市纪委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案7篇大全

市纪委深入开展中央八项规定精神学习教育，强化纪律意识，推动作风建设，确保各项规定落到实处，提升党员干部的廉政素养。下面由网友为您整理分享的“市纪委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案”相关资料，供您参考学习。

市纪委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于加强作风建设的决策部署，进一步增强全市纪检监察干部的纪律意识和规矩意识，提升监督执纪问责能力，持之以恒纠正“四风”,根据上级有关要求，结合我市纪检监察工作实际，特制定本工作方案。

一、目标要求

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体纪检监察干部深刻领会中央八项规定精神实质，准确把握作风建设的新部署、新要求，切实增强纪律意识和规矩意识，不断提升监督执纪问责能力，坚决防止“四风”问题反弹回潮，为全市党风廉政建设和反腐败工作提供有力保障，为推动我市经济社会高质量发展营造风清气正的政治生态。具体目标如下。

(一)强化思想认识。使纪检监察干部深刻认识到中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。

(二)增强纪律意识。通过学习教育，让纪检监察干部熟知各项纪律规定，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制各种诱惑，坚决杜绝违反中央八项规定精神的行为。

(三)提升业务能力。提高纪检监察干部监督执纪问责的能力和水平，熟练掌握监督检查、审查调查的方式方法，精准发现和查处违反中央八项规定精神的问题，增强监督执纪的实效性和精准性。

(四)巩固作风建设成果。持之以恒纠正“四风”,推动作

风建设常态化长效化，坚决防止“四风”问题隐形变异、反弹回潮，不断巩固和拓展贯彻中央八项规定精神的成果，以优良的作风推动纪检监察工作高质量发展。

二、学习内容

(一)原文学习中央八项规定及其实施细则。组织全体纪检监察干部逐字逐句研读中央八项规定及其实施细则，深刻领会其核心要义、精神实质和具体要求。通过原原本本学、逐字逐句悟，精准把握内涵，确保对规定内容学深悟透、入脑入心，明确行为准则和纪律底线。

(二)深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述。系统学习习近平总书记关于作风建设的重要讲话和指示批示精神，深刻领悟党中央推进作风建设的坚定决心，准确把握新时代作风建设的新形势、新任务、新要求。通过学习，引导纪检监察干部不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央关于作风建设的决策部署上来。

(三)剖析典型案例。选取本地及全国范围内违反中央八项规定精神的典型案例进行深入剖析，用身边事教育身边人。通过案例剖析，深刻揭示违反中央八项规定精神问题的严重危害和后果，分析问题产生的原因和规律，从中吸取教训，引以为戒。同时，注重运用案例开展警示教育，引导纪检监察干部对照案例反思自身，查找存在的问题和不足，切实增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。

三、活动安排

(一)集中学习周。安排一周时间，组织全体干部集中学习

规定内容。邀请专家学者进行专题授课，深入解读中央八项规定精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及相关政策法规，帮助干部加深理解。同时，安排专门时间组织干部进行自学，认真研读学习资料，做好学习笔记，撰写心得体会。在集中学习周结束后，组织开展学习交流活动，让干部分享学习收获和体会，

促进相互学习、共同提高。

(二)交流研讨月。以党支部、党小组为单位，每月开展交流研讨活动。围绕学习内容，结合自身工作实际，就如何贯彻落实中央八项规定精神、加强作风建设、提升监督执纪问责能力等问题进行深入讨论。鼓励干部积极发言，分享自己的工作经验、思考和见解，通过交流研讨，促进思想碰撞，激发工作思路，共同解决工作中遇到的问题。每个党支部、党小组要确定专人做好交流研讨记录，并及时总结形成研讨成果。

(三)知识测试季。每季度组织一次知识测试，检验干部的学习成果。测试内容涵盖中央八项规定及其实施细则、习近平总书记关于作风建设的系列重要论述、典型案例剖析以及相关党纪法规等方面。通过知识测试，以考促学，督促干部认真学习，查漏补缺，进一步巩固学习成果。对测试成绩优秀的干部进行通报表扬，对成绩不理想的干部进行督促补考，并要求其加强学习，确保学习效果。

四、工作措施

(一)分层分类精准施训。针对不同层级、不同岗位的纪检监察干部，制定差异化的学习教育方案。对于新入职干部，侧重基础业务知识和纪律规定的学习；对于业务骨干，聚焦监督执纪问责的难点、热点问题开展专题培训。例如，组织新入职干部参

等方式，了解干部的学习态度和学习效果。对学习不认真、走过场的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。同时，将学习教育情况纳入年度绩效考核内容，与干部评先评优、职务晋升等挂钩，形成有效的激励约束机制，确保学习教育活动扎实开展。

(三)注重成果转化。坚持学以致用、学用结合，将学习教育与实际工作紧密结合起来。引导纪检监察干部把学习成果转化为监督执纪的实际行动，在日常工作中严格落实中央八项规定精神，加大对违反中央八项规定精神问题的监督检查和查处力度，严肃执纪问责。同时，注重总结提炼学习教育活动中的好经验、好做法，形成长效机制，不断推动作风建设常态化长效化。

六、总结提升

(一)全面总结工作。活动结束后，对学习教育工作进行全面总结。各部门要认真梳理本部门在学习教育活动中的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施，形成书面总结报告报领导小组办公室。领导小组办公室对各部门的总结报告进行汇总分析，全面总结全市纪检监察系统学习教育活动的开展情况，梳理经验做法与存在问题，形成整体总结报告。

(二)表彰先进典型。对活动中表现突出的部门和个人进行表彰。根据各部门在学习教育活动中的组织领导、学习效果、成果转化等方面的情况，评选出先进部门；根据干部个人的学习态度、学习成果、工作表现等，评选出先进个人。通过表彰先进，

树立榜样，激励广大纪检监察干部在今后的工作中继续加强学习，改进作风，努力推动纪检监察工作再上新台阶。

(三)建立长效机制。将学习教育常态化、制度化，不断巩固和扩大贯彻中央八项规定精神的成果。制定完善相关学习制度，

定期组织纪检监察干部开展中央八项规定精神及作风建设相关内容的学习，持续强化干部的纪律意识和规矩意识。同时，不断完善监督执纪问责工作机制，加强对中央八项规定精神贯彻落实情况的日常监督检查，对发现的问题及时查处，形成持续震慑，推动作风建设不断深入。

2025年关于开展锲而不舍落实中央八项规定精神纠“四风”树新风专项整治工作方案

根据市纪委办公厅《关于开展违规配备使用公务用车专项整治的工作方案》《关于开展违规发放津补贴或福利、违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝问题专项整治的工作方案》的通知精神，结合全面从严治党(党建)工作考核结果反馈、巡视反馈、审计反馈等问题整改，制定本方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和全会部署，学习贯彻赵乐际同志在广西调研讲话要求，切实提高政治站位，主动适应新时代新阶段新要求，坚持“三不”一体推进，纠“四风”树新风并举，持之以恒落实中央八项规定精神，毫不松懈纠治“四风”,与时俱进推进作风建设，努力实现治理“四风”工作高质量发展。

二、专项整治主要内容

1.违规配备使用公务用车

2.违规发放津补贴或福利

3.违规收送名贵特产和礼品礼金

4.违规吃喝

5.违规使用科研经费

三、专项整治工作安排

(一)成立领导小组

学校成立锲而不舍落实中央八项规定精神、纠“四风树新风专项整治工作领导小组。

组长：xxx(纪委书记、监察专员);

成员：XXXXXX

主要职责：全面负责专项整治工作组织领导，指导督促各单位扎实开展专项整治工作。

成立领导小组办公室，设在纪检监察综合室，X任主任，成员由学校巡察办公室、纪检监察综合室、监督检查室等相关人员组成。主要负责专项整治工作组织协调，推动专项整治工作落实见效。

(二)召开领导小组会

组织召开领导小组会议，部署安排全校开展专项整治工作。

参加人员：领导小组成员。时间安排：5月中旬。

(三)组织开展学习教育

1.组织开展学习教育月活动。开展“贯彻落实中央八项规定

精神、纠’四风”树新风宣传教育月”活动，将贯彻落实中央八

项规定精神、纠“四风”树新风内容纳入党史学习教育计划和

《北京工商大学2021年党风廉政宣传教育活动计划》之中，一起开展、一体推进学习教育，丰富党史学习教育和“廉政教育计划”内容，确保学习教育取得实效。

时间安排：5月17日至6月17日。

2.编印警示教育手册。编印《违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例警示教育手册》,以案为鉴，认真开展警示教育。

时间安排：5月15日前。

3.制作典型案例警示教育展板。制作违反中央八项规定精神(”四风”问题)典型案例展板，分别在主校区、阜成路校区布展，丰富宣传教育形式。

时间安排：5月28日前。

1.开展网络宣传教育。利用学校微信公众号推送违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例，进一步扩大宣传教育覆盖面。

时间安排：5月28日前。(四)开展自查自纠

在学习教育的基础上，各单位围绕违规配备使用公务用车

(含违规外租车辆)、违规发放津补贴或福利、违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、以及违规使用科研经费5类突出问题，认真开展自查自纠(自查时段：党的十九大以来),并填写自查表。

时间安排：5月下旬至6月15日。

1.检查违规配备使用公务用车(含违规外租车辆)情况

(1)公务用车配备方面

1有无超编制、超标准配备公车；

2有无擅自配备更新公务用车；

3有无擅自改变审批车型、价格购置公务用车；有无违规将

公务用车登记在下属单位、企业或者个人名下；

5有无换用、借用、租用、占用下属单位或者其他单位和个

人的车辆，或者擅自接受企事业单位和个人赠送车辆；

6.领导干部工作调动时有无从原单位随带公务用车；7有无既领公务交通补贴又违规使用公务用车；

8有无为公务用车增加高档配置或豪华内饰等问题。

(2)公务用车使用方面

1有无违规使用公车办理个人事务；有无未按规定性质、用途使用公务用车；

2有无公车使用申请和审批手续不严格，公车管理台账不健全、不规范；

3公务用车信息登记和公示制度有无落实；

4有无未经审批违规开设通勤车辆等问题；有无违规外租公务车辆(含长期租车),或利用公务外租车辆干私活。

(3)公务用车费用支出方面

1有无使用公车加油卡、速通卡支付私家车加油、通行费用；

2有无在公车购置、维护、保险等费用中支付私家车费用或

其他私人费用等；

3.有无在车辆维修费用中虚列名目或者夹带其他费用，为非本单位车辆报销运行维护费用；

4有无违规处置公务用车。

5.检查违规发放津补贴或福利情况

(1)有无违规截留、套取经费或使用下属单位经费发放津补贴或福利；

(2)有无超标准、超范围发放薪酬、补贴等；

(3)有无违规发放误工费、值班费、党日活动补贴或纪念品、

报刊费等；

(4)有无违规为教职工办理各类预付费卡；

(5)有无违规报销个人费用变相发放津补贴；

(6)有无违规自行设定名目、项目发放奖金补贴；

(7)有无公款旅游、或借学习培训等公务活动进行公款顺道游等问题。

1.检查违规收送名贵特产和礼品礼金情况(1)有无公款购买、

赠送名贵特产、礼品礼金；(2)党员干部、公职人员有无违规收受名贵土特产、礼金、预付费卡、电子红包，或通过现代物流快递等隐蔽手段收受提货券(如“月饼券””“螃蟹卡”等)及各类实物礼品等。

2.检查违规吃喝情况

(1)有无违规公款吃喝，或接受管理服务对象宴请，或在内部餐饮场所违规吃喝；

(2)有无公款购买香烟、高档酒、“天价茶”;

(3)有无公务(外事)接待不规范、不严格，或公务(外事)接待违规超标准、超范围；

(4)有无虚列开支或拆分发票违规报销吃喝费用；

(5)有无违规操办婚丧喜庆事宜或借机敛财等问题；

(6)有无借节日、毕业季之机用公款吃喝或接受管理和服务对象安排的宴请、旅游、健身、娱乐等问题；

(7)有无违规出入私人会所，或“一桌餐”“一桌报多桌”等规避监督问题；

(8)有无套取会议费、项目经费用于公款吃喝等问题。

5,检查违规使用科研经费情况

(1)有无套取项目经费办理餐饮消费卡或转移(预存)消费场所等问题；

(2)有无借科研活动之名行公款旅游或借道旅游之实等问题；

(3)有无利用科研经费违规发放补贴、劳务费等问题；

(4)有无在科研经费中报销与科研项目活动无关的各种费用等问题。

(五)建章立制，扎紧制度笼子

在开展自查的基础上，结合学校加强内控机制建设的契机，认真梳理完善落实中央八项规定精神纠正“四风”方面的相关规章制度。主要有：

1.公务车辆管理制度(责任单位：学校办公室);2,外租公务用车管理制度(责任单位：公共事务处);3.津贴补贴或福利发放制度(责任单位：人事处、计划财务处、工会);

2.收受礼品礼金登记管理制度(责任单位：学校办公室、国际交流与合作处);

3.公务接待管理制度(责任单位：学校办公室);6.公务用餐管理制度(责任单位：学校办公室);7.外事接待管理制度(责任单位：国际交流与合作处);8.因公出国管理制度(责任单位：国际交流与合作处);9.科研经费(纵向、横向)管理制度(责任单位：科学技术处、计划财务处)。

时间安排：5月至6月(边查边改)。

(六)监督检查

1.加强职能监督。学校各职能部门，按照职责认真履行主体

责任，对各分管领域分别实施职能监督。主要分工如下：(1)检

查违规配备使用公务用车(含违规外租车辆)情况，由学校办公室、公共事务处负责；(2)检查违规发放津补贴或福利情况，由人事处、计划财务处、工会负责，审计处配合；

(3)检查违规收送名贵特产和礼品礼金情况，由学校办公室、组织部、国际交流与合作处负责；

(4)检查违规吃喝情况，由学校办公室、计划财务处、国际交流与合作处负责，审计处配合；(5)检查违规使用科研经费情况，由科学技术处、计划财务处负责，审计处配合。

2.加强专责监督。学校纪检监察部门运用日常监督、重点监督、动态抽查等形式，督促各单位认真开展专项整治，确保专项整治工作落实落地。

3.开展联合监督。针对重点领域、重要问题，学校纪检监察部门联合相关职能部门开展联合监督，充分发挥监督合力，确保专项整治取得实效。

时间安排：5月至7月。

四、专项整治工作要求

(一)切实提高思想认识。中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，纠治“四风”是一场输不起也决不能输的斗争。在“四风”问题中，违规吃喝是最容易发生、最容易败坏党的形象、最容易带坏社风民风的典型问题之一，必须横下一条心，坚定不移抓下去。各单位党组织要提高政治站位，认清“四风”问题的严重危害性，持续开展纠治不正之风，坚持从实际出发，及时了解“四风”新动向新表现，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，探索创新不敢不能不想一体推进的有效途径，不断提升作风建设治理效能。

(二)切实落实主体责任。一个单位对中央八项规定精神落实与否，落实是否持续，关键是单位的主要领导是否高度重视。

只有主要领导的认识上去了，认真安排部署和带头践行，“八项规定精神”的落实才会到位，才会长久。要坚持党政齐抓共管，

领导干部要带头执行有关规定，认真履行“一岗双贵”规定要求，建立完善责任追究机制，通过责任追究到逼主体责任落实。

(三)切实扎紧制度笼子。扎紧制度笼子、强化制度执行，

目的是通过加强治理防止问题发生。从学校的实际情况来看，近几年出现的一些问题主要还是规章制度不够健全和完善造成的。

因此，要以此次专项整治为契机，认真梳理完善落实中央八项规定精神，纠“四风”方面的各项规章制度，加强调研，深入分析，特别是对本方案中所列的9项制度，要进一步健全、细化、完善，持续扎紧制度笼子。

1.切实提高思想觉悟。心正才能行正。要通过党史学习教育活动和本次专项整治工作，积极引导党员干部加强自我改造，不忘初心、牢记使命，筑牢思想根基，巩固拓展作风建设成效，不断依靠思想觉悟，持续提升思想自觉。

2.切实严肃执纪问责。惩治是最好的教育，也是最有力的预防。坚持零容忍的态度，继续加大惩治和曝光力度，做到发现一起、惩处一起、曝光一起，让心存侥幸者付出成本、付出代价、

形成震慑，既达到让党员干部因严厉处罚而不敢违规违纪的目的，也达到让党员干部因得不偿失而不愿违纪违规的效果。

3.按时报送整治情况。各单位对组织开展专项整治和自查自纠情况进行认真分析总结，针对存在的问题，逐条逐项制定整改措施，建立作风建设长效机制，并形成专题报告，7月中旬报送

学校纪检监察部门。

2025年关于开展学习中央八项规定专题教育工作方案

为深入贯彻中央八项规定精神，切实加强作风建设，按照党中央决策部署，现制定如下工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以中央八项规定实施十二周年为契机，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

二、工作目标

通过开展主题教育活动，引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识，提升党性修养和道德境界，以优良作风凝聚党心民心，为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

三、主要任务

(一)加强理论学习，深化思想认识

1、组织集中学习：制定学习计划，组织党员干部认真学习

《习近平关于全面从严治党论述摘编》《党的作风建设文献选编》等指定教材，以及中央八项规定及其实施细则精神等相关文件精

神，确保学习覆盖率达到100%。

2、开展专题讲座：邀请党校、高校专家学者或纪检监察部门领导作专题辅导报告，深入解读中央八项规定精神的实质和要求，帮助党员干部准确把握精神要义。

3、个人自学：党员干部制定个人学习计划，认真研读学习资料，撰写学习笔记和心得体会，每月至少撰写1篇高质量的学习心得。

(二)丰富活动形式，增强教育实效

1、警示教育活动：组织党员干部参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过典型案例剖析，让党员干部汲取教训，引以为戒。

2、主题党日活动：各党支部围绕中央八项规定精神主题，开展主题党日活动，如重温入党誓词、诵读党章、交流学习心得等，引导党员增强党性观念和纪律意识。

3、知识竞赛：开展中央八项规定精神知识竞赛活动，以赛促学、以学促用，激发党员干部学习热情，加深对规定精神的理解和记忆。

4、微视频征集活动：鼓励党员干部创作以中央八项规定精神为主题，反映优良作风、警示典型案例或弘扬正能量的微视频作品，优秀作品将通过内部网络平台展示。

(三)加强监督检查，确保落实见效

1、自查自纠：各部门、各单位对照中央八项规定精神和相关制度要求，全面梳理作风建设和制度执行情况，认真查找存在的问题和不足，形成自查报告。

2、重点检查：成立专项检查组，采取明察暗访、随机抽查等

方式，对各部门、单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查，重点检查是否存在打折扣、搞变通等问题。

3、整改落实：针对自查和检查中发现的问题，建立问题清单、责任清单和整改台账，明确整改时限和责任人，确保问题整改到

位。

(四)完善制度机制，巩固教育成果

1、制度梳理：对现有作风建设和廉洁自律相关制度进行全面梳理，查找制度漏洞和薄弱环节。

2、制度建设：根据实际需要和存在的问题，及时修订完善相关制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定，用制度规范行为、约束权力。

3、制度执行：加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度规定的行为严肃问责，确保制度的严肃性和权威性。

四、实施步骤

(一)动员部署阶段

1、制定方案：结合实际情况，制定主题教育活动工作方案，明确目标任务、工作措施和时间安排。

2、动员大会：召开主题教育活动动员大会，对活动进行安排部署，统一思想认识，明确工作要求。

3、宣传发动：通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，营造浓厚氛围。

(二)学习教育阶段

1、集中学习：按照学习计划，组织党员干部开展集中学习活

动，确保学习时间和学习质量。

2、专题讲座：邀请专家进行专题辅导讲座，深入解读中央八项规定精神。

3、交流研讨：各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动，分享学习心得和体会，相互启发，共同提高。

4、知识测试：开展中央八项规定精神知识测试，检验学习效果，对测试成绩不合格的人员进行补考。

(三)自查自纠与监督检查阶段

1、自查自纠：各部门、单位对照要求，认真开展自查自纠，形成自查报告。

2、重点检查：专项检查组对各部门、单位进行重点检查，及时发现问题并提出整改意见。

3、整改落实：各部门、单位针对自查和检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。

(四)总结提高阶段

1、总结报告：各部门、单位对主题教育活动开展情况进行全面总结，形成总结报告。

2、成果展示：通过内部宣传栏、电子屏、微信群等载体，展示主题教育活动成果，如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。

3、巩固提升：对主题教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，建立健全长效机制，持续巩固和扩大教育成果。

五、工作要求

(一)加强组织领导

成立主题教育活动领导小组，由单位主要领导任组长，其他

领导班子成员任副组长，各部门、单位负责人为成员，负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。

(二)强化责任落实

各部门、单位要高度重视主题教育活动，切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，明确专人负责，确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核，做到两不误、两促进。

(三)注重宣传引导

充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，及时报道活动进展情况和取得的成效，宣传推广好经验、好做法，营造浓厚氛围。

(四)严肃工作纪律

对在主题教育活动中敷衍塞责、弄虚作假、走过场的部门、单位和个人，要严肃批评，责令整改，并追究相关人员责任。对违反中央八项规定精神的行为，要发现一起、查处一起、曝光一起，形成有力震慑。

通过开展此次主题教育活动，引导广大党员干部深入学习贯彻中央八项规定精神，切实增强纪律意识、规矩意识和作风意识，以优良作风凝聚党心民心，为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育措施要求方案

一、总体要求

(一)政治定位：以“两个维护”为根本遵循，将学习教育作为巩固主题教育成果、推进全面从严治党的关键抓手，强化作风建设与中心工作深度融合。

(二)目标任务：通过“学查改”一体化推进，实现党员干部纪律意识、党群关系、服务效能“三个提升”,为中国式现代化提供作风保障。

二、重点措施

(一)深化理论学习

1.内容重点：系统学习习近平总书记关于作风建设的重要论述及中央八项规定实施细则原文，结合党章党规开展专题研讨。

2.形式创新：通过理论学习中心组、读书班、专题党课等分层分类组织学习，强化案例剖析和警示教育。

(二)全面查摆问题

1.查摆路径：综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调研督查等手段，重点排查“四风”隐形变异、变通执行等问题。

2.聚焦领域：紧盯公务接待、办公用房、津补贴发放等易发多发领域，深挖“虚浮式调研”“廉而不为”等作风顽疾。

(三)动真碰硬整改

1.清单化管理：针对查摆问题建立整改台账，逐条制定措施并明确责任人和时限，实行销号管理。

2.专项整治：开展“违规吃喝”“转嫁费用”等专项治理，对顶风违纪问题从严查处并通报曝光。

(四)强化开门教育

1.群众参与：通过“扫码评价”“一键举报”等数字化平台

拓宽监督渠道，将群众满意度作为整改验收核心指标。

2.公开晾晒：定期公布整改进展和典型案例，接受社会监督，增强教育透明度和公信力。

(五)分类精准指导

1.重点对象：突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的专题培训，强化纪律意识和履职能力。

2.基层延伸：针对乡镇、村级组织制定简明操作指引，严查“小微权力”腐败问题。

三、长效机制建设

(一)监督机制：建立跨部门数据共享平台，运用大数据筛查“四风”隐形变异问题，实现动态监测。

(二)考核评价：将作风建设纳入领导班子和干部考核体系，占比不低于20%,强化结果运用。

(三)制度完善：修订津补贴发放、公务接待等配套细则，堵塞制度漏洞，推动作风建设常态化。

四、统筹推进要求

(一)责任落实：各级党委(党组)履行主体责任，“一把手”牵头抓总，纪检监察机关强化监督执纪。

(二)力戒形式主义：严禁“台账留痕”“层层加码”,对学习教育走过场的单位严肃问责。

(三)成果转化：将学习教育与推动高质量发展结合，以作风建设成效保障“十四五”目标落地。

通过以上措施，推动学习教育走深走实，确保中央八项规定精神成为长期有效的铁规矩、硬杠杠。

2025年开展《中央八项规定精神学习教育》实施方案

一、指导思想

紧紧围绕学习中央八项规定精神及其实施细则精神这一关键契机，聚焦市级政府系统的作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，将其转化为推动我市单位改革发展和党的建设各项工作的强大动力，为全市经济社会高质量发展筑牢坚实的保障基础。

二、目标任务

(一)强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使市级政府机关干部职工和下属单位党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。

(二)解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务单位和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。

(三)完善制度机制。进一步健全和完善落实中央八项规定精神的制度体系，强化制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的

长效机制，推动作风建设向常态化、长效化方向发展。

(四)推动工作发展。将学习中央八项规定精神与单位改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动我市监管工作实现质的提升和效的飞跃。通过优化监管流程、提高监管效能，促进下属单位实现高质量发展，为实现全市经济社会发展目标贡献坚实的力量。

三、工作安排

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.制定方案。紧密结合市级政府的工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的学习中央八项规定精神主题教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保主题教育工作有条不紊地开展。

2.动员部署。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育动员大会，传达学习中央和省、市委关于作风建设的重要部署要求，对主题教育工作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务，激发广大干部职工参与主题教育的积极性和主动性。

3.组织学习。组织市级政府机关干部职工和下属单位党员干部认真学习中央八项规定精神及其实施细则精神，深入学习中央、省、市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。

(二)自查自纠阶段(2025年xx月)

1.对照检查。市级政府机关各科室和下属单位要对照中央八

项规定精神及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”突出问题的具体表现，开展全面、深入的自查自纠。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务单位和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出详细的问题清单。

2.谈心谈话。市级政府领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、科室负责人与科室成员之间要开展深入的谈心谈话活动。通过谈心谈话，了解干部职工的思想动态、工作情况和存在的困难，及时发现和解决存在的问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。

(三)整改落实阶段(2025年xx月)

1.制定措施。市级政府机关各科室和下属单位要针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。

2.建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。同时，结合我市单位改革发展和党的建设的实际，建立健全相关工作制度和机制，推动我市监管工作和下属单位发展规范化、科学化、制度化。

(四)监督检查阶段(2025年xx月)

1.考核评价。将落实中央八项规定精神、开展主题教育工作

情况纳入市级政府机关科室和下属单位年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。

(五)总结提升阶段(2025年xx月)

1.总结经验。市级政府机关各科室和下属单位要对主题教育工作进行全面、深入的总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送市级政府主题教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。

2.交流推广。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育工作经验交流会，对各单位在主题教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动主题教育工作取得更大成效。

3.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动市级政府系统作风建设持续向好，为我市单位改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。

四、工作要求

(一)高度重视，强化组织领导。开各级要切实提高政治站位和政治自觉，深刻领会学习检查违反中央八项规定精神突出问题的重要意义，“一把手”要担起专项学习检查第一责任人的政治责任，认真履行管党治警主体责任和正风肃纪政治责任，着力抓好各项学习检查任务落实。

(二)坚持原则，敢于较真碰硬。各级要突出重点领域、重

点方向、重点岗位、重要节点，把查找问题、处理问题、解决问题贯穿活动全过程，切实以最坚决的态度、

最务实的作风、最有效的措施狠抓问题学习检查，以具体问题的解决确保活动取得实效。各单位要坚持把发现问题、整改问题与健全制度、强化监督结合起来，要认真分析研判“四风”问题新动向，及时查找和发现制度漏洞，修订完善制度机制，确保学习检查措施具有较强的可操作性和针对性。

(三)强化监督，严肃执纪问责。各单位要加强对学习检查活动进展情况的督办检查。对不认真履行主体责任、监督责任，疏于教育监督和管理，管辖地区或职责范围内“四风”问题突出的，要严肃追究主体责任、监督责任和领导责任。对不遵守纪律规矩、边查边纠边犯、顶风违纪违法的党组织和党员一律点名道姓通报曝光，切实以严明的纪律强化各级责任担当，激发干事创业热情。

(四)加强宣传，营造舆论氛围。要大力宣传学习检查工作进展情况及成效，使广大民警、辅警积极参与其中来，努力营造浓厚活动氛围。要积极挖掘和宣传一批先进典型，充分展示学习的良好精神风貌，提振精气神，传递正能量。要利用正反面典型开展警示教育，弘扬正气、鞭策后进，进一步营造敢于担当、积极有为、奋勇创先的工作氛围。

开展2025年学习中央八项规定主题教育工作方案

2025年，在党中央的坚强领导下，我单位深入学习贯彻落实中央八项规定精神，持之以恒正风肃纪，坚决反对“四风”,取

得了显著成效，现将有关情况总结如下：

一、工作开展情况

(一)加强组织领导，压实主体责任

单位党委高度重视中央八项规定精神的落实，将其作为全面从严治党的重要内容，纳入党风廉政建设工作总体布局，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。成立了以党委书记为组长的落实中央八项规定精神工作领导小组，明确了各级领导干部的责任分工，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)强化学习教育，提高思想认识

组织全体干部职工深入学习中央八项规定精神以及关于作风建设的一系列重要讲话和指示批示精神，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，引导干部职工深刻认识到落实中央八项规定精神的重要性和紧迫性，切实增强纪律意识和规矩意识。全年共组织集中学习☆次，专题研讨☆次，发放学习资料☆份，干部职工撰写心得体会☆余篇。

(三)突出工作重点，深化专项整治

1.整治形式主义、官僚主义。聚焦工作中的表态多调门高、

行动少落实差等突出问题，开展专项整治行动。对各类文件、会议进行精简，严格控制发文数量和会议规模、时间，与去年相比，发文数量减少了☆%,会议次数减少了☆%.同时，加强对工作落实情况的监督检查，严肃查处推诿扯皮、敷衍塞责等行为，共查处形式主义、官僚主义问题☆件，处理☆人。

2.整治享乐主义、奢靡之风。紧盯重要节日节点，通过发送廉政短信、开展廉政谈话、组织监督检查等方式，加强对公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴、违规收受礼品礼金等问题的监

督检查。全年共开展节日期间监督检查☆次，检查单位☆个，发现并整改问题☆个。查处享乐主义、奢靡之风问题☆件，处理☆人，其中给予党纪政务处分☆人。

(四)加强制度建设，构建长效机制

1.完善内部管理制度。对现有规章制度进行全面梳理，结合工作实际，修订完善了《公务接待管理办法》《公务用车管理办法》《差旅费管理办法》等一系列内部管理制度，进一步规范了公务活动和干部职工的行为。

2.建立监督检查机制。制定了落实中央八项规定精神监督检查工作方案，明确了监督检查的内容、方式、频次和责任分工。建立了日常监督、专项监督、重点监督相结合的监督检查机制，定期对各部门落实中央八项规定精神情况进行检查，及时发现问题，督促整改落实。

3.强化考核问责机制。将落实中央八项规定精神情况纳入干部职工年度考核内容，对违反中央八项规定精神的行为实行“零容忍”,一经发现，严肃处理，并追究相关领导责任。全年共对

☆名违反中央八项规定精神的干部职工进行了考核扣分，对☆名领导干部进行了问责。

二、取得的成效

(一)干部作风明显转变

通过深入学习教育和持续监督检查，干部职工的思想认识得到了极大提高，工作作风明显转变。“四风”问题得到有效遏制，干部职工更加注重实干担当，工作效率和服务质量显著提升，形成了风清气正、干事创业的良好氛围。

(二)公务支出大幅下降

在整治享乐主义、奢靡之风的过程中，通过严格控制公务接待标准、规范公务用车管理、加强差旅费报销审核等措施，公务支出大幅下降。与去年相比，公务接待费用下降了☆%,公务用车运行维护费用下降了☆%,差旅费下降了☆%,有效节约了财政资金。

(三)群众满意度显著提高

随着干部作风的转变和工作效率的提升，群众对我单位的满意度也显著提高。在今年开展的群众满意度调查中，群众对我单位的满意度达到了☆%,较去年提高了☆个百分点。群众普遍反映，我单位办事更加便捷、高效，服务态度更加热情、周到，真正做到了为群众办实事、解难题。

三、存在的问题及不足

(一)个别干部思想认识还不够深刻

虽然通过多次学习教育，但仍有个别干部对中央八项规定精神的重要性认识不足，存在侥幸心理和麻痹思想，认为一些小的违规行为不会被发现，对自身要求不够严格。

(二)制度执行还不够严格

虽然制定了一系列内部管理制度，但在实际执行过程中，还存在一些问题。个别部门对制度的执行不够到位，存在打折扣、搞变通的现象，如个别公务接待存在超标准现象，公务用车管理还不够规范等。

(三)监督检查还存在薄弱环节

在监督检查方面，虽然建立了多种监督检查机制，但还存在一些薄弱环节。监督检查的方式方法还不够灵活多样，对一些隐蔽性较强的“四风”问题发现能力不足，监督检查的覆盖面还不

够广，对一些基层单位的监督检查还不够深入。

四、下一步工作计划

(一)持续加强学习教育，提高干部思想认识

进一步加大对中央八项规定精神以及作风建设相关规

定的学习教育力度，创新学习方式方法，丰富学习内容，提高学习效果。定期组织干部职工开展警示教育活动，通过剖析典型案例，让干部职工深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，切实增强纪律意识和规矩意识，从思想根源上杜绝违规违纪行为的发生。

(二)强化制度执行，确保制度落地生根

加强对内部管理制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行监督机制，明确监督责任，加强对制度执行全过程的监督。对违反制度的行为，要严肃查处，绝不姑息迁就，确保制度的权威性和严肃性。同时，要根据工作实际和形势变化，及时对制度进行修订完善，使制度更加符合实际工作需要，更具操作性和有效性。

(三)创新监督检查方式，增强监督检查实效

进一步创新监督检查方式方法，综合运用大数据监督、专项审计、明察暗访等多种手段，提高对“四风”问题的发现能力。加大对重点领域、重点部门、重点岗位和重要节日节点的监督检查力度，拓宽监督检查的覆盖面，深入基层单位开展监督检查，及时发现和纠正存在的问题。建立健全监督检查结果通报制度，对监督检查中发现的问题及时进行通报，督促整改落实，并对整改情况进行跟踪检查，确保问题整改到位。

(四)加强与其他部门的协作配合，形成监督合力

落实中央八项规定精神是一项系统工程，需要各部门密切配合、协同作战。要进一步加强与组织人事、审计、财政等部门的协作配合，建立健全信息共享、线索移送、联合办案等工作机制，形成监督合力。充分发挥各部门的职能作用，共同推进中央八项规定精神的贯彻落实，为单位的持续健康发展提供坚强保障。

总之，2025年我单位在落实中央八项规定精神方面取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将以更高的标准、更严的要求、更实的举措，持续深入推进中央八项规定精神的落实，不断加强作风建设，为实现单位的高质量发展提供坚强有力的纪律保障。

2025年中央八项规定精神学习教育方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，持续推进机关单位作风建设，切实提升干部职工的纪律意识和规矩意识，结合本单位实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以永远在路上的坚韧执着，持续深化纠治“四风”,切实把中央八项规定精神落实落细，为推动机关单位各项工作高质量发展提供坚强作风保障。

(二)目标任务通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教

育，使机关单位全体干部职工对中央八项规定精神的认识更加深刻，纪律意识和规矩意识显著增强，工作作风明显改进。坚决杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，切实解决群众反映强烈的突出问题，进一步提升机关单位的公信力和执行力，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。

二、学习教育对象

本机关单位全体干部职工，包括在编人员、合同制工作人员以及借调人员等。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。

(一)动员部署阶段(2025年3月至4月)

1.制定工作方案：结合单位实际，制定详细的开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作安排和具体要求，确保学习教育有序开展。

2.召开动员大会：组织召开全体干部职工大会，对学习教育进行全面动员部署。单位主要领导亲自作动员讲话，深刻阐述开展学习教育的重要意义，明确工作要求，统一思想认识，激发干部职工参与学习教育的积极性和主动性。

3.组建工作机构：成立以单位主要领导为组长，各分管领导为副组长，各科室负责人为成员的学习教育领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，设在单位纪检监察部门，具体负责学习教育的日常工作。

4.开展学习培训：组织干部职工认真学习中央八项规定及其实施细则精神，学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学

习相关党纪法规和政策文件。通过集中学习、个人自学、专题讲座、交流研讨等形式，确保学习培训全覆盖，使干部职工准确把握中央八项规定精神的内涵和要求。

(二)深入学习阶段(2025年5月至6月)

1.开展专题研讨：以科室为单位，组织干部职工围绕“深入贯彻中央八项规定精神，我该怎么做”开展专题研讨。每个科室至少组织X次专题研讨活动，干部职工结合自身工作实际，深入查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题和不足，提出改进措施和努力方向。

2.进行案例剖析：收集整理近年来本地区、本系统违反中央八项规定精神的典型案例，组织干部职工进行案例剖析。通过剖析案例，深刻汲取教训，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，做到警钟长鸣。

3.开展警示教育：组织干部职工观看警示教育片，参观廉政教育基地，邀请纪检监察干部作廉政专题报告等，开展形式多样的警示教育活动。通过警示教育，增强干部职工的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

(三)总结提升阶段(2025年6月至7月底)

1.全面自查自纠：组织干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，全面开展自查自纠。重点查找在公务接待、公务用车、办公用房、公款旅游、违规发放津补贴等方面存在的问题，建立问题清单，明确整改措施和整改时限，确保问题整改到位。

2.完善制度机制：对本单位现有规章制度进行全面梳理，结合学习教育中发现的问题，进一步完善相关制度机制。特别是要建立健全公务接待、公务用车、办公用房等方面的管理制度，明确

标准和流程，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。

3.总结评估验收：学习教育领导小组办公室对各科室学习教育开展情况进行总结评估验收。通过查阅资料、实地查看、问卷调查、个别访谈等方式，对各科室学习教育的组织领导、学习内容、学习形式、整改落实等情况进行全面检查评估。对学习教育开展扎实、成效显著的科室进行通报表扬，对学习教育开展不力的科室进行督促整改，并将学习教育开展情况纳入年度绩效考核内容。

四、工作要求

(一)加强组织领导各科室要充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要性和紧迫性，切实加强组织领导。科室负责人要切实履行第一责任人职责，亲自抓、带头学，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)强化督促检查学习教育领导小组办公室要加强对学习教育开展情况的督促检查，定期通报检查情况。对学习教育开展不认真、走过场的科室和个人，要进行严肃批评，并责令限期整改。对在学习教育中发现的违反中央八项规定精神的问题，要严肃查处，绝不姑息迁就。

(三)注重统筹协调要把学习教育与机关单位中心工作紧密结合起来，做到统筹兼顾、合理安排。通过学习教育，进一步改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作任务顺利完成。要将学习教育与正在开展的其他专项活动有机结合起来，相互促进，形成工作合力。

(四)加强宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微

信公众号等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，营造浓厚的学习教育氛围。