教师节庆祝会、表彰会、座谈会讲话汇集51篇群管理分享老材料

教师节庆祝会通过表彰优秀教师，分享教育经验，激励全体教师共同进步，营造尊师重教的良好氛围。以下是网友为您整理分享的“教师节庆祝会、表彰会、座谈会讲话群管理分享老材料”相关范文，供您参考！

教师节庆祝会

表彰会、座谈会讲话

目 录

一、庆祝会讲话

1.在＊州庆祝第＊个教师节大会上的讲话 1

2.在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话 4

3.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 7

4.在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 9

5.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 13

6.在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话 20

7.在区庆祝第＊个教师节大会上的讲话 24

8.在全区庆祝第＊个教师节大会上的讲话 28

9.在全县教育工作暨庆祝教师节大会上的讲话 35

10.在全县庆祝第＊个教师节大会暨思想政治理论课报告会上的讲话 39

11.在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话 48

12.在全县教育工作暨教师节大会上的讲话 56

13.在教育工作暨教师节庆祝大会上的主持词 62

14.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 65

15.在＊大学庆祝第＊个教师节大会上的讲话 67

16.在学校第＊个教师节庆祝大会上的讲话 75

17.在＊庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 79

18.在全县教师节庆祝大会上的讲话 87

19.在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话 94

20.在第＊个教师节座谈会上的讲话 98

21.在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话 103

22.在庆祝第＊个教师节大会上的讲话 112

23.在＊区庆祝第＊个教师节大会上的讲话 114

24.在全市庆祝第＊个教师节暨高中教育工作会议上的讲话 117

25.在＊市庆祝第＊个教师节大会上的讲话 121

26.在庆祝第＊个教师节暨优秀教师事迹报告会上的讲话 126

27.在全县教育大会暨教师节庆祝大会上的讲话 131

二、表彰会讲话

28.在庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话 136

29.在全县教育工作暨第＊个教师节庆祝表彰大会上的讲话 144

30.全县第＊个教师节庆祝活动暨"双优"颁奖仪式讲话 152

31.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的致辞 155

32.在庆祝全区第＊个教师节表彰大会上的讲话 157

33.在庆祝教师节暨"精准扶贫·金秋助学"活动总结表彰会上的讲话 162

34.在第＊个教师节上的讲话 168

35.在全市庆祝第＊个教师节大会上的讲话 176

36.在＊市教师节表彰大会上的讲话 180

37.在全市庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 184

38.在第＊个教师节庆祝表彰活动上的致辞 188

39.在教师节表彰大会上的讲话 190

40.在＊区庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话 194

41.在第＊个教师节庆祝表彰大会上的致辞 198

42.在庆祝教师节暨＊区教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话199

43.在庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的致辞 206

44.在全区庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话 209

45.在教师节表彰暨教育创新大会上的讲话 212

46.在＊区庆祝第＊个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话 218

47.在庆祝第＊个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话 224

三、座谈会讲话

48.在庆祝第＊个教师节座谈会上的主持讲话 229

49.在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 231

50.在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 234

51.在全省庆祝第＊个教师节教师代表座谈会上的讲话 242

教育金句

（一）三字式、四字式

1.凝聚人、激励人、引导人、塑造人

2.遵师德、守师风、扬师怀、展师情

3.举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象

1.学高为师，身正为范

2.百年大计，教育为本

3.教书育人，诲人不倦

4.桃李芬芳，师恩难忘

5.文教昌明，利在千秋

6.十年树木，百年树人

7.春华秋实，桃李沁香

8.道贯古今，化育天下

9.三尺讲台，四季耕耘

10.国之兴衰，系于教育

11.以德润身，以行立教

12.育人之本，在于铸魂

13.浇花浇根，育人育心

14.教书育人、广纳桃李

15.甘为人梯、俯身耕耘

16.强教之基、兴教之源

17.育人为本、德育为先、能力为重

18.道德风骨、学术风气、教学风格

19.从严治校、从严施教、从严管理

20.按需施教、分类施教、精准施教

21.师徒结对、捆绑教研、送课下乡

22.传播知识、传播思想、传播真理

23.塑造灵魂、塑造生命、塑造新人

24.因人施教、循序渐进、螺旋上升

25.矢志从教、甘为人梯、脚踏实地

26.严以治校、严以治教、严以治学

27.比有目标、学有行动、赶有措施、创有成果

28.学生为本、学者为先、学术为基、学风为要

29.学以明志，学以立德，学以养性，学以广才

30.百年大计，教育为本，千秋大业，教育为先

31.清明政风、清净校风、清正教风、清新学风

32.学思践悟、融会贯通、指导实践、推动工作

33.师德高尚、敬业乐群、业务精良、充满活力

34.以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美

35.定期走教、定点支教、订单送教、定量讲学

36.学生测评、同行互评、领导点评、家长网评

37.传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知

38.启迪思想、凝聚力量、温润心灵、陶冶情操

39.办学理念、教育模式、教学方法、管理经验

40.重教为先、兴教为本、助教为荣、支教为乐、优教为责

41.理论素养、学术水平、治学境界、师德师风、人格品质

42.资源共享、管理互鉴、教研联动、优势互补、互促共生

43.办学规模、办学模式、办学结构、办学环境、办学条件、办学理念

44.仪式育德、知识润德、读写养德、素养蕴德、习惯立德、实践寓德

45.政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导

46.理论教学、情景教学、现场教学、激情教学、互动教学、音像教学、访谈教学

47.质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、产教融合、文化引领、服务优质

48.教育理念、教育内容、教育方法、教学流程、教学管理、教学评价、课程形态、课程活动

（二）五字式、六字式

1.学以师而治，校以师而名

2.金桂飘香季，桃李报恩时

3.借他山之石、筑教育广厦

4.全方位育人、全过程育人、全员育人

5.一校一特色，一师一风格，一生一专长

6.学习的过程、锻炼的过程、成长的过程

7.经济是今天，科技是明天，教育是后天

8.高质量发展、高水平崛起、高标准保护、高品质生活

9.学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来

10.一流为目标、学科为基础、绩效为杠杆、改革为动力

11.体验式教学、情景式教学、案例式教学、研讨式教学、模拟式教学

12.学习新理念、实践新课程、打造新课堂、探究新管理、构建新文化

13.知识的殿堂、人才的摇篮、文明的园地、思想的载体、创新的基地

14.教育理念新、教育质量高、教育结构优、办学条件好、师资队伍精、服务能力强

15.全校一张网、校园一片云、安全一个盾、网站一个群、服务一个站、校园一张脸、教学一平台、数据一个库、资源一张图

1.党以重教为先，政以兴教为本

2.塑造校园文化，厚植教育内涵

3.前沿教育理念、先进教学方法

4.牢记使命担当，矢志教书育人

5.兴才必先兴教，强市必先强教

6.坚守三尺讲台，传承文明薪火

7.扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量

8.加强师德修养、改进教学方法、提高教学水平

9.学校办出特色、教师教出风格、校长干出水平

10.内容高度聚焦、时间安排紧凑、学习精力集中

11.为教育办实事、为教师解难事、为学生做好事

12.重视学校传统、珍惜学校品牌、维护学校清誉

13.精研细读深学、丰富载体促学、强化指导督学

14.学校办学安心、教师教书静心、学生学习开心

15.常怀爱教之心、多做利教之事、善解办教之忧

16.党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣

17.共颂春蚕之情，共庆教师佳节，共谋教育大计

18.力行笃学之风，常存仁爱之心，涵养为师之德

19.营造好的校风，树立好的教风，弘扬好的学风

20.学校发展规律、教育教学规律、学生成长规律

21.想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需

22.聚焦教育特色，聚合教育资源，聚力教育创新

23.适应教学要求，创新教学理念，改进教学方式

24.整合教育资源，丰富教育载体，创新教育形式

25.扬起德育风帆、润泽德育源泉、构建德育魅力

26.重构教学内容、改革教学方法、创新人才培养模式

27.思想的引领力、理论的说服力、课堂的感染力、学生的注意力

28.知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者

29.强化学前教育，均衡义务教育，提升基础教育，加强职业教育

30.深化教育改革，加大教育投入，促进教育公平，提升教育质量

31.树立自尊意识，增强自信精神，培养自立能力，培育自强品格

32.主动关心教育，深入研究教育，超前谋划教育，优先发展教育

33.党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为荣、民以助教为乐

34.优先发展教育、深化教育改革、促进教育公平、坚持育人为本

35.知识的传播者、智慧的启发者、人格的塑造者、道德的示范者

36.党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐

37.以传统育学风、以机制正学风、以教风促学风、以典型带学风

38.献给学生爱心、教学常规精心、辅导学生耐心、观察学生细心

39.培养一流人才、构建一流队伍、创造一流成果、作出一流贡献

40.党建工作共抓、办学经验共享、课程文化共建、教育教学共研

41.引领育人导向、锻造育人品牌、激活育人效能、熔铸育人堡垒

42.规范教学行为、关注学习过程、指导学习方法、夯实教学内容

43.融入课堂教学、融入学校管理、融入校园文化、融入社会实践

44.用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶学生

45.明确学习目的，端正学习态度，遵守学习制度，严守学习纪律，确保学习时间

46.改革教学方式、优化教学内容、营造优良环境、培养综合素质、提升综合技能

47.规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理

48.思政教育铸魂、通识教育强基、劳动教育修身、职业成长引领、先进文化浸润

49.突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育

50.思想上有定力、人格上有魅力、学术上有功力、教学上有活力、实践上有能力

51.学校教育教学、师德师风建设、工匠精神培育、技术技能培养、文化技艺传承

52.党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣

53.重智育轻德育、重分数轻素质、重教学轻教研、重教书轻育人、重功利轻长远、重文凭轻能力

54.强化学前教育、优化基础教育、突破高中教育、提升职业教育、关注特殊教育、发展高等教育

（三）七字式

1.一片丹心育桃李，三尺讲台度春秋

2.栉风沐雨百十载，桃李芬芳续华章

3.春华秋实一甲子，薪火传承育人才

4.三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂

5.立德树人守正道，春风化雨润无声

6.教育的根是苦的，但其果实是甜的

7.尊重学生的个性，理解学生的情感

8.一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋

9.金秋九月结硕果，桃李芬芳香满园

10.韵光流转二十载，盛事如约育英才

11.一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生

12.撼动心灵的力量、滋养灵魂的春风

13.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯

14.浸润学生的心灵、塑造学生的品格

15.感情上贴近师生，作风上尊重师生，行动上服务师生

16.办好每一所学校，用好每一位教师，教好每一个学生

17.教育是兴市之本，教师是立教之本，学生是教师之本

18.学前教育普及化、义务教育均衡化、社区教育标准化

19.教书与育人结合、言传与身教统一、管理与服务并举

20.国家课程校本化、地方课程综合化、校本课程特色化

21.先进的教学理念、新颖的教学模式、严格的教学管理

22.学生爱戴的老师、群众满意的园丁、社会称颂的楷模

23.以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂、以优秀造就优秀

24.教育价值观转变、教与学方式转变、教育评价体系转变

25.花时间研究教学、投精力改进教学、注感情热爱教学、促成效享受教学

26.优质特色的先锋、名师培养的高地、人才辈出的摇篮、课程建设的标杆

27.教育是民生之基、就业是民生之本、就医是民生之急、社保是民生之盾

28.学校布局合理化、办学条件标准化、学校管理规范化、办学特色多样化

29.鲜明的办学特色、务实的办学理念、准确的办学定位、雄厚的办学基础

30.幼儿教育玩中学、小学教育轻松学、初中教育全面学、高中教育分类学

31.学习内容更广泛、学习方式更个性、学习节奏更灵活、学习载体更多元

32.学识渴望被尊重、能力渴望被发现、诉求渴望被回应、个性渴望被包容

33.人才培养新体系、科学研究新模式、队伍建设新机制、学科建设新生态

34.推动发展有成绩、围绕中心有作为、服务师生有实效、自身建设有突破

35.扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法

36.学前教育求突破、义务教育促均衡、高中教育上水平、职业教育快发展、素质教育见实效

37.核心价值引领人、主题教育激励人、校园文化熏陶人、实践活动锻炼人、自主管理培养人

38.高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办教育抓规范

39.学前教育抓普惠、义务教育抓均衡、高中教育抓质量、职业教育抓提升、民办教育抓扶持

40.学校理念文化的定位、外显文化的体验、内隐文化的提升、制度文化的落地、师生行为文化的彰显

41.义务教育均衡化、高中教育普及化、职业教育社会化、高等教育大众化、社区环境学习化、教育合作开放化

42.理念文化的定位、外显文化的体验、内隐文化的提升、制度文化的落地、师生行为文化

43.核心价值引领人、主题教育激励人、校园文化熏陶人、实践活动锻炼人、自主管理培养人、三位一体共育人

44.教育工作项目化、教育项目课题化、教育课题品牌化、教育质量一体化、师资配备均衡化、基础设施标准化

在＊州庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师，同学们，同志们：

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在第＊个教师节即将来临之际，我们在这里共同庆祝老师们的节日，表彰全州教育战线的先进集体和先进个人，目的就是在全社会树立重视教育、支持教育的鲜明导向，倡导形成尊师重教、崇智尚学的浓厚氛围，推动我州教育事业不断向前发展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政协，向全州广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

习近平总书记指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。近年来，全州上下深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实国家、省上支持教育发展的一系列政策措施，按照"抓教育百年大计"的思路举措，以改善办学条件为基础，以提高教学质量为核心，以促进教育公平为目的，推动教育事业取得了长足发展和进步，人民群众对教育的满意度不断增强。全州广大教师自觉贯彻党的教育方针，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、无私奉献，呕心沥血、教书育人，培养了一批又一批优秀人才，为全州经济社会发展作出了重要贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全州教师队伍中的杰出代表。你们甘为人梯的奉献精神、爱岗敬业的职业操守、精湛高超的教学艺术、为人师表的高尚品德，值得全体教师和全社会共同学习。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我州教育事业改革发展再立新功。

当前，我州正处在经济社会发展的关键时期。坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现全面建成小康社会目标，归根到底要靠人才来支撑、靠教育来保障。全州各级党委政府和教育部门要进一步认清形势、坚定信心、鼓足干劲，把教育事业摆在更加突出的战略地位，打好教育先行战、提高发展软实力，为临夏的长远发展奠定坚实基础。

我们要办好人民满意的教育，为各项事业提供人才和智力支撑。坚持把教育作为最大的民生工程，全力弥补短板弱项，全面提升教学质量，全力以赴办好人民满意的教育。要突出抓好基础设施改善、师资力量建设、教学管理创新三个重点，持续加大教育经费投入和教育项目建设力度，加强教师引进和招录，

大规模开展教师队伍培训，不断创新办学理念和学校管理模式，树立良好的教风学风，全面提升教育教学的质量和水平。要大力推进教育均衡发展，引导基础设施、师资力量、优质资源向贫困地区和偏远山区倾斜，进一步缩小县市之间、城乡之间、学校之间办学教学差异，着力解决择校热、大班额现象和外来人口子女上学难等问题，实现更高水平、更有质量的普及教育，保障每一个人公平享受教育的权利。要重视发展职业教育、特殊教育和继续教育，加快形成以临夏现代职业学院为龙头、以各县市职校为骨干的职业教育体系，大力培养实用型技术人才，为临夏的发展贡献力量、添砖加瓦。

我们要用好教育治本之策，全力助推脱贫攻坚步伐。发展教育，不仅是实现"两不愁三保障"脱贫目标的刚性指标，而且是挖穷根的治本之策。治贫先治愚、扶贫必扶智。我们要大力实施各类教育扶贫措施，让更多的贫困群众通过教育转变观念、获得知识、实现脱贫，彻底阻断贫困的代际延续。要精准对接贫困村和建档立卡贫困户的情况，进一步优化农村教育资源，引导政策、资金、力量向贫困一线倾斜，加强农村幼儿园、中小学建设，鼓励有责任心、教学水平高、对群众有感情的优秀教师扎根基层、教书育人，决不让一个贫困家庭的孩子输在起跑线上。要全力做好控辍保学工作，建立健全扶贫助学、协同督查、责任追究等长效机制，坚决防止贫困学生辍学流失问题，进一步提高义务教育入学率和巩固率。要科学布局农村小规模学校，加大寄宿制学校建设力度，不仅要坚持实际实用的原则把学校建设好、把老师配备好，更要保障贫困学生的住宿生活，解决好"把上学时间花在路上"的问题。要提升职业教育覆盖率，加强贫困群众的职业技能培训，落实"精准到人"的资助政策，确保贫困家庭人有致富技能、户有增收门路，进而实现稳定脱贫。

我们要坚持教书和育人相统一，不断放大教育的综合效应。立德树人是教育的根本任务和中心环节，也是全程育人、全方位育人的关键所在。广大教师要始终坚持教书和育人、言传和身教相统一，不仅要把文化知识教授好、传承好，更要把优秀传统、良好风尚、精神文明传递好、传播好。要用社会主义核心价值观浸润学生们的心田、引领学生们的行动，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力争做对社会、对人民有贡献、有价值的人。要把课堂从学校搬到社会，通过老师的言传身教，通过"小手拉大手"等实践活动，充分发挥教育在文化引领、凝聚人心、倡导和谐中的重要作用，引导广大学生、学生家长和全社会积极参与到"爱我临夏、热爱临夏，我为临夏文明创

建作贡献""文明出行、文明交通""全域无垃圾"等活动中来，弘扬新风尚，传递正能量，不断提升全社会的文明程度。

老师们、同学们、同志们，办好人民满意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教师的神圣使命和重大责任。希望全州广大教师和教育工作者按照习近平总书记"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的要求，不忘初心、继续前进，勤奋敬业、扎实工作，为全面建成小康社会、建设幸福美好新临夏作出新的更大贡献！

最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！

在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的老师们、同志们：

在第＊个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，表彰优秀教师、聆听最美声音、感受动人事迹，共同庆祝人民教师的节日。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师，表示热烈祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士，表示衷心感谢！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我市认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署，坚持教育优先，深化教育改革，扎实推进基础教育优质均衡发展，大力发展现代职业教育，全面提升教师队伍综合素质，＊教育事业呈现了蓬勃发展的良好态势，为经济社会发展作出了重要贡献。20xx年，在省政府目标绩效考核中，我市教育发展取得了全省第一的好成绩。

＊职业技术学院成为全省高职教育排头兵，城市职业学院办学水平持续提升；全市高中教育质量全面提高，义务教育整体通过国家基本均衡验收，学前教育普惠面不断扩大，教育布局日益完善，明湖中学等一批教育重点工程加快推进。这些，都凝聚着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。你们始终甘为人梯、无私奉献，燃烧自己、照亮别人，为＊、为国家培育了一批又一批优秀人才。你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的赞誉和尊重，是当之无愧的人类灵魂工程师。

当前，＊正处在冲刺总量全省第三、决战决胜全面小康的重要历史关头，既面临诸多机遇，也面临不少困难。要实现我们的奋斗目标，需要全市上下的共同努力，也需要大力发展教育、培养更多人才来保障。30年前，我也是一名教师，回想那虽短暂但难忘的执教生涯，感怀老师这个虽辛苦但幸福的职业，作为一名曾经的教育工作者，借今天这个机会，围绕今年教师节"迎接党的十九大，做好学生引路人"这个主题，提几点希望，与大家共勉。

一是要有远大理想，在思想上育好人、引好路。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。希望广大教师认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理

想作为最高追求，以言传道、以行垂范，教育引导广大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。尤其是面对当今世界的深刻变化，面对文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，努力成长为国之栋梁，成为合格的社会主义事业建设者和接班人。

二是要有高尚情操，在品行上育好人、引好路。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，培养广大学生健康、乐观、向上的品格，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有高尚情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的一代新人。

三是要有丰富知识，在才学上育好人、引好路。学高为师，给人一杯水，自己要有一桶水。"学然后知不足，教然后知困"，不学习就会落伍，就难以胜任教书育人的岗位。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索教育教学规律，提高学识、爱岗敬业，因材施教、诲人不倦，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。

四是要有仁厚之心，在善良上育好人、引好路。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。希望广大教师心怀仁爱，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，在学生的心田播散爱的种子，精心呵护、关怀关爱，让其茁壮成长，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。

老师们、同志们，尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委、政府要继续坚定不移地落实教育优先发展战略。要进一步加强教育改革创新，总结推广全市各地的好做法，积极借鉴先进地区的好经验，努力办出更多名校、创出更多品牌；要进一步提升教育质量，全面加强素质教育，促进学生德智体美劳全面发展；要进一步推动城乡教育均衡发展，完善教育投入机制，合理配置教育资源，特别是全力解决好困难弱势群体子女的就学问题，促进教育公平可及；要进一步加强教师队伍建设，多为教师解难事、做好事、办实事，切实维护教师合法权益，让广大教师安心教书、全心育人；要进一步营造关心支持教育的

浓厚氛围，大力宣传全市教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，在全社会形成尊师重教的良好风尚。

亲爱的老师们、同志们，教育承载未来，教师肩负希望。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开拓创新，扎实工作，努力办好让党和人民满意的教育，为＊更好更快更美发展作出新的贡献！

三要创新人事制度。全区教师面广量大，全区共有专任教师5118人，同时还有退休教师1483人。要创新教师专业发展机制、教师管理机制、人才引进机制、考核激励机制等。在人才引进上，要畅通优秀教育人才引进"绿色通道"，重点引进特级教师、学科带头人和"双师型"教师等紧缺人才，到20xx年，实现培育和引进教育领军人才20名左右，聘用校外专家比例占专任教师总数8%。今后一个时期，招聘年金制教师将是补充我区教师队伍的主要方式，预计到20xx年，年金制教师总数将达1800名，占全区教师总量的三分之一，为稳定年金制教师队伍，要抓紧研究全区层面年金制人员的年金管理办法。要完善教师激励机制，细化年度绩效考核细则，加强对教育优秀人才的正向激励，充分激发广大教师创新活力。要健全校长选聘制度和后备人才培养选拔机制，完善与校长职级制相适应的考核管理与待遇保障机制。

五、凝聚教育迈上新台阶的共同合力

老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的"望"字，寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。对于这样一个承载着千家万户希望和梦想、关系着全区每个家庭生活幸福的重要民生工程，我们要齐心协力办好、办出成效，绝不能辜负老百姓的殷切期望。

一要突出以上率下。区委、区政府将坚持把教育摆在优先发展的战略地位，做到发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足，鼓励和支持全社会积极参与教育事业，为教育发展创造良好的外部环境。分管教育工作的区领导，要统筹谋划教育事业发展，定期调研教育工作，会办解决存在问题，全力推进教育事业有序发展。其他区领导也要站在全局高度，对涉及到的教育工作多重视、多关心，多为教育办好事、解难事。

二要坚持履职尽责。各板块党委政府，要增强"主人翁"意识，履行教育发展义务，主动把教育作为一项重要工作摆上议事日程，倾注力量、资源支持教育事业发展。各相关职能部门，如发改、编办、财政、人社、住建、国土、规划和消防等，要主动服务保障教育发展，在办理教育相关事项中开辟绿色通道，在关键处共同出谋划策，尽力做教育发展的促进者，共同为教育发展创造优良的条件和环境。

三要切实扛起责任。教育部门作为全区教育事业发展的责任主体，要切实加强对全区教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育发展中的新情况、新问题，及时提出对策措施，为区委、区政府当好参谋助手。教育系统要时时刻刻绷紧校园安全稳定这根弦，增强风险意识，健全教育重大决策事项社会稳定风险评估机制，提高风险的前瞻性、预测性，进一步规范校园日常管理，为维护社会大局和谐稳定作出应有贡献。

各位老师、同志们，百年大计，教育为本。当前，＊正处于加快发展的关键时期，教育事业也迎来难得的发展机遇。希望全区广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓进取的奉献精神，齐心协力，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育，为谱写＊"两聚一高"新篇章多作贡献！

最后，衷心祝愿全区广大教育工作者节日愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！谢谢大家！

在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师，同志们：

金秋九月、丹桂飘香。今天我们欢聚一堂，隆重庆祝第＊个教师节。首先，我代表县四套班子，向全县广大教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

百年大计，教育为本。近几年来，我县始终把办人民满意教育摆在突出位置，大力实施教育优先发展战略，以前所未有重视程度、投入强度、推进力度，全力推进教育"双创"工作，先后累计投入6亿元，全面改善办学条件，不断优化城乡教育布局，教育硬件投入实现后发赶超，教师队伍建设不断加强，教育质量持续提升。今年全县高考文化类本科达线人数超千人，达线率65%，总数实现倍增。其中响中文化类本科达线884人，达线率%，一本达线218人，均创历史新高，教育事业呈现出加快发展的良好势头。这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全县5000多教育工作者团结拼搏、无私奉献的结果。可以说，＊教育事业每一个进步都凝聚着全县广大教师的智慧和汗水。在此，我代表县四套班子，向全县教育系统广大教职员工，向关心支持＊教育事业发展的社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

教育，一头牵着国运，一头连着民生，肩负着民族振兴的希望，担当着社会进步的重任，寄托着千万家庭的期盼。站在＊看教育，这几年是＊教育变化最大最快的几年；站在全市看＊，教育仍然是＊发展面临的最大短板；面向未来看教育，办人民满意教育，这是全县人民最大的期盼。我们要以第＊个教师节为新起点，齐心协力、奋发进取，切实肩负起办人民满意教育的重大使命，奋力开创＊教育工作的新局面。借此机会，我讲三点意见：

一、要树立新目标，奋力推进＊教育迈上新台阶

教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是人民最关心、最期盼、最重视的民生事业。习近平总书记强调，当今世界综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。习近平总书记的重要讲话，立意高远，内涵丰富，情真意切，充分体现了党中央对教育事业发展和广大教育工作者的亲切关怀，为我们加强教师队伍建设、推动教育事业改革发展指明了方向。现在，＊教育正处在追赶超越的重要节点上，我们必须把教育作为最重大的民生工程来抓，作

为最持久的发展后劲来抓，作为攻坚战来打，切实增强进位争先意识、质量兴教意识、改革创新意识，锐意进取、攻坚克难，确保年年有新进步、三年上新台阶。要坚持教育优先发展。县委、县政府将坚持把教育摆在突出位置，进一步加大教育的投入力度，以优先投入保障优先发展，不断改善办学条件。"十三五"期间，要按照新一轮基本公共服务的标配，进一步加大教育投入，确保在教育事业上不欠新账。要推动教育优质发展。教学质量是教育事业的生命线，是教育工作永恒的主题，也是人民群众关注的焦点。全县广大教育工作者要把办人民满意教育作为人生最大的追求，把全部的心血、全部的智慧、全部的精力都贯注到教学上来，奋力把＊教学质量提升到新的水平。要创新思路举措，更大力度推进校际交流，广泛开展对外合作办学，特别是要加强与南师大等名校的合作，积极招引教育领军人才来响开设名师工作室，通过采取名师带徒、名师送教、结对帮扶等多种措施，切实优化教育结构、创新教育理念、提高办学质量。要促进教育均衡发展。更加注重优化教育布局，更加注重合理配置教育资源，更加注重促进各类教育协调发展，加快缩小区域差距、城乡差距、校际差距，努力解决义务教育阶段"大校额""大班额"等突出问题。要以县城和各镇区为单位，积极探索优质校、普通校、薄弱校"捆绑发展"，充分发挥优质学校的教学优势、品牌效应和示范带动作用，建立完善优质学校副职到新建学校、薄弱学校任校长、中层任副校长机制，有序开展师资交流、结对助教工作，放大优质教育资源效益。

二、要激情干事创业，努力塑造教师队伍新形象

教师是立教之本、兴教之源。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们要把加强教师队伍建设，作为推动教育事业发展最基础工作来抓，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。刚才，我们表彰了一批优秀教育先进集体和先进个人，听了几位模范校长和优秀教师发言，他们用实际行动表达了对教育事业的忠诚和热爱，诠释了"教师是太阳底下最崇高的职业"，为全县广大教师树立了榜样。希望全县广大教育工作者向先进看齐，争当模范校长、师德标兵和优秀教师。同时，也希望受表彰的同志再接再厉，进一步发挥好表率作用，推动全县广大教育工作者形成"学先进、赶先进、做先进"的新风尚。我相信，有全县5000多名教育工作者的共同奋斗，＊教育一定能迈上新的台阶。希望全县广大教育工作者

以今天的会议为新起点、新动力，把"教师"当作一种事业、一份荣誉，更要看作是一种神圣的责任，争做"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"好老师。要以身立教、为人师表。"师者，人之模范。"广大教师要严于律已、勤于修身，以德施教、以德立身，在市场经济大潮中保持知识分子的清高和风骨，用自己的一言一行影响和感染学生。要严格执行师德师风各项规定，坚决抵制有偿家教等不正之风，始终做有道德情操的好老师。要刻苦钻研，严谨笃学。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。当今互联网时代新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育者，要把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，把学习当作完善自我、提升境界的必由之路，当作一种生存状态和生活方式，自觉主动站在知识发展和教育改革的前沿去吸取新信息、新知识、新理论，提高自己的专业素养，用自己的学识和积淀满足学生对知识的渴求。要慈善仁爱、爱生如子。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。广大教师要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，努力成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。特别是现在留守儿童很多，我们更要用真心、真情、真诚去关爱他们，引导他们全面发展、健康成长，让每一个孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露，让每一个人都能通过教育获得人生出彩的机会。

三、要优化教育发展环境，进一步形成尊师重教新气象

教育事业是全社会的事业，要动员方方面面的力量，形成全社会尊敬教师、支持教育的强大合力和良好风气。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，切实加强对各项教育工作的规划、部署、协调和组织实施，为教育发展提供指导和服务。各镇区每年都要为教育事业办几件看得见、摸得着的实事好事，真正把教育放在心上、抓在手上、落实在行动上。发改、人社、公安、卫计、工商、文化等相关职能部门要当好教育发展的"后勤部长"，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，全力为教育事业添砖加瓦、提供正能量。广大教师承担着为国家、为民族教书育人的崇高责任和十分繁重的教学任务、升学压力，工作辛苦，各级党委政府要切实加大关心爱护力度，对广大老师高看一眼、厚爱一层，及时帮助解决广大老师的具体困难和问题，不断改善工作条件和生活待遇，切实关心老师成长，让他们潜心育人、安心教学。要大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，营造更加浓厚的尊师重教氛围，让广大教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上

有荣誉感。

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，工作顺利、阖家幸福！

在区庆祝第＊个教师节大会上的讲话

（20xx年9月9日）

各位老师、同志们：

今天，我们共聚一堂，庆祝第＊个教师节。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表彰的优秀教师，表示热烈的祝贺！向一直以来关心、支持＊教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

战国时期的荀子说过："国将兴，必贵师而重傅"。大到一个国家，小到一个地区，发展的基础、社会的进步，归根到底都源于教育。近年来，区委、区政府坚持把教育作为最大的民生工程，深入实施"教育强区"战略，在全区各级各部门和广大教育工作者的共同努力下，教育事业均衡、优质发展态势加快形成。

一是教育质量全面提优。20xx年高考本一率、本科率创历史新高，1名学生被北大录取。胥口中心小学附属幼儿园等4所幼儿园创成"省优质幼儿园"。＊中等专业学校师生在全国职业院校技能大赛中荣获光伏发电系统安装与调试比赛一等奖。甪直甫里中学王振同学在十三届全运会青少组跳高比赛中夺冠。木渎镇成教中心获评"江苏省首批社会教育百强单位"。

二是教育资源不断扩容。学校基础设施建设全面提升，各学段教育资源布局日趋优化，学校建设管理机制持续完善。今年9月，木渎南行幼儿园、香山实验小学、横泾实验小学及其附属幼儿园等多所学校建成投用，碧波实验小学南校区等重点项目有序推进。

三是教师结构有力改善。校长职级制改革、教师岗位分层设置与竞岗工作扎实推进，教师评先评优机制不断完善。358名"年金制"教师招聘到位。在岗教师本科以上学历达85%，拥有中高级职称教师数占65%，区级以上（含区级）骨干教师占全区教师比例超20%，省"人民教育家培养工程"、省"333工程"培养对象、"姑苏人才"等优秀名师人数位居苏州大市第一阵营。

这些成绩的取得，离不开各级各部门各方面对教育的关心和支持，更离不开教育战线同志们的不懈努力和辛勤劳动。特别是广大一线教师，不讲条件、不计得失，爱岗敬业、无私奉献，赢得了学生、家长和社会的尊重和赞誉。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他们身上集中体现了献身教育、甘

为人梯的崇高精神，为人师表、倾心育人的可贵品质，值得全区上下特别是广大教师学习传承。在肯定成绩的同时，也要看到，对标先进地区，＊教育仍存在一些困难和问题，与群众的期盼还有较大差距，如在全市叫得响的一流优质名校还不多，区内教育资源配置还不均衡，等等。针对这些问题，要通过加快发展，用改革的办法、创新的思路积极予以解决。

一个城市，只有拥有一流的教育、医疗、文化、商业、金融等公共服务，才能更有效地整合各类先进生产要素，更有力地聚集产业、聚集人才、聚集财富。这其中，教育最具基础性和引领性，是体现城市软实力的重要所在。知识改变命运，教育成就未来，教育也是老百姓最为关注的民生问题，寄托着千家万户对下一代"成龙成凤"的期盼。当前＊正处于转型升级、爬坡过坎的关键期和高水平全面建成小康社会的决胜期，全区上下要坚持从全局高度、长远角度出发，充分认识加快教育事业发展的重大意义，深入实施"教育＊"发展战略，提速增质＊教育现代化步伐。下面，我就全区教育事业发展讲几点意见：

（一）坚定不移抓发展，进一步提升"教育＊"现代化水平。发展是第一要务，人才是发展的第一支撑。＊是人口大区，户籍人口65万，常住人口124万，但整体来看，劳动力整体素质偏低、人才总量不足且结构性矛盾突出。推动＊由人口大区向人才强区转变，不断提升教育现代化水平是关键。要牢固树立"抓教育就是抓发展、抓未来"的理念，从讲政治的高度看教育，用搞经济的力度抓教育，以对＊长远发展和老百姓根本利益负责的态度来谋划教育，加快学校标准化建设进程，努力让＊的每一所学校都成为"家长放心、社会满意、学生自豪"的现代化优质学校。特别是在学校建设方面，今年全区拟建学校25所，从目前来看，整体进展顺利，但仍有6个项目还未正式开工。区学校建设领导小组要加强跟踪协调、督促落实，各属地政府要强化主体责任，发改、住建、国土、规划、环保等部门要积极支持，确保已竣工学校在符合环保等要求下如期投用、在建学校加快推进、尚未开工学校尽快启动。要围绕"把＊大量常住人口转化成人力资源红利"目标，统筹基础教育、职业教育、终身教育等各类教育，打造具有＊特色的苏南教育现代化建设示范区。基础教育要以优质、均衡、高效为发展方向，力争向全国知名院校输送更多高素质人才，筑牢＊发展根基。职业教育要紧贴市场需求，深化产教融合，加强校企合作，为全区产业转型升级培养更多的实用型专业技术人才。终身教育要以构建体现终身教育理念的社区教育体系为目标，努力营造"人人皆学、处处能学、时时可学"的浓厚氛围。

（二）坚定不移抓质量，进一步增加"教育＊"品牌丰厚度。质量是教育事业的生命线，提高教育质量，核心就是要全力推进素质教育。要牢固树立教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，转变思维模式，打造一批响当当的＊教育品牌，不断增加"出人才、出名生、出名师、出名校"的"教育＊"品牌丰厚度。要坚持立德树人，强化社会主义核心价值观和吴文化教育，把学生的全面发展、成长成才贯穿于学校工作的全过程，教育引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，不断激发学生对＊家乡的归属感和自豪感。要坚持能力为重，以学生为本，改进教学内容、教学方法和教学手段，充分调动学生学习的积极性、主动性，不断增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力，推动各层次学生特色发展、优质发展、全面发展。要着力发挥好优质学校的示范引领作用，鼓励区外优质教育资源来＊开办分校或合作办学，加快区内校际间骨干教师流动、干部互派交流、课程资源共享、文化沟通融合，促进区域教育均衡化、优质化。要进一步建立健全教学质量评估体系，发挥评估机制的导向作用，调动各个层面的工作积极性，推进教育质量的梯次提升和可持续发展。

（三）坚定不移抓改革，进一步筑牢"教育＊"制度支撑力。教师是立教之本、兴教之源。著名教育家陶行知先生说过："校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。"要进一步把校长队伍建设放在突出位置，加快推进校长职级制改革，优化中小学校长选拔培养模式，建立能者上、庸者下、平者让的用人机制，打造一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。要深入实施中小学教师素质提升工程，持续推进名师、骨干教师队伍建设，抓好教师全员培训，提高教师业务能力，推动品德立身、学识强业、教学创优成为全区教师的行动指南。要加快推进教师岗位分层设置与竞岗改革，积极探索教育人才交流机制，引导区域内校长、教师常态化流动、科学化配置，推动职务晋升、薪酬待遇向一线教师倾斜，不断调动教师工作积极性和主动性。要进一步加强备案制教师招聘与管理，构建和完善相关机制，加大教师梯次补充力度，着力解决教师队伍梯队断层和结构性短缺问题，努力实现主要依靠"理想、事业凝聚人"向同时依靠"制度环境凝聚人、激励人"转变，使＊区真正成为高层次教育人才向往和首选的高地。

（四）坚定不移抓队伍，进一步彰显"教育＊"的教师魅力。今年教师节的主题是"迎接党的十九大，做好学生引路人"。做学生的引路人，这是习近

平总书记考察北京市八一学校时对教师提出的要求。这一要求进一步赋予了教师光荣的责任和使命。对我们教师来说，应当把当好学生"引路人"作为最深刻的职业认知和职业自觉。一要自觉锤炼高尚的情操。德为师之魂。良好的师德是党和人民对教师的基本要求。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范、以德润身、以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，争当立德树人的表率。二要勤学铸就真正的本领。教师的真正本领，不在于是否会讲述知识，而在于能否唤起学生的求知欲，变学生怕上学为怕下课。如何铸就真正本领，关键在学习。希望广大教师秉持终身学习的理念，善读书，勤用脑，多动笔，努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、严谨的教学态度、科学的教学方法，点燃学生的智慧，调动学生学习积极性，让学生在求知的喜悦中成长成才。三要永褒一颗广博的爱心。古人讲，"亲其师，信其道"。教师只有对学生们有爱心，才能受到学生们的真正爱戴，才能真正感受到职业的幸福。教师的主要工作对象是学生，尊重学生个性，包容学生缺点，发现学生闪光点，是教师的神圣职责。希望广大教师永褒一颗广博爱心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，让每一个学生在尊重、理解、宽容的环境中健全人格，茁壮成长。四要恪守淡泊名利的操守。19世纪俄国教育家乌申斯基说过："教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量，无论什么样的教科书，什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。"教育不是牺牲，是责任；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。希望广大教师自觉坚守社会主义核心价值体系，志存高远，淡泊名利，把教育看成是值得付出、值得奋斗一生的事业和责任，自觉抵御各种不良诱惑，静下心来教书、潜下心来育人，在学生爱戴、社会满意中收获事业的成功，实现精神境界的升华。

各位老师、同志们，教育兴则＊兴，教育强则＊强。希望全区上下进一步解放思想、振奋精神，抢抓机遇、真抓实干，不断开创教育事业发展新局面，为＊高水平全面建成小康社会作出新的更大贡献！

最后，再一次衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，阖家幸福！谢谢大家！

在全区庆祝第＊个教师节大会上的讲话

（20xx年9月9日）

各位老师、同志们：

在第＊个教师节即将到来之际，我们在这里隆重集会，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和个人，号召全社会大力弘扬尊师重教的传统美德，这既是表明区委、区政府高度重视教育工作、坚决打造"学在宿城"教育品牌的鲜明态度，也是要与全区广大教育工作者一道，总结过去工作取得的成绩，明确下一步前行的方向，共同谱写教育事业发展的崭新篇章。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，向各位老师、各位同志，并通过你们向全区广大教育工作者表示诚挚的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！向关心支持宿城教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。长期以来，全区广大教育工作者认真贯彻党的教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，为提高全民素质、培养创新人才、促进经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的先进集体和个人，是全区广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、无私奉献的时代风采。刚才，少先队员们用真挚的情感、动人的语言向教师节献礼，充分表达了孩子们对老师的热爱和祝福，其实这也代表着全社会对老师的尊重和敬意，体现了教师职业的崇高使命和伟大之处。希望大家珍惜荣誉、做好表率，在今后的工作中继续发挥示范带头作用，引领社会文明风尚，推动教育事业发展。

抓教育就是抓民生，抓教育就是抓发展。区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，推进教育沿着均衡化、特色化和现代化的发展方向，也取得了显著成效：

一是投入力度越来越大。今年以来，在经济下行压力显著增加的前提下，教育领域累计投入达亿元，占一般公共预算收入的%，同比增长%，持续数年保持高速增长，这充分体现了区委、区政府对教育事业的重视和支持。全年共安排涉及教育领域的为民办实事项目10个，总投资达亿元，其中当年投资亿元。

二是办学条件越来越优。投资亿元新建加固校舍万平方米，新增省

优质园3所、市优质园5所，区实小新校区、市实小运动场、启智学校新校区建成并投入使用。

三是教师素质越来越高。扎实开展师德师风建设年活动，全区教师均签订廉洁从教承诺，广大教师安心专心教学，树立了良好的形象。邀请省内外知名教育专家、名校长64人次来宿城培训讲课，2万余人次教师参训。全区教师共获得市级以上表彰1093人次、同比增长11%。同时，广大教育工作者积极参与"三进三帮""扶贫济困"、文明城市创建和文化建设等重点工作，发挥了十分重要的作用，也展示了过硬的素质。

四是教育质量越来越好。严格落实推进教育现代化建设的实施意见，深入实施基础教育质量提升三年行动计划，学前教育普惠性覆盖率持续提升，义务教育均衡发展水平大幅提高，职业教育发展体系不断完备，民办教育同步得到有力发展。先后被评为省依法治教改革试点区、省推进义务教育均衡发展先进区和省平安校园示范区。

五是合作办学领域越来越广。坚持开放办学，不断拓展教育对内对外市场。树人国际学校越办越好，与南师附中的合作进一步深化，各项工作正有序开展。与人民大学、清华大学和南航附中等名校的合作办学全面启动，与韩国、新西兰等国外学校的交流合作广泛深入开展。同时，市实小、市实小幼儿园、机关幼儿园等学校积极推动集团化办学，为我们整体提升教育水平、推动教育均衡发展发挥重要作用。

六是重教氛围越来越浓。桃李教育发展基金初具规模，成员单位已发展至20家，累计发放各类教育资助款项110万元。在前期开展的"群"众扶贫助学活动中，社会各界热切关注、踊跃参与，募集各类善款161万元，受益学生达350人次，比去年有较大提高。这些成绩的取得，有力彰显了一座城市的综合服务水平，受到全社会的广泛欢迎。希望同志们再接再厉，再创佳绩。借此机会，我来强调四点意见：

一、教育事业关乎发展、系于民生，必须坚持教育优先战略

教育是民族振兴、社会进步的基石。当前，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用也越来越凸显，我们必须认清形势、抢抓机遇，顺势而为、趁势而上。我们要充分认识到，教育是基础，更是先导。从宿城发展现状看，当前正处在建设"江苏生态大公园"核心景区、加快落实"两聚一高"决策部署的关键时刻，我们对人才、科技、

创新的需求，比以往任何时刻都更为迫切，我们加快发展教育事业的愿望也比以往任何时刻都更为强烈。希望全区上下切实把教育作为最突出的竞争优势来打造，全面提高劳动者整体素质，切实把教育优势转化为人才优势、科技优势、创新优势，为经济社会发展注入强劲的动力。我们要充分认识到，教育是国计，更是民生。教育是老百姓家庭中唯一一个可以全家老小齐上阵的事情。孩子受到了良好的教育，成为社会的有用之才，对孩子自身来讲，就有了生存的本领；对每个家庭来讲，就有了可靠的指望；对整个社会来讲，就有了发展的希望。我们要着眼大民生的视野来把握百姓期盼、回应百姓期待，持续打造"学在宿城"金字招牌，做到不仅"有学上"，还能"上好学"；不仅"学有所教"，还能"学有优教"，让每一个孩子都有实现梦想、人生出彩的机会。我们还要充分认识到，办好人民满意教育任重道远。对照教育发展的高位要求、周边地区激烈竞争和群众对优质教育的渴望追求，我们的教育仍还存在一些短板和薄弱环节。比如，城乡之间、校际之间、各类教育之间的办学条件、办学水平还存在一定的差距，城乡教育发展还不均衡；还比如，职业院校的专业设置和人才培养方向和宿城现有的产业基础和企业需求衔接得还不够紧密，特别是本地人才就业率还不高，从事创业的人才寥寥无几，职业教育服务经济发展能力还不强；再比如，教师队伍梯队结构不够合理，名校长、名教师和专家型人才短缺等问题还比较突出，个别教师敬业精神、责任意识不强，缺乏"终身学习"的理念，等等。这些都需要我们在工作中高度重视，并且切实加以解决。希望全区上下要以对历史、对未来、对群众高度负责的态度，坚持问题导向、树立底线思维，努力为实现教育现代化做出更大贡献。

二、教育工作任务艰巨、备受关注，必须提升内涵打造品牌

教育是一项亘古事业，也是一项全新工作，必须要科学规划、统筹兼顾、协调推进，不断提升教育质量和教学内涵，全力打造"学在宿城"教育品牌。要以优质化为目标，提升教育质量。对照基层基本公共服务功能配置标准，持续加大教育投入，强化对各类教育资源的统筹管理、合理配置，加快推进义务教育标准化建设，真正把教育惠民实事办成人民满意、群众点赞的精品工程。坚持以人为本，提升办学内涵，将素质教育的理念、要求和措施贯穿到教育工作全过程，加快构建质量监管机制，引导学校走内涵式发展道路。要始终把德育工作贯穿于各级各类教育，根据学生不同阶段的身心特点和实际情况，精心组织形式多样、内容丰富的德育实践活动，强化社会主义核心价值观教育，让

学生在学到知识的同时，更能培养学生的文明习惯、品德素养和社会公德，培养学生的创新思维和动手能力。要以一体化为方向，促进教育均衡。注重教育的普惠性、公益性、公平性，全面改善薄弱学校基本办学条件，着力缩小城乡之间、区域之间、学校之间在资源配置上差距，努力让每一个孩子都能享受到优质均衡的教育资源。要加快推进学校合理布局、教师均衡流动，完善覆盖全学段的学生资助体系，推进落实"区管校聘"的教师管理体制改革，建立校长教师定期轮岗交流制度，深化义务教育城乡结对合作，提升农村和薄弱地区学校教育教学水平。要以多元化为手段，打造教育特色。一所名校必然有其特色所在、优势所在、风格所在。教育部门要深入开展特色学校创建，按照"分类指导、示范引领、典型带动、整体推进"思路，精心培育一批阅读、书法、体艺、科学等示范学校，加强文明校园、生态校园、书香校园、数字校园、平安校园等校园特色培育，加快形成"一校一品""一校一特色"的生动格局（在这里还要说一下，根据省委和市委的要求，宿迁要走生态优先、绿色发展之路，怎么来走好这条路，需要全社会各方面共同参与。在产业选择上，要选择绿色环保的产业，对现有污染环境问题，要扎实推进治理；在全社会观念理念的塑造上，要养成生态环保绿色的生活方式。在这方面，教育系统承担着特殊的使命，希望老师们带头示范，教育孩子们养成环境保护行为，使生态文明理念植根于孩子们的内心，体现到孩子的行为习惯中去，有力促进全社会生态文明良好风尚的形成）。各类学校要围绕"内涵+特色"理念，结合自身的文化底蕴、师资专长、区位优势等因素，在名师名校创建、校本课程开发、学生社团活动等方面走特色化差异化发展之路，整体提升宿城教育在全市全省乃至全国的知名度、美誉度和认可度。

这里需要指出的是，我们所说的打造"学在宿城"品牌，不能单单就教育抓教育，更不能把自己封闭在教育的圈子里来谋划发展教育。全区各级领导干部，特别是广大教育工作者要跳出就教育论教育的小圈子，立足全区发展大局，创造性地开展工作，真正让宿城成为"出人才、出经验、出名生、出名师、出名校"的教育高地，叫响"学在宿城"教育品牌。比如，在职业教育发展问题上，随着运河宿迁港产业园、绿色建材产业园和激光产业园的发展壮大，我们对现代物流、绿色建材、激光加工等方面的专业人才缺口很大。职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，实现专业与产业的有效对接，在局部再造自己的人才优势，

主动适应地方经济社会发展需要（宿城中专前阶段开办了激光专业，已经尝到了甜头，招生势头良好）。与此同时，我们的网络创业正风生水起，蓬勃发展，今年预计新增淘宝村超过20家、淘宝镇3家，实现淘宝镇全覆盖。但职业院校在电子商务等相关课程设置上与现实需求相比还存在一定差距。通过职业教育的系统培训，不但能优化创业者队伍结构，还能有力地推动全民创业工作，促进电商的转型升级。比如，在教师队伍建设的问题上，一方面要做好年轻老师的培养，另一方面要注重发挥有经验的教师的作用，刚刚受到表彰的赵老师，临近退休仍然在岗位上发光发热，这样的典型要进一步宣传和树立。比如，在开展教育扶贫的问题上，要从教育资源的整体配置和对贫困学生更大力度资助上进行通盘考虑、统筹安排，舍得花钱、舍得花精力，切实阻断贫困的代际传递。又比如，在发挥政产学研作用的问题上，要进一步完善以市场为导向、企业为主体、政府作引导、院校为依托、各方要素联动的政产学研合作模式，促进科技成果加快向现实生产力转化，不断发挥教育在全社会转型发展、绿色发展、创新发展中的重要作用。

三、教育队伍至关重要、不容忽视，必须敬业精业追求卓越

教育队伍建设是决定教育质量的关键环节，教育事业的精进，要老师、校长和治教干部职工的共同参与。广大教师要修身立德、履职尽责。国以才立，教以师兴。教师队伍是教育的第一资源，宿城的发展离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全区广大教师要自觉肩负时代赋予的光荣使命，进一步增强荣誉感和责任感，努力做党和人民满意的好老师。要秉承师道，始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生价值；要涵养师德，不断提高自身师德修养，取法乎上、见贤思齐，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观念传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模；要锤炼师艺，唯有"学高"方能"成师"，秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法；要富有师爱，争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，对学生一视同仁、不偏不倚，既要"金凤凰"，更爱"丑小鸭"，从内心深处真正地热爱学生、尊重学生、欣赏学生，让学生"亲其师、信其道、乐其行"。各位校长要转变观念、提升水平。校长是一个

学校的灵魂，是办学方向的掌舵者，是教育发展的中坚力量。希望大家多一些"学气"、少一些"官气"，远离关系场、名利场和人情场，潜心治学、精心治校，多些思考研究、出些个人成果，体现学者风度、专家水准、大家风范，以思想和人格魅力带队伍，以忘我精神办学校搞事业；多一些专注、少一些浮躁，始终站在教学第一线，定下神、静下心来坚守学校阵地，不仅要研究教学、精通教学，更要领导教学、指导教学，努力做业务型校长、专家型校长；多一些开拓创新、少一些因循守旧，做到勤于思考，勤于探索，大胆在管理制度、教学方法、办学理念上进行创新，努力走出自己的路，形成自己的办学特色。治教干部要勇于担当、主动作为。治教干部承担着引领全区教育事业健康发展的重要职责，希望全区教育系统机关干部要静下心来、转变作风，不以管理者自居，认真研究教育发展的方针、政策、法规，认真学习教育理念和汲取教育最新发展成果。经常到学校、到教学一线、到老师学生之中调研指导，督导评估，掌握学校教育教学动态，有针对性地服务、指导学校办学，努力成为指导和推动教育发展的行家里手，争当教育行政和业务管理的专家。同时，要加强后勤队伍的教育和管理。与教师教干一样，学校的卫生、保洁、保安等后勤人员，也是教育事业发展的重要力量，同样也承担着教书育人的重担。要坚决杜绝工作懒散、对学生恶语相向等不良现象，切实为学生成长营造良好的课内课外环境。

这里需要强调的是，全区教育系统共下辖43个学校党组织，拥有党员1717人，占全区教职工总数近25%，平均每4名教职工中就有1名党员，做好教育系统党的建设工作可以说至关重要，不容忽视。全区教育系统各级党组织要把党的建设工作放到更加突出位置，扎实推进"两学一做"常态化制度化，严格落实"三会一课"制度，规范党内政治生活，严肃党内监督，切实营造教育系统风清气正的政治生态。各校党组织书记要牢记自己的第一身份是党员，坚决履行好党组织书记第一责任人职责，充分发挥党组织在教育改革发展稳定中的重要作用，真正做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育。教育系统的广大党员干部要明底线、知敬畏，讲规矩、守纪律，在岗位上树立教育工作者的正气和形象。

四、教育发展使命光荣、责任重大，必须众志成城合力兴教

道贯古今，化育天下。教育是人类传承文明知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育是伟大的事业，是一项重要的民生工程、社会工程和未来工程，需要全社会的共同关心和支持，不断形成全社会共同促进教育事业

发展的强大合力。一要共同营造教育发展良好环境。教育主管部门要履行好牵头抓总作用，抓好教育发展规划的组织实施，加强对教育发展的指导、协调和服务。相关职能部门要当好"后勤部长"，立足自身实际，发挥职能优势，为教育事业发展添砖加瓦、加油助力。公安、市场监管、卫计、文化等部门要积极配合教育部门和学校，增强联防联动能力，持续净化校园周边环境，推进平安校园建设，其他各单位也要义不容辞地重视和支持教育事业发展。各乡镇街道要全力配合区域内学校的建设发展，把社区教育纳入经济社会发展规划，加强社区教育阵地建设，更好的服务辖区群众。二要全面形成尊师重教浓厚氛围。宣传部门要大力弘扬尊师重教优良传统，广泛宣传优秀教师先进事迹，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量；编办、人社等部门要借鉴外地县区好的做法、甚至是苏南发达地区的有效做法，创新教师选聘制度、职称评聘制度和奖惩评价制度，通过政策留住人才、吸引人才，让尊重知识、尊重人才、尊重教师在全社会蔚然成风。三要广泛动员社会各界支持教育。刚才，4家单位我区桃李教育发展基金进行了现场捐赠，同时也有不好单位和个人对我区教育事业提供了关心和支持，他们的善举义举将成为助推我区教育事业发展的强大动力，我们也期待着能有更多的企事业单位、社会组织以及各界人士都来帮助困难学校改善基础条件，资助贫困学生实现求学梦想。我们也将以此为契机，创新思路，完善政策，扩大社会资源进入教育的渠道，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。要建立和完善教育建言献策平台，发挥广大群众监督评价教育和参与教育管理的作用，把各方面重视和关心教育的力量凝聚起来，形成全社会共同参与和支持教育事业发展的生动局面。

各位老师、同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。希望全区广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓进取的奉献精神，同心同德，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育，为打造"学在宿城"品牌、实现宿城教育现代化作出新的更大贡献！

在全县教育工作暨庆祝教师节大会上的讲话

各位老师，同志们：

一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。在第＊个教师节即将来临之际，我们满怀喜悦之情，在这里隆重集会，表彰我县教育战线涌现出的先进个人，展望

＊教育事业的美好未来。受学斌书记委托，我谨代表县委、县人大、县政府和县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持

＊教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

刚才，＊常委宣读了我县获得省、市表彰的优秀教师名单和县委、县政府

《关于表扬20xx-20xx学年度十佳人民教师、十佳乡村教育工作者、十佳班主任的决定》。宋婷婷、朱秀英、唐定军、黄燕、周毅5位优秀教师代表作了交流发言，情真意切、感人至深。大家在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩，用实际行动体现了爱岗敬业的职业追求，展现了无私奉献的大爱精神，诠释了学高为师、身正为范的高尚品质。在此，让我们再次以热烈的掌声向获得各级表彰奖励的老师们，表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意！希望受表彰的优秀教师戒骄戒躁、再创佳绩！希望全县其他教师和教育工作者以受到表彰的教师为榜样，学习先进、争当先进，为＊教育事业作出更大贡献。

一直以来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断加大教育投入，持续改善办学条件，在教育规模、教育质量、办学效益等方面取得了明显成效，支撑起了位居全市前三的基础教育体量。

一是教育投入全面保障。从20xx年的亿元，提高到20xx年的亿元，增长亿元，增幅达%，实现了"三个增长"和"两个只增不减"，全县小学、初中、普高、职高巩固率分别为%、%、%、%。

二是教学质量不断提升。以"全国新教育实验"和自创的"533"课堂教学模式改革为抓手，不断提高教育教学水平，高考本科综合上线率稳定在75%以上，近五年共1536名学生被"双一流"高校录取。连续5年获得全市普通高中教育教学质量评估"优秀等级"，连续4年被评为全市教育工作"先进单位"。

三是师资结构进一步优化。20xx年以来公招教师868人，引进县外优秀教师81人、高校硕士研究生87人，培养本地省特级教师3人、市特级教师6人，本科及以上学历教师占比由20xx年的%提高到20xx年的%。四是教育改革持续深化。在全市率先创立教师奖励性绩效"分类定等"分配机制改革，实施乡

村教师支持计划；在全国首创义务教育"班级均衡"改革，争创"全国中小学校责任督学挂牌督导创新县"，推动县域基础教育优质均衡。去年以来，我们按照"面向未来、开放共享、绿色融合"理念，全面启动成都国际职教城规划建设，为我们抢占区域竞争制高点提供技能人才支撑。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，对标教育现代化发展要求，对照人民群众对优质教育的期盼，我县教育事业发展还不平衡、不充分，教育品牌还未充分彰显。

一是优质生源流失严重。现在＊很多家庭把孩子送到成都、绵阳、德阳等名校就读，其中不乏优秀学生。

二是名优教师相对缺乏。目前全县共有公办在职在岗教职工6047名，各类名优教师484名，仅占教师总数的8%。

三是高考特优生较少。每年考上清华、北大等名校的学生仅为个位数。四是对经济高质量发展支撑不足。一些企业反映，他们发展面临最大的问

题是缺乏高端人才，有的给高薪都引不来，即使来了也留不住，其中很重要的一个因素就是＊没有优质的教育环境，没有一所叫得响的学校。

这些问题，是＊教育发展的"难点"、也是"痛点"。县委、县政府将和大家一起，直面问题差距，以更大的决心、更有力的举措，切实加以解决。

借此机会，我就推动＊教育发展再上新台阶，讲三点意见。

一、突出优质均衡，着力办好人民满意的教育

教育是国之大计、党之大计。＊今天的发展得益于教育，明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以"全力打造一流教育品牌"为目标，调动一切积极因素，着力办好人民满意的教育。

一要合理配置教育资源。当前，全县正加紧完善城市规划、产业规划，要根据全县教育实际需求，科学规划学校布局，特别是要做好县城、淮州新城等区域学校布点，增加学位供给，切实缓解当前＊基础教育学位供需矛盾。要进一步加快重点镇（街道）中小学现代化建设，鼓励优质教育资源向农村学校、薄弱学校倾斜，缩小城乡、校际差距，促进城乡教育均衡发展。

二要创建优质教育品牌。品牌就是吸引力、号召力。要着眼打造优质教育品牌，创办一批特色学校、品质学校，留住我县优质生源。要借势借力用好市域教育品牌，巩固发展成华区、大邑县等五区教育联盟，加快推进树德中学领办淮州新城学校、成都国际职教城等项目建设。要用好、用足、用活各级各类

教育资源，积极借鉴名校先进的办学理念、科学的管理方法、创新的教育方式，打造一批群众家门口的好学校。

三要持续深化教育改革。要加快完善教育督导评价机制，规范引导办学方向、标准和质量，坚决破除不合理的条条框框。要深化"533"课堂教学模式改革、学校绩效分配"分类定等"、在职教师"县管校聘"等改革，更新教育观念，创新办学模式，建立完善充满活力、富有效率、更加开放的体制机制，形成＊教育蓬勃发展的良好局面。

二、突出立德树人，着力打造一流教师队伍

习近平总书记指出，"一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望"。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的"四有"好老师，当好学生"引路人"。

一要进一步坚定理想信念。只有广大教师树立正确的理想信念，才能传授给学生正导向、正能量，引导和培养学生树立正确的理想信念。希望全县教师持续加强理论学习，坚定理想信念，用好课堂讲坛、校园阵地，为学生系好"人生的第一粒扣子"，打牢学生的人生之基和发展之基。

二要进一步陶冶道德情操。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的老师首先应该是道德上的合格者。"其身正，不令而行"，也就是这个道理。希望全县教师积极践行社会主义核心价值观，以德立身、以身作则，当好学生健康成长的指导者，点燃学生对真善美的向往。

三要进一步提升学术修养。在当今信息化条件下，教师要给学生"一杯水"，首先自己要有"一桶水"和"长流水"。希望全县教师积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又学会在具体的教育情境中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。

四要进一步强化仁爱之心。学而不厌、诲人不倦。教师真正的力量不完全在于教书，同样在于关爱。希望全县教师真正把学生当作自己的孩子，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增加学生的自信心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，让每一个学生都享受到成长的喜悦。

三、突出合力共为，着力营造尊师重教好氛围

庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事，办好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展，努力在全社会形成尊师重教的良好

氛围。

一要强化全面领导。教育优先发展，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针，县级各部门、属地镇（街道）要进一步提高政治站位，把教育改革发展纳入议事日程，主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。县教育局要督促学校党组织抓好党建工作，切实把党的教育方针全面贯彻到学校各项工作中去。

二要凝聚工作合力。坚决摒弃"教育只是教育部门的事"的狭隘观念，县级相关部门要充分发挥职能作用，主动履职、积极作为、通力合作，及时解决教育发展中遇到的重大问题和群众关心的热点问题，形成关心关注教育、热情支持教育、鼎力推动教育的生动局面。

三要加强内外管理。县教育局、县卫健局要进一步筑牢维护校园安全的坚强防线，指导学校做好疫情防控工作，坚决保障师生身心健康和安全。县级相关部门、属地镇（街道）要深入开展交通安全治理、食品安全治理、校园周边环境治理，依法依规打击"校闹"行为，解决学校后顾之忧。

各位老师，同志们！县委、县政府将一如既往重教兴教，支持推动全县教育事业加快发展，在坚定走好东进路、全力建好经开区、奋力建设成都东北部区域中心城市的新征程中作出新的更大贡献！

在全县庆祝第＊个教师节大会暨县委书记学校思想政治理论课报告会上的讲话

各位老师们，同志们：

金秋九月，既是一个收获果实的季节，也是一个播撒希望的季节。再过两天，就是第＊个教师节了，今天我们在这里召开庆祝大会，表扬先进、鼓舞士气，并借此机会，给全县广大教育工作者上一堂思想政治理论课，共同推动＊教育事业更好更快发展，加快建设教育强县。在此，我代表县委、县政府向受到表扬的优秀教师、模范班主任表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候！

教师是青少年成长的指明灯，是先进文化的创造者，是人类文明的传播者，是创造未来、影响历史的崇高职业。今天受到表扬的优秀教师和模范班主任，都是全县教育战线的优秀代表，集中展现了新时代人民教师和教育工作者扎根教育、默默奉献的崇高境界，任劳任怨、呕心育人的可贵品质，以身立教、以德树人的时代精神。希望受到表扬的先进个人珍惜荣誉、再接再厉，成为教书育人的名家名师，也希望广大教师以他们为榜样，在各自的工作岗位上努力工作，共同推动＊教育事业高质量发展。借此机会，我就进一步做好全县教育工作再强调几点意见。

一、充分肯定成绩，进一步坚定建设教育强县的信心和决心

县委、县政府历来高度重视教育事业发展，深入贯彻国家和省市教育大会精神，始终把教育放在优先发展的战略位置，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，全县教育事业取得了长足发展。特别是去年以来，我们成功召开了教育大会，出台教育强县19条措施，有力推动＊教育事业持续迈上了新台阶、取得了新突破。

一是教育发展基础不断夯实。去年以来，全县累计投入资金亿元，实施学校新（改）建项目50个，进一步为教育发展夯实了基础保障。＊小学新建校园即将投用，＊幼儿园、＊小学及幼儿园、＊中学艺术楼新建项目预计年底竣工，直接新增学位逾万个。全面实施薄弱学校改造和"最美乡村学校"工程，建成"全市美丽乡村学校"5所，"小而美""小而优"的农村小规模学校建设成效显著。大力鼓励民办普惠幼儿园发展，全县建成民办幼儿园47所，学前教育普惠面逐步扩大。

二是教育教学质量显著提升。今年以来，全县广大教职工努力克服疫情影

响，各级各类教育教学成绩斐然。特别是今年高考，本科上线1556人、上线率%，在去年同比增长%的基础上，再增长了7%。重本上线274人、上线率

%，在去年同比增长%的基础上，再增长了%。近两年来，全县先后有

4名学子被清华大学、北京大学录取，＊教育荣获市委市政府表彰一等奖，＊的教育水平迈入全市第一方阵。尤其是今年＊学子张才以高考总分705分的成绩名列全市第一、全省前十名，是今年全市唯一一名被清华大学录取的公立学校学生。教学质量的显著提升，切实增强了＊教育的影响力，今年秋季开学，就有264名外县学生慕名来＊就读。

三是师资队伍力量持续增强。去年以来，我们深入实施人才引进计划，引进优秀教师72人，新招聘教师236人。着力提高中小学校高级教师岗位的比例，畅通教师职称晋升通道，两年来全县晋升正高级职称1人，副高级职称225人，一级教师390人。鼓励广大优秀教师，积极参与教师技能比赛，获得省级以上奖励137人。落实培训经费380万元，采取"走出去+引进来""线上活动+线下培训"等方式培训教师7950人次，全县教师队伍综合素质大幅增强。坚持选优配强校长队伍，面向社会公开选聘优秀校（园）长12名。

四是尊师重教氛围日益浓厚。连续两年在全市率先为教师发放年终绩效奖，拿出700万元大张旗鼓地表彰先进、选树典型，特别是今年我们取消了优秀校长评定，增加了10个名额用于表扬身处一线的优秀教师和模范班主任，其目的就是要在全县形成关爱、激励一线教师的良好氛围。大力开展"五个十佳""师德标兵""最美乡村教师"等评选活动，全县涌现出"全国模范教师"＊，"全省教书育人名师"＊等先进典型。全面落实乡村教师支教计划，逐步提高乡村教师生活补助标准，去年以来，累计发放农村教师山区补贴2885人次、1720万元。同时，广泛宣传县委、县政府支持教育发展的政策措施和工作成绩，大力宣传优秀教师、优秀办学单位的先进事迹，全社会尊师重教的氛围日益浓厚，我们的教育工作、我们的教育事业、我们的教育工作者、我们的学校都受到了社会各界的高度评价和全县人民发自内心的尊重。

五是教育扶贫成效明显。全县锁定建档立卡贫困家庭学生9505人，严格落实控辍保学"六长"责任制，实现了适龄儿童义务教育全保障。进一步完善家庭经济困难学生资助体系，20xx年以来累计争取和使用财政资助资金亿元，全面落实各项教育资助。扎实开展教育行业扶贫问题清零行动，全面整改近六年各级暗访、检查、巡察、审计和大排查发现问题18个，核实建档立卡贫困户

学生非在校原因疑点问题6个，落实教育扶贫救助基金万元。加强东西部扶贫协作人才交流，今年先后举办2期东西部扶贫协作才人交流培训，共计培训200余人，并选派5名教师到浙江＊学校跟岗培训，承接5名＊县教师到我县挂职交流。教育系统为全县脱贫攻坚作出了重要贡献。

二、深刻把握新时代＊发展形势和机遇，在加快建设"红色＊、中国茶乡"征程中贡献教育力量

抓教育就是抓最根本的发展，抓教育就是抓最长远的未来。广大教育工作者为"红色＊、中国茶乡"建设培养一批又一批优秀人才，为＊的未来发展蓄积着最为重要的力量。希望你们始终心怀全县大局，全面了解＊的发展思路和举措，着力培养学生家国情怀，为宣传家乡、建设家乡贡献更大力量。

当前，＊面临成渝地区双城经济圈建设、新一轮西部大开发、乡村振兴等重大历史机遇。县委立足县情、审时度势，提出了"生态优先、创新驱动、转型发展、富民强县"的发展思路，确立了加快建设新型工业强县、红色文化强县、生态康养强县、黄茶产业强县，加快建设"红色＊、中国茶乡"的奋斗目标。概括起来，就是要着力抓好"3691"重点工作。

"3"即精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险"三大攻坚战"。比如，精准脱贫，成功摘掉戴了33年的贫困县"帽子"，获得"三好"称号，我县农村的交通、住房、医疗，特别是在教育方面，所有乡镇达标中心校宽敞漂亮，没有一个因贫辍学学生。比如，污染防治，今年除夕夜，我们抽调500余名干部全天候值守禁放烟花爆竹，县城日均浓度同比下降%。20xx年我县城市空气质量变化程度排名位列全省第六位、重点区域空气质量变化程度排名位列川东北片区第一位。比如，防范化解重大风险，就学校而言，我们取缔了校园周边的网吧、"三无产品"小卖店等场所，推行平安校园建设，实施食材加工"明厨亮灶"，推行食堂采购全程管理。

"6"即"大工业、大农业、大文旅、大城镇"四大结构调整和"乡村大振兴、全域大开放"两大新格局建设。"大工业"方面：我们正在抓工业"五件大事"（①尚武绿色家居产业园，②领航科技，③西南水泥，④＊焦化技改，

⑤广旺集团煤矿整合升能），着力构建以百亿建材家居产业为主导，清洁能源化工、食品饮料、机械制造、新材料为支撑的"1+4"产业新体系，加快建设新型工业强县。"大农业"方面：＊是中国名茶之乡、全国最大的黄茶生产基地、四川茶业十强县、全国生猪调出大县，我们正在抓好两个百亿全产业链建设（米

仓山茶百亿产业集群全产业链、生猪百亿全产业链）。"大文旅"方面："红色＊、中国茶乡"是我们的城市核心品牌，同时我们还拥有"红城、绿谷、茶乡、古道"四张文旅名片。我们正在着力优化"一核三带"文旅产业布局，积极创建米仓山5A级景区、省级全域旅游示范区，加快建设红色文化强县、生态康养强县。今天上午，我县成功举办了米仓山大峡谷景区开业仪式。"大城镇"方面：我们正着力优化"一心两翼四片"的城镇布局。

"一心"：县城核心。"两翼"：以G542和广巴达铁路为轴线，白水为"西翼"，三江为"东翼"。"四片"：国华片区、英萃片区、五权片区、木门片区。以"一城八镇""多元特色"为支撑格局。"一城"：就是县城中心城区。"八镇"：木门、三江、白水、国华、英萃、五权、黄洋、普济。十三特色集镇：张华、高阳、九龙、水磨、龙凤、檬子等。比如，正打造张华水果小镇，高阳温泉小镇、水磨水乡古镇、木门黄茶清馨小镇等各具特色的小镇正在开发打造。正高品质开发打造"一城一带四大板块"。"一城"：中国红军城。"一带"：以壅水工程为载体，打造县城区5公里滨水休闲经济带，红桥、湿地公园等建筑和市政设施将会与大家见面。"四大板块"：①＊板块，

②松米山板块，③红旗坝板块，④新区板块。"大开放"方面：一方面是构建对外开放通道。主要是"六横四纵两环线"的交通体系。另一方面是搭建对外开放平台。积极推动成渝地区双城经济圈建设，持续加强东西部协作、九广合作等。"大振兴"方面：按照"南黄北绿全域茶、南粮北药全域果、南猪北牛全域禽、南部一带两园、北部一轴四区"五个战略布局，推进乡村大振兴。

"9"，即民生＊"九大行动"：主要包括民生问题大化解、文明红城大创建、民生渠道大畅通、领导干部大接访、农村"三务"大公开、民生实事大评比、作风纪律大提升、宣传教育大引领、干部能力大提升。主要目的就是切实解决群众关心关切的难点热点问题，持续提升群众的获得感和幸福感。比如，在民生问题大化解方面，领秀江南、公园壹号、栖岛家园办证难问题得到解决。改扩建县乡公路、硬化村组道路解决了出行难。

比如，在文明红城大创建方面，增彩添香"七大最美"评选活动，评选出了5个最美学校（四川省＊中学、＊县佰章小学校、＊县七一中学、＊县石桥小学、＊县东河镇第一幼儿园）。映月潭、油坊沟、凯旋城等多处得到绿化美化，七一中学的"蔷薇墙"、米仓山大峡谷红叶之门成为了景点的标志性建筑。门前"双包"行动，拆除了占道邮亭。每周机关单位1/4力量清扫大街小巷，县

城区环境大为改观。在这一点上，希望各学校也要深入开展"双包"，包走廊、包桌椅、包床铺。

"1"，即构建现代化社会治理综合体系：这块工作，按照"党建引领、分线主抓、分块统筹、网格落实、一体联动"的思路，突出以深化德治、法治、自治、智治为重点，不断提高县域城乡基层治理系统化、网格化、现代化水平，着力构建融合组织、宣传、政法、纪检、督查等于一体的社会治理综合体系，打造共建共治共享的社会治理新格局。对于我们学校来讲，就是要加强四支队伍建设，四支队伍即教师、学生、校长、家长，总体讲即教师治教、学生治学、校长治校、家长治家，确保家庭、学校、社会更加和谐平安稳定。

三、深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，努力办好让人民满意的教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，多次到学校考察座谈，多次给师生回信勉励，多次召开重要会议研究部署教育工作。特别是习近平总书记围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题，提出一系列新理念新思想新观点，并在全国教育大会上精辟概括为"九个坚持"（①坚持党对教育事业的全面领导，②坚持把立德树人作为根本任务，

③坚持优先发展教育事业，④坚持社会主义办学方向，⑤坚持扎根中国大地办教育，⑥坚持以人民为中心发展教育，⑦坚持深化教育改革创新，⑧坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，⑨坚持把教师队伍建设作为基础工作），形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。

尤其是近期，《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，"青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。""人的本性是很相近的，但由于后天的习染使每个人的性情相去甚远，也就是习惯成自然的道理，因此教育对我们每个人来说都具有重要性与必要性。"这些都为我们抓好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全县教育系统要认真学习领会，把握精髓要义，重点从"管理、质量、改革、发展"四个方面着力，统筹推进各类教育均衡发展，着力办好人民满意的教育，为加快建设"红色＊、中国茶乡"提供坚实的人才保障和智力支撑。

（一）管理的问题。一要管好校（园）长。①要落实校（园）长公开选拔制度，努力把政治素质高、业务能力强、群众基础好的优秀教师选拔到领导岗

位上来。

②要认真落实激励校长干事创业十条措施，充分发挥校（园）长关键少数作用。③要严格落实考评机制，坚决执行校（园）长"末尾淘汰"制度，倒逼各校（园）长认真履行第一责任人职责。二要管好教师。①要全面推进实施教师"县管校聘"，实现教师交流轮岗常态化。②要落实局长、股长、校长进课堂制度，加强教师教学过程常规管理。③要落实绩效管理制度，与教师的评职晋级、评先晋升挂钩。④要加强师德管理，严禁参与校外有偿辅导，严禁体罚侮辱学生，严禁发表不正当言论等行为。三要管好校园。①要加强学校环境管理，积极推进校园彩化、香化、美化、文化"四化"管理，打造优美舒适的校园。②要加强学校文化建设，着力营造积极向上的校园氛围。③要加强学校安全管理，特别是要加强校园疫情常态防控、食品安全、消防安全、道路安全和校园欺凌整治等安全工作，着力维护安全稳定的学校秩序。四要大力推进学校、家庭、社会"三结合"教育管理。

（二）质量的问题。①要加强基础教育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教育发展，要把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题。②要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，向"45分钟"要质量。

③要加强教学研究，常态化开展教育科研专项培训，积极举办各种形式的教育论坛。④要加强信息化建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。

（三）改革的问题。①在学前教育方面，要聚焦学前教育"小学化"的不良倾向，下大力气推进学前教育方式方法改革，还学前教育"本真"，着力培养学前儿童的健康心灵和良好行为习惯。②在义务教育方面，要聚焦新型城镇化过程中城乡教育失衡的问题，纵深推进"城乡一体化"改革，加强农村"美丽乡村学校"建设，实施城区热点学校空缺学位"摇号入学"。要继续推进新教育实验，着力构建理想课堂。③在高中教育方面，要全面落实国家高考改革要求，探索实施"选课走班"，着力促进高中学生个性化发展。④在职业教育方面，要扎实推进职业教育从就业向升学转向，创新实施"普职融通"，拓宽

两类人才、两种模式成才道路，着力培养高端实用型技术人才。⑤在办学模式方面，要支持博骏公学发展，鼓励社会参与办学，形成以公办为主、民办为辅的良性竞争、共同发展教育格局。

（四）发展的问题。①加强教学硬件发展，要科学规划和调整全县学校布局，结合城市规划建设，全力推动职业中学易地新建和城区中小学建设，并全力保障教育教学硬件设施配备。②重视师资队伍发展，要进一步做好校长（园长）公开选聘工作，大力培养年轻、优秀的学校管理人才。要进一步优化教师力量配备，积极招引名优教师，加强教师培训，着力提升教师队伍整体素质。

③促进城乡均衡发展，要通过定向培养聘用、名师送教下乡、职称评定倾斜等举措，激励和引导优秀教师向农村流动。要深入推进农村寄宿制学校建设和"薄改计划"实施，加快促进公共教育资源向薄弱学校、乡村学校倾斜，着力打通教育资源配置"最后一公里"。④加强"控辍保学"，巩固提升教育扶贫成果，落实贫困学生资助政策，加强对留守儿童、残疾学生等特殊群体的关心关爱，确保适龄儿童一个都不能少。各位老师、同志们！

实现教育事业高质量发展，关键在党的领导。必须始终尊师重教，更加重视教育、更加关心教育、更加支持教育，努力形成党政关心教育、全社会支持教育的强大合力。一要切实加强党对教育工作的领导。各级党委政府要高度重视教育工作，健全完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制，确保各项政策措施落地落实。各行业部门要结合职能职责，创造性地为教育改革发展服好务、尽好责。各级领导干部要带着深厚的教育情结和感恩之心，重视教育，支持教育，扎扎实实为教育办好事、办实事。二要切实营造尊师重教的良好氛围。各级各部门要常怀爱教之心、多谋利教之事、善解办教之忧，经常进学校门、问学校事、解学校难，关心广大教师的工作、学习和生活，进一步激发广大教师的工作热情。要大力宣传教育事业发展成果，宣传优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，让全社会更加了解教师、理解教师，形成人人关心教育、多方支持教育的强大合力和浓厚氛围。三要切实加强教育发展保障。各级各部门要按照去年全县教育大会的部署要求，继续逗硬落实教育强县"19条"措施，确保教育附加全额用于教育，确保财政每年新增教育投入不低于1500万元，确保教师收入水平有效提升，确保教师培训经费逐年增长，坚决兑现"再穷不能穷教育"的庄严承诺。四要切实加强学校思想政治工作。思想政治工作是学校各项工作的生命线。习近平总书记强调："培养什么人，

是教育的首要问题。"我们要站在培养社会主义建设者和接班人的政治高度，始终坚持正确的办学方向，始终坚持党的教育方针，在坚定理想信念、厚植家国情怀、加强品德修养上下功夫。教育部门和各学校党组织要切实担负起对思想政治工作把关定向、统筹指导的责任，牢牢守住学校意识形态阵地，绝不允许出现突破政治底线和价值底线的现象。

各位老师、同志们！

建设"红色＊、中国茶乡"希望在教育，推进教育事业跨越发展关键在教师。广大教师要按照习近平总书记"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"好老师要求，带头践行社会主义核心价值观，努力成为无愧于党和人民、赢得全社会广泛尊重的人类灵魂工程师。在此，我向全县广大教师提四点希望。

第一，坚持师德高尚，做有德之师。广大教师要坚定理想信念，忠诚党和人民的教育事业，心中有国家和民族，明确肩负的国家使命和社会责任，严肃认真对待职责；要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力；自觉加强师德修养，追求高尚情操，锤炼高尚品格，用人格塑造人格，用尊重换取尊重，用智慧点燃智慧，以"学为人师、行为世范"的人格魅力，做模范之师、表率之师。

第二，坚持勤勉笃学，做博学之师。做好老师，不仅要有胜任教学的专业知识，还要具备处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师们要始终处于学习状态，牢固树立终身学习的理念，把学习当作一种责任、一种追求，当作一种生存方式和生活态度，站在知识发展前沿，不断拓宽知识视野、更新知识结构，夯实业务基础、提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要，努力成为教书育人的行家里手，做勤学之师、善学之师。

第三，坚持爱岗敬业，做奉献之师。三尺讲台、一块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉献的是自己，这应当成为每位老师的座右铭。广大教师要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给学生，以关爱每一名学生为己任，以真情、真心、真诚教育影响学生，当好学生的良师益友，为学生的一生夯实奠基，真正做到春风化雨、沁人心田，当好学生健康成长的指导者和引路人。

第四，坚持刻苦钻研，做创新之师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的治学态度、科学的教学方法是老师的基本功。光有这些还不够，广大教师还应有三省吾身的态度和改革创新的精神，积极投身教育创新实践，努力探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

各位老师、同志们！教育是现代文明的基石，是未来发展的希望。希望全县广大教师和教育工作者，紧紧围绕全县发展大局，同心同德、开拓进取，努力办好人民满意的教育，为＊和国家未来发展培育更多的有用人才、优秀人才、拔尖人才，共同开创＊教育事业科学发展、加快发展、高质量发展的新局面！

在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话

尊敬各位老师，同志们：

年年桃李，岁岁芬芳，第＊个教师节就要到了，这是属于广大教师和教育工作者的美好节日，也是全社会感受博大师爱、感谢深厚师恩的重要节日。值此佳节来临之际，我谨代表县委、县政府和22万各族人民，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表扬的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向一直以来关心支持＊教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。长期以来，全县广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默耕耘，用爱心润泽学生的心灵，以知识托举明天的希望。有的初心不改、矢志不渝，有的扎根农村、以苦为乐，有的博学善教、润物无声，有的爱生如子、春风化雨，为我县教育事业进步、经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重，无愧于"人类灵魂工程师"的光荣称号，今天受到表扬的先进个人，就是其中的典型代表。刚才，＊同志通报了全县教育系统"第二届名师"等评选的结果；＊镇、县一中、县实验中学、私立＊创新学校作了交流发言，大家讲得都特别好，讲得好是因为做得好；＊、＊、＊、＊等4名优秀老师从不同角度作了典型发言，他们视校如家、爱生如子，充分展现示了新时代人民教师无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了新时代人民教师崇高的道德风尚和优秀的精神品质，让我们深受感动、深受教育、深受鼓舞。我提议，让我们再次以热烈的掌声向他们，并通过他们向全县所有学校、全体教师，表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！

百年大计，教育为本。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，提出了一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记关于教育的重要论述。特别是20xx年9月，党中央召开全国教育大会，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深入分析教育工作面临的新形势新任务，系统阐述做好新时代教育工作"九个坚持"的规律性认识，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。省委、州委相继召开相关会议就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述提出明确工作

要求。全县各级各部门要提高政治站位、深化思想认识，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、州委工作要求上来，坚持教育优先发展，加快建设教育强县，为谱写新时代＊高质量发展新篇章提供有力人才支撑和智力保障。下面，我就如何贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步抓好全县教育工作，加快＊教育事业高质量发展，从3个方面，讲一些意见。

一、充分肯定成绩，坚定＊教育事业高质量发展自信

敬教劝学，发展之根本；兴贤育才，为政之先务。近年来，县委、县政府始终高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，先后出台一系列政策措施，不遗余力补短板、促均衡、提质量、强队伍。全县各级各部门认真贯彻县委工作要求，同心同德办教育、齐心协力育英才，为实现＊教育高质量发展凝聚了强大"正能量"。特别是今年来，全县教育系统始终坚持"停课不停教、停课不停学"，全力克服疫情影响，稳扎稳打、砥砺前行，全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。

一是办学条件全面改善。20xx年，全县教育经费总投入为亿元，到20xx年已增长至亿元，增幅达209%。特别是近三年，全县累计投入资金亿元全面改善学校办学条件，大力实施"全面改薄工程"、教师周转房、现代教育提升等项目，思源学校建成并投入使用，行知幼儿园建设进展顺利，教育城域网和智慧校园全面升级，明厨亮灶达标率100%，学校安全隐患全部消除，全县教育基础设施建设全面提档升级，校园环境和面貌焕然一新，教师待遇得到切实保障。

二是教育质量全面提升。全县学前教育普惠性覆盖率持续提升，学前三年毛入学园率达到90%以上，公建民营幼儿园回收工作稳步推进，实现了"每个乡镇不少于一所公办幼儿园"的总体要求，公办幼儿园在园幼儿占比由原来的%提升至现在的50%。义务教育均衡发展水平大幅提高，义务教育入学率始终保持100%，初中三年巩固率达98%以上，义务教育质量监测连续六年居全州前三；尤其是今年，面对疫情主动作为，有效开展网络教学，全面组织家访，发放教材到学生家庭，扎实开展复学复课，中考综合水平再创新高，全县690分以上9人，600分以上327人（同比20xx年的164人增加1倍），私立＊创新学校实现历史性突破，该校成炎松同学勇夺全州中考状元；实验中学、＊民族中心学校持续创造佳绩，中考成绩稳居全州同类学校前列；＊民族中心学校、＊民族中心学校"异军突起"，取得了骄人成绩；其他各初中学校也均有明显进步，呈

现出"百舸争流"的生动局面。县一中紧紧围绕"低进高出、高进优出、优进特出"育人目标，锐意改革，创新实干，教育质量年年攀升，连续三年一本录取超百人；今年高考一本上线120人、本科上线458人，一本上线总人数再创历史新高，在艺体考试中，更有学子获得艺考满分和体育单项科目考试全省第一的喜人成绩。县职校深入推进产教融合，探索"校企合作""校校合作"新模式，技能高考和技能大赛连年取得骄人成绩，综合办学水平稳居省州同类学校前列。特殊教育架构搭建完成，县特殊教育学校正式开学，全县适龄残疾儿童少年通过特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，全面落实"一人一案"，入学率达95%以上。

三是队伍建设全面加强。近3年来，通过事业单位公开招考、紧缺专业专项招聘、定向委培等多种形式，共计招录新教师177名，教师力量进一步增强、结构进一步优化、配置进一步均衡。持续推进师德师风建设，依托国培、省培、东西部协作等平台，推动教师培训体系全覆盖，广泛开展"一师一优课、一课一名师"等活动，全县教师的综合素质、专业水平、创新能力不断提升，涌现出一大批优秀教师，其中＊老师被评为"全国优秀教师"，＊、＊老师荣获湖北省"楚天园丁奖"，＊老师被评为"湖北省农村先进教师"，＊老师作为基层一线人才享受省政府专项津贴；有51位老师荣获"恩施州名师""全州优秀乡村教师""师德标兵""好校长""好班主任""好老师"等州级表彰；自"最美"系列评选活动开始以来，先后有6位老师被评为"最美＊人"，有8位老师家庭被评为"最美家庭"。

四是助学政策全面落实。扎实推进教育扶贫，全面落实教育助学政策，科学统筹"雨露计划""泛海助学""关爱女孩""春风行动"和爱心企业、爱心人士捐赠等助学资金，开展生源地贷款，切实增加贫困学生受助比例，持续做好免费午餐、儿童大病医保、"拾穗行动"等公益项目，全县没有1名学生因贫辍学。

总的看，近年来，＊人民对＊教育的认可度持续提升，优质教师、优质生源不断积淀，"＊的老师在外地教＊的学生"的现象得到一定遏制，越来越多的＊孩子不再为求学远赴他乡，越来越多的＊家长不再为子女就学两地奔波是我们对＊教育事业发展最直观的感受！成绩来之不易，奋斗充满艰辛。这是全县上下齐心协力、真抓实干的结果，是广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献的结果。当前，我县正处于加速发展、跨越赶超的关键时期，进一步推动

＊教育事业高质量发展，上级有要求、群众有期盼、发展有需要、自身有基础。全县各级各部门要从我县教育事业历史性开创性成绩中坚定信心决心，始终保持教育优先发展的战略定力，因势而谋、顺势而为、乘势而上，奋力开创＊教育高质量发展新局面。

二、突出工作重点，加快＊教育事业高质量发展步伐

教育兴则＊兴，教育强则＊强。全县上下要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，突出工作重点，以教育事业高质量发展助推＊经济社会高质量发展。

（一）要坚持立德树人根本任务。习近平总书记强调，培养什么人是教育的首要问题，立德树人是教育的根本任务。我们的教育是为党育人、为国育才，这一点必须坚定不移、毫不动摇。要坚定理想信念。紧紧抓住思想政治教育这个"牛鼻子"，把习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义作为铸魂育人的总引领，推动进校园课堂、进学生头脑，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。要厚植爱国情怀。深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，特别是要结合＊实际，培养孩子爱党、爱国、爱家乡的炽热情怀，立志成长为有用之才、栋梁之才，做社会主义事业及推进家乡发展的合格建设者和可靠接班人。要提升综合素质。坚持德智体美劳"五育"协同发展，在改进德育和智育的同时，进一步加强体育、美育和劳动教育，"五育"并举，知行合一，促进学生全面发展，为学生步入社会、成长成才奠定基石。要培养奋斗精神。幸福都是靠奋斗出来的，要着力培养青少年的责任意识、坚强意志和吃苦精神，深入挖掘基础教育各学段各学科的奋斗精神教育元素，教育引导学生树立高远志向，做新时代的奋斗者、追梦人。

（二）要推动各类教育协调发展。学前教育、义务教育和高中教育，基础教育和职业教育，是相辅相承、紧密相连的关系，必须齐头并进、分类施教，促进整体协调发展。学前教育要狠抓普惠规范。坚持科学规划、合理布局，一手抓公办幼儿园建设，一手抓普惠性民办幼儿园建设，全面加强幼儿园办园行为的监督规范，全力推动适龄幼儿就近入园，切实解决好"进公办园难""入民办园贵"的问题。义务教育要狠抓优质均衡。在进一步优化学校布局、改善办学条件的基础上，均衡提升各个学校办学质量，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距，协调推进城乡教育一体化发展，把老百姓家门口的每一所学校都要办好，让每一名学生都能享受优质义务教育；加大教育扶贫力度，落实教育

资助政策，建立健全农村留守学生、进城务工人员随迁子女等关爱服务体系，切实做好控辍保学工作。高中教育要狠抓品牌质量。积极借鉴吸收外地一流高中成功经验和做法，注重发挥自身比较优势，形成多渠道升学、多样化成才的办学模式，着力推动＊一中内涵式高质量发展；坚持"质量强校"不动摇，把重点放在提高质量、办出特色、争创品牌上来，强化教育教学研究，提高教育教学质量，打造教育教学品牌，不断提高＊高中教育的竞争力、影响力和知名度。职业教育要狠抓产教融合。面向市场和就业领域，持续深化"校企合作""校校合作"模式，培养一批品德高尚、技艺精湛、市场抢手的高技能人才，不断提高毕业生就业质量，让每个人都有人生出彩的机会；结合＊产业发展实际，优化专业设置，提高办学水平，全面提升职业教育服务经济社会发展能力。此外，还要积极办好特殊教育，落实各项优惠政策，健全扶困助学机制，全力保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利，让每个特殊孩子都能接受教育、挺起胸膛。

（三）要提升师资队伍整体素质。习近平总书记强调："教师是立教之本、兴教之源""教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。"我们必须把师资队伍建设作为基础工程抓实抓好，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要秉承师道。陶行知先生说，教师是"千教万教，教人求真"，学生是"千学万学，学做真人"。老师肩负着培养下一代的重要责任，既要精于"授业""解惑"，更要以"传道"为责任和使命。要始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生价值。要涵养师德。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。要坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，健全完善师德师风教育、宣传、考评和监督机制，推动全县广大教师不断提高自身师德修养，以德润身、以行立教，学为人师、行为世范，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，努力成为学生的道德标杆和品格楷模。要锤炼师艺。要给学生一碗水，教师就要有一桶水、甚至是一潭水。一方面，教育部门要认真做好"引才、育才、留才"文章，不断创新教师研训模式，继续实施"名校长""名班主任""名教师"培养计划，着力锻造一支善抓管理的校长队伍、素质过硬的班主任队伍、精于教学的教师队伍。另一方面，广大教师要秉持终身学习的理念，始终站在知识发展的最前

沿，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，努力在教书育人上争做良师，在人才培养上争做名师，在教学创新上争做大师，以渊博的知识和过硬的本领来赢得至高的职业尊严。要弘扬师爱。教育是一门"仁而爱人"的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。全县广大教师要争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。

（四）要用好改革创新关键一招。教育要发展，关键靠改革，必须按照上级统一部署，瞄准全县教育发展的短板弱项，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，纵深推进教育领域综合改革，为＊教育事业发展添活力、增动力、强实力。要深化办学体制改革。

健全政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的办学体制，大力推动公办、民办教育优势互补、公平竞争、共同发展。要深化管理制度改革。推进政校分开、管办分离，鼓励学校创新管理体制和办学模式，完善目标管理和绩效管理机制，建立符合现代学校特点的管理制度。要深化人事制度改革。加快推进教师"县管校聘"改革，推动教师由"学校人"向"系统人"转变；加强校长队伍建设，坚决杜绝学校管理行政化，实现教育家治校、教育家办学；进一步完善教师交流轮岗机制，深入推进城乡、乡镇、校际之间教师交流轮岗常态化。要深化评价制度改革。发挥考核评价指挥棒作用，坚持立德树人基本导向，围绕育人育才的教育理念，在提质减负上下功夫，健全完善对学校、教师、学生的考核评价体系，引导学校规范办学行为，优化教育管理，纠正应试教育弊端，促进学生全面发展。

三、强化责任担当，筑牢＊教育事业高质量发展保障

习近平总书记强调："教育是国之大计、党之大计。"全县各级各部门要始终把教育摆在优先发展的战略地位，强化责任，敢于担当，真抓实干，集全民之智，举全县之力，为＊教育事业高质量发展保驾护航。

（一）要加强组织领导。县委、县政府将一如既往地重视、关心和支持教育，优先保障教育发展，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先满足，政策环境上优先保障，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各乡镇党政一把手要熟悉教育、关心教育、研究教育，争当"教育书记"、"教育乡（镇）长"，经常进学校门、问学校事、解学校难，

每年为教育事业办几件看得见、摸得着的实事、好事。县直各部门要自觉站在战略和全局的高度，带着责任帮教育、带着感情促教育，结合各自职能，满腔热情支持教育事业发展。

（二）要凝聚工作合力。发展教育，人人有责、个个有份。教育部门要强化牵头抓总的作用，切实加强对全县教育工作的规划、部署、协调和组织实施。财政部门要坚持做到再穷不能穷教育、再难不能难教育，想方设法加大教育投入、优先足额保障教师待遇。发改、住建、自规、人社、编办等职能部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。政法、公安、交通、城管、市场监管等部门要加强学校周边环境整治。各学校要将教育改革发展的各项举措落到实处，改善办学条件，提高教学质量，办好人民满意的教育。社会各界要积极参与兴教办学、踊跃捐资助教，带动身边越来越多的人关心教育、支持教育。

（三）要创优发展环境。教育发展要心无旁骛，良好的环境不可或缺。要时刻绷紧疫情防控这根弦，压紧压实属地、部门、学校和个人家庭责任，细化完善科学精准的常态化疫情防控措施，制定完善应急处置预案，统筹安排上下学时间，实行不同学校、不同年级错时分批次上下学，严格执行教职工和学生健康状况"日报告""零报告"制度，持续深入开展校园爱国卫生运动，全力抓好环境卫生整治，多措并举筑牢校园防疫的铜墙铁壁，确保校园师生绝对健康安全。要加快学校的现代化、标准化、信息化建设，加大校园及周边的绿化、美化、净化，为学生学习、教师育人营造一个温馨和谐的环境；要减少对学校不必要的督查检查评比考核事项，减少布置给教师的非教学任务，让学校回归教育教学，让教师回归教书育人；要持续抓好学生和家长安全教育，切实加强学校安全管理，坚决杜绝校园安全事故发生，依法严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正常秩序的行为，守护好校园这一方净土；要大力弘扬尊师重教的良好风尚，深入宣传教育战线的优秀典型和感人事迹，使教师成为最受社会尊重的职业，着力营造"党以重教为先，政以兴教为本，民以尊教为荣，师以从教为乐，学以成才为志"的良好氛围。

各位老师，同志们。事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育，是我们在座每一个人义不容辞的责任。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取、齐心协力、不懈奋斗，以新担当新作为奋力谱写＊教育事业高质量

发展新篇章。

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

在全县教育工作暨教师节大会上的讲话

同志们：

在全国第＊个教师节到来之际，习近平总书记专门向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，让全县广大教育工作者备受鼓舞、倍感温暖。今天，我们在这里召开全县教育工作暨教师节大会。主要任务是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面落实全国全省教育工作会、全州基础教育工作会议精神，认真总结成绩，剖析查找问题，部署当前和今后一个时期全县教育改革发展的重点任务。

刚才，我们隆重表彰了对全县教育工作作出突出贡献的优秀个人和先进集体，优秀教育工作者代表和优秀教师代表分别作了发言。在此，我代表县四家班子，向受到表彰的优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持＊教育事业的社会各界表示衷心的感谢！下面，在文旭县长安排部署的基础上，我再讲几点意见。

一、肯定成绩正视问题，坚定推动基础教育向高质量发展的信心决心

近年来，＊教育在全县各级各部门、全体教育工作者的共同努力下，教育事业稳步发展，已成为我县一张靓丽的名片。

一是基础教育教学质量稳步提升。从今年中、高考分析情况看，高考录取总数、中考优分人数等连续多年居全州前列。中考方面：全州前50名中，我县有12名，排名全州第一。全州前100名中，我县有16名，排名全州第二。初中教学质量整体水平较往年有了较大提高。在高考方面：600分以上35人，一本上线555人，二本上线1638人。从总体上看，除都匀一中以外，一、二本上线人数均居全州第一，连续10年位居全州前列，创造了＊教育"黄金十年"。

二是教育资源配置持续优化。我们提出"高中集中、初中聚集、小学适度分散"模式进行布局调整，全县县城小学在校生19586人，占全县的52%；初中在校生9675人，占全县的%。通过集中办学，优质教育资源紧缺的矛盾得到了有效缓解。

三是教师队伍建设得到加强。20xx年来，我们通过直招、公招、引进人才等方式补充教师1023人，教师队伍得到进一步配强，素质得到进一步提升。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，全县广大教师迎难而上，克服困难做到"停

课不停学、不停教"，确保全县教育教学工作有序推进。先后涌现出"全国模范教师""全国最美教师"周贤怡、"全国优秀教师"陈非等一大批优秀教师、骨干教师和师德标兵。

四是基础教育教学改革纵深推进。我们坚持把教育教学改革纳入县委全面深化改革的重要内容，校长去行政化和学校集团化办学改革、校长队伍建设和教师全员竞聘、绩效联动考核等改革成效显著。＊民中被列入黔南州普通高中教育与研究服务中心，是全州仅有的2个之一。

五是基础教育投入逐年提高。我们年度教育支出从20xx年的亿元增加到20xx年的亿元，累计投入教育经费20亿元以上，新建、改建、扩建校舍达40余万平方米，全县各中小学教育环境更加好了，群众的满意度更加高了。

六是全民重视教育的共识不断凝聚。我们坚持把教育作为阻断贫困代际传递和促进全县高质量发展最根本的手段，初步形成完备的学前教育、义务教育、职业教育、高等教育体系。特别是脱贫攻坚中，我们采取"三个全覆盖"：即高考录取新生家庭以县委县政府名义颁发"大学生之家"奖牌全覆盖、建档立卡家庭录取新生县政府奖励全覆盖、建档立卡学生明确一名社会帮扶人士全覆盖，极大鼓舞和形成了广大农村比学赶超的教育氛围。9月6日，我们召开了易地搬迁移民子女高考录取新生座谈会，学生们发自内心感谢党中央、感谢总书记、感谢党的好政策，让我们倍感欣慰、备受鼓舞。可以说，这些成绩的取得，离不开县委政府的坚强领导，离不开广大教师和教育工作者的默默耕耘，离不开社会各界的鼎力支持。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒认识到我县基础教育还面临很多短板和不足：一是教育发展两极分化尤为突出。城乡之间、校际之间差距较大，总均分、及格率处于全州靠后位置，低分率较高。如：我县中考平均分为，虽然较20xx年有所提高，但还是低于全州总平均分这个水平，排在全州倒数第3位。二是教育资源配置与群众期盼还存在差距。县城学位的增加跟不上城镇化、工业化的需求，学生就学压力大，集中办学工作推进仍需加快。三是师资队伍结构性优化任重道远。教师队伍总量不足、结构性缺编，新老交替不够顺畅，部分年龄大的教师不适应现代化教育教学，名师较少等等。四是教育改革的系统性和整体性、协同性有待提高。特别是校长队伍建设、县管校聘管理、教育综合治理能力建设、名师工作室等改革的步子还不够快。五是教育基础设施投入力度还不够。县城集中办学和农村学校基础设施建设还存在薄弱环

节，学生学习、生活环境还有待进一步提高，校园周边环境整治还有待进一步加强。这些问题，严重制约着我县基础教育高质量发展，必须高度重视，认真研究解决。

二、突出重点抓住关键，坚决破除基础教育向高质量发展的短板障碍

第一，要下大力把教育布局调过来。坚持"高中集中、初中聚集、小学适度分散"原则，加强教育布局优化调整，在"十四五"期间计划用3-4年时间下定决心解决集中力量办学问题，将优质教育资源逐步向县城集中，进一步优化教育资源配置。一是在幼儿园布局上。结合城镇化发展需要，进一步提高覆盖面，确保每个乡镇有一个配套功能完善、师资队伍健全的中心幼儿园。抓好县城省级示范性幼儿园创建申报工作，加快优质教育发展。二是在小学布局上。原则上从明年开始，三年级以下的学生不再在乡镇中心校以外的学校就读，尽量集中到集镇中心办学，进一步解决小学分散问题。三是在初中布局上。结合乡镇交通、人口、位置、经济发展等多方面因素，原则上最多保留3-4所乡镇中学。加大县城中学改扩建或新建力度，力争全县初中学生在县城就读比例达到80%左右。四是在高中布局上。"十四五"期间，分别以凤山校区和 江校区为基础，按照省级示范性高中或省级特色示范性高中标准，办好两所高中。

第二，要下大力把教育教学质量提起来。围绕习近平总书记提出的"培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人"的根本性问题，推进教育教学高质量发展。一是实施育德工程。一方面要培养学生树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，系好学生人生的第一粒扣子，抓好学生"拔节孕穗期"重点培养。另一方面要抓好教师的德育工作，着力培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。二是实施质量工程。坚持以抓质量提升为导向，优化中高考奖励分配，设立教育质量提升奖，集中精力解决及格率不高、低分段学生偏多的问题，在各学校营造大抓教育质量提升的浓厚氛围。三是实施名师工程。健全学科评价和教师职称评定体系，在学科之间、年级之间建立优秀方阵，重点加大对方阵中教师职称评定倾斜力度，加大校外名师直招引进力度。四是实施"双千"工程。集中精力跟踪全县中考前一千名和高一前一千名学生，分类重点培养，全面提升学习成绩。五是实施帮带工程。建立好学校对一般学校、城镇学校对农村学校、好教师对年轻教师、好学生对一般学生的帮带机制，采取输送教育教学、跟班学习、双向交流等多种方式，组织教师到乡镇边远学校支教，全面补齐薄弱学校、教师、学生短板。六是实施特

色工程。结合好花红民族文化和学校自身实际，突出学校特色、学科特色，学生特色，找准定位，全方位激发教师积极性和学生主动性。七是实施提升工程。对全县各级各类学校分门别类制定提升计划，明确各自提升发展目标，采取措施逐步提升办学质量。比如：高中什么时候由三类示范性高中升级为二类、一类。

第三，要下大力把教师和校长队伍强起来。办好教育事业，不仅是党委政府、社会、家长的责任，更需要依靠优秀的教师队伍和校长队伍。一是建立适应现代化教育的师资队伍。在全县教师编制总量控制的基础上，结合各校学生情况，给予县委教育工委更多的教师编制调配权，探索鼓励即将到龄教师提前退休机制，补充一批年轻教师。二是建立多渠道教师补充机制。通过高校直招、特岗、公招等多种方式，不断优化教师队伍学历、年龄、专业等结构。三是建立健全县乡教师双向流动机制。根据学校办学规模，每年从基层学校遴选一批优秀教师到县城工作。建立健全优胜劣汰机制，对县城教师实行全员竞聘，未竞聘上的教师一律安排到基层学校支教一年以上，让基层教师有盼头，县城教师有危机感。四是建立教师教育教学能力提高培养机制。有针对性开展教师集中轮训和教学研究，全面提升教师队伍业务能力和水平。充分利用南沙区与我县建立"一对一"帮扶机遇，采取挂职锻炼、跟班学习等方式，加大与湖南、重庆人才交流，拓宽教师专业成长通道。五是建立健全校长考核评价机制。以学校办学水平评估为主要内容，制定校长奖励办法，从办学理念、担当作为、开拓创新、廉洁自律、教学质量等方面全方位考核，促进校长集中精力抓好教师队伍管理和教学质量提升。

第四，要下大力把教育领域改革抓起来。一是推进校长办学自主权和去行政化改革。全面推进校长聘任制，取消校长行政级别，实行校长职级评定，增强校长职业岗位意识，赋予校长更多办学自主权，让校长有更多的人权、事权、财权，让学校回归到教育本位。二是推进教师全员竞聘改革。稳步推进学校、教职工双向选择机制，对所有教职员择优聘任，推动学科教师之间形成良性竞争。三是推进教师职称评聘分离改革。按照现行专业技术职务评聘的有关政策规定，探索建立定性与定量相结合的考核评价机制，把一线教学水平、学生管理能力和教育教学实绩摆在重要位置，淡化学历和资历，自主进行岗位聘用工作，充分调动教师的工作积极性。四是推进教师办学质量改革。通过设立教育质量提升奖、校长教育质量奖等，实行分级分类考核，例如平均分、优生率、

成绩提升等。高中重点以学生进校分、出校分对比。五是推进教师绩效工资改革。完善中小学教师绩效工资制度和动态调整机制，探索建立名师名家津贴补贴制度，体现多劳多得、优绩优酬的激励导向，坚决杜绝大锅饭。

第五，要下大力把教育教学服务优起来。一是加大教育投入。以实现城乡基本公共教育服务均等化为目标，优先保障教育经费刚性支出，用好上级下拨教育专项经费，加大县级财政对教育的投入。严格按规定和投入要求，编制好年初教育经费预算。加强对教育专项资金使用情况的督查，确保做到专款专用。二是关心关爱教师队伍。要高度关注、真情关心教师的工作和生活，多为广大教师办实事、办好事，切实落实教师的政治待遇，努力提高教师的经济待遇，保障教师合法权益，为教师教书育人创造良好条件。要大力表彰宣传优秀教师，引导社会各界爱戴教师、感恩教师、尊重教师，努力在全社会形成尊师重教的良好风尚。三是优化教育教学环境。结合"十四五"规划编制，提前做好全县教育布局调整规划和用地保障工作，经常性开展校园周边环境整治和法治进校园工作，全力构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的工作格局。

第六、要下大力把民办教育兴起来。一是引进优秀民办教育资源。深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》，制定出台优惠及扶持政策，大力抓好优质民办资源引进，积极支持社会力量到我县兴办教育，进一步扩大全县教育资源总量。二是加强现有民办学校管理。以衡惠高级中学为戒，建立完善民办教育准入办学机制，严把入口关。实施民办学校分类管理，加强对民办学校资产和财务管理的监督，促进民办学校规范有序发展。三是强化民办师资支持。加强民办学校师资队伍建设，支持民办学校建立完善薪酬激励体系，积极引入高层次教师队伍。

三、加强党对教育工作的全面领导，为教育事业高质量发展提供坚强保证

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证，全县各级党组织必须毫不动摇地坚持和加强党对教育工作的全面领导，确保教育事业沿着正确政治方向前进。

一是要始终把教育摆在优先发展的战略位置。县委、县政府始终坚持把基础教育改革发展纳入重要议事日程，做到每半年专题研究教育工作1次以上，加强对重大问题的分析和指导，在财政资金投入、公共资源配置等方面优先保障。各镇（街道）党委政府要做到每季度研究教育工作1次以上。县委教育工委要建立健全党政主要领导联系学校制度和党委政府重视教育工作目标管理考核制

度，定期走访听取汇报，解决实际困难。全县各级各部门要各司其职，相互配合，通力协作，大力支持教育事业发展。

二是要加强教育系统党的建设。要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育工作大会上的重要讲话精神，坚持把政治建设摆在首位，切实履行管党治党主体责任，加强各级各类学校党的建设，将党建工作与教育教学中心工作同部署、同落实。要坚决落实党委领导下的校长负责制，各级教育系统党组织书记要履行好管党治党"第一责任人"责任，对学校工作实行全面领导，实现校（园）长兼任书记达100%，实现学校"三重一大"事项实施要支委会通过，实现各镇

（街道）教育总支全面领导辖区学校工作。要深入推进教育系统党的建设和巡视巡察整改，狠抓作风建设、组织建设，选优配强党支部班子，规范化开展党内生活，切实将全面从严治党要求落实到每个学校党支部和教师党员。

三是要持续抓好思想政治工作。深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，始终把教师思想政治工作和思想政治理论课建设摆在重要位置，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进校园、进课堂、进师生头脑，切实增强"四个意识"、坚定"四个自信"、坚决做到"两个维护"。要加强思政队伍建设，将各单位主要负责同志纳入思政专家库，组织领导干部上讲台，确保每年到学校讲思想政治课一次以上。

同志们，教育兴则国兴、教育强则国强。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋力开创新时代＊教育高质量发展新局面，努力为办好人民满意的教育事业而不懈奋斗！

最后，祝广大教师和教育工作者节日快乐。谢谢大家！

在教育工作暨教师节庆祝大会上的主持词

同志们：

今天，我们欢聚一堂共同庆祝第＊个教师节。首先，向在座的各位教师，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！

区委、区政府决定召开这次会议，一方面是表扬优秀教师、感受动人事迹、领略最美风采，共同庆祝属于人民教师的光荣节日；另一方面是立足当前、着眼未来，共谋大计、再绘新图，动员全区上下奋力塑造尊师重教新风尚、再创

＊教育新辉煌。

会议共有四项议程。

下面，会议进行第一项：请区委常委、宣传部长＊同志宣读表扬通报；

会议进行第二项：颁奖，请受到表扬的先进集体和先进个人依次上台领奖；

（颁奖毕）让我们再次用掌声，对受到表扬的先进集体和先进个人，表示热烈祝贺。

下面，会议进行第三项：典型发言；请＊中学校长＊同志发言；请＊中学校长＊同志发言；

3位校长的发言热情洋溢、方向明确，全面诠释了对教育理念的创新、对学校发展的谋划、对学生培育的思考，饱含了对教育事业忠诚、执着、热爱的朴素情怀。希望大家在今后工作中认真借鉴、相互学习，真正把管用实用地教育教学理念、经验运用到实践当中去。

下面，会议进行第四项，请区委书记＊同志讲话，大家欢迎！

同志们，刚才，＊书记全面总结了全区教育事业发展取得的成绩，客观分析了形势新任务，指出了存在地问题短板，从坚持教育优先、立德树人、改革创新、质量为上、优师强师、坚持党的领导等6个方面，提出了殷切期望和明确要求。＊书记的讲话站位很高、内容很实、任务要求很明确，是全区教育发展的总遵循、总抓手，大家一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。借此机会，就落实好＊书记讲话精神，推动全区教育工作有力有序发展，提三点希望和要求与各位教师、同志们共勉。

第一，要自觉对标看齐，内强素质、外树形象（对教师的希望和要求）

国以才立，教以师兴，教师队伍是教育的第一资源，是决定教育质量的关

键环节。今天受到表扬的同志都是全区教育系统的优秀代表，就个人而言，都是业务骨干、教学精英，都在人才培育、教学改革、学校发展中做出过突出贡献；在外界眼中，他们"学高为师、身正为范"，在学生、家长、社会中树立了良好的形象，"信其师、亲其道"。全区广大教育工作者要以他们为标杆，看重自己的职业，敬重自己的事业，钻研自己的专业，立德立行、育人育心，坚决抵制有偿家教等不正之风，争做三尺讲台的耕耘者、至善至美的好园丁。第二，要主动适应新形势，修炼内功、巧借外力（对学校的希望和要求）