残疾儿童捐助方案大全(精选10篇)

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残疾儿童捐助方案大全【第一篇】

20xx年5月20日下午,在校领导的带领下,王秋芬老师带着关怀之心,走进了残障儿童符习桦的家中,为他送教上门。

道明来意之后,符习桦的父母及奶奶,热情的接待了我们,在与符习桦父母交流中,我了解到了符习桦在家的日常表现以及他的身体、学习情况。

了解基本情况后,我开始了今天的授课内容,符习桦一开始很配合,我趁他还愿意配合的`契机,给他范读,引导他发音。

由于身体原因,符习桦的学习耐心比正常的孩子还要差,发现他在学习过程中有点心不在焉,我便激趣引导,激发他的学习兴趣,就这样完成了今天的教学任务。

符习桦由于自身身体的原因,接受能力有限,在字母发音方面还马虎过得去,但书写方面还有待提高。

残疾儿童捐助方案大全【第二篇】

为了让残疾儿童度过一个幸福美好的春节,xxxx年1月27日上午,我院妇委会在康复院区开展了一场向残疾儿童“送温暖、献爱心”的慰问活动。在康复科护士长的陪同下,妇委会成员看望了身有残疾、在进行康复治疗的孩子们,同时向他们送上牛奶,并深入了解孩子们的身体状况及康复训练情况,鼓励家长要增强信心,积极配合康复训练,让孩子们健康快乐成长。

通过此次走访慰问活动,不仅为康复医院的残疾儿童送去了温暖,带去了问候,传递了爱心,给予了力量,更让他们感受到了党的关爱和福泉市中医院妇委会大家庭的.温暖,同时呼吁全社会更多的爱心人士一起加入关爱残疾困难儿童这个队伍中,为推动残疾儿童的康复尽一份力量。

残疾儿童捐助方案大全【第三篇】

今年5月x日是第xx个全国助残日,今年助残日活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”,旨在呼吁社会各界关心关爱孤独症儿童,让他们拥有灿烂的明天和美好的未来。xx省各地市广大青年志愿者纷纷行动,开展了多项志愿服务活动,以实际行动帮扶残疾人群。

近日,xx市湾里区的青年志愿们前往可爱宝贝听力语言康复中心,为该校xx多名聋哑儿童送去了牛奶、水果等慰问品。志愿者与孩子们亲密互动,让孩子们感受到了社会大家庭的温暖。

同时,进贤县季艺力志愿服务团组织青年志愿者开展进贤县阳光助残活动。活动当天,志愿者们搭建起蓝色舞台、拉起蓝色条幅、系上蓝色丝带、充起蓝色气球、设计蓝色宣传展板、发放蓝色宣传单,广泛普及孤独症及康复工作的有关知识,增进了大家对孤独症的了解,提高全社会扶残助残意识,营造更适合孤独症儿童融合发展的社会环境。

此外,xx市xx区在xxx、xxx、xxx等街道所辖社区,组织助残志愿者全面开展了“心手相牵?共享阳光”助残志愿服务活动,以捐赠生活用品、帮助打扫卫生、进行心理辅助,提供法律援助和政策咨询等,帮助残疾人解决需求,改善生活。

“心手相牵共享阳光”活动现场。

除了省会xx,各个地市也在积极开展助残日活动,其中,共青团xx县委联合xx县残联、xx县志愿服务联合会在xx县二中开展“心手相牵共享阳光”扶残助残公益活动,青年志愿者代表、残疾人士共计xxx余人参加。

活动中,青年志愿者带领残疾人观看传统文化教育视频,志愿者组成的表演队为残疾人表演歌舞,活动现场气氛热烈,表演精彩纷呈,赢得了观众们阵阵掌声。活动结束后,青年志愿者设立咨询处,耐心地为残疾人解答法律服务、心理健康等方面问题,并为每名残疾人送上xxx元慰问金。

通过一系列助残公益活动,有力增强了残疾人士自尊、自信、自立、自强的信念,营造了扶残助残的良好氛围,进一步弘扬了团结、友爱、互助、进步的志愿者精神。

残疾儿童捐助方案大全【第四篇】

大树妈妈,个儿高,捧着摇篮唱歌谣……”、“用剪刀沿着小兔子的轮廓剪下去”,清脆的歌声、柔和的话语从残疾儿童玻璃骨女孩郭文悦家的院子里传出来。这是清平小学教师在20xx年9月18日利用中午时间,为郭文悦“送教上门”音乐课和美术课上的情景。

为了不落下任何一个孩子,本着“让每一位残疾孩子都能健康成长,并能享受平等的课堂教学”的理念。20xx年上期,清平小学就开始为一级肢残儿童郭文悦送教上门。每次“送教上门”有语文、数学、音乐、美术四门课程。此次送教上门,音乐教师教郭文悦唱会了《大树妈妈》这首歌;美术老师和郭文悦一起剪了《小兔子》;语文老师让郭文悦认识了春夏秋冬四季的景色并书写;数学老师在复习了两位数的加法后,学习了1的乘法并布置了背诵1的乘法口诀的`作业。

“送教上门”结束后,郭文悦高兴的和老师们挥手告别。学校希望通过“送教上门”活动,让残疾儿童享受到教育的公平性,也让残疾儿童及家庭能感受到来自老师和学校的关爱和温暖。

残疾儿童捐助方案大全【第五篇】

为确保适龄儿童无一人辍学,今年以来,巴中市南江县第六小学多次对学校辖区适龄残疾儿童进行了“送教上门”服务。

活动中,送教老师们根据送教对象的特点制定了合理、详实的教案。在授课过程中,老师们用亲切的语言、专业的教学方法进行了教学,并对孩子们进行了康复训练,鼓励他们坚定信念、依靠知识的力量改变自己的人生。

“虽然孩子无法用言语表达,但是从她的`脸上我看到了从未有过的高兴,感谢六小的老师这么用心的帮扶我们家!”一位残疾儿童家长在听完该校教师的授课后感动地说。

残疾儿童捐助方案大全【第六篇】

曾经看到这样一句话:每个人都是被上帝咬过一口的苹果,没有绝对完美的存在。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芳。或许就是这样,上帝一个不经意的玩笑,让有的人在来到这个世界时就与常人不同。

他们像是折翼的鸟儿,像是迟开的花儿,上帝夺走了他们平凡的童年,但好在他们并没有因为特殊而让七的童年变得单一,他们在他们的世界里单纯的快乐着。

在欣颐养老院有一群孩子,他们是特殊的,每个孩子身上都有着不同的身体障碍;他们是坚强的,用笑容告诉我们,他们的坚持和乐观;他们是天使降落在世上的.星星20xx年6月2日,六一儿童节的第二天,万家居阳光公益服务队携手路小学一年级三班的学生一起前往欣颐养老院,和那里的孩子们一起度过一个快乐的六一路小学的学生们带来了他们的节目,我们团队的爱心小天使们也带去了舞蹈,孩子们看着节目,吃着的各类水果和零食,脸上挂着满满的笑容。

其实,他们跟其他孩子一样,也是祖国的花朵,他们也许也会因为天上飞过的飞机而兴奋,也会被电闪雷鸣吓到,唯一不同的是他们需要们拼尽全力想像个正常人一样生活,如果社会可以给他们多一些关爱,会不会弥补上帝对他们的不公呢?关爱特殊儿童,传递爱心善举,他们因为有你们,才不孤独。

残疾儿童捐助方案大全【第七篇】

为维护残疾儿童接受义务教育的权利,全面落实"关爱三残儿童"精神,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益,筠连县筠连镇白花小学按照白花小学“送教上门服务”工作方案,本着"让每一位残疾孩子都能健康成长"的理念,对不能到校上课的"三残儿童"采用"送教上门"的方式,送上关爱,让他们也能享受接受教育的机会,开展了20xx年秋季学期"关爱三残儿童,送教上门"活动。

为做好此项工作,学校做了充分的准备,有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程等。在送教过程中,所有该学生的'科任教师均参与到了其中,教师们工作耐心细致,及时全面了解孩子的近况,对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。

老师们表示,在今后将持续做好这项工作,竭力为孩子送去温暖,用爱心、耐心、恒心为他们送去关爱、送去快乐和幸福。

残疾儿童捐助方案大全【第八篇】

宜宾市南溪区福临小学校是“幸福宜宾”城乡基础教育提升工程项目实施的学校之一。学校秉承“幸福宜宾”的精神,以幸福教育为引领,以“五育浸润童年奠基幸福人生”为办学理念,以“让每个生命开出幸福之花”为办学目标。学校现有819人名学生,其中3名为重度残疾或多重残疾的适龄儿童。为实现教育的公平,保障残疾儿童受教育的权利,实现福临幸福娃一个都不能少的愿望,南溪区福临小学校于20xx年12月11日开展了“情系三残儿童冬日送教上门”活动。此次送教活动由邓固龙副校长带队,曾仕琼、尹飞、董诗钰、严茂文、赵姝婷五位老师一同前往三名残疾儿童家中开展送教上门服务。

南溪区福临小学校为三名残疾儿童精心挑选了适合亲子阅读的书籍、能讲故事的机器人及礼品。邓副校长为孩子们送上了学习用具和礼品。

为了这三名残疾儿童的健康成长,学校为每个孩子安排了一位班主任。邓副校长通过与爸爸的'交流,了解每个家庭的经济收入,孩子的医治情况及目前遇到的困难等情况。老师们通过与妈妈、孩子的互动交流了解到孩子目前的情绪、认知情况、家庭教育等现状,不仅如此,老师们还耐心地与孩子玩耍,与孩子建立起初步的良好的关系。尽管三名孩子都不能言语,但从他们的脸上,大家看到了笑容。这就是老师们送教的意义。

三位班主任老师细心地记录了孩子们的喜好和生活现状,并与家长建立联系,将在日常通过微信推送适合孩子听、看的内容及子女教育方面的内容,为家长做好教育的指导;同时给家长们提供了一个可以交流与咨询的渠道。老师们肯定了家长在养育孩子的过程中所付出的艰辛,鼓励家长“永不言弃”,做孩子心理的精神支柱和生活的坚强后盾,南溪区福临小学校也将会定期安排教师进行送教,为家长提供家庭教育的指导,为孩子的成长提供持续有效的关心关注和辅导。

此次“送教上门”活动,不仅赢得了家长对南溪区福临小学校工作的认可和支持,还得到了三名孩子对老师们的喜爱。通过此次活动,老师们明白了守护三位孩子的成长,还需要不断地努力,不停地探索,为残疾儿童的幸福人生奠定一定的基础,福临幸福娃,一个也不能少!

残疾儿童捐助方案大全【第九篇】

感恩是一种品德,只有学会感恩,生活才更美好,下面是本站网友为大家精心分享的“残疾儿童捐助方案大全(精选10篇)”,不幸得了小儿麻痹症,造成了我的肢体障碍。右手手指弯曲成钩状,不能伸直;左腿盘曲,走起路来一瘸一拐,难看极了。每天上学放学都是由爸爸接送,在校靠老师、同学们的关心照料和鼓励。现在有你们又伸出援助之手,关爱我这么一个残疾儿童,我是多么感激啊!感谢你们!感谢党和政府!

今后,我决心努力克服困难,刻苦学习,用优异的成绩,回报你们的关心。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

5月27日,渝中区残联收到了一封特殊的感谢信和一面写着“爱心助残、情暖人生”的锦旗,写信的是解放碑街道邹容路社区的残疾儿童陈雪菲的父母敬红霞夫妇。

陈雪菲,双足外翻,发育落后,不能行走,2岁10个月被市儿童医院确诊为脑性瘫痪痉挛。因家贫仅能维持基本的门诊治疗,医生多次告诫如不及时进入专业康复机构训练,孩子会落下终身残疾。在渝中区残联的帮助下,小雪菲得到医院的免费康复治疗,如今双足外翻得到矫正,能独立行走,肢体功能基本达到自理水平。

她的父母在信中这样写道:“我们会永远记住,在我们最困难的时候,是渝中区残联向我们伸出了援助之手,为陈雪菲提供了免费的康复训练。是你们把爱心洒满人间,让世界充满爱。我们会坚定信心,克服困难,通过不懈的康复训练,提高孩子生活自理和社会适应能力,孩子会好好学习茁壮成长,回报社会,勇敢坚强奔向未来。”

一纸信笺,没有华丽的语言,只有一颗真诚的心。敬红霞夫妇将孩子的不幸化作无限感激,一场关于生命和亲情的完整诠释跃然纸上。区残联在收到感谢信后组织残联全体工作人员进行了讨论,对所有残疾人工作者和医务人员对残疾人这个群体付出的心血、爱心和无私奉献精神致以崇高的敬意,并号召全区残疾人工作者要把残疾人工作做得更加扎实细致,尽量创造机会和条件让他们融入社会,为构建和谐社会尽自己的一份力量。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

尊敬的省九九肢残康复公司各位领导及全体工作人员:

您们好!

在新年即将到之际,给你们拜个早年!

我是黎城县东阳关镇长宁村的一位下肢残疾儿童患者马云秀的母亲马小敏,在此代表我们全家向你们表示衷心的感谢!你们做的假肢我的女儿穿着又舒适,走的路又稳,给她在学校读书带来很大方便,我们全家日夜所盼望着如何改变她越来越困难的走路姿势。你们的到来和认真的服务态度,给我们全家带来希望,为我们女儿做的一切我们非常满意,你们每次到来,不论是修还是制作新的假肢总是那样热情周到。我们自知儿童的假肢装配非常特殊,再加上我的女儿年小适应程度低,会给你们在制作过程中造成一些麻烦,我们知道师傅们不厌其烦地反复研究,努力找出制作方案,从中模取到制作都非常认真仔细,每个方面都考虑的很周到。在今次试穿的时候更是耐心,一次又一次的修改,一直到穿着合适为止,从来都不怕麻烦,为了不让我的女儿耽误考试,给我们还优先安排假肢调式按装,你们所做的一切为了孩子,更是为了我们全家幸福美满,我们很受感动。

你们和蔼可亲的态度和敬业的素养给我们留下了非常深刻的印象,特别是今次到来给我的女儿带来那么多衣服和学习用的东西,使我这位母亲感动不已,在此我们全家再一次表达真诚的谢意!你们在每次检查和按装过程中,让我们切实感受到了贵公司严谨但又人性化的管理,也看到了贵公司蒸蒸日上的发展潜力,俗话说金碑银碑不如老百姓的口碑,你们真的做的一切是为了我们老百性群众,为了我们这样的普通群众家庭,带来了欢乐和幸福,真诚的谢谢你们为我们所做一切!

省九九肢残辅助器具康复公司全体工作人员,你们的工作很伟大,能让很多的肢体残疾人都像正常人一样生活,让他们从中找到了自我、自信、自尊。我们非常敬佩你们,祝你们平安健康,万事如意!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

残疾儿童捐助方案大全【第十篇】

美丽九月,孩子们在父母的陪伴下走进美丽的校园!在这美丽的九月,我们的送教队伍也出发了,为全县送教上门的学生送去了课本和学习用品!北街学校“送教上门”的适龄残疾儿童共有17名,针对(她)他们的“上学难”问题,学校采取“一人一案”方式,由学校领导班子与教师组成服务组,定期到孩子们家中开展一对一的辅导与关爱。

出发的前一天开展了培训会,对送教工作进行了分工,各负其责,一人一档做好自己的工作!

第一次送教有几个新生对老师很喜欢,一直黏在怀中,我们的老师耐心的.对孩子讲解,和家长沟通,多了解孩子一点,制定相应的教学计划!

送教上门活动,不仅让适龄残疾儿童能够和其他孩子一样接受教育,得到关爱,也真正地把温暖送进了家长的心坎里。“送教上门”需要我们做的事有很多,让我们怀揣“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱情怀,一起去探索,一起去追寻,共同为我们的送教对象托起美好的明天。

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