幼儿园小班体育游戏活动策划(4篇)

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幼儿园小班体育游戏活动策划【第一篇】

1、碰碰车:培养幼儿手部的协调能力,能尝试用呼啦圈模仿汽车。

2、占圈:培养幼儿的`反应能力和协调能力,能在听到口令后作出相应的动作。

3、滚圈:培炎幼儿手眼协调能力,能匀速的滚动呼啦圈。

4、跳圈:培养幼儿腿部的跳跃能力,能按照指令跳跃。

5、开火车:培养幼儿的协调和合作能力,体验和同伴合作游戏的快乐。

幼儿园小班体育游戏活动策划【第二篇】

1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。

2、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的手眼协调能力。

3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。

4、铃儿响叮当:增强幼儿退步肌肉力量,提高弹跳能力和身体的协调能力。

5、小青蛙捉害虫:教幼儿练习双脚向前行进跳,发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。

6、大风和树叶:让幼儿练习走、跑交替,并能听信号做动作。

7、我们都一样:发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。

8、送信:发展幼儿向指定方向跑的能力,巩固幼儿对颜色的认识。

9、踩影子:教幼儿在一定范围内四散跑,增强幼儿的'跑的能力,并能找到自己的影子。

10、摸摸大树就回来:练习听信号向指定方向走、跑。

11、运积木:练习持物向指定方向爬行,将物品运到指定的目的地。

12、小青蛙呱呱呱:发展幼儿下肢力量和跳跃能力,培养幼儿对体育活动的兴趣。

13、小动物找家:教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿走、跑动作。

14、小风车:练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。

15、小白兔种青菜:教幼儿双脚向前跳,并能随着儿歌的节奏向前跳。

16、小空军:培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习,培养幼儿的控制能力。

17、小猴子摘桃:教幼儿原地向上跳,锻炼幼儿腿部力量,培养其弹跳能力。

18、快乐的小木偶:练习听信号向指定方向跑,培养幼儿反应能力。

19、小白兔采蘑菇:培养幼儿双脚并拢跳跃的能力,培养幼儿动作的协调和灵活性。

20、切西瓜:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的快乐。

21、小鸡捉虫:发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。

幼儿园小班体育游戏活动策划【第三篇】

1、送小动物去玩:教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走,增强幼儿的平衡能力。发展幼儿的基本动作。

2、小乌龟运粮食:训练幼儿钻过70厘米高的障碍物和两手两膝着地向前爬的动作技能。

3、我们俩是好朋友(小班上):练习钻过70厘米高的`障碍物,在宽25厘米的平行线中走。

4、小鸡吃虫:训练幼儿练习钻过70厘米高的障碍物,培养幼儿动作的灵敏协调性。

幼儿园小班体育游戏活动策划【第四篇】

一、指导思想

纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。特别是进入春天后,天气渐渐暖和起来,每天组织幼儿户外活动是非常有必要的。要充分利用园内的户外活动场地,投放和准备完善的体育游戏设施和材料,要把握小班幼儿的年龄特点,进行幼儿体育游戏的设计和实施。

二、小班幼儿年龄特点

1、学习按指令行动,生活自理能力增强。

2、行为明显受情绪支配。

3、对他人的情感反映敏感性增强。

4.、动作协调性增强。

5、模仿能力提高。

三、 活动目标

1、 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

2、 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

3、 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。

4、培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识。

四、活动要求

1、活动场地小型、舒适。

2、活动方式循序渐进。

3、 活动安排科学合理。

4、活动规则简明易行。

五、活动安排

1、每天安排幼儿户外活动,并进行体育游戏活动。

2、编排适合小班幼儿的体操和动物模仿操。

3、带领幼儿玩一些传统的`体育游戏。

4、带领幼儿玩园内摆放的大型滑梯等设施。

5、以年级组的形式组织幼儿间的游戏比赛项目。

以上是我们小班组的户外体育游戏活动计划,这学期我们将会加强幼儿的体能训练,提高幼儿的身体素质。

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