访企拓岗促就业专项行动具体实施方案精编4篇

访企拓岗促就业专项行动实施方案1

为深入贯彻党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，严格落实就业工作“一把手”工程，根据教育部、__省关于深入开展访企拓岗的相关要求，持续推进访企拓岗促就业专项行动，结合我校实际，现就__科技学院访企拓岗促就业专项行动制定如下实施方案。

一、行动主题

访企拓岗提质量，全员联动促就业。

二、行动时间

20__年3月1日—10月31日。

三、参与对象

学校党委书记、校长，以及校级领导班子成员；各二级学院领导班子、专业教师、辅导员、行政管理人员等；招生与就业处、相关职能部门。

四、行动目标

通过开展专项行动，充分发挥学校党委书记、校长以及校领导班子成员带头做好毕业生就业工作的重要示范作用，带动学校全员深度参与做好毕业生就业工作。20__年专项行动，学校领导班子联系走访用人单位不少于100家。二级学院领导班子成员带队访企拓岗，要求每个专业联系走访用人单位不少于5家。20__年毕业生初次就业率低于全校平均水平的二级学院，原则上每个专业联系走访用人单位不少于10家。

设立专项行动资金，各学院按照20__年毕业生生均不低于80元标准使用，从就业奖励专项支出。

五、行动内容

1、广泛开拓就业渠道和就业岗位。充分调动教学、科研、校友等各方面资源，主动走进企业、走进人社部门、走进行业协会、走进工业园区。通过走访，与相关单位建立就业合作渠道，努力为毕业生挖掘更多岗位资源，提供更多优质和精准的就业信息；建立一批毕业生就业实践基地，为毕业生创造更多实习和就业机会；发掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位，打造就业先进典型。

2、深入开展社会需求调查。坚持以社会需求为导向，深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质要求，认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势，共同查找学校专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板，充分吸收用人单位的意见建议，为学校专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据，不断增强人才培养的针对性和适应性。

3、开展毕业生就业状况跟踪调查。通过走访，深入了解毕业生的工作情况、生活情况和发展情况，引导毕业生扎根基层、无私奉献、报效祖国；认真听取毕业生对学校人才培养工作的意见建议，不断改进就业指导服务的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意度，以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见，推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。

4、邀请优质企业进校园开展招聘活动。围绕国家战略需求和学校人才培养特点，助力冶金行业优化提升产业结构、加快数字化智能化转型、推进绿色低碳发展，全面融入“__全面振兴新突破三年行动”计划部署，主动服务，积极围绕__全面振兴重大项目开展人才需求对接合作，有计划、分步骤的邀请大型国企、500强企业、知名民营企业等一批优质企业进校园开展专场招聘活动，实现学生高质量就业。

六、工作要求

1、加强组织领导。强化毕业生就业工作主体责任，切实落实校、院两级的就业工作“一把手”工程，把专项行动纳入毕业生就业工作整体部署。党委书记和校长要亲自抓、带好头、做示范；其他校领导要主动参与，分别负责各自联系点（二级学院）；二级学院领导班子要主动认领、任务到人、确保部署到位、责任落实到位。

2、提升工作保障。强化就业优先政策，要党政同责，一岗双责，加强对就业工作全局谋划。各学院要坚持三早，抢抓工作关键期，要明确时间表、任务书、路线图，挂图作战，确保完成目标任务。也要组织发动专业带头人、教研室主任、专任教师、就业总指导员、辅导员、等广泛参与专项行动，扩大访企拓岗参与的范围和覆盖面，形成访企拓岗促就业的全员参与的工作局面。

3、严格考核评价。强调专项行动工作实效，并纳入二级学院就业工作考核重要内容。各学院要及时认真梳理总结工作开展情况，要通过新闻报道、经验分享、成果展示等形式深化活动效果，并要求指定专人实时将专项行动开展的具体情况上传到“全国高校毕业生就业管理系统-访企拓岗行动栏目”。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

4、建立长效机制。学校将以持续开展专项行动为契机，探索完善市场化、联盟化、共享化岗位资源开拓机制。把走访用人单位作为深化供需对接就业育人的重要内容，建立日常联系互访机制，不断拓展就业新空间，巩固并扩展重点单位数据库，建立用人单位需求台账，找准学校与用人单位合作切入点，实现互惠共赢、共同发展。

访企拓岗促就业专项行动实施方案2

为深入贯彻落实20__届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会精神，按照《教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（教学厅函〔20__〕__号）和《__省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》教学函〔20__〕__号要求，结合我校具体情况，特制订本工作方案。

一、行动主题

用人单位大走访，全员联动促就业

二、行动时间

20__年3—8月

三、参与对象

学校党委书记、校长、校级领导班子及各二级学院领导班子成员

四、行动目标

通过开展专项行动，贯彻落实高校毕业生就业工作“一把手”工程，充分发挥学校书记、校长以及校领导班子成员带头访企拓岗的重要示范作用。千方百计开拓更多就业岗位和机会，增进学校与企业之间的了解，加强学校与企业的全面合作，促进“校企合作”深度融合，促进我校毕业生更加充分更高质量就业。

五、工作安排

（一）转发通知

转发教育部和教育厅书记校长访企拓岗促就业专项活动的通知，结合往届毕业生就业情况和本届毕业生出现的新问题，对我校20__届毕业生就业工作提出明确要求。

（二）方案制定，会议部署

根据教育部和教育厅专项活动的通知，制定《__农业职业学院书记校长访企拓岗促就业专项行动工作方案》。

在__省高校毕业生就业工作第一次视频调度会的基础上，召开__农业职业学院20__届毕业生就业工作会议，在会议上对书记校长访企拓岗促就业专项行动工作进行统筹安排。

（三）组织实施

按照教育部和教育厅书记校长访企拓岗促就业专项活动通知要求，我校领导班子在积极报名参加省厅和高校毕业生就业分市场组织的访企活动的同时4-7月份在全校范围内开展自主访企活动。自主访企活动由学校主要领导作 文 吧亲自带队、其他校领导主动承担、专任教师等共同参与走进园区、走进行业、走进企业开拓岗位。

1、要求书记和校长每月走访企业不低于25家，专项活动共计访企不低于100家。其余校级领导班子成员每月走访企业不低于10家，专项活动共计访企不低于40家。各二级学院领导班子，围绕院系专业特点，结合专业课教师，每月走访企业不低于5家，专项活动共计访企不低于20家。同时要求4。5。6月份完成总工作量的80%。

2、要求各二级学院，建立毕业生就业台账，通过电话走访，调查问卷等方式，了解学生就业意愿，努力为每个毕业生提供优质精准的就业信息，同时开展好毕业生就业状况跟踪调查，深入了解学生工作，生活和发展情况，每月汇总上报一个就业典型、并做好就业典型事迹的宣传工作。

（四）汇总上报

根据专项行动工作的要求，各参与对象每月28日前将走访企业情况填报《__省高校书记校长访企拓岗促就业专项行动统计表》。统计表中的访企照片、就业典型照片及信息，打包报送至邮箱__________。（访企照片要求：1。如果是实地走访，须有带队领导和对方领导合照，同时照片中需要体现单位名称2。如果线上对接，沟通交流过程须留存照片3。照片不能超过8M）。

根据教育厅专项活动的通知内容，省里5月底要对各高校走访企业数、拓岗数进行排名，对落后高校进行全省通报。要求各参与对象严格按方案执行，争取保质保量地完成访企拓岗促就业专项行动的任务要求。

六、宣传报道

通过学院网站、微信公众号、工作啦就业智慧平台，对此次专项行动进行宣传报到，扩大专项行动影响面，吸引更多用人单位走进校园开展招聘活动。同时结合兄弟院校开展专项行动的典型经验和做法，不断改进和完善，力争20__届毕业生想就业、能就业、高质量就业。

访企拓岗促就业专项行动实施方案3

20__年，全国高校毕业生预计达1158万，我省毕业生预计达48。5万，较往年相比毕业生规模持续增长，就业形势复杂严峻，就业工作任务艰巨。为深入学习贯彻党的__大精神，全面落实党中央、国务院、省委省政府“就业优先战略”及“稳就业”“保就业”决策部署，贯彻《教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》精神。特制订本方案。

一、指导思想

深入落实就业工作“一把手”工程，发挥党委书记、院长带领党政班子做好毕业生就业工作的示范作用，带动学院全员深度参与做好高校毕业生就业工作。将“走出去”“请进来”相结合，健全高校毕业生市场化社会化的就业工作机制，精准挖掘岗位资源，畅通优质就业渠道，夯实优质就业资源，为进一步优化专业设置、人才培养方案、招生计划提供需求依据。

二、行动主题

用人单位大走访全员联动促就业

三、行动时间

20__年3月-20__年8月

四、行动目标

（一）聚焦我省制造强省、技工大省、旅游大省、健康__和乡村振兴、__振兴、革命老区振兴等重大战略，主动对接我省“三地一区”建设、十大新兴产业发展需要，开展访企拓岗专项行动；

（二）聚焦创业__建设、创业筑巢工程、百万大学生兴皖等行动，主动深入省内产业园区、重点企业，集中开展专项推荐招聘活动，引导支持毕业生留皖就业创业。

（三）聚焦毕业生本地就业创业，结合学院现有的17个专业，围绕__本、医疗服务类领域、医药服务类领域、医疗美容类领域和医疗保健类领域等大健康产业集中开展精准对接，举办各类招聘、宣讲等活动。

（四）聚焦困难生精准帮扶就业，结合各系部困难群体毕业生台账，针对性的拓展就业岗位，为就业困难毕业生就业创造条件，确保有就业意愿毕业生百分百就业。

五、行动内容

（一）摸底分析。各系部要认真分析本部门各专业就业主要行业面向，摸排就业实习实践基地、已经建立和拟建立的就业合作单位、校友合作单位情况，拟定重点走访的企业、行业协会及商会，列出走访单位清单。

（二）走访安排。20__年4月前，各系部按照当年毕业生35：1比例制定出本部门3-8月集中访企拓岗方案（其中系部访企拓岗单位不少于10家），确定走访形式（走访形式包括实地走访、企业进校园、视频会议等方式），制定走访内容。4-8月学院领导带领系部书记、主任、教务部门负责人、专业负责人、专业教师开展集中重点走访。系部访企拓岗时间自定。

（三）走访内容。

1、与走访单位建立就业合作渠道，积极推介毕业生，邀请走访单位到学院招聘人才，努力为毕业生挖掘更多岗位资源，提供更多优质和精准的就业信息。

2、为学生开拓和争取更多就业实习岗位，共建就业实习实践基地。

3、开展社会需求调查，深度了解走访单位所在行业的发展趋势和人才特别是专业行业人才需求形势，对毕业生的知识、能力、素质要求，充分吸收走访单位在毕业生思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见。

4、开展毕业生就业状况跟踪调查，了解毕业生的工作情况、生活情况和发展情况，认真听取毕业生对学校人才培养工作的意见建议，不断改进就业指导服务的方式方法，体现学校的关心关怀，增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心。

（四）走访反馈。及时总结走访情况，召开专题座谈会，进一步落实招生、培养、就业联动机制。查找学院在学科专业设置、人才培养、招生计划、就业服务等方面存在的短板，从人才培养、教育教学、就业工作等方面提出专业建设及人才培养的意见建议，优化专业设置、人才培养方案、招生计划等内容，提高人才培养质量。保持与走访单位良性互动，反馈走访后的工作落实情况。

（五）走访跟踪。各系部要安排专人推进落实，实行台账管理，建立与用人单位、就业实习实践基地、行业协会、商会长期人才合作关系。学院就业部门负责工作台账汇总，并及时通报工作进展情况。

六、工作要求

（一）加强组织领导，强化责任担当。全员要提高政治站位，严格落实就业工作“一把手”工程，书记和院长亲自带好头、做示范，其他院领导按照就业分工承担相应工作，做到亲自抓，带头干。指导监督各系部认真开展此次专项行动，明确工作部署到位、任务安排到人，责任落实到位。

（二）全员参与行动，务求工作实效。各系部、中心及相关住处要密切联动，组织发动学科带头人、专业负责人、专任教师、就业工作人员、辅导员、学工秘书、教学秘书等广泛参与到行动中来，形成全员联动的工作机制，扩大访企拓岗参与的范围和覆盖面。主动对接各方资源，持续挖掘新一批用人单位，形成合力，努力为毕业生开发更多优质就业信息。

（三）深化供需对接，建立长效机制。坚持“走出去”和“请进来”的原则，深入了解用人单位需求信息，为毕业生搭建优质就业平台，拓展就业新空间，挖掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位，并建立长期的、良好的合作关系。持续配合政府和人社部门做好机关、事业单位和国有企业招聘工作，组织实施好国家、地方基层项目，政策性岗位、基层社区岗位，应征入伍的宣传。学院走访企业数量累计不少于100家，各系部走访企业数量累计不少于10家。

（四）加强宣传报道，做好跟踪服务。各部门要充分发挥宣传工作引导作用，及时通过学院网站、招生就业处网站、系部网站报道行动开展情况，全力营造良好的就业创业工作氛围。持续保持和已访用人单位对接联系，做好后续招聘、宣讲、实习、校企合作等对接工作。

访企拓岗促就业专项行动实施方案4

高校书记校长访企拓岗促就业是落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，落实就业工作“一把手”工程，构建高校毕业生市场化社会化就业工作机制的重要举措。为促进20__届毕业生高质量充分就业，按照《教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（教学厅函〔20__〕__号）和《__省教育厅关于推深做实高校书记校长访企拓岗促就业工作的通知》（__教秘学〔20__〕__号）文件要求，特制订本实施方案。

一、行动时间

20__年3-8月

二、行动目标

深入落实高校毕业生就业工作“一把手”工程，全员参与做好高校毕业生就业工作，全面深化校企合作、供需对接，构建高校毕业生市场化社会化就业工作机制，以“访”促“拓”，为高校毕业生开拓更多就业岗位，实现高校与用人单位“育人”“用才”互惠共赢、共同发展，全力促进20__届高校毕业生高质量充分就业。

三、行动内容

1、深入开展需求调查。要把市场开拓工作同做好社会需求调查结合起来，坚持以社会需求为导向，深度了解、认真分析用人单位、行业企业的人才需求和发展趋势，增强访企拓岗的针对性和实效性。这一工作同时为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据。针对学科专业设置情况，加强对多年来保持稳定供需合作的用人单位的走访和调研，探讨新形势下拓展合作领域和空间的新思维、新做法。

2、广泛开拓就业渠道。要深入园区、行业、企业宣传介绍学校学科建设、人才培养等情况，深化校企合作、产教融合、协同育人，加强人才供给链与企业需求链供需精准对接，邀请一批用人单位到学校招聘人才，建立一批实习实践基地，发掘一批优质用人单位。要充分调动各方面资源，发挥校友资源的牵线搭桥作用，发掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位，为毕业生创造更多的实习和就业机会。

3、充分挖掘就业岗位。要积极挖掘新的就业市场，积极与政府人力资源和社会保障部门、长期合作的用人单位和优质校友企业签订就业实习校地、校企共建协议，打造一批就业实习基地示范典型。要服务美好__建设，对标我省发展战略和十大新兴产业需求，深入基层、深入一线、深入在皖企业，充分挖掘优质就业岗位；服务区域经济发展，积极推进订单培养，优化学科专业结构，促进学校学科专业与地方产业相结合，为毕业生开发优质对口岗位，为企业提供专业人才，促进毕业生留皖就业。

4、做好困难群体帮扶。聚焦脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难毕业生，主动对接人社、民政、残联等部门，制定工作方案，细化工作举措，明确任务分工，建立工作台账，落实包保责任。精准开发岗位，“一人一档”“一生一策”，做好精细服务、持续帮扶，确保有就业意愿的困难毕业生百分之百就业。

5、开展就业跟踪调查。深入了解毕业生工作情况、生活情况和发展情况，体现学校的关心关怀、增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心；听取毕业生对学校人才培养工作的意见建议，改进就业指导服务方式方法；深入了解用人单位对毕业生道德品质、职业素养、专业能力和满意度等方面的反馈意见，推动学校深化教育教学改革，将就业育人纳入教育教学改革全过程，提高人才培养质量。

四、行动要求

1、加强组织领导。“访企拓岗促就业”专项行动是教育部为应对严峻复杂的就业形势实施的重要举措，各职能部门和二级学院必须高度重视，由校党委书记、校长及领导班子成员带队开展校级层面相关活动，二级学院领导班子和专业负责人、学科带头人结合学科专业特点和市场需求有针对性地开展院级层面活动。鼓励学院全员深度参与访企拓岗促就业工作。

2、务求工作实效。要积极开拓用人单位和增量岗位，确保行动取得实效。校级层面由书记校长和领导班子成员走访用人单位不少于100家；二级院系领导班子成员和专业负责人、学科带头人结合学科专业特点走访用人单位不少于10家；上一届毕业生初次毕业去向落实率低于本校平均水平的二级院系，院系领导班子成员和专业负责人、学科带头人平均每人联系走访用人单位不少于10家（毕业生人数超过30人的，按毕业生数的1/3比例增加走访用人单位数量）。

3、建立长效机制。各学院要制定20__年“访企拓岗促就业”专项行动的工作计划，要主动对接各地人社部门、行业协会、校友企业等，切实遴选高质量的用人单位，积极开展访企拓岗促就业活动。要切实巩固拓展行动成果，充盈用人单位和就业岗位数据库，切实提高访企拓岗企业录用学生的比例，3-8月的每月最后一个工作日将工作进展情况报送就业创业工作处。学校将把各二级学院“访企拓岗促就业”工作纳入就业工作动态监测指标，定期通报进展情况。

4、加强总结宣传。“访企拓岗促就业”专项行动采取分组分批进行的形式开展，要针对访企拓岗成果，形成有针对性、高质量的走访调研报告，总结宣传相关好经验好做法，主动对接主流媒体，共同发力，多角度、多方位开展宣传活动。