活动方案【优推10篇】

活动方案旨在提升参与者的积极性，丰富文化体验，促进交流与合作，最终实现共同成长与进步，是否值得期待？下面由阿拉题库网友分享的“活动方案”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

活动方案 篇1

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，开展小学生阳光体育运动，用强身健体的.实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练小学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

六年级学生

四、活动时间

20xx年10月26日至20xx年4月30日

五、活动内容

20xx年10月27日，在晨会时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年，小学生为120公里。

学校在组织学生长跑活动中，要注意学生安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。

六、活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

活动方案 篇2

根据院党委的要求，并结合实际情况，经本支部成员共同商议，特制定了以下向吴大观同志学习的活动方案。

一、学习对象

参加本次向吴大观同志学习活动的对象为：硕士09级1支部全体党员。

二、活动主题

此次活动本支部全体党员应当紧抓向吴大观同志学习的主题，即：爱国主义，不讲条件只讲奉献；振兴航空，既要勤奋又要创新。

三、基本原则

坚持活动主题，学习吴大观同志热爱祖国、崇尚科学、追求真理和报效人民的崇高精神，并以此为契机，提高本支部成员热爱航空、献身航空的积极性，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

四、目标要求

紧紧围绕“爱国主义，不讲条件只讲奉献；振兴航空，既要勤奋又要创新”这一主题，学习吴大观同志伟大的爱国主义、淡泊名利的高尚情操和终身治学的严谨态度，通过理论学习和实践的结合，树立正确的人生观、世界观和价值观。

五、具体方案

1、收集有关吴大观同志光辉事迹和杰出贡献的资料，分发给支部成员做前期学习。

2、支部成立学习活动领导小组，由相关负责人负责进行学习活动宣传工作，制作展板或条幅，以扩大本次活动影响力，促进其他同学共同学习钱学森同志。

3、准备工作就绪以后，本支部组织全体成员进行专题讨论，并做详细记录。

4、讨论结束后，每位与会成员提交学习心得体会，并上传至支部博客。

5、由宣传委员进行后期宣传。

六、结束语

中国当代最伟大的科学家吴大观先生永远的离开了我们，这是我们中国科学界的巨大损失，更是中国人民的`巨大损失，中国的军事强国之路、中国的航空之路无不与这位伟人有关。让我们在吴老的道德精神感召下，“讲党性、重品行、做表率”，潜心学习，精心锻炼，拒绝庸俗，接受文明，开拓创新，求真务实，认真履行使命，推进祖国航空事业振兴，以告慰吴老的在天之灵。吴老精神永存！

动力与能源学院硕士09级1支部

20xx年12月9日

活动方案 篇3

各团支部：

为深入学习贯彻党的十八届六中全会、省委十三届十次全会、团省委十四届二次全会以及中央群团工作会议精神，围绕省委及学校中心工作，加强共青团的基层组织建设，增强团组织的吸引力和影响力，扩大团组织对青年学生的'有效覆盖，发挥团组织在服务青年学生成长成才中的重要作用，践行社会主义核心价值观，以学子之风，奋楫扬帆共建美丽xx。经xx校区团工委研究，决定开展20xx年团支部节。

活动主题

剿灭劣Ⅴ类水共建美丽xx

二、活动时间

4月11日—4月18日

三、活动原则

团支部节主题团日活动的开展要以“7个有”为原则。做到“有方案、有记录、有总结、有报道、有评语、有影像资料、有微博或微信公众平台”。在活动的设计中，要紧密结合主题。

四、活动内容

集中开展“剿灭劣Ⅴ类水”学习宣传主题实践活动。将我省深入实施“五水共治”、集中开展剿灭劣Ⅴ类水行动作为团支部节的重点内容，通过党团组织生活、主题班团会等形式，在同学中普遍开展一次新时期治水主题教育活动，做到学习宣传全员全覆盖。各团支部可在专业教师、任老师或辅导员带队情况下，在确保安全的前提下以校内或校园周边河道为主要巡护对象，配合开展河岸清洁、河道监督、水质监测等志愿服务工作。在日常学习生活中，每位同学要争当剿灭劣V类水的宣传者、践行者与监督者，自觉宣传治水工作、普及治水知识，以撸起袖子加油干的精神，积极投身‘劣V类水’剿灭战。

五、工作要求

1高度重视，认真落实。各团支部要充分认识到举办该活动的意义和重要性，认真落实，周密组织，深入实践，办出成效。

2广泛宣传，统一部署。要广泛宣传，深入动员，通过海报、微信、微博等加大活动宣传的力度，为团支部节的开展营造外部氛围，为活动成果的展示搭建良好的平台。

积极开展，精心组织。要充分发挥团支部的积极性、创造性，结合本支部同学实际，开展丰富多彩的教育活动，要把握主题、突出重点、讲求实效，形成团支部自身特色，打造特色团支部。

4挖掘典型，做好总结。树立典型、表彰先进，团工委将开展“十佳团日活动”评选活动，请各团支部积极做好总结和典型推荐工作，并于4月18日前上报相关材料（填写附1，附2）给各学院辅导员，并由辅导员推荐1-2个团日活动（填写附）于4月20日前报送至团工委。同时，“团支部节”活动的开展成效将作为“十佳团支部”评比的重要内容之一。

活动方案 篇4

各乡（镇）工会联合会，各基层工会，驻寻产业、企业工会：

为庆祝20xx年“五一”国际劳动节，彰显我县工人阶级的时代新风采，培养职工队伍奋发有为的新风貌，增强广大职工爱岗敬业，创先争优的热情，丰富职工群众的'精神体生活，为全力服务xx“七大攻坚”经济社会发展建功立业，经研究决定举办xx县第五届庆“五一”职工化艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

1开展以弘扬劳模精神、服务经济发展为主题的系列活动。全县建筑行业砌筑工岗位技能竞赛活动；召开围绕工业发展为主题的老干部座谈会。

2开展以营造健康环境、倡导健康生活为主题的系列体育竞赛活动。举办职工太极拳(剑)比赛；举办职工乒乓球比赛。

开展以赞美劳动光荣、展现职工风采为主题的庆“五一”艺活动。举办庆“五一”职工艺晚会。

二、活动时间

1、4月18日，组织职工劳动竞赛；

2、4月24日-2日，职工太极拳（剑）比赛；

3、4月20日，召开老干部座谈会；

4、4月24日-26日，职工乒乓球比赛；

5、4月28日，庆“五一”职工艺晚会。

三、活动要求

1、为活跃职工化生活，各级工会除选拔职工（含农民工）积极参加全县性活动外，必须认真组织单位职工开展形式多样的庆“五一”活动，并将开展活动情况于月10日前报县总工会；

2、各级工会要高度重视,精心组队,排练好节目,训练好队伍,原则上要求至少组队参加2个以上项目；

3、参加体育比赛的参赛队伍必须统一运动队服；

4、各级工会请于4月1日前将登记表纸质盖后交县总工会办公室，电子档发送到邮箱xx，联系电话：xx

活动方案 篇5

活动目标

1.能积极参加游戏活动，一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。

2.会说“一个跟着一个走”“你不推，我不挤”等短句。

3.集体活动时，初步会一个跟着一个前进。

活动准备

1.小白兔头饰（与幼儿人数相同）。

2.硬纸皮做成的红萝卜（多于幼儿人数），将红萝卜插在一块大泡沫板上。

3.大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩，用蓝色的彩笔在地上画出一条小河。

4.歌曲磁带《小白兔》和一些较轻松欢快的曲子。

活动过程

1.在布置好的情境中，全体师生戴上头饰。

师：“小兔们，今天妈妈要带你们到奶奶家去。兔奶奶种的萝卜又红又大，可香可甜了，你们一定爱吃。现在妈妈就带你们去奶奶家拔萝卜。”

2.在路上（放《小白兔》音乐，幼儿一边唱一边蹦蹦跳跳向前走）。

①走石墩。

师：“孩子们，你们看这条小河的石墩，弯弯曲曲，又很小，我们这么多小兔子，怎样才能又快又安全地过小河？”引导幼儿说出“一个跟着一个走”。（练习短句：一个跟着一个走，你不推，我不挤）放音乐，幼儿一个跟着一个往前走石墩，边走边跟着老师说刚学会的短句。

②钻山洞。

师：这里又有一个小小的山洞挡住了我们的去路，山洞口很小，我们怎样才能又快又安全地过山洞？（提醒幼儿说出：一个跟着一个走，你不推，我不挤）继续放音乐，鼓励幼儿边走边说短句。

3.在兔奶奶家。

师：“孩子们，你们看，奶奶家到了。”（兔奶奶出来）小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好，奶奶高兴地招呼小兔们围坐到她身边：“孩子们，你们一定很累了，坐下来休息一会儿。告诉奶奶，有一条小河挡住了去路，你们是怎样过小石墩的？一个山洞挡住了路，你们又是怎样过山洞的？”（老师引导幼儿运用“一个跟着一个走，你不推，我不挤”短句回答）奶奶对小兔们的回答给予夸奖。

4.拔萝卜。

兔奶奶：“小兔们，奶奶种了好多萝卜，现在我们一起去拔萝卜吧！（到了菜地）你们看萝卜长得怎样？（又红又大）菜地的'路很窄，我们怎样才能不踏坏菜地拔到萝卜呢？（复习短句）

播放音乐，小兔们和妈妈、奶奶一起拔萝卜，拔完后共同“品尝”萝卜。

活动延伸

1.教师将幼儿的活动编成故事（附后）讲给幼儿听，激发幼儿排队、守纪律的行为。

2.启发幼儿说说：

①在上公共汽车时，我们应该怎样做？

②在幼儿园洗手、洗脸、倒水喝时，我们应该怎样做？

评析

该活动设计根据幼儿年龄小，自控能力差，而模仿能力强的特点，采用游戏的方法，让幼儿在游戏情境中学习。到奶奶家作客是幼儿生活中喜爱的事，小兔子到奶奶家拔萝卜，又是幼儿十分爱做的事，整个活动自始至终用游戏贯穿，幼儿学得愉快、主动。

一次又一次伴随语言的行为练习，提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩，需“一个跟着一个走，你不推，我不挤”，接着是过山洞也要这样做，然后又把自己的行为讲给奶奶听，在拔萝卜时再加以巩固，这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。

幼儿行为习惯的养成不是一节课能完成的，教师又在延伸中安排了相应的活动，帮助幼儿巩固在集体活动中习得的有关习惯和技能，并引导幼儿加以迁移，这样的安排，无疑有助于幼儿良好集体生活秩序的建立。

附故事：小兔子拔萝卜

今天天气真好，兔妈妈带着一群小兔子去奶奶家拔红萝卜，奶奶种的萝卜又红又大，小兔子可想吃啦！于是小兔子就跟着妈妈蹦蹦跳跳地一起出发了。走呀走，前面有一条小河挡住了去路，河上只有几块小小的石墩。妈妈问：“这么多人，怎样才能又快又安全地过去？”小兔子你一句我一句地议论着，突然有一只小白兔跳起来说：“我有办法，我们一个跟着一个过，你不推，我不挤，这样就不会掉进河里。”“小白兔真聪明，真会动脑筋。”兔妈妈高兴地说。小兔们排好队，一个跟着一个走，你不推，我不挤地过了河。小兔子高兴得又跳又叫起来，“我们过了河喽，我们过了河喽！”接着，小兔子又高高兴兴、蹦蹦跳跳地向前走。走着走着，又有一个山洞挡路了。洞口可小了，只能一个人走过。妈妈说：“孩子们，你们动动脑筋，看看怎么样才能又快又安全地走过山洞？”小灰兔真聪明：“我们要一个跟着一个走，你不推，我不挤。”妈妈高兴地说：“小灰兔真会动脑筋。”于是小兔们就一个跟着一个走过了小小的山洞。

一会儿，奶奶家到了。小兔子很有礼貌地说：“奶奶好。”奶奶也高兴地说：“菜地里有许多萝卜，你们去拔萝卜吧！”红萝卜又红又大，真好看。于是小兔子一个跟着一个去拔萝卜，又一个跟着一个走回奶奶家坐着吃萝卜。他们吃得又香又甜，吃得真高兴。

活动方案 篇6

(一)确定班会的主题

1.根据实际情况确定主题班会的主题。

班主任要根据学生的实际情况，对偶发事件的缺乏，通过班会的开展让学生了解。班主任要多调查，多与班干部沟通，把握学生关注的、所需要的，或者是学生正在面临的矛盾与困难等。班主任要找到问题的根源，对症下药。班主任还要对学生的日常行为习惯多留意观察，发现问题后，及时总结，知道学生的兴趣所在，在班会上提出学生关心的话题，关乎学生切身利益的，这样的班会学生会更喜欢。

2.在选题时，班主任应遵循创新性、教育性等原则。

主题班会要有利于学生形成好的道德品质，促进学生全面的发展。对于初中学生的班会，要以生动活泼为主，少讲概念；高中的学生，已经心智逐渐成熟，主题班会需要深入、开放，把问题引入到理性思考的层面。现在什么都讲究创新，主题班会也是如此。创新的观念越来越被重视，所以主题班会选择需要教师不断地丰富选题内容，更新教育方法吸引学生，达到主题班会最满意的效果。

(二)设计主题班会活动的方案

主题班会活动也需要做活动方案，使得班会能成功地、有序地进行，达到预期的效果。一般主题班会活动方案有五个部分即活动背景、活动目的、活动准备、活动过程和结尾。主题班会活动方案做好了，在开展主题班会时，就有目的、有目标的进行。

二、主题班会活动的开展

开展主题班会要根据主题班会活动方案。在班会具体实施的过程中要紧紧围绕主题，使主题班会能达到目标，对学生产生积极的影响。主题班会要面向全体学生，调动所有学生的积极性，让学生都参与到其中。班主任要信任学生，培养学生自主发挥的能力。在开展主题班会活动的过程中，班主任处于主导地位，学生则处于主体地位。因此，教师要做充分发挥好自身的主导作用，让每位学生参与到主题班会活动中。班主任要充分发动学生群体, 使学生在活动中都能一展其长;抓住教育契机, 使活动对学生产生积极的影响，做到寓教于乐，使学生在欢乐的活动中学到知识,，受到启迪;寻找主题班会活动与学生的情感共鸣点。这就需要教师针对学生的身心特点，坚持不懈的反复训练，才能磨砺出坚强的意志, 克服原有的'不良习性。

三、开展主题班会应注意的事项

主题班会活动的开展要根据新课改的要求，重视创新性在主题班会活动中的作用。在开展主题班会活动时，要有明确的主题，主题班会的形式要多样化，具有创新性。在主题班会活动的结束，班主任要围绕主题，做出总结，升华主题。在开展主题班会中，班主任要认清自己和学生的地位。班主任主题班会的总设计师，学生则是主题班会的主角。因此，在开展主题班会活动时，教师要把课堂交给学生，相信学生的能力。主题班会在安排活动时要考虑到让每个学生都能参与。在活动的过程中，还要充分发挥学生的主体地位，鼓励学生说真话实话，调动学生的积极性和主动性，任何一个学生都不能做一个旁观者。主题班会要对学生起到一定的教育作用。因此，班主任在开展主题班会活动之后，要观察主题班会活动对学生是否产生积极的影响，学生是否从情感上认可和接受主题班会的主旨。只有这样，主题班会活动才能真正发挥其教育作用，收到实效。

四、小结

主题班会活动对学生的成长有重要的作用，教师要认真的做好主题班会的活动，不断丰富自身的理论知识和实际经验，调动起学生的积极性，让每位学生参与其中，通过班会活动，每个人都获得知识，收获经验，真正发挥主题班会活动的意义。

活动方案 篇7

一、活动主题：

珍爱生命，预防溺水

二、活动目的：

1、让学生了解一些安全知识。

2、使学生知道生命的'可贵，从而懂得珍惜生命。

三、规格及要求

（1）规格：纸张大小如同半张《南方日报》，分两小版块设计。

（2）要求：设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。

四、评比办法

1、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。

2、评委： 艺术组老师

3、奖评分的作品一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励，并将一等奖的作品张贴展览。

五、作品上送时间：5月20日。

六、评选时间：5月21日 。

七、作品评出后，评委组长要对本次活动作书面小结，由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。

活动方案 篇8

为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“”歌咏比赛。

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法

本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

六、活动程序

1、 列队入场

2、 出队旗、唱队歌。

3、 介绍与会领导，校长讲话

4、 宣读比赛规则

5、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

6、 宣布比赛结果

7、 总结颁奖

20xx年太平小学“”歌咏比赛活动流

1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）

2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员

尊敬的`各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立

一：仪式进行第一项

出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）

唱队歌，指挥；（魏稀）

二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话（大家鼓掌欢迎）

三：（谢谢 校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

评分标准宣读完毕，请1号队上场准备

七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；

活动方案 篇9

各市（区）教育局、xx医药高新区科技教育局，市直有关学校：

为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于开展201-20xx年度“一师一、一一名师”活动的通知》（教基二厅函〔20xx〕号）、《省教育厅办公室关于开展“一师一优、一一名师”活动的通知》（苏教办基〔201〕2号）和《省教育厅办公室关于公布“一师一优、一一名师”活动省级优名单并继续做好20xx年度相关工作的通知》（苏教办基〔20xx〕10号）精神，确保我市“一师一优、一一名师”活动按时保质落实到位，现将有关事项通知如下：

1各市（区）要高度重视，加强领导，集聚各相关部门力量，明确工作职责，联合推动“一师一优、一一名师”活动。基教部门统筹协调，推进活动扎实有序开展；电教部门严把技术关，做好活动的条保障工作，在学校和教师创建“优”的过程中及时提供技术和资支持，帮助教师将信息技术和数字教育资融入到日常教育教学活动中去；教研部门严把质量关，做好活动的评审工作，为教师提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与堂教学深度融合的优秀案例和创新模式。

2各市（区）和学校要精心组织，细化分工，层层落实目标责任。各市（区）和学校必须健全工作领导小组，明确责任人和平台管理员。市（区）责任人必须是基教部门、电教部门或教研部门的主要负责人，学校责任人必须是校长，负责统筹协调、精心组织、全面督查、定期通报；市（区）平台管理员负责技术业务指导，及时向领导汇报反馈活动数据统计情况，并督促学校平台管理员及时做好“晒”信息处理。

市（区）和学校管理员要加入“xx一师一”活动交流QQ群（群号：49902），获取平台管理员账号及密码。指导教师登录省基础教育云计算服务平台(http://beseedun/)进行注册、参加平台“晒”，帮助已注册教师查询登录名、找回密码，及时做好“晒”审核、“优”评审平台支撑等工作，履行好平台管理员职责。

4各市（区）、各学校必须在20xx年9月0日前组织教师完成“一师一优、一一名师”网上“晒”活动，“晒”内容一般只需要上传一节完整堂教学的教学设计、所用及相关资（或资链接）。参加“优”评比的.教师，必须在“晒”的基础上再上传相应的堂实录（教学全过程视频）和评测练习等资内容，以满足参加“优”评比的四项“晒”内容要求，201年度已晒过的无论获奖与否都不能再次上传。

各市（区）要确保所有基础教育学校均参与活动，各校参加网上“晒”的教师不低于90%，参加“优”评比的教师不低于“晒”教师总数的10%。教师总数按《xx市201年教育事业统计教师数汇总表》（附1）计算。

6各市（区）、各学校于10月1日-17日通过活动平台按上传“优”总数的70％逐级推优报送，参加上一级“优”评选。

7各市（区）、各学校要迅速落实，充分利用好活动平台，展示教师成果，激励教师成长。各市（区）要将学校、教师的活动组织、参与情况纳入年度考核。市教育局已将完成“一师一优、一一名师”网上“晒”目标任务、获部省市三级优总数比例、基于“泰微”开展“一师一优、一一名师”活动情况作为对市（区）教育工作目标考核的重要内容之一。

8请各市（区）将《xx市20xx年“一师一优、一一名师”信息表》（附2）及领导小组和责任科室负责人名单于8月26日前发送至电子邮箱：，联系人：，电话

xx市教育局

20xx年8月12日

活动方案 篇10

一、活动宗旨：

为深入践行“为民党建”理念，进一步巩固深化教育实践活动劳动成果，根据省、市委组织部有关通知和泰州市党员干部直接服务联系群众十项制度要求，经研究决定，20xx年元旦春节期间，以“真情关爱情暖今冬”为主题，组织开展“关爱服务月”活动，推动走好联系服务党员群众“最后一步路”。

二、活动组织：

学校成立以党支部书记为组长，党支部委员、工会主席为副组长，党员教师及工会委员、总务后勤同志为组员的活动领导小组，召开专题会议，研究具体方案，组织协调开展各项活动。

组长：z

副组长：z

组员：zz党员教师等

三、活动要求：

1.所有党员同志按照分工内容妥善安排好自己的'事情准时参与活动，如因特殊情况，请履行正常请假手续。

2.总务、财务部门提前准备好相关慰问物品和慰问金。

3.工会提前约请相关退休教师，对慰问的对象提前做好联系工作。

4.慰问时，要向慰问人员深入宣传党的十八届三中、四中全会精神，征求他们对教育事业的意见和建议。

5.分组登门慰问特困家庭时，要详细了解家庭致困原因，并留影，以便结成帮扶对子，长期进行关爱活动。