班徽设计比赛活动策划书通用5篇

班徽设计比赛旨在激发创意与团队合作，鼓励参与者展示个性与才华，提升班级凝聚力，如何更好地传达班级精神与文化呢？以下由阿拉网友整理分享的班徽设计比赛活动策划书相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

班徽设计比赛活动策划书 篇1：

徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？辽宁科技学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。

一、创作要求

1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点；

2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色；

3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；

4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权；

5、作品均采用a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。

二、比赛安排

初赛：作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5份优秀作品。

决赛：各院系选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。

后期宣传制作：最终获奖的作品，制作成展示板展出。

三、提交方式

1、各院系自定收集评选时间。

2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版（a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说）统一交到冶金工程学院分团委。

3、以个人名义或者团体名义提交。

4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。

四、奖项设置

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖4名。

五、颁奖活动

评选结果预计于xx年11月18日公布，计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。

六、应征作品权属

本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版（含电子出版）、展出、推广。

七、注意事项

1、所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿；

2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品；

3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。

冶金工程学院分团委

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班徽设计比赛活动策划书 篇2：

随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。

一、活动背景

随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。

二、活动主题

“心情晴雨角”设计比赛

三、活动时间

20xx年12月9日

四、活动地点

大一各班教室

五、活动主办方

现代管理工程系团总支心理部

六、活动对象

大一新生

七、活动流程

（1）活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。

（2）在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。

（3）选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。

八、活动意义

1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。

2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。

3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。

班徽设计比赛活动策划书 篇3：

一、活动目的：

1、活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，为科技文化做宣传，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2、我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

二、活动内容：

“生态福建，绿动青春”。

三、活动单位：

主办单位：福建林业职业技术学院团委

承办单位：福建林业职业技术学院团委宣传部

四.活动对象：

全院学生

五、活动时间：

20xx年4月1日～20xx年5月15日

宣传方式：

（1）我们为达到最好的宣传效果，以通知、海报、广播为主。

（2）召开全院宣传委员会议下发通知班级，扩大宣传。

六、活动安排：

1、作品提交截止时间：5月1日

2、作品评选时间：5月7日

3、获奖作品公布时间：5月10日

活动要求：

1、作品表现形式均以手绘

2、工具不限，规格海报纸大小

3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计

4、海报中可加文字予以说明

5、作品：以绘画海报的方式参赛（可以到团委会宣传部领取海报纸），一人最多只能交一份作品

6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格

七、参赛流程：

1、提交作品：交至各班宣传委员处，再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室

2、海报背面附上（名字、班级、作品名称、联系电话）

八、评委及评比流程：

采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选，将收回的参赛作品进行编号，进行评选，评选标准有：

（1）主题的突出及表现力20%

（2）海报整体美观及谐调度20%

（3）字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30%

（4）创新30%

九、奖项设置及资金预算：

1、一等奖1名30元奖品

2、二等奖2名2x25=50元奖品

3、三等奖3名3x20=60元奖品

4、优秀奖5名5x 15=75元奖品

奖状12张：元x12=18元

夹子：12元

纸张（规格100g）：=72元

横幅：100元

总预计经费金额:405元

班徽设计比赛活动策划书 篇4：

一、活动主题：第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使

二、活动时间：征稿时间xx年11月16——24日

活动时间：xx年11月28——29日

三、活动地点、学府东路

四、主办单位、菏泽学院中文系

承办单位、媒介教育协会

五、活动目的、为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。

六、作品要求

1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。

2、作品形式及要求

（1）平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。

（2）文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。

以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。

七、活动过程、

1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品

2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

3、活动结束后，整理现场

八、奖项设置

校园公益大使、一名

校园公益之星、二名

优秀奖、若干名

九、经费预算

1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅

2、活动宣传照片

3、奖品、笔记本 证书

十、活动申请、展板三块

桌子两张

班徽设计比赛活动策划书 篇5：

一、活动目的

为了挖掘我校学生的创新思维及想象力，展示我校学生海报设计及制作方面的才能，丰富我校学生的课余文化生活，增强校院学生会间的交流与联系，串连校学生会的“江西科技师范学院形象大使选拔”活动，特开展此项活动。

二、活动主题

“我的校园，我代言”形象大使选拔活动海报设计

三、主办单位

江西科技师范学院校学生会宣传部

四、活动时间

20xx年4月15日到20xx年4月25日

五、活动地点

食堂门口

六、活动对象

1.各学院学生会宣传部，为A组；

2.全校各协会宣传部及全校学生个人或团体，为B组。

七、活动形式及要求

1.参赛方式：以团队形式或个人形式参加比赛；

2.比赛形式：分为初赛和决赛两轮。

3.作品要求：

a.规格：一张全开的纸；

b.版面整洁、干净；

c.符合主题，内容健康、积极；

d.设计创新，图文并茂；

e.需附参赛人简介和海报作品解读（设计理念、文化内涵等）

八.活动流程

前期工作

1、策划：依据活动特点写一份策划书

2、宣传：横幅（2条）喷绘（1幅）海报（1张），拟一份简易策划书下达各院、各班进行通知；配合学生会内部成员在日常生活中的宣传；广播电台进行宣传。

3、活动时间的具体安排

20xx年4月11日到20xx年14日海报制作及宣传准备工作；

20xx年4月15日到20xx年4月19日活动宣传及作品收集；

20xx年4月20日作品初赛评选；

20xx年4月21日到20xx年4月23日摆台评选，老师评委评选；

20xx年4月24日到20xx年4月25日宣布结果，奖杯、证书、奖状、奖品领取及展示获奖作品；

20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者领取奖品

4、材料：

A、活动类：胶带、剪刀、桌子（2张）椅子（4张）帐篷（1个）小夹子若干、相机、卡纸、颜料、铅笔、圆珠笔若干、横幅（1条）喷绘（1张）标签（20张）评分表（30张）投票纸（200小张）电脑、音响；

B、奖品类：两个奖杯、四个证书、三个奖状；价值元的奖品。

C、奖项设计：

a、在各院学生会及社团联合会的作品中设三个奖（一等奖、二等奖、三等奖）；

b、在个人或团体参赛作品中设四个奖（创意奖，最受欢迎奖、鼓励奖、艺术奖）；

c、所投作品获奖者（领取时间内前一百名）可获得小礼品一份。

5、赞助：由外联部负责，宣传部派两个人协助拉赞助。拉一条横幅（10米长）。

6、人员：

a、王娟负责制作三天的摆台表。每次摆台时，宣传部必须有1-2个人在；

b、星期六（4月17日）星期天（4月18日）安排宣传部人员在办公室值班收作品稿件，由程佩云负责制作值班表；

c、安排宣传部的熊文婷、陈安娜写新闻稿、拍照，并负责上传照片和新闻稿；

d、淦渌、梁春霞、朱冰冰负责联系评委老师（四个评委老师，一个嘉宾评委）；

e、蔡泽明、陈安娜、万诗雨、熊文婷负责海报作品的保管、展出及统计投票结果、评分结果，以及奖品等的保管和发放；

d、程佩云、王娟负责作品标签；

f、朱冰冰、淦渌主要负责此次比赛活动的宣传海报制作，程佩云主要负责评选结果宣布的海报写作；

g、黄婷、梁春霞（负责拟好会议议程）负责召开各院学生会宣传部部长会议；

h、王鹃负责协助外联部拉赞助，熊文婷和王娟负责电脑和音响。

7、联系各院宣传部及社联讨论此活动，拟好会议议程。

8、交作品时间和方式：

于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校学生会办公室（主要负责人：陈安娜，电话：；熊文婷，电话：）。

9、投票细则：

(1)、制作投票表；

(2）一个投票人有两张投票表，一张给主办单位；一张自己保存；

(3）如投票人所投作品获奖，那么投票人可凭投票表到指定地点领取奖品。

10、评分细则：

(1）评分准则:

a、整体版面干净、整洁，色彩调配得当及字体设计新颖；<技能分>（3分）

b、设计理念创新，符合主题，内容健康、积极；<创新分>（3分）

c、内涵丰富,极富艺术气息。<艺术分>（4分）

(2）评选打分方式：

a、初赛采用十分制：根据评分准则打分（保留一位小数点）；

b、决赛采用十分制：比例为评委老师打分占60%、校学生会各部门部长和副部长打分占15%、校学生会宣传部部员打分占10%，大众投票结果占15%；

去掉一个最高分和最低分，取平均值

3）制作评分表；

4）“最受欢迎”奖于摆台评选结束后，根据投票的票数评出。

中期工作

1、收集、汇总海报作品并做好保存，进入初赛。根据评分细则，从A类参赛作品中选出6份到8份进入决赛，从B类参赛作品中选出8份到10份进入决赛；

2、用标签为进入决赛的作品写好编号、注明作者及作品解读；

3、借好展板；准备好笔、投票表；带好电脑和音响，放音乐。于食堂门口进行三天的摆台评选活动，让全校学生民主投票；

4、拍摄摆台评选时的照片，特别是摆台中受评作品的照片；写作摆台评选活动的新闻稿；

5、统计投票结果，，选出最受欢迎作品，评出“最受欢迎”奖；

6、根据评分细则，评委老师对进入决赛的作品进行打分，校学生会各部部长和副部长对进入决赛的作品进行打分，宣传部人员负责统计结果；

7、根据统计结果，评选出各项奖项，公布获奖结果；

后期工作

1、颁发各项奖项及相应的奖品，由获奖代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校学生会日常值班时间到校学生会办公室领取相应的奖杯、证书、奖状和奖品；

2、展出获奖作品，在海报傍边附则获奖人简介和作品解读；

3、写作整个比赛活动的新闻稿，上传新闻稿和照片；

4、洗出部分活动中的照片，与展板同时展出；

5、所有宣传部的成员写此次比赛活动和心得，进行汇编并存档。

九、注意事项

1、密切关注天气变化，据天气情况作出相应的调整；

2、对参加校院学生会宣传部会议缺席的部长或副部长，必须另行通知；

3、准备好遮雨工具，以防作品展出时下雨；

4、各项工作有主要负责人，但视情况而定，其他人可帮助完成工作。

十、经费预算

奖杯两个：80元；

证书四个：8元；

奖状三个：3元；

奖品：105元；

评分表（35小张）投票表（200小张）：3元；

标签（25个）：7元；

宣传卡纸：3元；

照片：5元

共计：209元