教师演讲比赛方案精彩31篇

本次教师演讲比赛旨在提升教学能力，激发教育热情，促进教师间的交流与学习，展示教育理念与实践经验。下面是阿拉网友整理编辑的教师演讲比赛方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

教师演讲比赛方案 篇1

根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展“你的故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：

一、参加对象：

35岁以下青年教师

二、活动内容：

围绕“你的.故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。

三、竞赛时间：20xx年4月7日中午12:40

四、竞赛形式：

1、每位选手准备1篇演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由行政人员、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第一轮评选，确定10名晋级人员。

2、晋级选手进行第二轮演讲比赛。

五、竞赛地点：二楼会议室

六、评分标准：

比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2.语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。

3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

六、比赛办法与表彰奖励：

1. 评委会组长：z

副组长：z

文章评委：z

演讲评委:z

2.参赛选手出场顺序通过抽签确定。

3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。

4.根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁发证书。

5.根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度师德标兵。

教师演讲比赛方案 篇2

一、活动目的

为进一步贯彻落实山东工作要点，丰富企业文化生活，展现公司员工的演讲风采，特举办本次演讲比赛。

二、活动主题

三、参赛对象

公司全体员工（具体参赛人员名单见 附件1）

四、活动时间和地点

20xx年X月XX日上午8点半准时开始，地点定于X楼会议室

五、比赛规则

1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示；

2、参赛选手演讲限时3～5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间1分以上，相应扣分；

3、每名选手演讲完由评审员即时打分，所得平均分为选手的最后得分；

4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。

六、比赛要求

演讲稿题目自拟，紧扣“我为谁工作”的主题，内容积极向上，逻辑性强；语言表达准确、流畅、自然；尽量脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

七、奖项设置

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干名（只要参与，就有奖品）。所有参赛选手比赛完毕，统一排名通报，奖品发放定于20xx年X月X日下午公司年终大会。（奖品设置见附件2）

八、注意事项

1、所有参加活动的员工于20xx年X月X日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼X楼会议室，到指定区域有序就座，严禁迟到、早退；

2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态，请勿交头接耳或接打电话，有事请安静外出；

3、请服从现场管理人员指挥；

4、活动结束，请大家主动把椅子摆好，有序退场。

希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神，充分展示山东XX人的精神风貌和整体素质。 ： 主办单位： 山东X有限公司

承办单位： 山东X部

附件1：

山东X有限公司 演讲比赛参赛人员名单

附件2：

山东X有限公司

X部

二零XX年X月X日

教师演讲比赛方案 篇3

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

一、活动主持人：

二、活动评委：

三、活动内容：弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

四、参赛对象、活动时间及地点：

1.对象：学校全体教师

2.时间：20xx年11月下午（星期四下午第二节课下）。

3.地点：学校多媒体教室。

五、参赛办法及比赛方式：

1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写1篇演讲稿，字数在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

3.演讲顺序：由抽签决定。

4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的.最后得分。

六、评奖办法：

从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。

七、其它工作安排：

1、团委负责音响设备及信息资料收集；

2、zz负责唱票算分等工作。

zz第十二中学教导处、团委

二〇**年十一月*日

教师演讲比赛方案 篇4

一、比赛目的

为了迎接第四届校园读书节暨“作家进校园”活动，展示青年教师的青春风采，推进魅力教师研修班学员进修，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《致青年教师》读书心得演讲比赛活动。

二、活动时间：

即日起至4月6日

三、参赛对象：

魅力教师研修班（各学科）成员和35周岁以下青年教师

四、活动安排

1、初赛阶段：参赛对象于3月26日前将《致青年教师》读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长，组长对照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人妥善保存。学校将于3月31日前根据上交的征文进行初步评选，评选出优秀作品。

2、决赛阶段：根据初评结果，学校将组织获得优秀作品的`参赛选手于4月6日进行演讲比赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。

五、征文和演讲比赛评分标准。

1、征文要求：

结合《致青年教师》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。打印格式：标题宋体小二加粗，正文宋体四号，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最后，A4纸打印。

2、演讲评分标准：

采用10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。

思想内容：分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。

语言表达：分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。

仪态印象：分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。

综合印象：分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价。

教师演讲比赛方案 篇5

一、活动目的：

以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二、活动原则：

以“自强——我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。

三、活动内容：

1)比赛时间：11月25日

2)比赛地点：初赛：一号教学楼1213

复赛：一号实训楼报告厅

3)比赛规则：初赛、复赛

四、活动准备

1) 参赛选手要求：

(1)经贸系所有学生。

(2) 主题“自强——我的旋律”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。

(4)如有背景音乐，则自带光碟。

(5)自备服装和道具。

2)参赛人数：

每班自愿报名，报名人数列入文明班级评选。

3)报名方式：由各班班长统计报名人数，11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名，班级，节目名称,联系电话)。

3)时间安排：

(1)11月19号截止。

(2)11月22号下午17：30初试。

(3)11月24号中午12：00在学工办比赛顺序抽签。

(4)11月25号下午团会课时间正式开始。

五、决赛具体流程

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

六、评分标准：(满分100分)

● 仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)原创演讲稿。(10分)

4)主题鲜明，符合主题内容。(15分)

5)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)

6)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

7)发音标准，流利。(10分)

8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

七、评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。(颁发相应证书)

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品)

八、赛前准备：

1、 宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级，并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数，各班级通知并统计签到。

2、秘书部负责邀请列席评委，初赛邀请有经验的系学生组织负责人，复赛邀请学工处及相关老师担任评委( 所有评委和嘉宾由秘书部在11月22号前确定并发出邀请函)。

3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的邀请。

4、 策划部负责人要提前定好报告厅，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。

5、文艺部负责比赛期间的节目排演，各部门协助帮忙，听从调动安排。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人;

九、会场安排：

1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台(待定)话筒，以及话筒的电池

2、手提一台，主要用来播放选手需要的配乐，以及PPT(PPT 需要显示的是选手的 演讲的题目)交由秘书部负责

注：准备备用手提一台，以防出现万一的情况

3、音箱等设备提前借好，并提前安装，调试。

4、安排宣传部有关人员进行 比赛期间的照相，以备后期宣传使用。

5、会场第一排为评委席，提前准备好纸，笔，并为每位评委准备好饮用水。

6、会场舞台旁安排2-3名 人员为后勤，门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

7、参赛者就座于会场北面前四排

8、其他参加的观众以班级为单位，划分区域。

十、经费预算：

海报宣传支出：10元;

请柬：6×3=18元;

评分用笔：6×=9元;

节目赠品支出：30元;

奖品：20×2=40元(奖品由社长以及杨老师等商量并确定，可以使用赞助的物品);

证书制作：6×2=12元;

矿泉水：20×1=20元;

共计：139元

经贸系自强社策划部

教师演讲比赛方案 篇6

一、活动领导小组

顾问：方夏明陈福辉组长：陈红明陈历龙

组员：方清河罗圣雄陈佩清龚高标方万陈华玉龚爱军陈一红陈志敏贺永军徐建凯陈明田夏清保

二、承办机构

本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办

三、比赛目的

为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

四、演讲内容及要求

1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、行文简练流畅，具有较强的思想性。

五、实施步骤

1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的选手。

2、复赛阶段（时间另行通知）：在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛，从高至低选拔出参与决赛的选手名单。

3、决赛阶段：利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。

时间：预定为20__年11月19日下午。（如变动则另行通知）地点：高中部中心操场。

六、演讲比赛评委与人员安排

1、总协调：夏清保

2、邀请评委：伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明

3、统分员：罗望林、邹浩

4、后勤服务：徐建凯

5、主持人：（待定）

6、宣传报道（宣传、照相、新闻）：陈一红

7、比赛设备（桌凳、扩音器等）：志愿者队

8、组织离入场：各班班主任

七、奖项设置

本次演讲活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名（不颁发奖状），获奖学生分别颁发奖状及奖品。

八、演讲比赛活动流程

1、组织评委、观众入场

2、主持人开场白

3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准4、1号、2号选手依次上场

5、主持人报1号选手最终得分

6、3号选手上场

7、主持人报2号选手最终得分

8、以此类推，直至所有选手演讲结束

9、评委老师对本次比赛作总结和点评

10、主持人报末号选手最终得分

11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台

12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念

13、比赛结束、向老师学生致谢！

九、比赛规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4分钟以内。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

十、评分标准（10分制，基本分为8分）

1、演讲内容积极向上，主题鲜明。（3分）

2、普通话标准、表现力强，语言生动形象，声音响亮。（3分）

3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧，有较强的现场感染力。（2分）

4、参赛者衣着得体，仪态自然大方。（2分）

教师演讲比赛方案 篇7

一、活动宗旨

为了迎接“五四”运动，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

二、演讲主题

本次演讲主题是“燃烧青春激情 铸就高尚师魂”。

三、组织机构

组长：

副组长：

评委：

四、参赛对象

本校30周岁以下青年教师。

五、竞赛时间

5月5日（星期一）下午

六、竞赛地点

电教室

七、评奖办法

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

八、 注意事项

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。

4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

教师演讲比赛方案 篇8

学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案

一、演讲主题和内容

为隆重纪念中国共产党成立九十周年，以“振兴中华 壮我国威”为主题，以重温党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容，进一步加强中学生的爱国主义教育，增强中学生对党的了解和认识，提升我区中学生思想政治教育的总体水平。

二、参赛对象

初中二年级 高中一年级

三、比赛时间

20xx年6月下旬

四、比赛地点

待定

五、参赛办法

此次演讲比赛分初中组和高中组，各校可自行组织初赛，并各推荐初中1名（包括九年一贯制学校初中部）、高中2名、完中3名（初中部1名，高中部2名）选手参赛，于20xx年5月25日前将参赛选手资料（学校、班级、姓名）、演讲稿电子版发送。

六、比赛规则

1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。

3、 参赛要求着正装，演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备，并于赛前交至学校体育活动管理办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

七、奖励办法

各组别各设一等奖2名；二等奖4名；三等奖8名。对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。

八、联系方式

教师演讲比赛方案 篇9

迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的`教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：

一、活动时间：

1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）

2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）

二、活动要求：

1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。

2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。

三、奖励办法：

1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。

2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记分，三等奖记1分。

四、评委：

杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳

周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠

记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊

五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠

教师演讲比赛方案 篇10

一、指导思想：

以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。

二、活动目的：

（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。

三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。

四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园

五、比赛时间：10月20日

六、参赛对象：五—六年级学生

七、比赛地点：会议室

八、奖项设置：

本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个

教师演讲比赛方案 篇11

初赛：

1、核查人数(各班班干部)

2、主持人讲话

3、评比人员进入会场

4、比赛开始

5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

6、时间晚自习7：00起至8：30

决赛：

时间待定

主持人讲话

活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生

评比人：系老师，院学习部，系学习部

教师演讲比赛方案 篇12

一、活动主旨

珍惜韶华，唤学子承担生命之重；拼搏奋进，励青年争先创优之志。

二、活动目的

为了唤起同学们对生命的`思考，增强同学们珍爱生命的意识，推动同学们自觉提高生命价值，珍惜韶华，积极进取，在各项活动尤其是党支部活动中争先创优，提高个人觉悟，展现大学生对珍爱生命的体悟和拼搏向上的精神面貌，特组织此次演讲活动。

三、活动介绍

1.活动时间：11月27号（周六）下午3：00～5：00

2.活动地点：DZ

3.活动对象：贸行学院全体学生

4.演讲主题：同时涉及“珍爱生命”和“优秀党支部争先创优”（注：“生命”可理解为：祖国，河山，家乡，个人等，“争先创优”可理解为对党课培训的感受等，还可联系重庆渣滓洞大屠杀事件）

5.要求：演讲每人限时五分钟

6.奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，鼓励奖若干

7.主办单位：贸行学院团委学生会学习部

四、活动流程（由学习部主办，三研会协办）

1.策划工作，过程协调；

2.联系评委（届时将会邀请各级辅导员及其他优秀高年级同学担任嘉宾、评委）；

3.宣传工作，包括海报和条幅制作；

4.场地申请布置；

5.通知各班同学，安排抽奖活动送礼物；

6.记录、拍照、活动后写总结、新闻稿；

7.演讲后的会场清理。

教师演讲比赛方案 篇13

一、活动名称：“新生杯”演讲比赛。

二、活动目的及意义：

为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强大一新生的学习和交流，提高同学们大学生活的乐趣，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。

〈1〉提高同学大学生活的乐趣，特别是加强大一学生的交流。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

〈4〉通过举办活动，为大一新生提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动时间：20xx年11月15号（周二）

四、活动地点：待定

五、活动对象：

演讲与口才协会全体、热爱演讲的全院学生

六、参赛要求：

（1）在校学生，性别年龄不限；

（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上；

（3）如有背景音乐，请自备；

（4）请参赛者着正装参赛。

七、参赛人数：不限

八、报名时间、地点：

11月14日 中午12：00报名截止

餐厅门口宣传板处

九、比赛环节：初赛、决赛

初赛选拔出有激情，有演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛的决赛；

十、演讲比赛有关事项：

（1）比赛流程：比赛由二部分组成：

1、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者要回答，这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。

（2）评分标准：（满分100分）

1、仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

2、演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

3、语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

（4）奖项设立：一等奖1名（同时获新生杯演讲之星称号） 二等奖2名 三等奖3名鼓励奖若干名

十一、活动准备：

（1）11月14日前制作好宣传板，放于餐厅门口宣传并实行现场报名的形式进行报名；

（2）做好宣传工作，画板一个；

（3）主持人的选定；

（4）评委和嘉宾的邀请。

十二、比赛注意事项：

（1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；

（2）活动会场需有人员维持秩序（希望社团联合会给予支持）；

（3）礼仪若干，负责引导同学进入会场；

（4）借多媒体教室，有必要的话可以用电脑放背景音乐。

十三、经费预算：

（1）会场布置 50

（2）证书 50

（3）水 15

总计 115

十四、活动负责人：

教师演讲比赛方案 篇14

为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一.征文、演讲主题：

以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：1、节约能源、减少三废排放；2、绿色奥运与共建环境友好型社会；3、人与自然和谐相处。

二. 参赛对象：

学校三～六年级各班学生。

三.活动按排：

1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。

2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。

四.奖项设置：

1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

五.未尽事宜另行通知。

望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！

太仓市城厢镇新毛小学

XX年5月6日

教师演讲比赛方案 篇15

为加强组织领导，确保活动效果，现制定委党委企业新党员集中宣誓暨“党在我心中”演讲比赛活动具体实施方案如下，请认真遵照执行，切实做好筹划组织工作，确保活动顺利有序开展。

一、时间地点

时间：20xx年6月29日(周三)下午3：00

地点：郑州国际会展中心会议中心太室厅(五楼)

二、参加人员

1、各企业20xx年上半年发展的新党员。

2、各企业党委书记、副书记或主管领导，政工部长或组织部长。

三、议程

第一阶段：新党员入党宣誓仪式

1、主持人宣布 郑州市国有企业庆祝建党90周年新党员集中入党宣誓仪式暨“党在我心中”演讲比赛开始。

请全体起立，奏唱《国歌》

2、举行新党员集中入党宣誓仪式

第二阶段：“党在我心中”演讲比赛正式开始

1、比赛正式开始

2、主持人介绍评委及评分规则

3、选手演讲

4、市领导讲话

5、主持人宣读获奖名单

6、颁奖仪式

7、全体起立，奏《国际歌》

四、新党员集中入党宣誓仪式

1、为增强活动效果，集中宣誓时要求参加会议的全体党员起立，新党员进行集中入党宣誓，老党员重温入党誓词。

2、每个企业产生2名新党员代表，统一着装，上台宣誓，其余党员在台下宣誓。

3、6月29日上午9：00，主持、演讲人员、参加宣誓人员走台，明确整体流程的各个环节的定位。

4、6月21日下午，安排委属单位29日演讲会相关工作。待正式演员选手确定通知即可。

五、“党在我心中”演讲比赛

1、初审：6月21日上午8：30在郑州公交党校进行初审。

2、评分：本次比赛满分为10分，评委们主要从从演讲内容、语言表达、仪表着装、演讲时间、演讲效果等五个方面进行综合评定。其中: 演讲内容3分、语言表达3分、仪表着装1分、演讲时间1分、演讲效果2分。为保证评分的公正，比赛采取现场亮分、现场报分，评委在前三个节目后，再为参赛前三位选手打分。第四位参赛选手比赛结束后，主持人公布前三位参赛选手的得分。

3、计分：比赛计分采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余分值累计相加取平均数的方法产生每位选手的最后得分。

4、计时：按照评分要求，选手演讲时间应控制在5—8分钟，比赛设置专门的计时人员进行计时。

5、监督：为保证演讲比赛的公开、公平、公正，由市国资委党建处主任科员郭建成担任比赛监审，对比赛过程进行监督。每位参赛选手的分数产生后，评委们的评分表将和计分表一并封存，交由监审统一保管。

6、报分：演讲比赛采取现场报分。第四位参赛选手比赛结束后，主持人公布前三位参赛选手的得分。其余参赛选手的得分，在下一位参赛选手结束演讲后，由主持人进行公布。最后一位参赛选手的得分，将和获奖选手名单一并公布。

7、上下场及候场：舞台左侧(观众方向)为参赛选手上下台口，选手们从左侧上台，原路下台。所有参赛选手演讲开始，全部到后台按演讲顺序备台，第一位选手在舞台上演讲，第二位选手在台口前候场，第三、四位参赛选手在等候室做候场准备。要服从工作人员调度，做到上下场有序流动。演讲完毕，选手在选手区入座。最后一个选手演讲开始，选手到后台备场，等待结果，颁奖。

六、颁奖

1、比赛结束后将现场进行颁奖。参赛选手演讲完毕后，应立即回到选手席就坐，如无特殊情况不能随意走动或离席。

2、颁奖顺序依次为三等奖、二等奖和一等奖。请各单位在主持人宣布获奖名单后，迅速安排参赛选手上台领奖。

其余参加比赛的选手请会后与会务组联系领取优秀奖。

3、颁奖领导从舞台右侧(观众方向)上场，由礼仪人员进行引导。获奖选手从舞台左侧(观众方向)上场，要求按照工作人员引导排队登台、紧凑有序。每一轮颁奖结束后，颁奖领导和获奖选手合影后原路就座。

七、有关事项及要求

1、停车及入场安排：参会车辆统一发放通行证，在会议中心南侧会展路中间停车场进行停车。各单位领队负责在会场外清点人数后统一组织参会人员由第8、9号门，由扶梯到5楼进入会展中心太室厅。

2、入场时间及签到：要求全体参会人员2：40前按所附会议室座位图安排就座完毕。由各单位领队到签到处统一签到。

3、各单位领队要高度重视，精心组织，认真做好人员、车辆、会场秩序、领奖等具体工作环节，服从会务安排，确保活动衔接顺畅有序。各单位活动组织情况将作为党建工作年终考核的重要依据。

八、新闻媒体及摄像

联系省、市主要新闻媒体进行宣传报道，并做好新闻记者的安排接待工作。安排照相及摄影。(委里安排还是公交安排)

教师演讲比赛方案 篇16

◇主办方：电信学院团委

和谐校园·飞扬青春

电子信息学院演讲暨征文大赛策划书

一、活动名称：

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛

二、活动背景：

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

三、活动主题：

和谐校园，飞扬青春

四、活动目的：

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园！

五、人员安排：

1、聘请评委老师（请其中1—2位老师做最后的总结点评）。

2、主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3、挑选学生评委名（其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示；计分裁判2—3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分）

4、聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。

团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动（包括比赛内容，比赛有奖品等），鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT（选手演讲时有背景音乐者使用）的播放。

六、活动实施

前期（月日—月日）

1、召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。

2、宣传部宣传工作：

设计海报（大幅主要宣传，小幅辅助宣传，内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点）；

横幅（印制有活动主题活动名称以及主办单位）；报名表（附件二），

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表（表格见附件一）

报名细则：

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。（信息表见附件）

报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处（团委人员组织收取），由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

3、团委成员要发动周边同学积极参与

4、联系场地

5、采买和准备当天所需用品：矿泉水（活动前几个小时买）；

6、做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。

7、组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。

中期（活动当天）（月日—月日）

1、组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。

观众发动：通知各班班长，让其通知各班同学准时到场后期（月日—月日）奖品与证书活动的报告、总结及相关材料的整理

七、活动开展：

1、活动对象：电信学院09级大一新生。

2、活动时间：20xx年月日

3、活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅

4、活动流程：

比赛流程：

1、主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则（可以以PPT呈现）。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。

2、选手上台前，主持人介绍选手姓名，所在专业，并邀请选手上台开始。

3、评为根据选手表现打分

4、所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。

5、比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。

6、活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。

评委评分细则

1、演讲内容（分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。

2、语言表达（分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（分）：仪表端庄，表情自然，形式动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣

4、时间要求（分）：演讲时间为5—6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

5、综合印象（分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

八、经费预算：

1、矿泉水：元

2、海报、宣传横幅：元

3、打印资料：元

4、奖品（证书和小礼品）：元

九、活动中应注意的问题及细节：

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数

2.对参赛者采取公平抽签制度

电子信息学院团委

20xx年11月

教师演讲比赛方案 篇17

一、活动目的

为了展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富学生们的课余文化生活，让学生能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据大田坝乡关于开展20__年“感恩教育”活动实施方案通知精神，根据大田坝中学20__―20__学年工作计划拟在20__年“五四”青年节期间组织一次“感恩教育”演讲比赛的要求。定于20__年5月7日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

二、组织领导

组长：王子和

副组长：霍文光王鹏飞倪国文

组织：政教处共青团语文组

组员：大田坝中学全体师生

三、演讲比赛活动主题

以“感父母哺育、老师教诲之恩，激情成就梦想、奋发图强志高远”为主题

四、演讲比赛过程安排

1、演讲比赛时间：20__年5月7日（星期二）上午2、3、4节课

2、演讲比赛地点：教学楼前

3、演讲比赛主持：

4、演讲比赛评委：

5、演讲比赛计分组：

6、演讲比赛音响设备负责人：

7、演讲比赛场地布置：政教处共青团

8、演讲比赛学生纪律管理：政教处各班班主任

9、演讲比赛布标负责人：

10、演讲比赛摄像：

五、演讲比赛参赛对象及各班指导教师

各班由班主任择优推荐一名学生参赛，由学生自己找各班语文老师指导。各班班主任于5月3日前将各班的参赛选手姓名、演讲题目报给罗永顺老师。

115、116班指导教师：张xx117、119班指导教师：吴xx118班指导教师：霍xx120、123班指导教师：张云文121、122班指导教师：段xx124、128班指导教师：韩xx125、126班指导教师：张文铭127班指导教师：罗、129班指导教师：周

六、奖励办法

本次演讲比赛分七年级组、八年级组、九年级组三个组。各班按自己所在的年级组参赛。

七年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。

八年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等级二名。

九年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。

七、比赛规则

1、演讲时间控制在4-6分钟内。

2、参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容要与既定主题相符，演讲稿如下载或借鉴引用别人文章时相似度要在40％以下，不能原模原样照搬他人文章做演讲稿，演讲结束，演讲稿交学校团委存档。

4、参赛选手要脱稿演讲。

5、参赛选手要使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

八、演讲比赛评分标准

评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

教师演讲比赛方案 篇18

一、活动目的：

通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的`大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：

测绘工程系全体同学

四、活动主题：

我的大学我做主

五、主办：

测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间：

待定

七、活动地点：

待定

八、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式：

演讲

十、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

教师演讲比赛方案 篇19

为了落实《北京市第十二中学骨干教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念"五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

《多彩的青春》

二、参赛对象

35周岁以下的教职工（1976年5月31日后出生）

三、演讲内容及要求

围绕多彩的青春，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

四、比赛时间及办法

20xx年4月15日、22日（周五）下午4: 20 —6 : 00。竞赛分三个组，每组分两次进行。

第一组：语文英语政治历史地理组（四会）

第二组：数学物理化学生物组（179教室）

第三组：其他学科组和二线人员（三会）

五、奖项设置

按参赛人数的10 %、15 %、25 %分别设一、二、三等奖，其他设为优秀奖。

六、其他事项

1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化；

2 .抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为5分钟；

3. 评委由学校选聘，每组安排一名主持人和若干名工作人员；

4. 要求全体教职工按照学科组参加观摩；

5. 4月14日下午4 : 20在四会召开预备会，评委及参赛人员参会；

6. 5月4日召开总结表彰会，届时安排优秀演讲者进行演讲展示；

7.参赛教师的演讲稿由研发部汇编成册。

教师演讲比赛方案 篇20

一、活动目的

为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的`力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

二、演讲主题

本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。

三、时间安排

20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟

四、活动地点

多功能教室

五、参赛对象

我园青年教师（35岁以下）

六、评分细则

参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

评委依据以下标准打分（100分制）

1、演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

3、形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

4、演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

5、时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。

计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计

七、评审小组：

组长：邬

评委：焦

计分人员：汪

主持：乐

八、奖项设置

一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

教师演讲比赛方案 篇21

一、 活动主题与目的：

为了丰富____大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现___学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位：

__大学学生处

三、 承办单位：

____大学大学生自我管理委员会

四、 活动时间：

报名时间：截止至__月__日

初赛时间：20_年_月__日

决赛时间：20_年_月__日

五、 活动对象：

____大学全体同学

六、报名方式：

1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;

2、也可以通过发送邮件的方式参与报名

稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至_月_日。

南区自管会联系人：

北区自管会联系人：

东区自管会联系人：

七、活动要求：

1、 以“我爱我寝”为主题

2、内容积极向上，能够体现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边趣事乐事等，展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

3、 演讲稿要求

1) 演讲在5分钟之内，可配乐;

2) 语言流畅、内容充实、文字精练;

3) 要求原创、严谨抄袭;

4) 演讲要求脱稿。

注意：参赛者自留底稿.

八、奖励

本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，颁发校级荣誉证书。

教师演讲比赛方案 篇22

为了引导广大青少年学习理解对“中国梦”的深情阐释，我校决定，在全校开展演讲比赛活动。

一、活动主题：

我的梦，中国梦”

二、活动目的：

为深入宣传贯彻十八大精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的`精神面貌和能力。

三、参赛要求

1、参赛对象：三年级以上班级在本班初赛的基础上选派一名优胜者参加；

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

5、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、活动时间

xx年11月18日至11月25日

决赛地点：学校报告厅。

五、比赛流程

本次活动分为三个阶段：

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出2名同学代表班级参加第二阶段比赛；

第二阶段：以班级为参赛单位参加年级比赛。

第三阶段:以年级推荐的5名学生参加第三阶段,学校的决赛。

六、比赛说明：

1、为确保比赛的公平公正，本次比赛采用以年级为单位，由年级长统一组织，各年级的语文老师交换评比。具体安排如下：

2、各班推荐2名选手参赛，男女不限。内容自选,但要以现实教育的故事为宜。

教师演讲比赛方案 篇23

一、演讲比赛主题：感恩·我的专业

二、演讲比赛目的：

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

三、演讲内容及要求

1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

四、演讲比赛平分

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

●演讲内容：(3分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

●语言艺术：(5分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(2分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。(2分)

教师演讲比赛方案 篇24

一、 演讲主题

以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。

二、 参赛对象

全体员工

三、比赛实施

1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织；

2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织（注：

1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行；

2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛）

3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

四、时间安排

1、预赛：

总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮；

销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

2、决赛：

总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；

销售区：各销售大区于x年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

五、内容要求

1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；

2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事；

3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

六、奖项设置

1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；

2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；

七、 比赛规则

1、演讲次序以抽签方式进行；

2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛；

3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。

4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。

八、其它要求

1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。

九、附件【评分细则与标准】

教师演讲比赛方案 篇25

为纪念“五四”青年节，全面我校提高青年教师的综合素养，展示青年教师的`才能、风貌和个性，提高我校教育教学质量和教育幸福指数，全面构建“和美幸福校园”。结合学校开展的读著名教育家李镇西的《做最好的老师》的读书活动，经学校研究决定，开展“迎五四、提素养”做幸福老师教师演讲比赛活动，有关方案如下：

一、活动主题：“迎五四、提素养” 做幸福老师

二、参赛对象：初一至初三每个级部各4人（必须有两名班主任） 六年级、行政后勤 3人 （必须有两名班主任）

三、演讲主题、内容及要求

以阅读李镇西的《做最好的老师》读后感为主题，体现幸福教育，思想健康、观点鲜明、可以结合自身事例典型，生动感人，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，时间不能超过5分钟。

四、报名时间：3月23日下周一 （以级部为单位报政教处）

五、比赛时间：5月4日

六、比赛地点：五楼多媒体教室

七、组织机构

组长：耿焕学 副组长：张琴、于明华

八、奖项设置

一、二、三等奖，其他设为优秀奖。

九、其他事项

1. 评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化；

2.抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为5分钟；

3. 评委由学校选聘，安排一名主持人和若干名工作人员；

4. 要求全体教职工参加观摩

教师演讲比赛方案 篇26

20xx年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”活动方案，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。

具体实施方案如下：

一、演讲主题：

“强化安全基础,推动安全发展”

二、演讲时间：

20xx年6月27日

地点：二楼多功能厅

三、评委组

组长：曹云

组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

四、活动安排

1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室

2、参赛人员：各车间、科室代表

3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。

五、活动要求

1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。

2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的`论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。

4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。

6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

教师演讲比赛方案 篇27

为牢固树立安全发展观念，弘扬公司安全文化，全面推进安全文化建设，结合xx年安全生产月主题，强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛，以提升全员安全意识。具体要求如下：

一、活动主题

全面落实公司安全生产主体“责任”。

二、活动时间

初赛：xx年5月15日，选取前20名以参加复赛。

复赛：xx年6月10日，决出比赛名次。

三、奖项设置

一等奖：一名，奖金20__元;

二等奖：二名，奖金1500元;

三等奖：三名，奖金1000元;

优胜奖：14名，奖金200元(初赛选取的前20名);

参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

四、活动地点

公司二楼会议室

五、活动对象

公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

六、活动流程

(一)第一阶段：报名阶段

所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

(二)第二阶段：初赛阶段

时间：5月15日。

地点：公司二楼会议室。

评委：公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果：评选出前20名优胜人员进入决赛。

要求：选手脱稿演讲，着工装。

(三)第三阶段：决赛阶段

时间：6月10日。

地点：会议室。

评委：公司高层2名，公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果：评选出选手名次。

要求：选手脱稿演讲，着工装。

(四)第四阶段：总结阶段

对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。

七、比赛规则

1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲;

3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;

5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分(保留小数点后2位)，即为该选手的最后得分。

教师演讲比赛方案 篇28

为展现广大员工立足本职工作、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神风貌和企业铝业近几年来不断壮大的发展历程，弘扬企业铝业企业文化，丰富员工业余文化生活，公司团委决定开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛，具体通知如下：

一、征文暨演讲主题

我与企业共成长

二、征文要求

1、紧扣“我与企业共成长”主题，将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下，结合自身感受，自选角度，文题自拟，体裁不限。要求主题鲜明，健康向上，文笔流畅生动，具有较强的感染力和说服力，字数不超过1500字，诗歌不超过30行。

2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样，写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿抄袭侵权行为，责任自负。

三、活动安排

1、征文：征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室邮箱。

2、演讲比赛：于4月17日上午9点在举行

四、比赛规则

1、各支部报送3篇以上有代表性的作品。

2、征文比赛前15名晋级演讲比赛决赛，同时挑选5篇优秀作品参加集团公司征文比赛。

3、演讲比赛选手可为作者本人，也可委托其他有演讲专长的人员参赛。

4、演讲时间不超过10分钟。

五、工作要求

1、各支部要对此项活动给予充分宣传，精心组织好征文的写作、征集和选送工作。

2、坚持积极参与的原则，充分调动广大职工的积极性和参与热情。

教师演讲比赛方案 篇29

一、基本概况

活动背景我们是新生，我们是__大学的新生力。走进_大成为_大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过_大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为_大人，_大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进_大、了解_大。今天我们以_大为荣，明天_大以我们为傲。

活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。

活动主题：以“__”为主题，阐述自己的观点和理解。

活动名称：演讲比赛

活动形式：备稿演讲与即兴演讲

活动组织：化学化工学院学生会学习部

活动对象：化学化工学院全体大一同学

活动时间：

活动地点：

二、会前准备

1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。

2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。

3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。

4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。

5、主持人提前熟悉比赛流程。

6、班干部组织学生到场观看本次比赛。

三、比赛流程

1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。

2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。

3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。

4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。

5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。

四、比赛结束

1、先请评委和老师离场。

2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。

3、写好活动总结。

五、注意事项

1、比赛期间注意保持赛场安静。

2、中途不得无故退场。

教师演讲比赛方案 篇30

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二.活动意义

"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作

1活动时间及有关场地安排

(1)时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

10月9日星期四下午4：00(2)地点：经管系B栋4152参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员

五.比赛流程

110月9日下午3：30在B栋415集合

2由主持人宣读赛事流程及评分标准

3比赛开始

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

6比赛结束

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(50分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减分。(5分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

教师演讲比赛方案 篇31

各支部：

为展现广大员工立足本职工作、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神风貌和企业铝业近几年来不断壮大的发展历程，弘扬企业铝业企业文化，丰富员工业余文化生活，公司团委决定开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛，具体通知如下：

一、征文暨演讲主题

我与企业共成长

二、征文要求

1、紧扣“我与企业共成长”主题，将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下，结合自身感受，自选角度，文题自拟，体裁不限。要求主题鲜明，健康向上，文笔流畅生动，具有较强的感染力和说服力，字数不超过1500字，诗歌不超过30行。

2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样，写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿抄袭侵权行为，责任自负。

三、活动安排

1、征文：征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室邮箱。

2、演讲比赛：于4月17日上午9点在举行

四、比赛规则

1、各支部报送3篇以上有代表性的作品。

2、征文比赛前15名晋级演讲比赛决赛，同时挑选5篇优秀作品参加集团公司征文比赛。

3、演讲比赛选手可为作者本人，也可委托其他有演讲专长的人员参赛。

4、演讲时间不超过10分钟。

五、工作要求

1、各支部要对此项活动给予充分宣传，精心组织好征文的写作、征集和选送工作。

2、坚持积极参与的原则，充分调动广大职工的积极性和参与热情。