开展金秋助学活动方案(案例)（优质4篇）

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金秋助学方案【第一篇】

为推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，根据自治区总工会的《关于做好20xx年金秋助学活动前期准备工作的通知》精神，经地区工会研究，20xx年7月至8月，继续在全市范围内开展金秋助学活动。现制定实施方案如下：

一、 资助名额

二、资助对象及标准

(一)资助对象

困难职工(农民工)家庭的就学子女、单亲特困子女、下岗失业困难职工子女作为今年助学活动的重点，应届考上大中专院校和义务教育阶段学生。具体包括：

1、家庭人均收入在当地最低生活保障线的困难职工家庭就学子女；

2、职工家庭成员患重大疾病、残疾等特殊困难的就学子女；

3、遭受突发事件导致生活困难的职工家庭就学子女。

(二)资助标准

地区助学金标准如下：

1、考取本科二批次以上院校录取的助学金不高于3000元；

2、考取本科三批次、大专院校录取的助学金不高于2000元；

3.在高中及职业技术学院就读的助学金不高于1500元；

4、义务教育阶段学生助学金不高于1000元(需学校出具就学证明);

各县(区)总工会可以参照地区工会的资助标准自行安排资金开展助学活动，不得高于地区助学金标准。

三、申请办法和发放方式

(一)、凡符合资助条件的，由职工向所在单位工会提出申请，填写《20xx年金秋助学申请表》和《困难职工家庭申报表》。

(二)、凡申请资助的困难职工(农民工)须提供以下证件：

1、申请资助的学生在收到院校录取通知书后需提供户口薄(家庭所有成员)、身份证、考生录取通知书、低保证、准考证、失业登记证等证件的复印件；

2、家庭成员收入证明或失业(无收入)证明；

3、患重大疾病或残疾人困难职工需出具病历和残疾人证复印件；

4、农民工需提供用工劳动合同复印件；

5、受助学生需提供吐鲁番市本地建设银行卡复印件一张。

(三)、各基层工会将申请材料核查无误后，填写《金秋助学汇总表》、《受资助学生银行卡信息表》，于8月10日前将《汇总表》和金秋助学申请材料一并报地区工会。

(四)地区工会经审核、确定资助对象后，在“吐鲁番地区工会网”和各基层工会公示后按标准发放助学金。

(五)为了加强管理，根据自治区总工会的要求，20xx年助学金将分期发放到受助学生提供的银行卡内。

四、具体要求

(一)做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县(区)工会、产业工会和直属基层工会在发放助学资金前，要进行入户走访核查，地区工会将适时进行抽查。

(二)加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助。

(三)做好宣传工作，扩大社会影响。各级工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。

金秋助学感谢信【第二篇】

尊敬的学校各级领导、老师：

您们好！

在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。

您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾；是一种力量，帮我穿越困境；是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的。生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。

真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。

受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意！

2023年金秋助学活动方案(精【第三篇】

沿着铺满金黄的小路，秋悄悄地来了。

——题记

秋湖

秋的湖，平静得似一块嵌在山间的水晶，无暇、纯粹。透过细碎的树叶，斑斑点点的阳光照射在湖面上，像是笼罩上了一层好看的光辉。远处，大小各异的水鸟掠过湖面觅食，激起一圈圈涟漪，惊得鱼儿在水中慌忙逃窜。

家乡的秋，轻盈流畅，碧波荡漾。

秋叶

秋的树，是一位金黄色头发的时装模特儿，无奈红颜薄命，但她们依然用最美的一面展现给自然；拾起一叶那林间的金黄，细细端详，叶的纹路在阳光的投射下更加清晰。从远方眺望树林，树林像是被铺上了一层金黄的棉被，一阵微风拂过树林，“哗啦哗啦”，又一阵黄叶吹落，非但没有徒增悲哀，反而多了一丝沉静的美。

家乡的秋，落英缤纷，空明悠远。

秋雨

秋的雨，变化无常。有时明明是万里晴空，却骤降倾盆大雨；有时明明乌云密布，却只下一阵毛毛雨。你永远都不会猜到雨的心思，她像一个调皮的小姑娘，既爱乱发脾气，也爱突然哈哈大笑，脾气古怪，让人捉摸不透。

家乡的秋，和风细雨，天雷滚滚。

秋色

秋的颜色，是黄，亦是蓝，是红，亦是绿，秋，是彩色的。秋末，大多树叶已经发黄，可青松依旧绿，枫叶依旧红。农田中，金灿灿的小麦和高高大大的玉米叶，像一排排饥饿的士兵，虽然整整齐齐地排列在一起，但只要风一吹，便立刻东倒西歪，好不有趣。水果的世界则更加丰富多彩。苹果家族就足够摆一桌桌长桌宴了，红的，绿的，黄的，大的，小的……，而葡萄家族的“人”则更多了，深紫、淡紫，眼花缭乱，目不暇接。

家乡的秋，色彩斑斓、五谷丰登。

故乡的金秋作文范文篇2

我的家乡在吉县，家乡的秋天魅力无穷。

盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。田野里，树林里，到处散发着丰收的喜悦。看那红扑扑的苹果，像小皮球一般大小。苹果散发着一阵阵香气，让人心旷神怡。咬一口，脆脆的，甜甜的。不禁想起了一句话————“吉县苹果甲天下”，是啊，吉县的苹果又香又甜。看那一个个诱人的苹果，我仿佛看到了农民伯伯在正午汗流浃背的劳动，我仿佛看见了春天小鸟在树上唱歌，蜜蜂在果实前飞来飞去。

树上的叶子在悠悠的落下，走完它生命的最后一段，变成化肥，护料花草。真是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

看那枣树，体态秀丽，上面挂着一个个枣枣，像糖果。尝一口，又脆又甜的。那葡萄，晶莹剔透，像宝石，深沉的紫色，青涩的绿色，让人不忍下口。剥了皮，露出淡绿的，稍微透明的果肉，咬一口，一点果汁溅出，好吃极了。

沙沙沙，秋雨来了，它不同于春雨的湿润，夏雨的热烈，冬雨的冷冽，它有它独特的风格，给人凉爽的感觉，像是为秋天谱写一首歌曲。

我爱家乡的秋天！

故乡的金秋作文范文篇3

秋，悄悄地来到家乡，把蓝天变得更蓝，把小溪变得更清；给树叶换上金色的衣裳，给花草穿上黄色的花衣。家乡装点得更美。

秋天的天空，一望无际，像一颗珍贵的蓝宝石。不时，飘来几朵形态各异的云，有的像绵羊，正在吃草；有的像狮子，在吼叫；还有的像小白兔，在一蹦一跳。

秋天的小溪，清澈见低，像一块透明的玻璃，又像一条蓝色的绸带，围绕着家乡。水中，有一群群小鱼，小得像一根针。它们在水中自由自在地嬉戏，有时互相追逐、打闹；有时吐出几个泡泡，然后顶着嬉戏；有时玩玩捉迷藏；有时在那里跳舞。瞧，它们多么自由，给秋天增添了几分活力。

秋天的树叶，翩翩起舞，秋风一吹，树叶从树枝上飘落下来，弯腰捡起，看着这片树叶，它们走过了光彩的一生，它们衬托了红花，而我们却没有注意它们，现在它们落叶归根，完成了它的使命，化为肥料，把自己的身躯捐献出来。秋天的树换上了新衣裳，它们早已穿厌了绿衣，现在，终于可以换一件新的衣服了。一旁的麻雀看见了，好象在说：“你们的新衣裳真好看！”

秋天的花草，无精打采，许多花凋谢了，许多草枯萎了，只有菊花，一直挺着寒风，现在，开出了一朵朵色彩斑斓的花，有黄色的，有绿色的，有粉色的。它们点缀着秋天，使秋天更美丽。

家乡的秋，多姿多彩。我爱家乡的秋！

故乡的金秋作文范文篇4

我家乡的秋天美如一幅图画，湛蓝的天空上飘着洁白的云朵，一望无际的田野，十里飘香的果园……到处是一派丰收的景象，美丽极了！

田野里，稻子像一片金色的海洋。高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子。玉米的“衣裳”再也包不住它们了，一颗颗玉米粒全都暴露了出来。雪白的的棉花像天上的朵朵白云，飘浮在空中似的……农民伯伯们都在忙着收割庄稼，在他们的汗水里藏着甜蜜的笑容。

果园里，处处瓜果飘香，远远就能闻到香味。孩子们的脚常常被这诱人的香气勾住，再也不肯多走一步。黄澄澄的梨、红艳艳的苹果、黄橙橙的桔子……真让人陶醉啊！看，来摘果子的人可真不少啊！有的孩子太小了，它们蹦啊、跳啊，想尽一切办法去摘果子。有的孩子挑来选去，拿不定主意，不知道该摘哪个好。还有的孩子忍不住了，一边摘一边吃。远处，果农们正把一大筐一大筐的又大又新鲜的水果搬到大卡车上，大卡车就带着果农们的希望把水果运送到城市里去。

啊！秋天真美呀！田野里飘荡着丰收的歌曲，果园里回荡着欢乐的笑声。

年度金秋助学活动方案【第四篇】

为协助各级党委、政府解决困难职工（含困难农民工）子女就学问题，不让一名困难职工子女因生活困难而上不起学，在促进教育公平、维护社会稳定中，充分发挥工会组织的作用，根据市总工会统一部署，区总工会决定，今年继续开展“金秋助学”活动。现将有关事项通知如下：

一、“金秋助学”活动资助对象及原则。

“金秋助学”活动的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已覆盖但需要进一步资助的就读高中（含职业中专）、应届和往届大学生，资助对象的具体要求如下：

（一）其家长所在单位为区属建会企事业单位。

（二）家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但因家庭成员患大病、残疾等特殊原因造成困难的低保边缘职工子女。

（三）低保职工家庭中，经过政府救助后生活仍然困难的职工家庭子女。

（四）遭受天灾人祸等突发性灾害的困难职工子女。

（五）在城市上学的困难农民工子女。

今年，“金秋助学”活动按照属地管理，分级负责的原则，重点资助困难行业和困难企业的特困职工子女。有困难学生的各机关事业单位、生产经营较好的企业单位要组织自行资助。已得到社会其他资助的，工会将不再重复资助。

二、“金秋助学”活动时间安排。

“金秋助学”活动从xx月xx日开始，到xx月底前结束。活动共分三个阶段：xx月xx日至xx月xx日为职工个人申请、单位工会审查上报阶段；xx月xx日至xx月xx日为区总调查审批阶段；xx月底前举行助学金发放仪式。

三、“金秋助学”活动要求。

（一）做好摸底调查，建立健全档案。

各级工会接到通知后，要尽快摸清本地区、本单位20xx年参加高考的和就读高中的困难职工子女的具体情况，要一个不漏上门走访，做到学生考试情况清、家庭收入清、困难状况清，在此基础上建立和完善困难职工子女上学待助档案。对曾获得工会资助的往届学生，要搞好跟踪调查，有针对性的做好帮扶工作，尽力帮其完成学业。

（二）整合助学资源，丰富助学内容。

各级工会要将摸底调查的情况及时主动向党委、政府汇报，争取党政的支持。要积极协助政府部门落实好国家奖学金、助学金和助学贷款等助学优惠政策，使符合条件的家庭困难的学生能够享受到国家助学政策的资助。要动员社会各界向困难职工献爱心，主动与教育、民政、慈善机构、新闻单位等联合开展助学活动，扩大助学范围。要努力探索行之有效的帮困助学机制，积极推动整合各方面助学力量，要把金秋助学活动与区总开展的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动紧密结合起来，通过结对帮扶、对口帮扶等方式进行资助。要利用自身组织健全、联系社会广泛的优势，引导效益好的企事业单位和热心公益事业的社会各界人士向特困职工子女献爱心。通过帮扶中心职业介绍平台，积极为贫困生提供勤工俭学的机会。

（三）加大助学力度，打造助学品牌。

要开展形式多样的宣传活动，大力宣传“金秋助学”活动的目的、意义和成效。努力推动形成全社会共同帮助困难职工子女的良好氛围，使“金秋助学”活动成为工会围绕大局、履行职责，为困难职工办实事、做好事、解难事的知名品牌。

（四）严把审核关口，明确工作要求。

各级工会主要负责同志要对申请助学对象的家庭困难情况逐户进行调查核实，召开相关会议进行讨论审核，条件符合者要张贴到本单位宣传栏进行公示，无异议后，向区总工会提出申请，做到既不漏报、错报，也不虚报、瞒报。要严格按照要求，健全急需资助的困难学生档案，严格执行实名制，被资助对象要符合规定手续。区总工会将对申请助学对象家庭困难情况进行调查，发现虚报困难、瞒报收入等情况的，不予助学，并对有关责任人通报批评。

各镇、办总工会，局（办）、区直单位工会于xx月xx日前，将《20xx年应届困难职工子女上大学情况调查表》、《往年接受市总或区总资助困难大学生情况调查表》和《接受高中教育的困难职工子女情况调查表》及电子文档报送区总困难职工帮扶中心。表格填写要保证准确、完备，漏填或错填一律无效。20xx年考入高校、高中的困难职工子女需提交录取通知书复印件，往届生需提交在校学生证明。

联系人：xx。

联系电话：xxxxxxx。

电子邮箱：xxxxxx@。

地址：xx。