五四活动方案(案例)精编5篇

由网友分享时间：2023-09-29 12:47:54

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活动方案【第一篇】

各科室队组：

为了活跃和丰富职工业余文化生活，激发职工学技术、钻业务的热情，促进煤矿安全、稳定、高效运行，推进企业文化建设，按集团公司整体安排，在“五？一”劳动节和“五？四”青年节期间开展业务学习、知识竞赛、文艺表演和体育比赛活动，现将有关事宜通知如下：

一、成立活动领导组

组长：杜旭伟

副组长：原益峰

成员：刘裕年、秦爱林、刘志文、郭伟才、魏立波、牛文俊

活动由综合办牵头组织，各科室队组配合。活动组织办公室设在矿综合办，办公室主任原益峰，副主任魏立波。

二、活动内容安排

1、组织全员进行安全生产岗位责任制应知应会学习。

复习范围由集团统一印发。为检查学习效果，4月30日举行应知应会知识竞赛；各子公司根据安全生产岗位责任制和相关制度组织员工学习，6月份进行考试；4月26日下发各矿科、队长及管理人员和后勤服务人员复习范围，6月份进行考试；4月26日下发集团部室管理人员和财务、销售、保卫、保管人员复习范围，6月份进行考试；矿级和部室长年底进行业务考试和综合考评。

2、知识竞赛。由各子公司组织人员参加，每队3人（主体矿2个队，阳汕2个队，庄底、太行王家峪、下合各1队，集团公司1个队。）

3、演讲比赛。演讲内容突出热爱矿山、奉献矿山、安全生产、爱岗敬业的主人翁精神，每个子公司出一名，集团出一名。

4、体育比赛

（1）拔河：下合煤业公司一个队，每队11人。

（2）兵乓球：下合煤业公司三名，单打。

（3）象棋：下合煤业公司三名。

（4）跳棋：下合煤业公司三名，参加者为女职工。

5、文艺表演。由综合办统一组织，编排节目，并负责向集团公司上报演员、节目以及演员的。后勤服务保障工作。

三、活动时间安排

1、4月20日18时之前上报演讲人员和演讲稿。

2、4月25日18时之前上报参加知识竞赛人员名单。

3、4月25日18时之前上报参拔河、兵乓球、象棋、跳棋参赛人员名单（拔河活动时间为4月29日，如遇特殊情况另行安排时间；兵乓球、象棋、跳棋决赛于4月29日在集团进行）

4、演讲、知识竞赛、文艺表演4月30日19:30五楼会议室。

四、活动要求

1、本次活动由集团公司集中组织，各子公司不另行组织活动。

2、参加知识竞赛和演讲比赛男职工必须穿西装打领带，女职工必须穿职业装。

3、参加兵乓球、象棋、跳棋预赛在业余时间进行，活动时间和地点由活动办公室安排。

4、演讲、知识竞赛、文艺表演各子公司必须参加。

5、各科室队组负责人必须要给予足够的重视，抓好落实。

五、奖项设置

1、组织奖：2个，发奖旗

2、知识竞赛：前3名发奖状和纪念品。

3、演讲比赛：前3名发奖状和纪念品。

4、体育比赛：前3名发奖旗和纪念品。

活动方案【第二篇】

一、活动主题：

青春，活力，健康，快乐

二、活动的目的意义

一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

三、具体实施人员

评委：刘玄文唐先荣刘明理肖孝臣周玉禄刘宋良唐钧

安全维护：周辉谭敏

统分：王付堂

场地布置：杨洪唐寿喜

主持人：谭魁唐梅花谭宇佳刘栩昭

四、活动时间地点：

20xx年5月4日下午，操场举行

五、评分标准

1．表演自然大方，有魅力。 5 分

2．节目形式新颖，有意义。 3分

3．音响道具得体，形式美。 2分

4．自创节目，在节目得分上另奖 1 分。

六、奖励办法：

全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

七、活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始，按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、颁奖

6、结束退场

八、活动注意事项：

1 、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

2 、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。

3 、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

xx中学团支部

20xx年4月xx日

活动方案【第三篇】

为纪念“五四”运动97周年，倡导爱岗敬业、务实创新的工作理念，发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神，增强我镇青年的责任感、使命感，激发青年同志的担当精神和工作热情，镇团委拟定于近期举办以“动力青春激扬”为主题的纪念活动，具体方案如下：

一、活动时间：20xx年月4日

二、活动地点：镇党委二楼会议室

三、活动主题：动力xx青春激扬

四、活动内容：

1、演讲比赛

（1）参赛人员：机关0岁以下（1986年1月1号后出生）青年必须参加，其他人员积极参加。

（2）参赛选手可以自命演讲题目，紧扣“动力xx青春激扬”主题，阐释自己对青年人时代责任和青春使命的认识，弘扬社会主义核心价值观，激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神，为推动“动力xx”建设凝聚正能量。

（3）演讲要联系实际，观点突出，结构合理，情真意切，言之有物。演讲时根据需要可以自配幻灯片。

（4）参赛每位选手演讲时间不超过分钟，建议脱稿演讲。

（5）奖项设置：分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖名，优秀奖若干名。

2、庆祝活动

以各部门、站所、工作区为单位，每单位出一个节目，突出主旋律，体现时代性。

五、具体要求：

1、参加演讲比赛的人员名单（以站所为单位，0岁以下人员必须参加）请于4月18日前报到镇团委；

2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。

活动方案【第四篇】

活动背景

在今年三月校团总支组织的“让爱延伸”即按摩部团员义务为区福利院老人按摩活动中，视障团员们用自己学到的中医推拿手法为福利院老人们服务，还耐心与老人聊天，获得了老人家的一致好评。

活动目的

1、为弘扬五四精神，缅怀革命先烈，展示视障团

员的青春风采，激发他们的青春活力；

2、为努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现特殊教育中职学生生风采及精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、勤练手法、努力实践、强化技能的热情与动力，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

活动主题

团员勇当先，夕阳红遍天

活动时间

20xx年3月——20xx年6月，每月一次；

20xx年9月——20xx年12月，每月两次。

参加人员

按摩部团员和队医一名

活动内容

1、纪念五四运动93周年暨武汉盲校志愿者成立启动仪式；

2、与区福利院负责人签订为期一年的志愿服务合作协议；

3、定期为福利院老人义务按摩；

活动方案【第五篇】

一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的`厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！

二、活动原则：

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动；

2、加强全校对五四精神的全面了解；

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神；

四、组织方式：

由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。

五、参加对象：

xx中学5——9年级学生

六、活动时间：

5月4日举行

七、活动地点：

学校操场或活动区饭堂

八、活动准备：

1、前期工作：

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1-2人），参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：xxx。分数统计：xxx。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作：

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品）

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果：

由主持人公布演讲结果，并且请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。

2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能够处理好各种情况。

3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。

十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

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