家长会设计方案【精编32篇】

家长会设计方案包括主题确定、议程安排、互动环节、资料准备及反馈收集，旨在促进家校沟通与合作。下面是阿拉网友整理编辑的家长会设计方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

家长会设计方案 篇1

一、活动时间：

20xx年11月21日（周五）下午

二、活动地点：

初一（9）班教室

三、主题：

孩子已扬帆，你我共助航

四、家长会目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的'教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

五、活动准备：

1、学生准备给家长写一封信。

2、班主任准备。

3、打扫卫生，做好环境布置。

六、活动议程：

1、主持人郑、郑宣布家长会开始，家长入座。

2、班主任致欢迎辞。

家长会设计方案 篇2

时间： 晚7：00

地点：小（3）班

目的：

1、家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

过程：

一、点名

二、介绍班级情况

1、教师情况

2、幼儿情况班级幼儿共26人，男生12人，女生14人。

三、强调新生入园家长须知

1、接送时间

2、给孩子准备一些必需用品，如：擦汗的毛巾、备用的衣裤等等。

3、请家长协助老师做的工作。

①送宝宝态度坚决 当老师接过宝宝后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面哭的情况。有的父母离开后，又偷偷回来看宝宝，一旦宝宝发现父母也在园内，定会产生依赖情绪，有的甚至会因此而哭闹，拒绝参加任何活动。请相信，老师一定会尽职尽责地带好每一位宝宝。父母们，请克制自己的感情，送宝宝入园时态度要坚决。请记住：你心软的'表现只会导致宝宝变本加厉地哭闹。高高兴兴地送、高高兴兴地离开，才是明智之举。

②尽量早点接宝宝 宝宝第一次离开家人，独自一人来到陌生的集体中，而且一待就是一整天(甚至一周)，这时他心里也许会委屈地想，是不是父母不要我了。为了减少刚入园时的恐惧心理，在第一个星期可以稍微早一点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。

③帮老师多了解宝宝 不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时与老师沟通，便于老师更多地了解宝宝、更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便，有的宝宝要成人摸着耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好每天坚持接送宝宝入园，鼓励宝宝积极融入幼儿园的生活。

④精神准备至关重要

首先，要让宝宝充分了解幼儿园里不仅有游戏还有其他活动，但活动时间有一定限制。其次，不要将幼儿园描述得过于理想。老师人数毕竟有限，要同时照顾很多宝宝，难免出现不周到的时候。如果宝宝觉得现实与理想差距很大，就会产生失落感，从而引发哭闹等行为。再次，父母应积极地与老师沟通联系，了解宝宝在幼儿园时的状况，帮宝宝轻松度过分离焦虑阶段。

四、本学期将开展的活动

八九月份安排：

1、进行环境布置，创设主墙饰、各区角等。

2、做好期初准备工作，做好各项计划讨论制订幼儿一人活动常规和班级工作计划。

3、召开班级家长会。

4、结合教师节、中秋节、国庆节，开展丰富多彩的主题活动。

5、编出一套适合小班幼儿的早操。

6、制定适合本班幼儿的教研课题。

十月份安排：

1、配合年段，开展“德育专栏”比赛。

2、进行幼儿早操训练。

十一月份安排：

1、进行期中测查幼儿发展情况及保教、常规工作检查。

2、进行环境及自制玩具的评比。

3、组织幼儿秋游。

4、配合幼儿园，接受教委对我园的复评。

5、请专家为教师举行业务讲座。

十二月份安排：

1、积极参加冬季户外体育活动。

2、结合月目标，开展“迎新年”主题教育活动。

3、向家长开放，举行观摩教学活动。

4、反馈期末保教工作情况。

一月份安排：

1、测查幼儿发展情况，填写《幼儿在园情况报告表》。

2、进行期末家访撰写期末总结，并进行交流。

3、期末家访。

家长会设计方案 篇3

一、活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2.加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。

二、活动对象：

一至五年级家长

三、活动时间及地点：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年级家长进课堂活动(教导处安排) 15：40——16：40班级家长会(各个班级)

四、活动主题：

家校携手关爱成长

五、活动安排：

1.下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议

(1)上学、放学时间再次重申。

(2)班级常规需要提醒的强调。

(3)近期学习情况汇报。

(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。

(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长) (6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

2.下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议

3.个别交流。

六、活动准备：

1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的`工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2.当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。()

三、四年级滞留学生在美术教室看书。()五年级滞留学生在图书室看书。()

3.放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4.班主任用PPT呈现家长会主题。

5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6.校门口及家长车辆疏导。(及保安)

7.校门口大屏及各班照片。()

8.撰写此方案及草拟《告家长书》。()

9.活动结束后，家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲，交德育处。

1.宗旨：促学生发展，让家长满意。

2.组织形式：在校长室的领导下，由学校政教处具体分工负责，各年级组分段具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。

3.家长会主要包括全校家长会、年级家长会、部分同学家长会、部分班级家长会。会议的形式主要有讲座、座谈会、讨论会、交流会。学校提倡开发性、互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。

4.家长会前班主任、任课教师要依据学生、学校的实际，确定主题，认真备课。

5.家长会期间主动热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映情况。

6.家长会后认真分析整理好反馈资料并送交教导处。及时做好整改工作，落实具体措施。

家长会设计方案 篇4

为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家长对学校教育的积极推动作用，加强家庭与学校之间的双向沟通，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展，特制定本次家长会活动方案

一、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的教育观,注重家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

二、家长会准备：

1、学校制定家长会方案。

2、班主任根据学校实施方案，结合本班特点制定班级家长会活动方案。

3、开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班科任老师做好开会准备。

4、班主任指定本班几名学生，家长会开始时引导家长在指定位置就坐（就坐与自己孩子所在座位上）

4、班主任选好本班家委会成员（每班3名）、最美家长（每班1名）。

5、电子屏幕设置欢迎标语（闫宝华负责）。

三、参会人员：

1、全体学生家长和各年级班主任和课任教师

2、学校领导分头参加各班家长会： 一年级张校长 二年级黄书记 三年级温主席 四年级贺主任 五年级韩校长 六年级闫宝华

3、家委会会议由黄书记主持，学校全体领导和每班三名家长代表参加。

四、时间地点：

20xx年11月16日（农历十月初九星期五）中午12：00—13：30召开各班家长会，1：40-2：20多媒体会议室召开家长委员。

五、会议内容：

（一）、家长会内容

1、12：00—12：20家长在教室观看张校长专题讲话视频。张校长向家长介绍学校发展情况和家庭教育方面的知识，提高家庭教水平。（高文军老师提前负责录播工作）

2、由班主任和科任教师分析本班学生本学期全方位表现情况。介绍本班这学期取得的.成就和存在的不足。

3、向家长传授教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要长篇大论的作报告，同时向家长提出具体要求，如何配合老师更好的教育孩子。

4、大力宣传各类安全注意事项，加强家长对子女的安全监管力度。

5、由优秀学生家长介绍家庭教育经验。

6、听取家长对学校、教师工作的意见和建议,了解学生在家的表现,以及其他意见。

7、研究探讨家庭教育的方法。交流家庭教育的成功经验以及需要吸取的教训，学校、家庭、社会三结合教育中存在问题及如何发挥三结合教育的作用。

8、表彰“最美家长”，让模范起到引领作用。

（二）、家长代表会内容

1、介绍学校发展情况。（张校）

2、家长副主任讲话。

3、家庭教育培训。（张校）

六、其他方面

1、各班要做好必要的宣传工作和接待工作。

2、家长会时语文、数学、外语老师必须参加，不得擅自缺席（闫宝华考核教师参会情况、高姣姣照相）。

4、班主任要记录整理家长意见，上报德育处。

5、各班主任在11月12日前通过班级微信群将本安排通知学生，让学生通知家长。

6、各班主任将本班家委会（每班3名）、最美家长（每班1名）名单务必于11月9日报回德育处。

家长会设计方案 篇5

一、活动时间：

20xx年11月25日（星期二）下午2:30

二、活动地点：五年级二班教室。

三、通知家长

于11月21日星期五以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开会之前，根据本班特点准备好本次家长会的主题 ，各班布置好教室，把教室卫生彻底清扫干净，给家长以干净、整洁、明快之感。提前做好开会准备，招待引领家长找到自己孩子的座位。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报本班级的.期中考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、强调安全问题。

8、个别沟通。

六、上交材料

家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。

家长会设计方案 篇6

一、家长会主题：

让孩子“学会做人、学会学习”，家校携手，共创辉煌。

二、指导思想：

（一）展示学校、年级和班级。

（二）增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。

（三）为稳生工作奠定坚实的基础。

（四）向家长汇报学生的在校表现以及学生的各科成绩。

（五）和家长建立良好的家校联系，转变和提高家长的自我认识。搞好家校联系。

（六）使家长正确的认识学校的教育，教师的教育。了解学校的办学思想。

（七）家校共同努力为孩子创造良好的育人氛围。

三、家长会时间：

4月29日上午9：00报到，9：30正式开始

四、家长会地点：

（一）主会场：小学部教学楼五楼阶梯教室

（二）分会场：各班级教室

五、家长会主持：

由童敦应段长主持。

六、家长会活动流程：

（先合后分形式）

（9：30前）家长到校签到后，直接到主会场—（9：30—10：10）家长会开始—（10：10—11：10）回各班进行班级会议——家长会结束（11：10）

七、家长会组织机构：

顾问：

总策划：

策划：

组长：

副组长：

副主任：

成员：

八、家长会准备：

（一）通知家长参加会议（童敦应、余锦俊负责）4月27日前完成，要求：

1、尽量不允许任何一个家长不来（除特殊原因外）。

2、坚持到最后，中途不退场。

3、要求家长准时参加。

（二）家长到校后的车辆摆放（学校保安负责指挥）

（三）多媒体音响设备的.准备工作（彭文富、蔡壮力负责）

（四）条幅“热烈欢迎各位家长光临我校”、“厦门华兴学校初一年段家长座谈会”“家校携手共创学生育人环境”（车明怡负责）

（五）家长会欢迎标语的准备及主会场的布置工作及圆珠笔的领取。（王秋霞负责）

（六）分会场布置（各班班主任负责）

（七）摄像（教务处负责安排）

（八）矿泉水的领取（生活部负责）

（九）家长会反馈表、家长签到表（梁峰、袁成光负责制作）

（十）科任教师相片，下面写上老师的一句话及所教科目和联系方式，写在多媒体课件上，进行循环播放（教务处负责）

（十一）安排接待和签到处。2名教师在校门口带领指引的礼仪学生4名，学生佩戴礼带。在小学部教学楼下左侧设立签到处，家长签到后领取矿泉水。（王秋霞、袁成光、车明怡负责）

（十二）学生学习成果：

（1）一份有进步的试卷

（2）一幅自己最喜欢的画

（3）1篇最得意的习作

（4）一页最棒的书法

（5）一项最高的荣誉奖项（本期或以前的均可）

（6）学生写给家长的一封信。（童敦应段长安排各班主任负责）

（十三）提前通知优秀家长谈教子经验（1—2个），根据时间，提前布置。（童敦应负责）

（十四）年段学生成果展的课件制作（童敦应安排班主任制作）

（十五）档案袋的领取及发放（蔡壮力负责）

九、会议内容及程序建议：

（一）主持致欢迎辞、宣布主题家长会开始。

（二）童敦应段长发言、教务处梁主任发言、德育处蔡副主任发言、生活部发言、家长发言、校长发言（每人发言时间在3—5分钟）

（三）下发《家长反馈表》，现场收齐。

（四）班级工作汇报展示（由各班带回分会场）：具体要求：班主任及生活老师发言稿：做秀的事不做，说实事，做到学生成绩、学生的改变要有具体的事例做铺垫，也就是要有名有姓有事件。

（五）安排科任教师到各班分会场（有上2个班的，与班主任协调好，由教务处负责，行政进班级和家长交流）

（六）分会场学生代表发言（根据各班情况而定）

（七）家长、教师关于学生的相关问题进行讨论分析。

（八）发放《中学部学生“五一”假期成长记录表》《致家长一封信》。（班主任强调记录表的重要性，希望家长认真填写。）

十、会议要求及负责人：

（一）各班级要认真组织与策划，各班家长会详细策划方案，于4月23日前交童敦应段长审查。4月26日由童敦应段长上交德育处。德育处转交田校长，一切准备工作在4月27日前就绪。

（二）《家长会课件制作》要求班主任根据本班实际情况编写，不得在网上下载。

（三）各会场及各班必须在4月28日进行一次大扫除（包括二楼办公室）

（四）会时行政及参会老师必须佩带胸卡

（五）家长会审核、督查负责人：田校长、德育处、教务处、生活部、初一年段长。请各位按照方案做好认真、充分的准备，确保初一年段家长会圆满成功！

家长会设计方案 篇7

一、活动时间：20xx年11月21日(周五)下午

二、活动地点：初一(9)班教室。

三、主题：孩子已扬帆，你我共助航

四、家长会目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

五、活动准备：

1、学生准备给家长写一封信。

2、班主任准备发言稿。

3、打扫卫生，做好环境布置。

六、活动议程：

1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始，家长入座。

2、班主任致欢迎辞。

尊敬的各位家长：

大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

3、有请我们班学习委员郑瑞雪同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)

4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。

5、王致昀同学是我们班的班长，现在请她发言。(介绍班级管理方面)

6、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，根据孩子的闪光处每人发一个奖品。

8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)

9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)

注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。

1、不要忽视孩子的思想教育

2、培养孩子的爱心

3、培养孩子的自信心

4、别让孩子依赖自己

5、培养孩子的良好习惯

6、抽查作业

7、要培养她们干家务

七、总结

希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.

八、家长会后工作：

1、统计到会家长，与缺席家长做交流。

2、了解家长的反馈意见和要求

家长会设计方案 篇8

主题：

进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育

活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

活动时间、地点：

1.活动时间：20xx年11月8——18日

19：00——21：00

2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。

活动准备：

1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)

2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

活动流程：

1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。

2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

3.时间流程（略）

工作人员安排：

1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;

2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。

家长会设计方案 篇9

活动理念：

大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主，他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多，成了幼儿家庭教育的一支主要的不可忽视的队伍，通过这次活动，旨在提高祖辈家长教育孩子的.意识和能力,更好的参与到我们的教育中来，真正实现家园共育！

活动准备：

1、《感恩的心》音乐、音响。

2、《感恩的心》排练：大班组全体老师、幼儿和家长代表。

活动时间：10月26日（周一）上午9：45

人员安排：

（总负责）

（主持）

（配合）大班年级组老师

（发言代表）大一班：钱x爸爸

大二班：金x妈妈

大三班：陈x奶奶

大四班：王x奶奶

活动流程：

一、歌曲演绎《感恩的心》

参与者：大班老师、部分家长、幼儿代表

二、致欢迎词

主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

三、家长代表发言

1、大一班：

2、大二班：

3、大三班：

4、大四班：

四、祖辈邀请舞

大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。

家长会设计方案 篇10

一、活动时间：

x年xx月xx日（星期X）一、二年级下午4:00开始进校，4:15准时开始,5:05结束；三至五年级下午4:50开始进校，5:05开始，6:05结束。

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班老师做好开会准备。

2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。

3.家长会活动记录表

五、开家长会的要求：

班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:

1.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

2.总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。

3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

4.对于接送学生的'家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

5.森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

6.成立班级家长委员会。

7.由于我校今年刚刚独立，现已更名为灌云县新区实验小学，从学校的'文化建设、活动需求考虑，需要重新订做学生校服，请家长配合。

8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

9.个别沟通。

六、对老师的.要求:

1.家长会要提前入手，准备充分。

2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3.教师着装要得体，大方。

4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。

5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

7.尽量使用投影。

七、上交材料：

家长会活动记录表、家长委员会上报教导处（报过没有更改的不用再报）

家长会设计方案 篇11

活动时间：

活动地点：

活动内容：

1、介绍本班班级情况。

2、教师与家长零距离交流活动。

3、关于幼儿一日生活做个简短的汇报。

活动目标：

1.通过向家长介绍本学期工作内容，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。

2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的.愿望和学习兴趣，重视幼儿良好行为习惯的，又要儿童智力的'训练与培养。

3.通过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解。

活动准备：

1.提前通知家长活动时间。

2.家长意见表。

3.签到纸笔。

活动过程：

（一）安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。

（二）会议过程：

1.园长做家长会的讲话。

2.班主任致欢迎词,本班三位老师分别作自我介绍。3.对会议内容做详细介绍。

（1）班级情况分析。

（2）本学期的'工作重点，提高孩子的自理能力。

（3）安全工作方面。

（4）幼儿良好行为习惯的培养。

（5）幼小衔接方面。

（6）教育保育工作方面。

（7）需要家长配合的内容与要求。

（8）结束语。

4.科任老师发言。

5.家长发言。

6.家长提出意见和建议，与老师共同交流。

7.家长会结束。

家长会设计方案 篇12

一、时间地点：

6：00开始召开新生家长会活动(地点：多功能室)

二、活动流程：

主持人开场白----园长介绍：幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中--培训----专家讲座----分班活动：班主任介绍(年家长需要配合的方面。)

三、筹备工作安排：

★：总负责(方案可行性审核筹备活动总监督、会议发言)

★方贝娜：新班级教室布置的检查(周五中午12：30)。

★盛：方案设计筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

★宣：

复印好新生家长会的通知，周三下发。

2.家长会接待领导。

★：会场准备(周五放学前放好)。

★值周领导：

1、周五中午12：30检查新生班卫生。

2、通知门卫晚上开大门的时间为5：30、门卫引导、协调把车停在园内。

3、通知食堂准备周三教师晚饭，晚上5点准时开晚饭。

★班级教师

1、引路、多媒体室班牌。

2、班级家长自带小椅子

★王：落实多媒体、话筒的'提前开以及关(周五下午4点准备好)

★：鲜花、园长室水果购买。

★李：新生家长会议的拍照、宣传报道(6：00到多功能室)。

家长会设计方案 篇13

一、指导思想:

为了抓好七班级新生良好行为习惯、学习习惯养成,尽快适应学校阶段学习,争取家校合育局面早日形成,尽快畅通班主任、主要任课老师与同学家长的沟通渠道。

二、时间:

周五(9月18日)下午3:40—5:30

三、具体支配:

1.第一阶段:下午3:40在体育馆召开全班级家长会。 主要内容:

(1)z校长介绍学校状况。

(2)z主任作“中学校连接应留意的方面,家 庭训练方法指导”讲座。

2.其次阶段:4:30在各自班级召开各班家长会。 主要内容:

(1)班主任介绍开学以来班级状况,需要家长怎么协作等。

(2)主要学科老师介绍学科学习要求、方法,需要家长怎么协作等。

(3)军训事宜布置。

(4)收费事宜。

四、责任分工:

1.总务处预备333张凳子,分8个班,每班两排共40张,留13张在后面;班与班之间留有过道;两张课桌凳,投影、话筒一个。

2.校卫队、保安负责自行车停放支配以及秩序管理。

老师负责预备音响和电脑与投影仪连接。

主任负责现场指挥、主持。

负责家长座位支配,并做好摄影与宣布传达报道工作。

6.班主任于3:50放学,打扫好卫生,留下2-4名同学服务。用PPT呈现欢迎标语。

家长会设计方案 篇14

活动目标：

认知目标：让学生学会正确、全面地认识自己。

情感目标：建立良好的自己形象，对自己充满自信心。

行为目标：发扬优点，克服缺点，塑造一个良好的自己。

活动重点：

正确认识自己的优缺点，接纳自己。

活动难点：

保持健康积极的心理，相信自己，努力发展自己。

活动准备：

一把小镜子，《相信自己》光碟一张。

活动过程：

一、导入新课

1、小品小明拿着刚发下来的考试卷子，背者书包垂头丧气地说：“又是不及格！”这时小强从后面追上来，冲他一笑：“听说要开运动会了，你这个体育健将可要多报几项啊！”小明却无精打采地说：“那有什么用，跑得再快也是头脑简单，四肢发达！”

2、思考引发动机，制造悬念，创设情境，使学生很快进入角色。

（1）你认为小明说的对吗？为什么？

（2）你想对小明说些什么？

（3）通过这个小品你能明白什么？

3、师：偶尔一两次考试不理想并不能说明什么，我们要全面、正确地认识自己。

二、活动主体

1、小品《照镜子》大致内容：两位同学按要求闭上眼睛，老师用染红的手指点一位学生的鼻子，问：“这是什么？”学生回答：“鼻子”。接着再点另一位同学的额头，问：“这是什么？”学生回答：“额头”。学生回答的同时，颜色已染到他们的鼻子或额头上了，他们却全然不知。然后让他们面向全班同学，同学们哄堂大笑，他们感到莫名其妙，最后老师把小镜子递到他们手里，他们这才发现真相。

（1）、思考：刚才的小品对你有什么启发？

（2）、师：脸上的脏东西，别人看得清，自己却看不见，用小镜子一照，就看得清清楚楚了，让同学当一当这把小镜子，你会很快找出自己身上的优点和缺点。

2、同学眼中的我

（1）学生自由找朋友，请这位同学说说他眼中的我有哪些优点或缺点。（自由活动）

（2）请几名学生说说听完之后的感受。

3、老师眼中的我

（1）看看评价手册老师对你的评价

（2）小组内说说感受

（3）师：是的，只有把你身边的人或事当做一面镜子，才能采撷生活中的趣事，由此引发思考。自由宣泄，给学生认识和了解自己的机会，通过从他人那里获取信息，使学生掌握正确认能正确地认识自己，清楚地了解自己。尺有所短，寸有所长，在平时的学习生活中，我们难免会有这样的缺点，我们该如何面对这些缺点呢？

（4）学生想出各种方法解决。

（5）师：努力发现，勇敢讲出，坚持改正，树立信心，什么都不会难倒我们。

4、填写“小明星档案”师：同学们，在老师的眼中，你们都是未来的.小明星，请大家填好这张“小明星档案”。

三、总结

今天，我们对自己有了一个初步的认识，每人都有出类拔萃的长处，每人也会有需要努力改正的缺点，在进步中成长，在进步中提高，扬长避短，扬起自信的风帆，相信每一名同学都会成为未来之星。

四、课后延伸

让父母说说眼中的我们是什么样的，根据父母说的想一想以后怎么做？

家长会设计方案 篇15

11月28日上午，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到98%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。

3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级，付校长带领15名学生做好待工作。

二、家长会情况。

1、首先，会前班主任引领各位家长及学生集中教学楼前入座。闫校长代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安全管理提出要求，并对家长提出了殷切的'希望。校长精彩的讲话赢得了家长们热烈的掌声，每个班的家长都听得非常认真，这说明许多家长渴求教育孩子的方法。

2、然后是由邓主任介绍期中考试情况和表彰颁奖，讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。

3、教师代表和优秀学生代表进行发言，与学生、家长交流自己是教、学心得。会议的最后回班交流，各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。

这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

家长会设计方案 篇16

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动时间：

20xx年**月**日早上9：00

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在 月 号以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;届时需引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、 个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生。

七、上交材料：

家长签到表、教师发言稿

安全负责小组：

组长：

成员：各班主任和配班教师

家长会设计方案 篇17

一、活动主题：静心学习

优秀毕业

二、活动目的：

1.让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2.结合学生近一个半月的表现向家长做一个汇报。

3.针对学生目前存在生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走进孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

4.抓住六年级这个契机，充分利用这一年的时光，与家长一起共商良策，争创佳绩。

5.让家长了解班级管理模式，配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育。

三、活动时间、地点及内容：

1.活动时间：20xx年10月23日左右

(以正式通知为准)

活动地点：阶梯教室、各班教室。

活动内容：

一、校长讲话

（学校情况介绍、中小衔接家庭教育、小升初政策解读等）

二、主题讲座（年级组长准备）

三、班主任讲座

四、各任课老师与家长交流

四、活动准备：

1.提前一周告知家长会召开的时间，提前一天发放家长会书信通知。

2.教师准备有关资料：

a、家长会签到表。

b、教师发言稿和ppt。

3.班主任主动邀请任课老师作交流（语文、数学、英语老师）

4.布置教室：

5.班主任准备好发言稿

五、活动流程：

1.阶梯教室集合、签到。

2.校长介绍情况

3.年级组长作主题讲座

4.回班级参加家长会。

爱是开启成功教育之门的钥匙，是家庭教育永恒的主题，有爱才能发现爱。孩子是天使，对家长的评价十分敏感。要让家长深刻意识到，拥有爱的眼睛，才能发现“棒”的孩子，拥有欣赏的眼睛，才能培育自信的孩子。为了孩子们美好的明天共同努力。

家长会设计方案 篇18

一、设计思路：

随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代礼貌人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先就应能逐渐学会调控自己的情绪，持续乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪，高兴是一种用心的情绪，过度的'生气是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病，老师就应注意帮忙幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪，应付那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友一样开心、快乐。

二、活动目标：

1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。

3、体验关爱、亲情、共享的快乐。

三、重点与难点：

正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。

四、活动准备：

红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸。

五、活动流程：

（一）语言导入

1、以红星娃娃发出作客的邀请导入。

2、幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。

3、幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃和生气娃娃的家。

（二）认识高兴和生气的表情

1、说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。（脸上、眼睛、嘴巴）

2、做做高兴和生气的样貌，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。

（三）说说高兴与生气的事

1、卡片联想。

（1）说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。

（2）游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事（如果是你会怎样样？）。

（3）把卡片送回家

（4）验证卡片

2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。

（1）你平时有什么高兴的事？高兴的时候你会怎样样？

（2）生气时能够做些什么？

（介绍几种表达自己情绪的方式：

（1）能够独自呆一会儿消消气

（2）能够对别人说出生气的原因

（3）为别人想一想

（4）或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、

听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。

教师小结：原先每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，就应让大家分享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮忙你解决困难的。生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为。

（四）做做高兴生气的脸谱

幼儿按意愿选取材料制作脸谱。

（五）做做高兴的游戏

1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。

2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)

提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？

如果小朋友不留意撞到了你，你会怎样做？

家长会设计方案 篇19

一、活动目的

教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、 活动主题

1、将成功传给下一代

2、加强家校联系，构建和谐教育

三、时间程序：周三（19日）18：00——20：30

1、18：00——18：50 学生家长到体育馆听讲座

讲座主题：将成功传给下一代——家庭教育专题报告会

主 讲 人：广州英豪教育研究所 叶老师

2、18：50——19：10 校长讲话

3、19：20——20：00 各班家长会，家长签到，班主任、中考学科老师结合学科特点进

行半学期情况小结、学习指导及家校互动有请家长配合的要求等。

4、20：00——20：10 家长完成问卷

5、20：10——20：30 老师、家长互动。

6、20：30 家长会结束。

四、具体要求

1、活动地点：体育馆、教室（打扫干净、桌椅档距大一点放整齐）

2、人员分工：

张 ：负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩。

颜： 发放告家长书，问卷调查表的发放与统计工作 。

陈： 家长会主持。

惠： 体育馆会场安排，班级位置指示牌，环境布置，彩旗、欢迎标语 。

顾： 体育馆会场信息技术支撑（投影机、幕布、音响等）。

顾： 家长车辆指挥管理（汽车一律停在校门外的马路上，尽量向南靠两边有序排放；

摩托车、自行车停在校门外的人行道上，请有序排放）。

王：提前把《新声》报刊发到班主任手中，当天由班主任发给本班家长。

班主任： 准备班级家长会教案。树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持，保证家长的到会率。

任课教师：准备好5分钟内的发言稿，汇报学生本学期的学习情况，对学生要做到一口清。

3、时间安排

17日 发放告家长书

17日 召开教师会议和班主任会议，做相关活动动员和工作安排 。

18日 各班主任和任课老师对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息。

18日 各班主任、语、数、外、物、化各位任课教师准备好家长会发言稿（要上交教务处）。

17—18日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的.一句话写在纸上，班主任将本班收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份。

19日下午统一5：00放学后，各同学把自己的凳子搬到体育馆以班级为单位放好。

请初一（1）班5：30吃好晚饭后，派18名同学到体育馆当向导员（6：00回教室参加夜自修）。寄宿班晚自习在初一4、5班下面一楼空教室照常进行。

19日下午各班作好一切准备工作：

1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长光临标语、插图，主标题下方加一条友情提醒：亲爱的爸爸妈妈，为了保持我们教室的美丽环境，请勿吸烟！开会时，请把手机关闭或开到震动状态！谢谢！）。

2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷等 。

3、 准备好班主任手册上的签到表、记录本 。

4、放学前，做好班级卫生工作，请学生整理好自己的物品，归放整齐。

请各位认真准备，确保家长会圆满成功！

家长会设计方案 篇20

一、 活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、治理要求、育人气氛，使家长更好地了解我们学校，展现学校实施素养教育和办学的成果，张扬学生的共性特长。

2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的根本状况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。

3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，催促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

二、活动重点：

1、家长相互沟通找到自己教育方面的.缺乏，吸取优秀家长的阅历，取长补短。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和盼望下改正缺点，树立科学的教育观。

3、通过家长之间的沟通，到达彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式：

1、活动形式参观、自述、访问、沟通、评价等,多种形式贯穿其中。

2、时间及流程安排：

本次家长会定于4月8日下午进行，详细时间流程安排如下：2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参与集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会完毕

四、活动预备：

1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师预备好发言稿：

（1）向家长汇报学生开学以来学习状况和“一模”状况。

（2）依据“一模”状况，就中考系列问题向家长提出详细要求。取得家长的支持，要求家长协作学校，催促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的预备。

五、活动前预备：

活动前的预备工作分为学生方面的预备工作、家长方面的预备工作和会场的布置。

一）学生方面的预备工作分为以下几个方面：

1、主持人

2、学生代表发言

3、学生当天穿校服

二）家长方面的预备工作：

召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的阅历和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的预备工作。

三）会场的预备工作：

1、会场桌凳的布置

2、电脑及各设备到位

3、教室卫生

四）班主任的预备工作：

1、整理学生开学以来在校的学习和表现状况

2、会议内容以ppt的形式制作

3、展现内容为本班根本状况，及学情分析。

4、树立正面典型，有具体的图片等资料

5、会议流程要有书面材料

六.活动内容和过程：

第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

其次步：家长签到。

第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。

第四步：会议开头，由杨校长发言。

第五步：学生带家长前往自己的教室集中参与会议，班主任介绍班级状况，根本学情分析。

第六步：自由沟通环节。

第七步：收集家长意见和建议反应书，班主任总结。 第八步：学生同家长一起离校。

家长会设计方案 篇21

活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

活动准备：

1、搞好清洁，布置好教室。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容：

(1)作息时间表调整

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

活动形式：

1、交流式

教师与学生家长交流谈话

2、座谈式

教师介绍一些教育经验及建议

活动过程：

1. 请家长入班签到并对应学生姓名入座。

2. 家长自由翻阅练习册，课堂作业，期中试卷。(提前把作业放在学生桌上)

3.学校领导广播讲话(王校长)

4.班主任致欢迎词

5.班主任介绍本班情况。(期中考试成绩，孩子在校表现，纪律 卫生 学习等方面)

6.学生代表发言

7.学生家长代表发言

8.科任老师发言

9.家长之间育子经验交流(个别典型发言)

10.班主任和家长的沟通。(对孩子的教育提出一些合理建议)

家长会设计方案 篇22

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长协作的工作，最主要向家长宣布传达养分改善方案这项惠民政策，让家长了解这项惠民政策，筹建家长委员会来监督学校做好这项工作，增进家长与学校的感情，更好地形成家校训练的合力，为以后的训练教学工作营造良好的氛围。于是特制订这次家长会方案支配：

一、活动时间：

20xx年 3 月 2 日（星期五）

二、活动地点：

五班级教室

三、会前预备 ：

1、确保教室干净洁净，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热忱。

2、老师认真预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓舞，多表扬，多提建设性看法。语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。

四、出席对象：

本班任课老师和同学家长

五、主要内容：

1、致欢迎词：欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参预一年一度的家长会。在此我代表五班级任课老师向各位家长表示喧闹的欢迎。

2、向各位家长介绍本班主要学科任课老师。

语文兼班主任：马莉老师，工作至今已有十七年多了，无论是语文方面还是训练方面都有确定的阅历，工作也比较尽心尽力。

数学：海珍老师，已经工作了十五年，有着丰富的工作阅历。在他辅导的“希望杯”数学竞赛的同学中，有两人获 三等奖。

英语：李剑荣老师，虽然年纪不大，谈不上有多丰富的工作阅历，但讲课很精彩，去年获原州区优质课大赛一等奖。并且虚心向老老师学习，对工作特殊敬业。

3、向各位家长介绍同学的学习状况。 有些比较好的同学，能认真踏实的去学习，按时完成作业，有些较差的同学这学期进步也比较大。

4、介绍班级的一些状况： ⑴学习上总体来说较好，绝大部分同学都很认真但也有少数同学存在一些不良现象：如抄作业，上课时常思想开小差，背书做作业没有定心，学习上没有动力，作业时常拖拉，需要老师和课代表去催。

⑵纪律上有些同学比较俏皮，课间时常追逐打闹，经老师多次训练仍不悔改，自习课上不能安心做作业，不是做小动作就是和其他同学讲话，甚至还有打闹的现象。

⑶卫生习惯上，有些同学的自我保洁意识很差，时常在教室里乱抛纸屑乱吐痰，座位四周总是很脏，针对以上现象，我选择实行了一系列措施，不允许把零食带进教室吃，如违规章罚扫地一天，自己的垃圾自己带垃圾袋保管好，自己座位四周脏了，用拖把把它拖干净。

⑷文明礼貌上，有些同学对老师不够敬重，不但遇到面不喊老师好，而且还在背后叫老师的名字，甚至骂老师，在课堂上不能认真听老师讲课，时常打扰老师的讲课，不但自 己听不好而且还害了其他同学。平常脏话很多，与同学交往，嘴里总是不干不净，也因此惹起很多的纠纷。

5、对家长的几点要求

⑴要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面要给同学清洗好饭盒，让孩子吃上干净卫生的饭菜，确保孩子的食品安全，也可以让同学感受到你对他的关怀和疼惜。

⑵要与孩子多相互沟通沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的关怀和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参预学习。当然，对于学习上不自觉的同学，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口训练要好得多。

⑶平常要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位老师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是全都的，但同学的训练不能仅仅靠老师和学校，由于现在的`训练是学校、家庭和社会三位一体的训练。一个同学的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙老师，争论表明孩子在 3－10 岁时效仿性是最强的，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应当是父母，有句俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。说得好： ”这不仅说明白遗传的作用，还说明白父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。时常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的训练，才能是你的训练更具说服力。 “要成才，先成人。

⑷要重视孩子的品德训练。俗话说： ”由于一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出确定的贡献。哪怕是在农村种地做工。

6、任课老师上台发言。

7、确定班级家长委员会成员名单。

六、总结反馈

班主任及老师，就本次家长会总结反思，总结成功阅历，反思不足，并提出改进方法，上交训练处。

家长会设计方案 篇23

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

一、活动时间:

20xx年11月30日(星期五)下午2:20

二、活动地点:一、二年级在阶梯教室,三--六年级在本班教室

三、通知家长

各班主任周三发告家长书,收齐回执。(回执自己留存。)通知家长开会时间、地点及主要议题,并尽可能的让学生的父母来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

1、开家长会之前应布置好教室,并打出欢迎标语。给家长以干净、整洁、明快之感。

2、班主任、各任课教师精心准备好家长会发言稿,着装得体、言语得当。

3、安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的程序

1、“养成好习惯”的讲座。2:30--4:00主讲:南京大学教师

2、家长签名,参观学生作业成果展示,家长入座。

(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容)

3、家长问卷(各班级提前进行)

班级:姓名:

1、我给妈妈打分,因为建议2、我给爸爸打分,因为,建议现在的我,最想和爸爸妈妈说:3、爸爸、妈妈,您给我打分,建议

4.班主任、各任课教师讲话。

(1)、班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况

(a)介绍班级的整体情况,及班级学生的整体发展情况。

(b)在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。

(c)向家长推荐一本好书。

(2)、颁发班级“教子有方”优秀学生家长证书。

安排1-2名有经验的优秀学生家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通,明确交流的侧重点。

(3)、教师与家长个别交流学生情况。

在家长会上,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……

六、开好家长会的几点建议

1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话时间不宜过长。

2、创新形式。教师的.角色要转变--由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,要让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中来。

3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"学生的作业展览"、"学生生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。

七、上交材料(给德育处方雪花主任):

家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿、家长发言稿

八、学生提前回家确实有困难的,主要家里没有人接送。从安全出发,到时统一安排在一年级教室看书、写作业。名单报年级组长,年级组长汇总后交方雪花主任。

家长会设计方案 篇24

一、活动目的：

1、通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2、加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的'教育小孩的积极性，努力配合学校的'教育工作。

二、活动对象：

一至五年级家长

三、活动时间及地点：

5月7日（星期四）

14：20——15：10一年级家长进课堂活动（教导处安排）

15：40——16：40班级家长会（各个班级）

四、活动主题：

家校携手，关爱成长

五、活动安排：

1、下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议

（1）上学、放学时间再次重申。

（2）班级常规需要提醒的`强调。

（3）近期学习情况汇报。

（4）班级生活、学习现状及发展的趋势。

（5）优秀家长候选人推荐（每班2名优秀家长、1名杰出会长）

（6）四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

2、下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议

3、个别交流。

六、活动准备：

1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2、当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。

家长会设计方案 篇25

教学理念：

感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。而此刻的中学生就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、教师的教导之恩，有时会熟视无睹、置若惘然。应对这种现状，有必要设计一节以《感恩》为主题的心理健康课，让感恩走进每一位同学的心灵。

教学设计说明：

教学过程分为五个环节，从感恩父母，到感恩教师，感恩帮忙过你的人，感恩社会，最终感恩升华，感激所有的人。

根据学生的认知特点，从谈父母、教师的付出，到分析我们为他们做的，体会他们的恩情，随之引出如何感恩，落到行动上。从感恩家人到感恩教师、帮忙过自己的'人，最终上升到感激所有的人，包括伤害我们的人。

教学活动多样，有听歌曲、听故事、讲故事、大家说、做游戏、演小品、大家歌、读资料、天平称量等多种形式，学生从听、讲、说、做、演、称等多方面体会恩情，学会感恩。从意识到行动。到达教学的目的。

教学目标：

1、使学生懂得，对关怀和帮忙自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。

2、使学生明白，此刻每个人享受的欢乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。

重点：

培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。

难点：

教育学生在实际生活中学会感恩。

教学过程

（一）、感恩父母

1、听音乐《感恩的心》

2、亲情游戏

你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮忙最大，请写出五个人的名字。

3、感受父母的爱

4、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们就应为他们做点什么，才能表达你的感激之情？

使学生带着简单愉快的情绪进入活动主题请同学按照教师的指令进行。

说一说，父母给你那些爱。学生读材料，谈感受。学生针对此刻的我进行畅谈。

（二）、感恩教师

师恩回放

生活中除了父母无微不至的关心我们，再就是我们的恩师了。

家长会设计方案 篇26

一、主题：

加强家校联系构建和谐教育

二、目的：

1.宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，让家长真切地了解孩子在学校的表现；也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间：

20__年3月3日（星期六）上午8:30

四、活动地点：

先到食堂二楼集中听讲座，再到六（5）教室

四、家长会准备

1.家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。

2.提前通知课任老师做好开会准备，语数英科老师必须到场。

3.座位桌上放好学生的作业，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4.准备好发言稿。发言稿包括以下内容：

（1）介绍本学期学校、班级基本情况。

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出要求。（如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求）

五、开家长会的要求:

1.班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2.班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3.班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4.班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5.家长代表经验介绍。

6.请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

7.班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。（家长会）对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8.指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

9.个别沟通。

六、家长会后工作

1.统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

2.及时上交家长会资料。

（1）家长会签到表。

（2）家长会教师发言稿。

（3）家长反馈意见表。

家长会设计方案 篇27

一、工作目标

为了我校教育更好，更快的发展，通过本次家长会，做好与家长沟通，让教师和家长了解学生校内外的表现，以便及时、合理地对学生进行教育与指导，讨论科学的.教育方法，互相交换意见，为教育孩子服务;另外，通过本次家长会，可以让教师更多的了解学生在家的表现，让家长了解目前学校教育的形势和教学情况，营造浓厚的教育教学氛围，最终形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面，为孩子成长、成才服务。

二、活动时间

x年xx月xx日星期x下午13：00开始活动。

三、活动要求

1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨，要向学生家长反映学生在校的纪律学习生活情况。

2、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见，加强沟通，并认真做好记录，对家长的问题要做好解释和引导。

3、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。

4、要选好家长代表发言，以便给我们学校工作做好疏通和引导。(有条件的班级)

四、活动领导机构

组长：

副组长：

成员：各班班主任

五、活动领导分工

1、简校长负责向到会的家长介绍我校的基本情况

2、谭洁分派各科任教师到班级配合各班主任的会议交流和接待到会的家长工作，负责写家长会议的欢迎词，负责收集各班级到会家长所提出意见材料和汇总。

3、聂主任负责后勤保障工作。

4、方亿宁负责本次各班到会家长会议摄相以及各种材料的收集等。

5、杨军责安排到会家长交通工具的场地停放保管以及学校的安保工作等。

六、活动实施阶段

(1)宣传发动阶段：各班主任发放家长邀请函。

(2)准备布置阶段：

1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。

2、学校会场布置：活动宣传标语，迎宾标语。

3、班级准备：教室布置，家长会材料准备。

4、安全保卫。

七、家长会议流程

1、先由简校长给到会的各班学生家长介绍我校办学和培养学生的基本情况。(地点：学校操场)

2、然后再以班级为单位逐项进行(本班教室)。

八、班级家长会议流程安排

1、各班主任要做好到会家长的签到记录。

2、介绍参加会议的学校领导或老师和本班任课老师的基本情况。

3、班主任汇报本学期班务情况。

4、班主任简要分析本学期班级各方面工作所取得的成绩，肯定成绩，指出不足。

5、对本班同学开学以来的表现逐一解析(特别是学习，纪律等行为有问题的学生)。

6、任课教师与家长深入交流学生在家、在校的表现，共商学生教育的好办法。

7、家长和学校的电话要随时保持连通，以便及时家校联系。

8、请家长对学校、班级工作提一些合理化的建议，也可请有关家长介绍教育子女的好办法。

9、向家长们提一些教育子女的合理化建议：

(1)关心自己子女的学习，经常性过问作业完成情况，翻阅作业，讲义，检查；其字迹端正程度和正确率，督促其完成学习的预习、复习工作，必要时也可当堂检查。

(2)关心自己子女的生活：

①掌握子女上学、放学的时间，关心他们的交友情况以及他们关注的焦点。

②注意子女生理上的变化。做家长的应及时给予关心和必要的辅导。

③严格控制子女身边的零用钱，原则上除正常的伙食费和购买必要的学习用品之外。

④严格控制没有必要的玩迷电子游戏，不要给学生骑摩托车来学校，男生的不要染头发和穿戴耳环。

⑤严格控制学生上课时间外出，学校不提倡学生之间有过分男女交友来往。

(3)注意合理教育方式，多鼓励少打骂。

(4)平时多与班主任和任课老师联系。

家长会设计方案 篇28

一、会议目的：

1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。

2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

3、认真听取家长对班级管理和教育教学的.意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

二、会议准备：

1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。

2、制作幻灯片。

3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

三、会议流程：

（一）家长签到。

（二）班主任致欢迎词。

（三）班主任汇报：

1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

2、期中考试情况。

3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）

4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

（四）互动交流

1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

3、数学、语文老师与家长交流。

4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。

四、结束语：

希望家长与学校共同做好学生的工作。

加载中，请稍候......

家长会设计方案 篇29

一、目的及意义：

增强学生和家长的凝聚力，对学生进行感恩教育，增强学习动力，让家长感受学生的.`成长，理解孩子并帮助孩子。

二、主题：

感恩

三、准备：

1.邀请家长：同学通知，小组督促，校讯通联系。

2.主持人：

3.每位同学写一封感恩书信给家长，在500字以上，自制信封。并给家长做感恩贺卡!

4.课代表邀请科任教师

四、议程：

1.开场白：致欢迎词，并强调家长会的意义。

2.班主任汇报本期学生学习状况及期中成绩分析;

3.感谢有你：

(1)5名同学发言：某某，我想对你说;

(2)学生感恩作品展示：感谢信或者感恩贺卡展示;

4.发奖：

5.表态宣誓：(誓词拟写)

五、班主任总结发言。

家长会设计方案 篇30

教学目标：

1.帮忙学生认识自己、了解自己，你愿意做一个诚信的人吗你在别人眼里是一个值的信赖的人吗

2.引导学生以别人为镜子进行自己鞭策、自己鼓励，到达完善自己、超越自己的目的。

3.除了国家政治生活，诚信在人们的生活中有着更重要的作用。

4.在法制社会里更讲究道德，没有诚信寸步难行。

5.任何本领都不比良好的品格与态度更受人欢迎:生活是期骗不了的，一个人要生活的光明磊落:天下没有一种广告，比诚实更能取的他人的相信。

重点和难点：

1.引导学生以别人为镜子进行自己鞭策、自己鼓励，到达完善自己、超越自己的目的。

2.任何本领都不比良好的品格与态度更受人欢迎:生活是期骗不了的，一个人要生活的光明磊落:天下没有一种广告，比诚实更能取的他人的相信。

教学过程：

一.故事导入，揭开课题。

师：这天，教师先给你们看一个小故事。

（课件演示）在古时候的一天，曾子的妻子要上街去，她的孩子哭着叫着，也要跟着妈妈上街。妈妈骗孩子说：“你先回去，我上街回来杀猪给你吃吧。”妻子从街上回来，看见曾子正准备杀猪给孩子吃，妻子急忙阻止他：“怎样？你真的要杀猪给孩子吃吗？我原是说着哄哄孩子的。”曾子说：“我们怎样能够说谎话呢？”于是，他们就杀了那头猪。

师：同学们，教师不理解曾子为何要这么做呢？如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于你，你会怎样想呢？

小组讨论：

生：做人要有诚信。

师：那你们明白做人为什么必须要讲诚信呢？怎样样才能做一个诚信的人？那么，这天就让我们一起来学习《做一个有诚信的人》。

（板书课题）《做一个有诚信的人》

评析：以生动的动画故事引入新课，激发了学生的学习兴趣和求知欲，调动了学生的学习主动性。学生通过观察生动搞笑的情境，并结合平时的认知，初步悟出做人要诚信的道理。

1.联系实际，指导行动。

（1）.议一议：实际生活中你遇到此类事情怎样办？（出示课件）

事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们以前许诺，不管谁遇到困难，必须要互相帮忙。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”

讨论：你对这件事怎样看？

事例2：李三看见同学花钱大方，他很羡慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同学的'10元钱。张教师调查时，他怎样也不承认。之后，张教师说：“如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。”听了张教师的话，他很快就把事情告诉了张教师。

讨论：你明白为什么吗？

学生交流并汇报：

给好朋友抄作业是一种不负职责的行为，是害了自己的好朋友，也是不诚信的一种表现；虽然李三拿其他同学钱是不对的，但他能够勇于承担自己的错误，其实是一种诚信的表现。

（学生们都互相讨论着自己的观点。）

师：大家都说得很好。那么怎样才能做到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们就应从小就开始培养诚实守信的好品质，平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。

（2）.说一说：你愿意和谁交朋友？（课件出示）

A、当面说好话，背后说坏话。

B、直言不讳，大胆说自己的看法。

C、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽力而为。

D、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。

生讨论地很激烈。

（3）.师：夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守信的？

（生讨论，并举例说明。）

二.培养诚信观念，制作“诚信卡”

1.教师引导：

师：好好想想，自己动手制作一张“诚信卡”，资料写自己在生活中是不是一个诚信的人？从哪些事能够体现出来？有过不诚信的经历吗？你这天学习了诚信之后，你以后又会怎样去做呢？

2.每个人分发一张白纸，要求学生在上头写上自己在生活中有关诚信的事例。

3.写完后，要求学生叠好后交给教师。

评析：通过诚信卡，让学生明白自己就应做诚实守信的人，应鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为应感到不安和歉疚。

三.挖掘诚信好处，激发学生做一个诚信的人

师：当代少年身系国家未来，肩负历史的使命。我们的国家能否发达，能否自立于世界民族之林，关键在于我们这一代有没有崇高的梦想，有没有有诚信。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，就要启航向人生之海时，经验丰富的老船长告诉我们：“必须要用诚信去导航！”期望通过这节课，我们班的同学都能做到：守信如节，言而有信。同学们不仅仅对同学守信，对家长守信，对教师守信，也对自己守信！最终期望通过这次班会，同学们能自觉持续诚信的品质。

四.提出倡议，让世界充满诚信与爱

五.总结及反思：

我们的社会生活的诸多交往都离不开诚信。诚信是美德，是社会的基石，是人与人交往的先决条件，没有了它，就没有了它所带来的一切。通过课堂动画的展现，诚信事件的讨论、诚信卡的制作，都让学生印象深刻，明白做一个诚信的人的重要性。

家长会设计方案 篇31

一、家长会目的

小学家长会是学校与家长之间的一次重要的交流活动，旨在促进学校与家庭的联系和合作，了解学生的学习、生活情况，共同探讨学生的教育问题，为学生成长提供更好的条件与环境。

二、家长会时间

根据每个学期的教学安排，小学家长会通常安排在下午放学后的周末进行，以确保家长的出席率和范围。

三、家长会准备

家长会的准备工作通常分为三步。

第一步是学校与家长之间的联系。学校应该通过家校通道、电话或短信等方式及时通知家长会的召开时间和地点，并解释会议的主题和目的。同时，学校应该借此机会询问家长的意见和建议，以促进家校合作。

第二步是家长的准备。家长应该提前了解会议的主题和议程，为会议做好准备。家长可以考虑在会前与其他家长沟通，以更好地理解和探讨学生的问题和需求。

第三步是会议的`组织和准备。学校应该安排会议的时间、地点、座位、茶水等，并为会议准备好足够的家长席位和交流材料。学校还应该为会议配备评估人员和主持人，以确保会议的顺利进行并达到预期的目的。

四、家长会议程

家长会议程的主要目的是为家长提供一个平台，以共同探讨学生的教育问题和需要，并为学生做出更好的结构和发展。家长会议程通常包括以下五个方面。

第一，学校领导和家长代表致辞。这一环节可以有效地展示学校的努力和成果，并表达学校和家长对教育的期望和要求。

第二，教师发言和交流。教师可以就学生的学习和生活方面进行交流，家长可以就自己孩子的情况和需求进行提问和答疑。

第三，家长代表发言。这一环节可以为家长提供一个平台，表达他们的观点和看法，并广泛宣传家长的意见和建议。

第四，专家发言和交流。专家可以向家长介绍学生成长中遇到的问题和具体的解决方案，并回答家长的提问。

第五，讨论和总结。这一环节可以为家长和学校提供一个平台，共同探讨学生的教育问题和需求，并为下一步的教育工作做出更好的准备和安排。

五、家长会的管理

为了确保家长会的顺利进行，学校需要做好家长会的管理。学校应该采取以下措施：

第一，制定规章制度，明确家长会的制度和流程，同时强调学校和家长之间的合作和共同努力。

第二，加强流程控制，确保会议的顺利进行。学校必须严格控制家长会的时间，防止会议时间过长或时间过短导致无法达到会议目的。

第三，为家长和教师做好安全措施。学校可以聘请保安或借助校警来维护家长会的安全。

第四，加强沟通和协调，以建立起学校与家长之间的信任和友谊。学校应该通过各种方式与家长保持沟通，及时了解和解决家长的问题和需求。

总之，小学家长会是学校和家长之间沟通的重要平台。学校应该加强家长会的管理和准备工作，并为家长提供更加详细和透明的信息和教育建议，以便为学生的教育成长做出更好的贡献。

家长会设计方案 篇32

主题：

进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育

活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

活动时间、地点：

1.活动时间：20xx年11月8日——18日19：00——21：00

2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。

活动准备：

1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)

2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5.方老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。

6.请陈校长布置后勤部门，于6日前做好设备设施的.保障准备，并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

活动流程：

1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。

2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

3.时间流程

工作人员安排：

1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;

2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。