考试如果该科老师按小组算了积分的，第一名小组奖励5分，第二名奖励3分，第三名奖励2分，依次类推，允许负分。

2. 大型活动和竞赛，为班集体争了荣誉的，该同学所在小组按一等奖给予小组奖励10分，二等奖奖励8分，三奖奖奖励5分。

3. 班级活动中表现突出，受到老师全班通报表扬的，给予该同学小组奖励分5分。

4. 小组负责的清洁卫生，在评比中被评为最清洁的，给予小组奖励分4分。

5. 对一些严重违规事件举报，避免为班级造成重大损失的，给予该同学小组奖励分10分。造成了损失仍然能积极报告的，给予该同学小组奖励分3分。

6. 每次考试，单科全班第一名奖励该同学小组6分。第二名奖励5分。第三名奖励3分，依次类推。单科获全年级第一名至第二十名分别奖励20分，19分，18分……（不重复奖励）。总分奖励分按上述方案加倍（重复计奖）。

7.生活费每超过标准一元加分。

二。扣分部分

1.班级活动或平时表现极差，受到老师全班通报批评的，给予该同学小组-5分。

2.小组负责的清洁卫生，在评比中被评为不清洁的，给予小组-8分。

3.对不遵守班级管理条例，对班集体造成重大名誉影响的`，酌情给予该同学小组-10分、-5分、-2分。

4.每次考试，单科全班倒第一名给予该同学小组-6分。第二名-5分。第三名-3分，依次类推。单科位居全年级第一名至第二十名分别-5分，-3分，-2分……（不重复扣分）。总分扣分按上述方案加倍（重复扣分）。

5.对打架斗殴，在课余时间跑、跳、叫，影响他人正常学习，生活、休息的给予该同学小组-10分。

6.自己座位或管辖范围的地面出现纸张，乱丢乱扔的给予该同学小组-3分。

7.有偷盗行为，上学期间进出网吧，游戏厅。破坏公物没有及时赔偿的给予该同学小组-10、-3分。

8.对班干部安排的事情，即使有意见要先执行，后反映。顶撞干部，不服从安排的，给予该同学小组-5分。

9.要尊敬老师，尊重老师的劳动成果，不交或没完成布置的作业的，给予该同学小组-5分。顶撞老师的，给予该同学小组-10分。

10.迟到早退，无故旷课，没按规定请假外出的，给予该同学小组-5分。凡小组出现一例安全事故（无论任何客观原因）的，一律被评为最差小组。

班级管理细则 篇10

为加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，特制定出本细则。

一、减分细则

第一项两操

1、做眼保健操时闭上眼，认真做，违反者扣1分，不做者扣5分。

2、做眼保健操时不准下位、打闹、说话、做作业等，违反者扣3分。

3、课间操迟到者扣2分；无故不上操者，扣5分。

4、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者，扣1分

5、做操过程中说话、打闹、扣1分。动作不规范，扣1分，不照顾排面，导致排面不齐者扣1分。未喊解散就走扣3分。

第二项集会

1、凡迟到，不按规定位置站者，扣1分。

2、没有按规定穿校服，扣3分。

3、升旗过程中，站姿不标准、说话、打闹及做小动作者，扣2分。

第三项考勤

1、上课及劳动迟到和早退者（包括晚自修），扣2分。

2、因打扫卫生，而耽误上课的同学，扣1分。

3、旷课扣10分。并请家长带回家教育3天。

4、病假扣1分，事假扣2分。

第四项劳动卫生

1、室内、走廊、楼梯卫生打扫不干净仍垃圾，每处扣1分。拖把没涮干净、卫生工具摆放不齐扣1分。讲台、花钵未整理、未擦干净扣2分。不拖地、垃圾未倒扣3分。

3、破坏卫生工具者，应自行赔偿，并扣5分。

4、不擦黑板或擦不干净影响上课的同学，扣1分。

4、每人负责自己座区内的'卫生，若发现座区附近有纸屑、垃圾而未拾起者，扣1分，乱扔垃圾者扣3分。

第五项课堂纪律

1、预备铃响后立即进入教室，唱响课前一支歌同时做好准备，不唱歌不做好准备者各扣1分，迟到者扣1分，旷课者扣10分。

2、上课铃结束必须坐在本人位置上，安静下来，仍有谈笑者扣1分，打闹者扣3分，上课说话者扣3分。

3、上课随地丢纸者，扣1分，上课吃零食者，扣3分。

4、上课睡觉者，提醒后能继续听讲扣1分；提醒后，仍继续睡，记录下来报班主任处理，扣5分。

5、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣5分，重者扣10分。

6、上课没准备好相关资料者，扣2分

7、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣5分，情节恶劣扣10分。

8、上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣3分。

第六项课间纪律

1、课间不允许让外班同学进入我班，外班找我班同学，必须在室外走廊内，违反者扣3分。

2、课间不允许在教室内走廊上大声喧哗，追逐打闹，违反者扣2分。

4、课间不允许在教室内吃东西，违反者扣2分。

第七项宿舍纪律

1、未倒垃圾、地面打扫不干净者扣2。

2、因说话，大声喧哗、不按时就寝者扣5分，经劝告三次仍犯，取消住宿资格。不到就寝者扣20分报学校处分，取消住宿资格。

3、因吸烟、赌博等而扣分者，通知家长，扣20分报学校处分。

第八项仪容仪表

1、衣服拉链必须拉到胸口以上，违反者扣1分。

2、男生不准留长发，不准染发，留怪发，不允许带饰品。女生不准烫发，染发，戴手饰或留披肩发，提倡“短发、校服、运动鞋。”违反者扣3分。家长带回家中整改。

3、在校服上乱贴乱画者扣5分。

第九项学习及作业管理

1、未交作业者每次扣2分，连续三次未交者，扣10分，并罚抄语文课后词语10遍或抄写英语单词10遍。

2、累积五次未交者扣10分，并罚抄语文课后词语20遍或抄写英语单词20遍，通知家长带回教育。

3、累积10次未交者扣20分，通知家长，报学校处分。

4、各组组长负责收交本组成员的作业，组长负责向学习委员汇报作业收缴情况，凡隐瞒不报者，扣5分，学习委员向班主任汇报，凡隐瞒不报者，扣5分。

5、月考后退一名扣1分。

第十项其他方面

1、班内严禁带手机、mp

4、PSP游戏机、不健康读物等物品进校，一经发现收交班主任处，学期末通知家长领回，并扣10分。

2、严禁吸烟、喝酒、打牌、打架、谈恋爱，一经发现，通知家长进行家庭教育，扣20分，报学校处分。

3、爱护班级物品，损坏者扣5分，按价双倍赔偿。故意损坏扣10分。

二、加分细则

第一、学习加分

1、月考进步1个名次加1分（班级名次）。

2、月考各科1,2,3名加3,2,1分。

3、期末年级前十名分别加10,9,8,7, ,6, 5,4,3,2,1。

4、班级前3,5,10,15,20分别加5,4,3,2,1。

5、每人每周各科作业交齐加1分，学习委员加3。

6、上课被老师表扬加1分。

7、积极参加学习小组帮助他人每人次加1分。

第二章：寝室加分

1、获得文明宿舍，该宿舍成员每人加4分，寝室长加6分

第三章：活动加分

1、积极参加学校活动未获奖（如校运会，艺术节，科技节等）加2分，组织者加3分。

2、在学校活动中获1,2,3,4,5,6名，组织者依次加7，6,5,4,3,2分,参加者加6,5,4,3,2,1。

第四章：两操加分

1、一周无扣分每人加2分，负责人加3分。

2、课间操积极到位的前五位加2分。

第五章：其他加分

1、受学校口头表扬的同学每次加3分。

2、获得学校正式表彰（如获得优秀班级，文明班级，优秀团支部等）每人次加5分。

3、担任学生干部（含寝室长、组长课代表及相关的骨干）能完成本

职工作者，无失误者，每学期加10分。

4、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。

5、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。

6、积极参加社会实践担任校级以上志愿者每人次加2分。

7、每天进行晨练的加3分。

补充说明

1、个人量化考核总分比基础分低10分者，写出500字说明书，给予警告处分，并养一钵花美化班级。

2、个人量化考核总分比基础分低20分者，通知家长，进行教育，并写出500字保证书，养一钵花美化班级。

3、操行分将每月小结一次。

4、月考核低于60分两次者以上下期劝其转学。

班级管理细则 篇11

一、组成

班级德育量化管理主要包括两个方面：扣分部分和奖励部分。其中，每位同学有80分的基础分，在此基础上进行扣分或加分。

扣分部分包含：仪表文娱、考勤纪律、劳动、学习、体育、寝室评比及其他。

奖励部分包含：担任班干、文体活动、板报设计、寝室评比、学业成绩及其他。

二、用途及奖惩

德育量化分数记录同学们一个学期的表现，将作为最终的评价及相关荣誉称号评选等的关键因素。

学期末统计总分前三名，将予以一定的奖励。

学期末统计总分不及格者，将严肃处理，甚至下学期暂缓注册。

三、细则

扣分部分：

1、 仪表：没有按规定穿着校服、佩戴校章，穿拖鞋、头发过长。每人每次扣1分。

2、 文娱：有出席文娱活动任务的同学，无故缺勤。每人每次扣1分。

3、 考勤：白天上课及夜自修，无故旷课者，每人每次扣3分；无故迟到者，每人每次扣1分；请假（包括事假及病假），累积两次扣1分。周日迟归，每人每次扣2分。

4、 纪律：白天上课及夜自修期间，说话、吃东西、私自换位等违反纪律的同学，每人每次扣1分。情节严重者，加倍扣分。

5、 劳动：平时卫生被学校扣2-4分，当值全组每人扣1分；被学校扣5分及以上，当值全组每人扣2分；不完成值日工作者，每人每次扣3分。

大扫除没有完成者，每人每次扣3分。

6、 体育：早操、课间操、升旗仪式及其他相关活动，无故不参加者，每人每次扣1分。

7、 寝室评比：获最差寝室，宿舍成员每人每次扣3分。

8、 其他：①作业不及时上交，每人每次扣1分。

②座位附近有垃圾，每人每次扣1分。

③私自使用平台，每人每次扣2分。

奖励部分：

1、 担任班干部：担任班干部，每人每学期加5分。

2、 文体活动：积极参加班级文体活动，每人每次加1分；积极参加校级文体活动，每人每次加2分。

参加校级文体活动并获奖的，在之前加分的基础上再累积加分。

优胜奖：加1分 三等奖：加2分 二等奖：加3分 一等奖：加4分

3、 板报设计：参加板报设计，每人每次加1分。获奖的话，每人每次加3分。（不重复计分）

4、 寝室评比：获文明寝室，宿舍成员每人每次加2分。三次获文明寝室，宿舍成员每人加3分。

5、 学业成绩：①小考班级前5名，每人每次加1分。大考（期中、期末）前5名，每科每人加2分。②每科进步5名者，每人每次加3分。

6、 其他：对班级有贡献或有其他值得嘉奖的，酌情加分。

四、相关负责管理人员安排

为了使班级德育量化管理更好地实行，安排了相关班干部参与管理监督，具体安排如下：

扣分部分：

仪表：班长 张晓妹 文娱：组织委员 陈润仪+文娱委员 杨雅婷

考勤：副班长林佳成+内宿班长林振培 纪律：当值班干部

劳动：劳动委员 蔡斯敏 体育：体育委员 郭耿钊

寝室评比：内宿班长 林振培

其他：①作业：组长+科代表 ②卫生：劳动委员 蔡斯敏 ③平台：平台管理员 刘泽棉

奖励部分：

文体活动：文娱委员 杨雅婷+体育委员 郭耿钊 板报设计：宣传委员 郭家玲

寝室评比：内宿班长 林振培 学业成绩：科代表

五、德育量化统计表

配合德育量化管理，本班统一使用班级德育量化统计表进行登记。每两周由相关的负责人将登记的`情况整理，上交至学习委员胡佳莹。学习委员胡佳莹据实进行加减分，并一式两份，一张上交班主任，另一张贴于班级公示。

六、备注

德育量化管理制度由宣布之时起生效。此制度与班规相互配合，共同执行。希望同学们能够遵守规章制度，避免扣分，争取加分，为班级营造一个良好的学习氛围，为高中的学习生涯留下美好的印记。

班级管理细则 篇12

特级教师魏书生教书经历令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7．8分……应对这一切，人们不禁要问：魏书生究意依靠什么获得教学的成功？

在我们认真研究了魏书生一系列教学经验后，我们不难发现这样一个事实，那就是：高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至能够这样说，魏书生的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他这天的教学奇迹，那么魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢？我们又能从中得到一些什么有益的启示呢？

一、竞赛机制

竞赛机制是魏书生班级管理工作的明显特点之一．有一次，学习委员收书费，他要一个一个收，魏书生说，我没有让你这样收，你能够用手表啊．学习委员很聪明，立刻拿着手表说，同学们注意了，各小组组长请站在你们小组的左侧，下方我们要开展收书费比赛，各就各位，预备开始．书费很快收起来了．能够想见，在魏书生的班级管理工作中，小组分得很细，工作讲求竞赛．这样，既活跃了教室的气氛，又提高了工作效率。

二、代谢机制

魏书生直接参与指导管理活动，但魏书生班级管理的主体是学生．他设立了值周班长（自报，轮值两周），值日班长（按学号轮值），这些同学与常务班长，团支书，班委会成员一起，各有不一样的职责，共同地负责班级各种事务的处理。同时他要求学生照章办事，职责明确。“人人有事做，事事有人做”，凡事皆有章可循。那里的临时常务班长制，就是所谓的代谢机制，班长象人体内的血液一样，不断的循环，常换常新，具有强大的生命力。

三、协调机制

魏书生首先注意到了教学管理与班级管理的协调，透过完善两条渠道，提高了管理的实效在管理的方式方法上，魏书生除注意直接参与管理外，他始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。另外，他让学生办《班级日报》，沟通了同学间的联系．促进了班群众的班风建设，并采取了多种措施增强学生的向心力和凝聚力，这些为学生的发展进步带给了一个良好的外部环境。他管理注意整体规划，分层管理．内外协调，有序运转．由此能够想到，魏书生的`＂协调小组＂在班委的＂执法＂过程中，起着重要的催化剂的作用，极大地提高了班委的活力。

四、督导机制

魏书生大大强化了规划、决策过程中的学生民主参与。魏书生的管理目标系统地反映在他们师生共同制定的“班规班法”中，涉及的范围很广，有思想教育、有学习检查、有纪律监督、有多种体育锻炼、卫生保健，做到事事有人管，人人有事管；资料涵盖了学生德、智、体、美、劳及学生在校生活的各个方面。他透过引导学生自主参与制订班规班法，既使学生的意志与愿望以及管理潜能透过合理渠道得到了充分的满足与发挥，又大大密切拉近了师生关联；同时由于学生有为自己的目标负责的倾向，因此它容易使学生对自己的行为产生巨大的自我约束能量，真可谓一举多得。

在魏书生的班级中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。如此管理，教师如何不简单？能够想象，一个＂督导组＂在对班委起着规范，监督，制约的作用。

五、引导机制魏书生十分注意提高学生对管理活动的认识。魏书生在报告会上强调学生能干的事班委不干，班委能干的事班长不干，班长能干的事我不干……以前有学生问他：“您还能做我们的班主任吗？”魏书生说：“为什么不能？”学生说：“我们看您太累了！”“那我就请副班主任来管嘛！”学生问：“副班主任在哪？”魏书生说：“就在每位同学的脑子里！”谈话中，魏书生除巧妙地向学生传达了对学生的信任外，还向学生传递了这样一个信息，这就是：管理对整个教学活动来说是必要的，但管理不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，极大地提高了教育管理的实效。其次，魏书生创造性地创设了多种自我教育形式，如：写“说明文”，写“心理病历”等，大力倡导学生自我约束和自我管理，帮忙他们在心里筑起第一道防线，以尽量把问题消灭在萌芽状态；再次，他大大强化了规划、决策过程中的民主参与，透过引导学生制订班规班法，既使学生的意志与愿望透过合理渠道得到了满足，又密切了师生关联，同时由于学生有为自己的目标负责的倾向，因此它容易使学生对自己的行为产生自我约束，真可谓“一举数得”。

六、监控机制

魏书生提出＂尊重学生，明白学生，关心学生＂的口号，他还擅长赏识教育，这样就很容易拉近与学生的距离．他找学生谈话，不管是普通学生，还是＂班官们＂，总能得到学生的真话．这为他能够有效地对班级实施遥控埋下了重重的伏笔．从而实现高度自治。

班级管理细则 篇13

说明：本期在班级评比百分制，分别从出出勤（10分）、安全（10分）、纪律（30分）、卫生（30分）、护物（20分）、五个方面进行综合评比，每月评出流动红旗，在学期结束时评出文明班级。

一、出勤（10分）

1、迟到1人次扣分，早退1人次扣分。

2、无故不参加课间操和课外活动着每人次口分（除特殊情况外）。

二、卫生（30分）

1、检查卫生时间：每天早晨第一节课之前，中午午休时，下午第一节课的大课间。主要以少先队干部协助值日教师组织检查。

2、要求：每天早中晚小扫一次，每周一大扫（学校不统一进行大扫除时自行安排）教室地面每天拖洗一次（不能托的轻扫一遍）。保持地面清洁，做到窗明几净。

3、教室、清洁区扣1分，未打扫干净扣分，未及时打扫扣1分，教室、清洁区未保持好清洁卫生扣分。

4、乱丢果壳纸屑每人次扣分。

5、乱倒垃圾造成垃圾死角，违者每人每次扣分。

三、护物（20分）

1、爱护学校的花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每人次扣1分。

2、护校园内宣传标语板报不能擅自抹擦损坏，违者每人扣分，且须照假赔偿3、爱护班级财产，不能在课桌椅子玻璃上划任何记号，更不能故意损坏，违者每人次口分，且照价赔偿。

4、节约水电，及时关水，关电，做到人走灯熄，关水。违者每班每次扣1分，杜绝用饮用水洗手，洗碗违者每人次扣2分，且照价赔偿。

四、安全（10分）

1、严禁爬栏杆围墙铁门公路上的隔离带，违者每人每次扣1分。

2、放学不站路队，不听路队长指挥者，每人次扣1分。

3、违反安全“十不准”，视情节轻重扣分1-10分，（在校外造成不良影响，影响学校形象扣10分）

五、纪律（30分）

1、升旗时，必须肃立，行队礼，违者每班每次扣1分。

2、出操时，必须排一路队进，出场，做到“快静齐”，未排好队者扣1分。做操时出现喧闹、打闹者，每班每次扣1分。

3、尊师爱友举止文明不骂人不打架不讲粗野话，违者每人次扣分。

4、仪表端庄，穿戴整齐大方，少先队员在校坚持佩戴红领巾，违者每人次扣分。

5、4-5年级每班每周交广播站稿件至少2篇，少于2篇者扣2分。

6、每日由对干部值勤，不听队干部正确教导者，每人次扣分7、有意闯入他班教室或寝室，商店捣乱偷窃违者每人扣1分。

8、双休日，节假日不到学校玩耍打闹放学后，按时回家，不在校内逗留，5：50之前未离校者每人扣1分。

六、其他

1、在校园或社会上造成较大影响的'好人好事每次加3分。

2、发生重大安全事故财产损坏较为严重的班级取消文明班级评比资格。

3、各项教学比赛加分办法：校级：一等奖加2分二等奖加1分三等奖加分县级：一等奖加3分二等奖加2分三等奖加1分市级：一等奖加4分二等奖加3三等奖加24、凡被广播站采纳的稿件，每篇加分。

5、每月板报评比，优胜班级每次加1分。良好班级每次加分。

班级管理细则 篇14

为进一步加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，经研究制定出本量化扣分细则。

一、出勤

1、早晨

（1）7：00-7:30必须到教室并吃完早点，如无原因迟到者，则扣1分。

（2）到教室之后把家庭作业准备好等待课代表来收。除值日生外不得离开教室，其他同学立即进行早读，服从课代表的要求。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。

（3）佩戴好胸卡进学校，骑车同学进校门下车推行。违者扣1分。

2、中午

（1）午休时期同学在教室进行午休或学习，保持教室的安静，违反则扣1分。

（2）中午，在校用餐同学应遵守用餐纪律，爱惜粮食。打冲锋，不等10位同学到齐先吃，抢菜，糟蹋粮食的每次扣2分，并作自我反省。无故不去食堂吃饭扣5分，此项由每桌桌长监督并告知班主任。中午家长送饭同学不能在教室用餐，违者扣2分。

二、上课纪律

（1）预备铃响后，应及时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

（2）预备铃后老师如没进教室该科一位课代表联系老师，一位课代表上讲台维持纪律，并带领同学们进行自习，每位同学遵守纪律且配合科代表，违者扣1分。（除了其他一些科目不需读书外）

（3）课上应认真听课、积极发言，不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督。

(4)故意扰乱课堂、自习纪律的扣1分，情节严重的扣2分；课堂、自习随意走动、随意讲空话、哼歌（除音乐课）的扣1分。

（5）上课看与学习无关课外书扣1分。

（6）上课非身体健康原因趴在桌上的.或打瞌睡的扣1分提醒仍不改正扣2分。

（7）上课或自习被老师公开点名批评的扣1分；仍不改正的扣2分。

（8）课堂顶撞老师，影响老师上课的视其程度不同扣分（最少扣2分），并责令向老师作书面检查。

三、班级荣誉

(1)。为班级赢得荣誉的，加2分为班级着想并作出贡献的，视情况加分。

(2)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分。

(3)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分。

(4) )主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分

(5。月考或期末考试总分居年级前100名，加12分；级排名每进步10名加3分（上限10分）。月考、中考或期末考试班级前30名，给予加分。1~10名加10分。11~20名加5分。21~30名加3分。

(6) )在思想和学习上有明显进步的加1分。课任老师反映上课认真积极的加1分。

（7）宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加1分。

五、课间纪律

（1）下课时间禁止疯赶打闹。骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分，情节严重的扣2分，违反者扣1分。

（2）零食皆禁止进入教室，需吃完后方可进入教室。（矿泉水除外）违反扣1分。

（3）说谎话欺骗老师、家长的扣2分。

（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分；

涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。

（5）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。

四、卫生

早上，负责人自动进行清查；课间，每位同学管理好自身周围的清洁卫生；中午，在校同学负责好班级卫生；下午，一组同学精诚合作，待卫生委员检查后方可放学。课后及时清理自己周边的垃圾。如发现在座位旁有垃圾的地方，该同学扣1分。

六、作业

（1）未完成作业者，扣1分。凡早晨到校补作业者皆以未完成作业而论。

（2）没有按时完成作业（包括背诵任务）、或抄袭作业者扣1分；

考试作弊扣5分；

注释

1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理的记分、统分工作由班长、值日班干负责。如扣分，应及时必须告知本人，并记录清楚扣分理由（见附件考核表）。如加分，应记录加分理由，并报本组班干部审批，给本组班干部加分应报班长批准。、如果对扣分不满，可以在当天向相关班干部或班长提出申辩，由班干部裁决；如仍不满，可提请班主任裁决。

3、量化管理分每周星期二班会课上公布一次，所有被扣5分或以上者都要写检讨书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算，检讨书交班主任保管。

4、每位学生每周基础分为100分。

5、班级的各项奖励要以量化考核为依据，一周得分前五位的同学为“周星”，并得到奖励。奖励由老师定。

6、每天，课代表要把缺交作业的名单汇报给当天值日的班干。