学校活动方案策划【优推10篇】

制定详细的活动方案，包括目标、内容、时间、地点、参与人员及预算，确保活动顺利进行，促进师生互动与成长。以下是阿拉网友分享的“学校活动方案策划”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

学校活动方案策划 篇1

为了让幼儿园大班孩子了解小学生活，做好暑假后进入小学的心理准备和物质准备，我园与中心小学联系，经商讨，特制定我园参观中心小学活动方案如下：

一、活动内容：

参观小学，初步感知了解小学生活。

二、活动目标：

1、通过带幼儿参观中心小学让幼儿了解小学生活，认识与了解教室、操场、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。

3、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

4、孩子们感受小学生的坐姿。

5、参观功能室，让孩子们了解小学的生活是丰富多彩的。

6、观看小学的升旗仪式，教育孩子热爱祖国。

三、活动准备：

园长提前与小学联系；要求各班幼儿统一服装、带好饮用水、卫生纸等生活用品；老师和管理人员带好相机、录像机等。老师带好晨午检表、人数清点、缺课追踪表及没带卡交接签字表。

四、活动参加班级及人员分工：

1、参加班级：三个大班全体幼儿和老师

2、参加人员及分工：

崔老师（负责与小学联络）

黄老师、一个保安（负责交接安全护卫）

李老师，各班班主任及任课老师。（负责安全护卫及活动的组织开展）

参观过程中，李老师分包大一班，崔老师分包大二班，黄老师分包大三班。以上三人协助本班老师做好孩子的安全防护及活动期间的'其他协调工作。

（伦园长在幼儿园坐镇，负责幼儿园全面工作）

五、活动时间、交接方式及注意事项：

20xx年6月26号（星期一），上午8点大班家长准时把孩子送到中心小学门口与老师交接，班主任做好晨检、人数清点和缺课追踪工作。8：10到8：20各班在小学老师引领下组织孩子如厕。幼儿如厕时，班级老师一个负责看护男生，一个负责看护女生，确保孩子如厕安全。

8：20正式参观小学。活动过程中，班主任要随时对孩子进行教育，不定时做好人数清点工作，确保不遗漏幼儿。上下楼梯时，班级老师要一前一后加强对孩子的保护。

家长10：30在大门口接孩子，严格执行接送卡交接制度，没带卡的必须落实确认和签字手续。

六、参观流程：

1、8：20分左右，集合好队伍；

2、由西楼门进入教学楼，向东依次参观实验室、一年级教室（有秩序进入教室，感受一年级上课气氛、班级文化）；

3、由东楼梯上三楼，参观舞蹈室；

4、由东楼梯上四楼，由东向西依次参观综合实践室、少先队室、科技活动室、音美器材室、画室、多媒体教室（音乐教室），参观多媒体教室同时，观看梁村镇中心小学校园宣传片；

5、由西楼梯到三楼，参观微机室；

6、由西楼梯到二楼，参观美术教室；

7、由西楼梯到一楼，参观图书室；

8、由西楼门出教学楼，认识操场、篮球场、排球场、羽毛球场、器械场地和乒乓球场，参观体育器材室；

9、9：30分左右，老师带领幼儿如厕；（参观中途孩子有如厕需求及时组织如厕）

10、9：45分，在教学楼前集合整齐；

11、参加梁村镇中心小学升旗仪式；

12、仪式后合影留念；

13、10：30左右，与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，在大门口排队交接离校。

七、参观要求：

1、教育幼儿遵守纪律，做个守纪律的好孩子。

2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

3、在参观过程中仔细看，不随意离开队伍。

4、不能大声说话，影响小学生学习。

5、爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

八、延伸活动（下午回幼儿园进行）：

1、表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生？

2、表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

学校活动方案策划 篇2

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：xx校长

组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的`双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛……每班x幅作品必须在5月x日前上交大队部。

3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：

运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；

团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

板凳运人：年级每班男女各五人；

单腿跑：班级内男女各x人；

拔河比赛：单双数班对抗赛。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

学校活动方案策划 篇3

一、活动目的

让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。

二、活动地点：

xxx

三、活动时间

待定

四、活动人员

一五班全体师生及家长

五、活动内容：

(一)参观可口可乐公司

参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解)

活动地点 参观内容 所需时间

可口可乐博物馆 由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况， 15分钟

走廊喷绘，参观博物馆

参观走廊 观看生产线，重点介绍Krones生产线 15分钟

(二)亲子游戏

活动地点 参观内容 所需时间

可口可乐活动室 亲子游园活动 预计 1个小时

1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖

2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处矇好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。

3、 夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行)

4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的.，即为获奖者。

(三)活动结束，合影留恋

注意事项

厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);

请勿携带饮品进入厂区;

为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。

亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。

5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束)

6，午餐巴西烤肉资助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位

学校活动方案策划 篇4

一、活动主题：

“团结互助，增进友谊”

二、活动目的与意义：

开学，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进兄弟学校之间的友谊。

三、活动对象：

中南大学日语协会、长工院口才艺术协会、中国地质大学大江城学院演讲与口才协会。

四、活动时间：

xxx月17日

五、活动地点：

纸坊青龙山

六、活动安排

(一)前期准备工作

1、与兄弟学校社团进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

2、召开社团会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的`问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：4月18日早上7：50在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往青龙山景区。

2、活动内容：

1)在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

2)抵达后，与兄弟学校社团汇合;一同进入景区。期间根据各协会特色，展开一番较量和交流。

3)每到休息时间，会进行人数清点。

4)定于16：30返回学校。

(三)后期总结工作

(1)了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验;

(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。

七、注意事项：

(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。

学校活动方案策划 篇5

一、指导思想

进入小学学习是大班幼儿面临的一个转折，这意味着从此他们将进入一个全新的学习和生活环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪，又使他们感到紧张甚至有些无所适从。在这个转折期间幼儿园和小学适当地为孩子们做一些准备，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我园与贡院小学开展幼小衔接参观小学活动，带孩子们走进小学校园，走进学校课堂，参观学习环境，了解小学生的学习，课间活动等，建立成为一个小学生的'自豪感，从而激发他们上小学的欲望。

二、活动目标

1、感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

2、参观一年级的小学生课堂活动，让幼儿对小学生的学习情景有所了解。

3、做好幼儿适应环境变化的准备。

三、活动时间

20xx年6月15日（星期四）上午9：00——11：00。

四、活动对象

大班全体幼儿及大班全体教师

五、活动过程

1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

2、观摩小学生课间活动。（观察小学生的课间安排，如何整理准备学习用具，如厕，课间活动，与小学生进行互动游戏）

3、观摩一年级的小学生上课。（上课纪律，坐姿，听讲、发言等课堂规则），让幼儿对小学生学习状况有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

六、活动准备

事先与武都区贡院小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

七、活动安排

1、发放通知，请家长于当天8：20准时送幼儿入园。

2、教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观、文明观摩，不影响小学生上课。

3、活动结束后，由各班老师组织好幼儿，集体走回幼儿园，在马路上要注意幼儿的安全。

八、分工安排：

xxx：联系参观事宜。

xxx：负责将参观时间及活动内容具体安排通知到六个大班。

xxx：负责与小学方面沟通联系。

xxx：协助整个参观活动。

xxx：负责摄像。

学校活动方案策划 篇6

一、活动目的：

1、感受春天的气息，感知春天的特征

2、体验与同伴一起进行踏春活动的.乐趣

3、初步学习管理好自己的个人物品

二、活动安排：

地点：解放公园

时间：xx年4月3日上午

三、活动要求：

方案制定：

1、xx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

2、xx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案；签订春游安全责任书。

3、各班撰写春游活动方案

4、3日以前交刘红老师；各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长；春游前由班长召开春游专题班务会。

安全工作：

xx关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，

xx春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

关键时间：

8：00入园8：30早餐9：30出发11：30中餐12：30上车12：50返回1：00离园

服装物品：

教师着园服

幼儿着园服（白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一）

请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失

每位幼儿自背一个小包（用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等）

回园后回收小红帽

各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

卫生要求：

不随地扔垃圾

进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

医疗要求：

xx各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

xx保健医带足带齐常用药品

xx临时医疗点设置在2号门附近

xx保健医电话：xx

车辆安排：（见车头窗户上的号码）

xx租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

xx车辆安排：

1号——大C班（37座）

2号——大B班（37座）

3号——大A班（37座）

4号——中A班（37座）

5号——中B班（37座）

6号——中C班（37座）

7号——幼A班幼B班（45座）

学校活动方案策划 篇7

寒假将至，也迎来了中华民族的传统节日——春节。为落实市文明委精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们与学校密切合作，鼓励和引导孩子们参加各种活动，促进孩子们的可持续发展。

一、活动目的：

引导学生走进自然，体验生活，了解社会，磨练意志，培养创新精神和实践能力。

二、活动安排与要求

（一）活动时间安排：

实施阶段：1月23日-2月22日；评估阶段：2月23日至3月6日。

（二）活动具体要求：1.开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。

2看完新闻后，主动与家长、朋友沟通，进一步提高获取、分析和处理信息的能力。从四年级到六年级的学生交1篇关于时事的文章。

3.“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

4.与父母共读一本书。根据学校暑假期间发布的书目，在家长的'指导下，有计划、有针对性、趣味性地认真阅读这本书。

四至六年级学生交1篇读后感。5做一个小制作，一张剪纸，或者一个小发明。

6.一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。要求：

（1）内容积极健康，反映寒假活动内容；

（2）写明作者、注明班级；

（3）版面精致，布局合理。

7.“xxxx最有年味的xx”摄影比赛。

学生使用手机和相机拍摄新年的习俗活动以及人民节日团圆和新年快乐的场景。8加强体质，开展踢毽子、跳绳等活动，增强体质。

家长应拍摄学生的实践活动xx，通过微信或xx发送给班主任，以完善学生档案。

（三）活动评比：

下学期开学时，学生把实践活动资料（如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等）一起上xx主任。班主任根据实践材料及实践活动xx组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月4日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。

学校活动方案策划 篇8

一、活动思路：

6月份即将毕业的大班孩子们，他们在内心里对小学充满了好奇和向往。小学是什么样子？我在学校里要做什么……无数个问号在他们心里盘旋。

小学与幼儿园无论在上课、活动、学习等各个方面都有所不同，为让孩子们充分了解小学，解答孩子对小学的困惑，解除家长的疑虑，幼儿园组织开展了“参观小学”的活动，让孩子们了解小学环境及学习形式，做好入学准备，实现从幼儿园教育到小学教育顺利过渡。

二、活动目标：

1、通过参观小学校，了解小学的环境、学校设施与学习形式。

2、消除对小学的陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望和激情。

3、感受和体验小学生活，提高幼儿适应环境变化的`能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

三、活动时间：

20xx年xx月xx号上午8：30—11：

四、活动内容：

参观xx小学，了解小学环境及小学生生活、学习形式

五、参加人员及分工：

1、参加人员：全体大班幼儿、各班教师、保健医一人

2、人员分工：组织集合队伍各班老师

六、活动准备：

1、联系小学、确定具体参观时间（负责人xx教师

2、利用教研讨论参观小学安全教育内容。

3、发放“大班参观小学活动”通知，告知家长具体活动事宜。

4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。

5、各班准备点名表和签退表

6、拍照留档，微信播报（负责人xxx教师）

七、活动过程安排：

1、8：30到小学门口集合；11：00到小学门口接幼儿回园。提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点。

2、老师带幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

①在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

②不能大声说话，不随地乱扔垃圾。

③爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

④参观时，三名教师在幼儿队伍的一前一中一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。

3、参加小学升旗仪式

4、带幼儿参观学校环境

①认识了解教室

②户外操场

③多功能教室

④计算机教室

⑤卫生间、饮水处的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

5、请一年级的老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

6、与小学里的老师告别，组织幼儿离开学校。

八、活动延伸：

1、表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

2、表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

学校活动方案策划 篇9

活动目标

1、增进幼儿对小学的认识，消除陌生感，激发幼儿上小学的愿望；

2、初步了解小学上课的特点和小学生的基本行为规范，引导幼儿养成良好的学习习惯；

3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的.心理素质。

活动时间

20xx年5月xx号上午9：30—11：

9：30大班全体幼儿红砖地集合

9：40徒步前往xx小学

10：00—10：20参观课间操

10：20—10：50观摩哥哥姐姐上课（由小学老师带队分四组进行）

10：50—11：30参观功能室

11：30返回幼儿园

参加人员

大班组全体幼儿、教师，8名家长助教、后勤老师

活动准备

1、联系小学、确定具体参观时间。

2、告知家长具体活动事宜，做好安全礼貌教育。

3、以综合探究的形式开展“我想知道的小学”，用图画的形式记录自己的问题。

4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。

活动过程安排

1、幼儿在老师和助教的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。

2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

（1）在参观过程中要仔细看，跟随队伍前行。

（2）保持安静，爱护幼儿园的环境。

（3）爱护学校里的花草树木。

（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，靠着右边走。

3、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4、请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

5、参观活动结束，徒步返回幼儿园用午餐。

延伸活动

1、表达与交流：小学与幼儿园有哪些不同处？你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

2、表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。

3、创设情境，模仿小学生上课。要求幼儿像小学生一样端坐、听讲、发言、做作业等，为做个小学生做准备。

学校活动方案策划 篇10

为了丰富教师的课余生活，促进教师之间的交流，加深彼此的了解，加强各成员的集体意识，营造和谐融洽的集体氛围。决定于“三八”妇女节来临之际，全校进行一次“户外野炊”活动。

一、活动时间：

3月8日(暂定)

二、活动地点：

xx山水库附近

三、活动人员：

全校教师

四、活动安排：

1、物品准备：锅盆菜灶、柴米油盐均自备

2、以办公室为单位，全校共分七个小组

3、活动经费：每个办公室按人平80元下发活动经费

4、本次活动共设一等奖一名(400元);二等奖三名(350元);三等奖三名(300元);评委由各个办公室推荐一人，共七人组成

五、活动内容

早上8：30校门口集合，集合后清点人数，确保成员到齐后，乘车前往目的地。到达目的地后，可自由游玩，熟悉当地的环境。也可开始搭建灶台，准备野炊。上午11：30分左右将饭菜摆好，由评委打分后方可动筷。午饭后可自由游玩。下午5：00整队集合、清查人数，乘车返校。

六、注意事项

1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生

2、上下车排队，使活动能有序进行

3、所有人的手机在活动期间必须保持正常的`通话状态

4、禁止在水边嬉戏玩耍，攀爬树木

5、野炊期间要听从统一安排与管理，不允许单独行动

6、活动中请带小孩的教师全程看护好您孩子的安全