班主任日常管理考核办法细则汇总2篇

班主任日常管理考核办法细则包括工作态度、学生管理、家校沟通等方面，如何有效提升班级管理水平？下面由阿拉题库网友分享的“班主任日常管理考核办法细则”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

班主任日常管理考核办法细则 篇1

一、管理规划

开学正式行课后20天内和期末检测前两天内分别完成“三自育人”特色班级创建计划和总结。

计划和总结不按时完成各扣2分。

二、管理制度

制定清洁、纪律、法制、安全、住校等自我教育管理制度(可融合到一起);制定“三自育人”特色班级创建班纪班规。

制度每缺一项、缺班纪班规各扣2分。

三、签责任书

人人签订清洁、纪律、法制、安全自我教育自我管理责任书。

责任书签订每缺一项、每缺一人各扣2分

四、机构创建

组建由“班委干部、管理组长、岗位职责长”组成的“三级管理”管理机构。

缺管理机构名单扣2分;管理机构不适合“三自”管理扣2分。

五、机构职责

制定每个管理机构、职能岗位的自我管理职责

无管理机构、职能岗位的自我管理职责扣2分

六、机构培训

每期至少培训3次自我管理骨干，分项培训自我管理的方法、策略、步骤等。

培训每少一次扣2分，无培训计划、培训记录各扣2分。

七、机构运转

各管理机构、职能岗位分工合作、协调一致、自动运转，落实“人人有事做，事事有人管”。

出现问题无人管的，查证一次扣2分;管理机构不知道管理职责、没有履行职责的，查证一次扣2分。

八、主题班会

每期至少开展5次“三自育人”主题班会并做好记录。不准占用周会课搞学科教学、考试、听写默写等。

占用周会课一次扣2分;主题班会每少一次扣2分;主题班会记录每少一次扣2分;

九、专题教育

法制、安全、健康、青春期、疾病防控、等宣传教育进课堂，每期编写5课时法制、安全等专题教育课时教案。

法制安全专题教案每少一课时扣2分。未上法制、安全教育课的扣2分。

十、环境卫生

实行清洁卫生“一日三扫制”、“课间保洁制”、“举报有奖制”、“通报整改制”。完成学校布置的义务劳动任务。

教室公地清洁卫生有问题又无保洁员执勤保洁一次扣2分;乱写乱画乱蹬乱踩发现一次扣2分;未完成义务劳动任务的每次扣2分;被通报但未按时按规定整改的扣5分;被上级检查到该班卫生责任区清洁差的每次扣10分。

十一、学习纪律

实施“自学互帮导学法”以提高学生自学创新能力;以《中小学生行为规范40条》、《中小学生行为规范处理意见》、《“三自育人”特色班级创建班纪班规》规范学生纪律思想行为。

未对学生进行行为规范教育扣2分;未实施“自学互帮导学法”的扣2分;学生纪律秩序差的`扣2分。

十二、宣传发动

每期主办4期主题板报。利用板报宣传“两免一补”政策、法制、安全、交通、环境整治、疾病防控免疫、感恩教育、文明礼仪、心理健康咨询、青春期教育、禁毒、防邪、学生保险教等，每期板报主题和内容做好记录。

主题板报每少一刊期扣2分;不符号要求每刊期扣2分;缺板报主题和内容记录的每刊期扣2分。

十三、住校管理

审核本班学生住校条件和生活补助条件，主动配合管理员、晚自习守护教师加强住校生思想、行为习惯、守纪、晚自习的“三自”管理。

住校生严重违纪一次扣2分;晚自习学生缺席每人次扣2分。

十四、“五到场”

班主任坚持“早操、课间操、大扫除、集体活动、班主任会议”五到场。

班主任“五到场”每缺一次但未出问题的扣2分。每缺一次但又出问题的扣5分。

十五、文体活动

组织学生做课间操和眼保健操;组建音体美等兴趣小组;举行或参加文体活动;组织学生唱好班歌。

课间操和眼保健操每缺席一次扣2分;不参加校级文体活动每项扣2分。

十六、经验总结

每期撰写1篇“三自育人”管理经验文章。鼓励班主任撰写班级“三自”管理论文或案例文章。

不撰写“三自育人”管理经验文章扣2分;“三自”管理文章获奖的按县、地、省、国家级每篇附加1、3、5、7分。发表的按县、地、省、国家级每篇加3、5、7、10分。附加分总计不超过10分。

十七、评价学生

实行“等级+特长+激励性评语”的评价方式;初三完成学生综合素质考评;每期开展一次评选“三自”管理优秀学生活动(主要考察“自学互帮、三自管理、特长展示”等方面)

不按“等级+特长+激励性评语”评价学生、填写通知书的扣2分;初三班主任未完成初三学生综合素质考评的扣2分;每期未开展评选“三自”管理优秀学生活动的扣2分。

十八、管理效果

“三自管理”效果良好：外观文化自然彰显;教室公地随时清洁并保持良好;班级学生在校内外文明守纪、无打架斗殴现象;班级学生无责任安全事故发生;“三自育人”主题班会、专题教育活动真实有效;学生形成“自我认识、自我教育、自我管理”的习惯;“自学互帮”能力在原来的基础上明显提高。

班训班牌、名言警句、课桌凳、门窗玻璃、灯具插座等每缺损一件扣2分;清洁依据教师《值周记录》累计扣分;学生打架斗殴、进网吧游戏厅、偷盗赌博、故意损坏公物等严重违纪且被学校查证属实的每人次扣2分;学生其它违纪行为视其情节和态度参照扣分。班主任未完成学校布置的其它工作视其情节和态度参照扣分

班主任日常管理考核办法细则 篇2

为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。

一、考核办法

班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分。

二、班主任常规工作考核内容

1、班主任会议出勤（10分）

能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣分，缺席一次扣1分。（以会议考勤记录为依据）

2、班级工作计划、总结（10分）

能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，按时上交分别得10分，不按时上交扣2分，不交扣10分。（上交时间学校自定）

3、家校联系（10分）

班主任每学期进行十次家访，并填写好家访记录，按要求完成得分，没少一次扣分；使用好家校联系卡，按要求完成得分，没少一次扣分；学生发展手册5分，比班级人数少3本不减分，少3本以上每少1本扣分；随机抽查5本，一处空项扣分。

4、各项服务性代收费（10分）

上级组织的各项代收费，完成规定指标计10分，其他按完成百分比乘10分计分，取全年平均分计入班主任工作成绩。

5、学校活动（30分）

能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动，每次活动按100分计分，取一学期的各项活动平均分*30%计入班主任工作成绩。

6、主题班会（10分）

根据班会计划与学校要求，认真组织展开主题班会，板书课题，活动效果好，班会备课书写认真详实计10分，侵占主题班会、班会备课不按时上交、不认真、内容少每次扣分，扣完10分为止。

7、班级材料（20分）

政务处要求的其他班级工作材料，按要求按时上交的10分，迟交、不符合要求、过于简单扣2分，取一学期的所有材料的平均分*200%计入班主任工作成绩。

三、班级工作成绩考核内容

1、常规检查（50分）

政务处组织校园小卫士对班级常规工作进行检查，日检查，周汇总，月小结，计算出一学期的平均分，乘50%计入班级工作成绩。班级参加义务劳动，根据具体劳动量按1分、2分计入当天的常规检查成绩。

2、卫生大扫除（20分）

每周一下午卫生与保健时间进行卫生大扫除，政务处从教室、灯门棱、瓷砖及上棱、窗台、楼道地面、楼梯扶手、楼梯窗户、地面、消防栓、课桌排放等10个方面进行检查评分，每次满分20分，取一学期的平均分计入班级工作成绩。

3、班级文化（10）

根据学校统一部署，围绕主题出好期黑板报，更新班级文化。由政务处组织评比，满分10分，取全学期平均分计入班级工作成绩。（以学校评比结果为依据）

4、班级财产管理（20分）

学期初政务处、总务处落实班级财产，与班主任签订《班级财产管理责任书》，期末对照《班级财产管理责任书》对班级财产进行验收，讲桌、课桌、凳子有划痕、破损，宣传版面有污点破损，教室、环境区玻璃出现破损，根据情况酌情扣分，出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣1分，扣满20分为止。

5、奖惩分

政务处抓到的违规违纪学生，按每人次-分计入班主任工作成绩。班级学生代表学校参加重要大型活动并取得兰山区一等奖及以上成绩，经学校研究，按贡献分1分、2分、3分三等计入班主任工作成绩。

四、班主任的奖惩

1、根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评比，年级组第一名（各村小第一名）视为优秀班主任人选。一学年总评第一名的'班主任作为候选人，参加兰山区优秀班主任推荐。

2、班主任的工作量按每周6课时计入工作量。

3、在晋升职称、评选各项先进中，出现相同情况，班主任第一优先。

4、班主任如有下列情况之一，不得参加任何评优。

（1）班级中发生重大安全责任事故的。

（2）体罚、变相体罚学生影响恶劣的。

（3）私自组织学生购买教辅资料、乱摊派教辅资料的。

（4）班级一学年成绩位于年级组（或村小学）倒数第一，且成绩差距特别大的。

此细则自发布之日起实施，出现未涉及到的问题，提请校长办公会研究解决。