校园开放日活动方案【汇集7篇】

校园开放日活动方案 篇5

一、活动主旨

通过教学开放周活动，搭建家校沟通平台，更新课堂教学理念，创建有效课堂，增强教师教学交流与学习，进一步营造“人人重视课堂教学，共同推进教学改革”的良好氛围，努力办人民满意的教育。

二、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、开放时间

教学开放周：20xx年xx月xx日至xx月xx日

教学开放日：xx月xx日全天(对家长及社会开放)

四、开放范围

本学期开设的所有课程，重点是各教研组上报的开放日公开课。

五、活动内容

1、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日四天学校内部公开课，教研组内部以及各教研组之间相互交流学习。

2、xx月xx日全校所有课程对家长以及社会开放。

六、活动要求：

1、开放周期间，各教研组至少推荐一节公开课。

2、提倡各学科之间相互观摩学习，开展多种形式的交流与研讨。

3、各教研组(备课组)应在开放周期间，至少组织一次教学研讨会(含集体备课)。研讨会的主题自行确定，原则上组内所有教师都要参加。各教研组应做好教学研讨会的会议记录整理工作，并在开放周后将教学研讨会会议记录交至教务处。

4、学校将以课堂教学开放周为契机，在各教研组教学研讨会的`基础上，总结开放周内相关观摩、研讨活动情况，研究目前我校课堂教学中存在的问题及下一步改进措施，进一步提高我校教师教育教学水平和课堂教学质量。

七、活动实施小组成员及分工

1、教学活动安排以及通知的发布：xxxx及各教研组长

2、公开课的听、评课组织：xxxx、xxxx及各教研组长

3、班级环境卫生及年级师生组织：各年级组长及各班主任

4、宣传发动及家长接待安排：xxxx、xxxx、xxxx及工作人员

5、学校环境卫生及学生文明：xxxx、xxxx、xxxx及工作人员

校园开放日活动方案 篇6

一、活动目的

1、向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

二、活动组织机构：

组长：

副组长：

组员：

三、活动时间：

20xx年5月24(早8：0011：30)

四、邀请对象：

每班五名家长

五、活动地点：

各班教室操场三楼会议室

六、前期准备：

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。(7：30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室)

交流会场布置：美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)

影像资料：蔡瑾灏老师(制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年级一张;当日的影像资料，归类存档)

七、具体活动安排：

1、8：008：40进教室听课(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红)

2、8：509：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的'亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间队部负责(稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发)

3、9：3510：00课间操展示展示内容为阳光体育课间活动及行为习惯养成教育活动展示(路队、静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动)体育组负责(关于阳光体育课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好)

4、10：1011：20校外辅导员讲座内容为：家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)

5、问卷调查书记负责(家长开放日馈表)

校园开放日活动方案 篇7

一、指导思想：

课堂教学是全面实施素质教育的主要渠道。为进一步回应百姓关切，扩大教育开放程度，形成家校携手、共同育人的良好氛围，努力办出更加公平优质的教育。根据市区文件精神，结合我校以往历次家长开放日的活动经验和内容，决定在20xx年xx月xx日——xx月xx日开展课堂教学开放月活动。

二、活动主题

“关注课堂，减负提质”。旨在通过课堂教学开放月活动，促进全体教师更加关注课堂，全面实施有效教学，全面提高课堂教学质量;

三、活动意义

通过家长和社会各界人士进课堂听课体验，畅通家校沟通渠道，使家长更好地了解教育、理解教育、参与教育并监督教育，形成全社会关心支持教育、齐心协力培育学生的教育发展新生态。

四、开放对象：

所有在校学生家长及教育行风监督员、中海管理人员等关心我校教育的相关社会人士。

五、活动安排

为确保本次教学开放月活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

宣传准备阶段(xx月xx日——xx月xx日)

(一)宣传发动。

分别组织召开领导班子和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。

(二)准备阶段分工。

教导处：通过学校平台发布实施方案，印制《反馈意见表》，安排好具体的开放活动，抓常规教学工作的落实。

德育处：协助教导处组织好本次活动，并负责对应邀入校人员进行身份确认。保证整个活动顺利圆满结束。

外宣组：作好学校公共平台管理、网络调试协调及宣传报道等工作。

年组长：安排好本年级的具体工作并组织实施，备课、上课、教研活动及学生活动。负责接待家长，召集家长会并整理家长的反馈意见。

各班主任：积极动员、组织家长参加本次活动。做好上课、参加教研、学生活动展示等。

组织实施阶段(xx月xx日——xx月xx日)

(一)敞开心扉，真诚沟通——开放家长参与渠道

1、班级分别进行家长约谈活动。

结合班级学生的具体情况，选择相关学生进行有针对性的约谈活动。其中包括学校约谈、班主任约谈、心理教师约谈等。

2、学校继续实行随机抽取学生家长座谈活动。

沿袭上学期每班选取两名(按学号顺序)学生家长，与校领导班子进行座谈。

可以提建议，提意见，谈感受，畅所欲言，各抒己见。

3、学校举办社会各界座谈活动。

因为我校校舍是中海地产承建。活动期间，将邀请中海地产管理团队和中海社区内关心教育的社会人士亲临我校与校领导深入座谈。从而倾听来自社会各个层面的声音，获取更多信息的同时，也借此增进彼此交流，扩大学校影响，促进学校更好的发展。

4、继续开展家长进食堂活动。

家长进食堂是我校一直以来坚持的全学期开放内容，为进一步完善此项活动，本学期每天家长完成进食堂活动之后，写下自己的真实感受。学校每周整理，不断改进和完善食堂管理。

(二)敞开课堂，真心体验——开放课堂教学

1、活动期间，家委会将组织各班家长自愿参与“和乐”校本课程即葵花节的前期工作——松土与播种。孩子们和家长共同参与，体验春天的美好，体验生命的成长。

2、活动期间，学校体育馆、美术教室、书法教室、图书室、音乐教室等全部开放，邀请并组织各班家长参与“和趣”校本课程即学校兴趣组活动。届时家长将和孩子们一起活动，感受授课教师的专业，体会孩子学习的多元和个性的成长。

3、活动期间，学校各年级各学科课堂教学全面开放，邀请全体家长随机随堂听课。课堂上增加参与环节，让家长深入课堂，和孩子共同学习，感受课堂氛围，感受教师工作的辛苦，体验孩子学习上的成长。

4、活动期间，学校大课间活动面向全体家长开放，邀请家长参与“和体”校本课程，和孩子们共同学习学校自编的拉伸操。并适时开展家长和孩子一起比赛跳绳的活动。落实本月体育训练重点的同时让家长充分感受到锻炼的快乐和体能的增长。

5、活动期间，学校按惯例召开每学期一次的大队会，届时会邀请全体一年级家长参加大队会，组织亲子活动，使家长见证孩子入队的光荣时刻，重温美好的童年时光，感受心灵的成长。

(四)敞开管理，真实关注——开放教学管理信息及资料

1、活动期间，通过学校微信公众号全面开展晒学校日常管理，晒课表、晒作息时间表、晒教师教案、晒作业批改、晒教学成果等活动。

2、活动期间，通过网络直播形式，全面展示全校每个年级、每个学科的.校本教研活动(年组集体备课、教师微课、师生共读等)，充分展示学校教研情况。

3、活动期间，学校将结合教学工作计划中的学生活动的开展适时邀请家长参与到学生的各项比赛和展示活动中，让家长在参与活动的同时，感受到老师的付出，孩子的优秀。

总结反思阶段(xx月xx日——xx月xx日)

(一)活动结束后，各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放月活动意见反馈表》，写出活动小结上交教导处。

(二)全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、教学反思等撰写一则学习心得。

(三)学校召开全校活动总结会，结合家长及社会各界人士对学校课堂教学及规范办学等方面的意见和建议，深入反思。总结成功，查找不足，使家长开放月活动真正实现家校密切携手，共同关心教育，共同促进学校发展的良好初衷。

温馨提示：

1、因为开放月活动较多，为保证学校教学活动正常进行，各项活动可能会交叉进行，届时我们会结合具体活动向家长发出邀请函，请家长凭邀请函进入学校及相应班级和场馆。

2、活动最后一天是xx月xx日，请家长结束活动后，登入沈阳市教育网络平台对学校的家长开放月的系列活动做出评价和反馈。