特色大课间活动方案(案例)(4篇)

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大课间活动方案【第一篇】

[关键词]导学案 多媒体 整合

[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)30019

随着社会经济与科学技术的飞速发展,多媒体已经广泛应用到包括农村在内的各级各类学校。它具有利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的强大能力,在课堂教学中起到了无可比拟更不可取代的作用,受到广大师生的喜爱。导学案是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。导学案是学生自主学习的方案,也是教师指导学生学习的方案。将导学案与多媒体结合起来,既有利于高效课堂建设,又可以利用网络技术,丰富课程内容,加强语文课堂人文教育。

一、导学案与多媒体结合使用的教学现状

实践当中,由于认识上的不足以及操作过程的偏差,导学案与多媒体结合过程存在诸多问题。

1.二者不能兼顾,厚此薄彼

一线教师在实际教学过程中常常因为要完成预设的教学任务而不能兼顾导学案和多媒体的现象是普遍存在的。有的教师特别注重教材的挖掘与拓展,多媒体呈现时内容很丰富,满足了学生的好奇心,但是这些内容是无法在导学案中呈现的。于是课件在课堂中占去大量戏份,学生自主学习的时间大大减少了,导学案被边缘化了。有的教师注重学生自主学习,花大量时间指导小组共同探讨,以导学案设计思路来展开学习活动,能够有条理地完成教学任务,但是忽略了多媒体对课程资源的深度开发。

2.二者并重,学习过程走了过场

因为导学案与多媒体的优势非常明显,而且各自侧重点不同。多媒体重在直观形象的展示,极利于学生兴趣的培养;导学案重在指导思路与方法,有利于习惯的养成。于是好多教师抓住它们的这些优点,既设计了精美的课件,也编制了很全面的导学案,意欲在课堂中使用以获得双赢,实际效果却事倍功半。究其原因,这样的课堂过程并不实惠,因为一节课的时间有限,而设计内容过多,课件播放与导学案的解决都只能走过场,非但不能提高课堂效率,对学生来讲,只感受到了课件的华丽表象和导学案的形式化,弊端远远大于益处。

3.放弃其一,单一模式不符合课改理念

《新课标》关于语文课程的基本理念提出“努力建设开放而有活力的语文课程”,要求“确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源,形成相对稳定而又灵活的实施机制”。导学案和多媒体是课改理念指导下出现在课堂上的实现课程目标的途径、方法和实施机制,对学生语文素养的提高起着其他途径和机制无法替代的促进作用。在实践中,有的教师只使用导学案,虽然加强了学生的学习活动,但是又陷入新的“填鸭式”教学模式,更不能有效拓展文本。有的教师只把导学案当作课后练习,整堂课使用多媒体教学,不能给学生更多自学和思考时间,也不能呈现明显的学习思路,课前预习也没有明确目标……诸多不利因素都是与课标要求相背离的。

二、导学案与多媒体整合的具体思路

多媒体与导学案在课堂教学中并不是相互冲突的:多媒体化无声为有声,化静为动,使学生进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学习氛围,从而使学生产生极大的学习兴趣,让抽象的知识和内容更加形象化,便于学生理解,易于接受与消化。它将知识问题化,能力过程化,情感、态度价值观的培养潜移化,将学生的学习重心前移,充分体现课前、课中,课后的发展和联系。因此,二者完全可以协调使用以便为高效课堂服务。

1.用多媒体创设情境,为导学案注入活力

使用模式化学案主导课堂,使课堂成为一个封闭的系统,这让学习又成为一种新的被动行为,学生学习的兴趣和热情又受到了抑制和影响。此时运用多媒体技术独特的形、声、景创设活泼生动的情境,将抽象思维转移为形象思维,使学生在轻松愉悦的氛围中学习,效果肯定不错。

2.用多媒体丰富课堂,为导学案减负

笔者发现在使用导学案过程中最突出问题是内容太多,学生自主学习任务很繁重,既要思考、讨论,还要完成导学案填写整理。使用多媒体可以将语言文字的形象性、生动性、情感性更充分展示出来,减轻了学生思考的负担。多媒体能够呈现更丰富的内容或链接更多知识来帮助学生理解,完全可以为导学案瘦身,达到减轻学生大量概括综合的负担。

3.用多媒体资源,丰富导学案资源

特色大课间活动实施方案【第二篇】

仙桃四中特色大课间活动

实施方案

为贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作的精神,积极实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的和谐统一,促进全校师生身心和谐健康发展。针对目前我校的现状,力求加强领导,加大工作力度,加快大课间活动的组织实施进度,务求活动实效。经学校研究决定,特制定《仙桃四中特色大课间活动实施方案》。一、活动目标

1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,强化学生的“会健体”意识。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新大课间活动,力求以活动保安全,以活动强身体,以活动励志气,以活动促团结,以活动创氛围,全面提高学生的综合素质。

3、以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。二、活动原则

1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做到人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,目前大课间活动开设眼保健操、紧急疏散演练、规范集合礼仪、读经诵典、武术操、队形队列变换、跑操等丰富多彩的体育、艺术活动,将艺术、体育融为一体。后续不断创新更替。

4、实用性原则。增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识,提高自我保护能力要求,学校从实用性着手,将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。

5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。三、活动领导小组 组长:游传桂(校长)副组长:龚世荣(副校长)

陈磊(副校长)

组员:刘旭周松张守文蔡邦云龙为政姜少军

王珏张鹏各班主任

具体分工:

德育处:整体活动方案制定及落实

七年级:检查各班学生大课间活动的参与情况,评比及考核 后勤处:大课间活动器材的购置与维修 广播室:大课间活动音乐选择与更换

医务室:受伤学生的简单医护,较严重的送医院

班主任:负责本班大课间活动安全教育与管理 四、活动要求

(一)活动主题:多彩青春,活力四中

活动口号(各班根据班情,从下列口号中选择一条作为班级活动时口号,也可另选和自创)

1、我运动我健康我安全我快乐。2、每天运动一小时,快乐学习每一天。3、多彩大课间,和谐新校园。

4、锻炼身体,增强体质,勤奋学习,立志报国。5、阳光课间,阳光运动,阳光校园。(二)安全工作:

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师; 4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。(三)班主任职责:

1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。2.按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。五、大课间活动项目设置

根据我校场地的特点,既要达到锻炼的效果,也要将艺术、体育融为一体,目前大课间活动主要开设以下项目: 1、活动初始:规范眼保健操。

2、活动开始:紧急疏散演练、规范集合礼仪。3、活动展演1:升旗仪式、读经诵典《沁园春长沙》 4、活动展演2:武术操《精忠报国》 5、活动展演3:队列队形变换 6、活动展演4:跑操

7、活动结束:按紧急疏散演练进行,规范解散礼仪。六、活动项目实施要求(一)、眼保健操:

眼保健操同用眼卫生相结合,可以控制近视眼的新发病例,起到督促学生养成爱眼护眼的习惯,保护视力、防治近视的作用。时间:9点30分——9点35分 地点:各班级 要求:

1、9点30分铃声响开始,上课教师迅速停止上课,指挥学生开始做

眼保健操。要求坐姿端正,动作整齐,穴位按准,节次分明。附:眼保健操口诀:指甲短,手洁净。遵要求,神入静。穴位准,手法正。力适度,酸胀疼。合拍节,不乱行。前四节,闭眼睛。后两节,双目睁。眼红肿,操暂停。脸生疖,禁忌症。做眼操,贵在恒。走形式,难见功。

2、班主任进班根据要求准备开始大课间活动。(二)、紧急疏散演练:

每日进行紧急疏散演练,增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。时间:9点36分开始,9点40结束。地点:从主教学楼后停车场——田径场。要求说明:

1、利用各班进出场这一时间与顺序,进行紧急疏散演练。2、各班听到警报声后马上离开教室,各班不拿班牌班旗。(背景音乐:哨声(一短一长),时隔五秒)

3、每班以两纵队编排,在行进中整队跑向主教学楼后停车场,北教学楼的班级709——716班从一楼到四楼依次下楼,主教学楼701——708班从实验楼过道穿行至主教学楼后停车场。然后按照班号顺序,有序进入田径场内。具体站位见附后说明图。

4、要求各班做到安全、有序,时间控制在2分30秒以内,所有学生集合到位。

5、主教学楼后负责人:赵云红、各班班主任。

田径场内负责人:杜喆、各班班主任。

(三)升旗仪式、读经诵典。

时间:9点40分开始,诵读经典9点45分结束。升旗仪式按日常规。地点:田径场 要求:

1、队列队形整齐划一,横向纵向成一条直线。

2、班与班之间无间隔,要服从指挥调度,特别是班与班之间交叉的学生记清自己的位置点。

3、国旗仪仗队要着装整齐,服装、鞋帽要穿戴统一,显现精气神。4、每个学生要熟记《沁园春▪长沙》,声情并茂诵读。领诵员暂时由老师担任,后期由学生会选拔学生担任。

5、除周一按常规进行升旗仪式外,周二至周五只进行经典诵读。(四)武术操《精忠报国》 时间:周一:9点50分开始 周二至周五:9点45分开始 要求:

1、各班要进行统一的训练,力求动作规范,整齐划一。2、负责人:杜喆

(五)队形队列变换《中国范》 时间:10点钟开始,1、主要变换队形为一列变两列,四列变八列,前后交换位置等。2、脚手动作协调,力求整体动作整齐划一。

3、队形最终变为以班级为单位靠拢的站位,准备跑操。

4、在队列变换中背诵24字核心价值观及仙桃精神。5、负责人:杜喆(六)、跑操

时间:10点04分跑操音乐起。要求:田径场。

1、各班呈四列纵队,设领跑员一人,在队伍前列,整个班级队伍整齐,步伐一致,大声喊口令(一二一,一二三四),班主任跟随队伍慢跑;年级领导和学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。2、起点在足球社团牌(路灯),701班开始,由北向南绕跑道一周至东围墙出口,然后下跑道,学生由跑渐走,从东厕所过道绕主教学楼后,经过实验楼过道,然后回班。709班至716班则直接上楼回班。3、各班不得中途自行解散,必须等整个跑操班级回班后,班主任再安排学生休整,准备下节课。

4、责任人:杜喆。年纪领导全程督促维持秩序。

仙桃四中 2017年11月1日

特色大课间活动环节负责人安排

一、活动策划组 总策划:龚世荣 总指挥:陈磊

眼保健操责任人:张守文 紧急疏散责任人:王珏 升旗仪式责任人:周松 读经诵典责任人:刘旭 武术操责任人:杜喆 队形队列责任人:杜喆 跑操责任人:赵云红 广播指令责任人:刘旭 广播操作员:褚艳芬

摄像合成责任人:张鹏刘丽敏 二、环节站位蹲点责任人员安排

1、实验楼和主教学楼之间过道:引导701——708班学生集合疏散。南边责任领导:高小飞 北边责任领导:周列云

2、主教学楼后场地:划分各班站位图,引导指挥各班队形队列并监控纪律。责任领导:王珏张守文胡慧芳保安 责任人:各班班主任

3、东厕所过道始发地:负责整理各班队列,下达进入田径场的指令。责任人:赵云红

4、田径场东出口:引导协调各班跑操后有序回班。责任人:赵云红

5、田径场西跑操始发点(足球社团牌旁):引导各班跑操秩序,掌控班与班之间开始跑操的节奏。责任人:罗勇

6、田径场内队列队形变换督导: 责任领导:叶志伟

责任人:杜喆郭金祥李文杰王浩各班班主任

特色大课间活动实施方案【第三篇】

陇东中学特色大课间活动

实 施 方 案

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、全国卫生与健康大会上的讲话精神和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》(国办发〔2019〕40号)等文件精神,学校依据甘肃省教育厅关于推动中小学体育改革发展的要求,积极实施特色大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的和谐统一,促进全校师生身心和谐健康发展。针对校情,为强化组织领导,加大工作力度,加快推进大课间活动的实施进度,确保活动取得实效。经学校研究决定,特制定《陇东中学特色大课间活动实施方案》。

一、学校概况

陇东中学创办于1940年,毛泽东主席题写校名。学校为公办独立高中,现有教学班51个,学生2673名,教职工224名;校区面积120亩,建筑面积万平方米,运动场面积33350平方米。

二、活动目标

1.以“多彩青春,活力陇中”为主题,以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,强化学生的“会健体”意识。

2.根据学生的身心发展需要,积极创新大课间活动形式,1

力求以活动强身体,以活动励志气,以活动促团结,以活动保安全,全面提高学生的体育素养,健全学生人格品质。

3.以大课间活动为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风和师生的精神面貌,推动校园文化建设。

三、活动原则

1.全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做到人人参与;达到全体健身、全员愉悦的目的。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3.创新性原则。我校大课间活动开设眼保健操、陇中第一操、健美操操、球类、跳绳、拔河等丰富多彩的体育、艺术活动,将艺术、体育融为一体。后续不断创新更替。

4.安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全应急措施,避免和防止意外事故的发生。

四、组织领导

长:张勇杰(校长)

副组长:张

雄(副校长)贺学颢(副校长)

基(副校长兼教务主任)

员:王兴国 王富宗 赵小钧 张

效 刘

旸 田育亮

周志杰 张

霞 各班主任及学生会干部

五、活动项目

根据学校场地特点,大课间活动主要开设以下项目:

1.活动初始:规范眼保健操。

2.活动开始:操场快速集合,规范集合礼仪。3.活动展演1:部颁操(做第套广播体操)。4.活动展演2:自编操(健美操表演)。

5.活动展演3:自主活动(球类、跳绳、拔河)。6.活动展演4:陇中第一操(跑操)。7.活动结束:学生有序退场,规范解散礼仪。六、实施过程及要求(一)眼保健操

眼保健操同用眼卫生相结合,督促学生养成爱眼护眼的习惯,保护视力、防治近视。

时间:10点01分开始,10点06分结束。地点:各班级教室 要求:

9点30分铃声响开始,上课教师迅速停止上课,指挥学生开始做眼保健操。要求坐姿端正,动作整齐,穴位按准,节次分明。

(二)操场集合做完眼保健操后,迅速到操场集合。

时间:10点06分开始,10点08分30秒结束。地点:教学楼——操场。要求:

1.各班听到集合号令后马上离开教室,各班不拿班牌班旗。

2.每班以两纵队编排,在行进中整队依紧急疏散演练规定的路线通道跑下楼。然后按照班号顺序,有序进入操场。

3.要求各班做到安全、有序,时间控制在2分30秒以内,所有学生集合到位。

4.科技楼负责人:孙政选、孙明前、高一高二班主任。高三楼负责人:李振熠、许元龙、高三班主任。(三)做部颁操

时间:10点08分30秒开始,10点13分结束。地点:操场 要求:

1.队列队形整齐划一,横向纵向成一条直线。2.班与班之间无间隔,要服从指挥调度,特别是班与班之间交叉的学生记清自己的位置点。

3.统一着校服,做操时力求动作规范、协调有力,彰显陇中人的精气神。

4.负责人:刘旸(四)健美操表演

时间:10点13分开始,10点16分结束。地点:操场

要求:

1.进行统一的训练,力求动作规范,整齐划一。2.负责人:李相霖

(五)自主活动(球类、跳绳、拔河)时间:10点16分开始,10点24分结束。

地点:操场

1.在指定场地区域进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

2.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争抢甚至打架。

3.负责人:刘旸

(六)陇中第一操(跑操)

时间:10点24分跑操音乐起,跑操开始。地点:田径场 要求:

1.各班呈6列纵队,设领跑员一人,在队伍侧方,整个班级队伍整齐,步伐一致,大声喊口令(一二一,一二三四),班主任跟随队伍慢跑;年级组领导和学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。

2.高一1班带头,逆时针绕跑道二圈至北向出口,然后出跑道,学生由跑渐走,直接上楼回班。

3.各班不得中途自行解散,必须等整个跑操班级回班后,班主任再安排学生休整,准备下节课。

4.负责人:刘旸。年级组领导全程督促维持秩序。

特色大课间精彩活动实施方案设计【第四篇】

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仙桃四中特色大课间活动

实施方案

为贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作的精神,积极实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的和谐统一,促进全校师生身心和谐健康发展。针对目前我校的现状,力求加强领导,加大工作力度,加快大课间活动的组织实施进度,务求活动实效。经学校研究决定,特制定《仙桃四中特色大课间活动实施方案》。一、活动目标

1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,强化学生的“会健体”意识。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新大课间活动,力求以活动保安全,以活动强身体,以活动励志气,以活动促团结,以活动创氛围,全面提高学生的综合素质。

3、以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。二、活动原则

1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做到人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

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3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,目前大课间活动开设眼保健操、紧急疏散演练、规范集合礼仪、读经诵典、武术操、队形队列变换、跑操等丰富多彩的体育、艺术活动,将艺术、体育融为一体。后续不断创新更替。

4、实用性原则。增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识,提高自我保护能力要求,学校从实用性着手,将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。

5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。三、活动领导小组 组 长:游传桂(校长)副组长:龚世荣(副校长)

陈 磊(副校长)

组 员:刘 旭 周 松 张守文 蔡邦云 龙为政 姜少军

王 珏 张 鹏 各班主任

具体分工:

德育处:整体活动方案制定及落实

七年级:检查各班学生大课间活动的参与情况,评比及考核 后勤处:大课间活动器材的购置与维修 广播室:大课间活动音乐选择与更换

医务室:受伤学生的简单医护,较严重的送医院

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班主任:负责本班大课间活动安全教育与管理 四、活动要求

(一)活动主题:多彩青春,活力四中

活动口号(各班根据班情,从下列口号中选择一条作为班级活动时口号,也可另选和自创)

1、我运动 我健康 我安全 我快乐。2、每天运动一小时,快乐学习每一天。3、多彩大课间,和谐新校园。

4、锻炼身体,增强体质,勤奋学习,立志报国。5、阳光课间,阳光运动,阳光校园。(二)安全工作:

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师; 4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。(三)班主任职责:

1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。2.按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

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4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。五、大课间活动项目设置

根据我校场地的特点,既要达到锻炼的效果,也要将艺术、体育融为一体,目前大课间活动主要开设以下项目: 1、活动初始:规范眼保健操。

2、活动开始:紧急疏散演练、规范集合礼仪。3、活动展演1:升旗仪式、读经诵典《沁园春 长沙》 4、活动展演2:武术操《精忠报国》 5、活动展演3:队列队形变换 6、活动展演4:跑操

7、活动结束:按紧急疏散演练进行,规范解散礼仪。六、活动项目实施要求(一)、眼保健操:

眼保健操同用眼卫生相结合,可以控制近视眼的新发病例,起到督促学生养成爱眼护眼的习惯,保护视力、防治近视的作用。时间:9点30分——9点35分 地点:各班级 要求:

1、9点30分铃声响开始,上课教师迅速停止上课,指挥学生开始做文案大全

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眼保健操。要求坐姿端正,动作整齐,穴位按准,节次分明。附:眼保健操口诀:指甲短,手洁净。遵要求,神入静。穴位准,手法正。力适度,酸胀疼。合拍节,不乱行。前四节,闭眼睛。后两节,双目睁。眼红肿,操暂停。脸生疖,禁忌症。做眼操,贵在恒。走形式,难见功。

2、班主任进班根据要求准备开始大课间活动。(二)、紧急疏散演练:

每日进行紧急疏散演练,增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。时间:9点36分开始,9点40结束。地点:从主教学楼后停车场——田径场。要求说明:

1、利用各班进出场这一时间与顺序,进行紧急疏散演练。

2、各班听到警报声后马上离开教室,各班不拿班牌班旗。(背景音乐:哨声(一短一长),时隔五秒)

3、每班以两纵队编排,在行进中整队跑向主教学楼后停车场,北教学楼的班级709——716班从一楼到四楼依次下楼,主教学楼701——708班从实验楼过道穿行至主教学楼后停车场。然后按照班号顺序,有序进入田径场内。具体站位见附后说明图。

4、要求各班做到安全、有序,时间控制在2分30秒以内,所有学生集合到位。

5、主教学楼后负责人:赵云红、各班班主任。

田径场内负责人:杜 喆、各班班主任。

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(三)升旗仪式、读经诵典。

时间:9点40分开始,诵读经典9点45分结束。升旗仪式按日常规。地点:田径场 要求:

1、队列队形整齐划一,横向纵向成一条直线。

2、班与班之间无间隔,要服从指挥调度,特别是班与班之间交叉的学生记清自己的位置点。

3、国旗仪仗队要着装整齐,服装、鞋帽要穿戴统一,显现精气神。4、每个学生要熟记《沁园春▪长沙》,声情并茂诵读。领诵员暂时由老师担任,后期由学生会选拔学生担任。

5、除周一按常规进行升旗仪式外,周二至周五只进行经典诵读。(四)武术操《精忠报国》 时间:周一:9点50分开始 周二至周五:9点45分开始 要求:

1、各班要进行统一的训练,力求动作规范,整齐划一。2、负责人:杜喆

(五)队形队列变换《中国范》 时间:10点钟开始,1、主要变换队形为一列变两列,四列变八列,前后交换位置等。2、脚手动作协调,力求整体动作整齐划一。

3、队形最终变为以班级为单位靠拢的站位,准备跑操。

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4、在队列变换中背诵24字核心价值观及仙桃精神。5、负责人:杜喆(六)、跑操

时间:10点04分跑操音乐起。要求:田径场。

1、各班呈四列纵队,设领跑员一人,在队伍前列,整个班级队伍整齐,步伐一致,大声喊口令(一二一,一二三四),班主任跟随队伍慢跑;年级领导和学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。2、起点在足球社团牌(路灯),701班开始,由北向南绕跑道一周至东围墙出口,然后下跑道,学生由跑渐走,从东厕所过道绕主教学楼后,经过实验楼过道,然后回班。709班至716班则直接上楼回班。3、各班不得中途自行解散,必须等整个跑操班级回班后,班主任再安排学生休整,准备下节课。

4、责任人:杜喆。年纪领导全程督促维持秩序。

仙桃四中 2017年11月1日

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特色大课间活动环节负责人安排

一、活动策划组 总策划:龚世荣 总指挥:陈 磊

眼保健操责任人:张守文 紧急疏散责任人:王珏 升旗仪式责任人:周松 读经诵典责任人:刘旭 武术操责任人:杜喆 队形队列责任人:杜喆 跑操责任人:赵云红 广播指令责任人:刘旭 广播操作员:褚艳芬

摄像合成责任人:张鹏 刘丽敏 二、环节站位蹲点责任人员安排

1、实验楼和主教学楼之间过道:引导701——708班学生集合疏散。南边责任领导:高小飞 北边责任领导:周列云

2、主教学楼后场地:划分各班站位图,引导指挥各班队形队列并监控纪律。责任领导:王 珏 张守文 胡慧芳 保安 责任人:各班班主任

3、东厕所过道始发地:负责整理各班队列,下达进入田径场的指令。责任人:赵云红

4、田径场东出口:引导协调各班跑操后有序回班。责任人:赵云红

5、田径场西跑操始发点(足球社团牌旁):引导各班跑操秩序,掌控班与班之间开始跑操的节奏。责任人:罗勇

6、田径场内队列队形变换督导: 责任领导:叶志伟

责任人:杜喆 郭金祥 李文杰 王浩 各班班主任

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