活动方案【汇编9篇】
活动方案旨在提升参与者的互动体验,通过丰富的内容安排和多样的形式,激发大家的兴趣与热情,能否达到预期效果?下面由阿拉题库网友分享的“活动方案”,供大家学习参考,希望大家喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目标:
1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,绘画、唱红歌等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
二、活动准备:
绘画纸、油画棒、歌曲伴奏、各种食品。
三、活动过程:
1、谈话:介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
2、通过故事讲述,让幼儿了解国庆节的.来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,()要好好珍惜。
3、让幼儿用自己方式庆祝“十月一日”。
(1)涂色添画《彩笔画祖国》。
(2)分组唱红歌
(3)食品分享会
四、活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动方案 篇2
一、指导思想
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,创设生动活泼的育人环境,还学生自主发展的空间,组织学生参加丰富多彩的课外活动,激发他们的学习兴趣,发展个性特长,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,促进他们身心健康全面发展。积极创新课外活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、目的意义:
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、活动原则:
1、寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。
2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。
3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可选择性。
4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。
四、具体活动安排:
(一)课外活动领导小组:
组长:龚德浩(校长)
副组长:付举秋(办公室)
组员:
孙德福(艺体教研组长)
谭艳(大队辅导员)
明发平(工会主席)
李波涛(教导主任)
刘守卫(总务主任)
辅导教师:篮球兴趣小组(明华平、谭健)
书法兴趣小组(孙德福、付举秋)
美术兴趣小组(谭艳、冉芳)
乒乓球兴趣小组(戈德明、刘守卫)
(二)活动时间与内容:
每周一到四下午4:30到5:20,活动时间为50分钟。如遇雨天,室外兴趣小组在指定教室进行理论知识培训。活动形式有:篮球兴趣小组,乒乓球兴趣小组,书法兴趣小组。
五、兴趣小组活动内容与目标:
1、通过绘画、书法等艺术的'熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。
2、通过“蓝球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。
六、具体要求以及奖惩措施:
①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。
②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。
④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)
⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。
⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容:
a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。
b、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。
C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察,根据实际情况及时调整辅导思路,措施。
d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。
e、学期末辅导展示内容等。
f、对课外活动指导教师给予适当的津贴补助,结合应遵循的六个原则,日常记录不缺席,学生特长培养成果展示效果良好,通过课外教育活动领导小组集体研究后按照每指导一次元的金额予以补助。若有缺席按教师出勤制度考核执行;若指导的学生成果展示效果较差,则不享受补助。
七、保障机制
1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2、扩大宣传,营造氛围。高度重视宣传工作,充分利用红领巾广播站、黑板报、晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施课外活动的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据活动实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4、强化培训,全员参与。学校坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导可以考虑计入教师工作量,并根据实际,给予适当的经济补贴。
活动方案 篇3
今年,是全国中医药系统全面开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”活动(以下简称“三好一满意”活动)的第一年。根据国家中医药管理局以及四川省中医药管理局具体要求,我院制定了《青川县中医院“三好一满意”活动年工作方案》,成立了“三好一满意”活动领导小组,确保了活动的有效落实和有序开展。医疗服务质量安全、医患关系和谐、社会群众满意取得实质性效果,医德行风、廉政、效能建设及精神文明等内涵建设得到进一步加强,对推动医院业务发展和完成年度目标任务起到了积极的促进作用。
一、高度重视,加强宣传教育,强化责任落实
根据广元市中医药管理局关于印发《广元市中医药系统“三好一满意”活动年工作方案的通知》和县卫生局关于《在全县卫生系统开展“三好一满意”活动年活动工作方案的通知》精神,我院紧紧围绕医院管理年活动整改暨等级医院复查验收工作开展活动,以“创国先”、“达二甲”目标任务强化责任,以学榜样、树典型营造氛围,成立了院长为组长,副院长为副组长,各职能、临床科室负责人为成员的“三好一满意”活动领导小组。严格落实院、科、组三级管理负责制 “一岗双责”原则,狠抓活动落实,强化宣传教育,突出提升医疗服务水平,增强医疗质量安全,积极开展先进科室创建活动,形成了人人参,齐抓共管的良好局面,确保了事事有人管,件件有落实,活动有效果的目标要求。
二、加强质量管理,保持和发挥中医药特色优势,规范诊疗行为,努力做到“质量好”
医疗质量和安全是医疗服务的核心,我院把“三好一满意”活动提出的“质量好”与开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为核心,以发挥中医药特色优势为主题”的中医医院管理年活动紧密结合起来,进一步提高了我院内涵建设和中医特色服务水平及诊疗优势的发挥,以“持续改进医疗质量,保障医疗安全”的“医疗质量万里行”活动成效显著。我院恢复开诊以来无医患纠纷及医疗事故发生,确保了医疗质量安全、医患关系和谐的平安创建。
1、认真抓好医疗质量安全各项制度落实,增强质量安全责任意识,我院始终以医疗质量为核心,强化临床专科能力建设和医务人员的“三基三严”培训,并每季度对医务人员进行一次“三基”考试,以巩固和提高医务人员的理论知识。
2、我院要求严格落实首诊负责制、三级医师查房制、疑难病例讨论、危重病人抢救、会诊、术前讨论等核心制度。一是建立医疗质量、医疗安全评价体系,加强医疗服务过程中重点环节、重点区域、重点人员管理。认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》、《医疗技术临床应用办法》《中医院妇科建设与管理等11个科室指南(试行)》、《中成药临床应用指导原则》等规章、规范,合理用药、合理检查、合理治疗不断得到规范和落实;二是严格落实医疗核心制度,强化医疗业务管理。建立健全并严格落实各项医疗核心制度,加强“围手术期”安全管理,建立并落实手术资格准入、分级管理制度,执行了手术安全核查制度,平时经常督查病历的书写质量,对不及时、未达到要求者给予一定的经济处罚,使得我院病历质量有了很大的提高。
3、严格落实处方点评及归档制度,不断提高处方书写质量。根据《病历书写规范》及《处方管理办法》的要求,为加强病历及处方管理,医院对病历书写、处方点评制定组织了业务培训,并规定每月开展一次病历检查和处方点评。自医院7月中下旬试运行至9月下旬正式开诊运行到目前的的检查、点评情况看,我们发现存在的主要问题有:一是不合理使用抗生素、大处方、处方诊断不全等;二是病历归档不及时,书写不规范,内容不详细等问题。针对存在的问题医务科、质控办及时跟主管医生沟通,指出不足,促其改正。改正不力或仍存在问题者,则予以全院通报,并按《员工手册》实行绩效惩扣。如今我院病历书写、处方点评工作制度化已经初见成效,逐步规范,书写质量不断提高。
三、深入开展行风评议,积极主动接受社会监督,努力做到“群众满意”
关注患者感受,听取患者建议,和谐医患关系,让群众满意是我院的最终目标,也是我们开展“三好一满意”活动的目的。
1、深入开展患者满意度问卷调查活动。我院共开展对出院病人的电话回访、门诊及住院病人的现场问卷调查活动2次,计137人次,针对患者的信息反馈和良好建议逐一整改、落实,不断完善了医院对临床科室及执业行为的'监管体系,也更进一步提升了医疗质量的服务水平。
2、全面开展民主行风评议,落实信访接待日,赢得患者满意。一是我院还在门诊及住院楼层醒目位置设置了投诉意见箱;二是规定每周五为领导大接访活动日,解决群众疑虑,接待来访人员及信访件,化解医患纠纷隐患,提高医患沟通能力;三是在各科室张贴医德规范和制度进行警示,树立了风清气正的良好氛围。
总之,医院通过问卷调查、群众监督、大接访活动和加强警示教育等活动的开展,确保了医院自开恢复开诊以来,无医务人员收受红包、拿回扣等损害群众利益、破坏医院形象的不良行为发生。对群众反映的突出问题立即解决,切实维护了群众利益,也为医院赢得了良好的社会信誉。
四、存在问题及下步打算
“三好一满意”活动开展一年来,我院的医德医风有了明显改进,医疗质量稳步提升,服务水平不断提高,群众满意率不断上升,取得了一定的成绩。同时,也存在一些问题,医院落成投用时间晚,各项工作刚刚展开,一是“三好一满意”活动的宣传还不够深入,极少数医护人员思想还未统一,认识不够充分,主要表现在在病人面前服务态度生硬、病历书写不够及时;二是活动开展不够深入,临床用药管控措施还不够健全,仍然存在不合理用药现象,医疗性收入所占比例偏低,影响了“三好一满意”活动开展的效果。对此,在下步工作,我院将坚持科学发展观,以人为本,在加强规范化管理的建设过程中,不断完善长效机制,严格落实医疗核心制度,持续改进医疗质量,加强医德行风、廉政建建设,不断提高医院效能建设水平,在“三好一满意”活动中,以持续开展医院管理年活动为载体,充分发挥中医药特色优势,推动医药卫生体制改革不断深入,逐步实现活动目标,真正惠及人民群众,为促进青川经济社会和青川中医药事业不断发展壮大作出积极的贡献。
活动方案 篇4
设计意图:
点彩派是19世纪80年代法国兴起的新印象画派。一些画家尝试用原色色点组成画面艺术形象,形成了独特的艺术风格。我将点彩画引入幼儿园的美术活动,让幼儿通过点点画画进行表现表达,培养幼儿对美的欣赏力、创造力。
在“美丽的斑点鱼”活动中,我注重让幼儿获得审美感受和审美体验,帮助幼儿积累有关点的多种排列和组合的经验,使幼儿从中吸纳一些元素,从而完成从模仿到重组到再创造的过程。
第一个活动环节是通过引导幼儿观察斑点鱼的局部,发现点从简单到复杂、从黑白到彩色的变化组合,以引起幼儿对点变线和面的兴趣。
第二个活动环节是继续引导幼儿欣赏鱼身上各种用点组成的图案,帮助他们进一步掌握点的排列和组合方式,丰富他们的经验,扩大他们的视野,为后面的创作作好铺垫。
第三个活动环节是鼓励幼儿运用丰富、有趣的材料自主创作。通过引导幼儿操作和交流,调动幼儿的已有经验,激活幼儿的思维,使他们体验再创造的乐趣。
目标:
1.感受点的变化美、图案美,尝试运用多种材料点画小鱼的不同花纹。
2.体验点彩活动的乐趣。
准备:
1.里面装有点彩大鱼的彩色袋(用粉色卡纸制作,根据里面藏着的点彩大鱼身上的图案,剪出三个大小适宜的口子,并把它们做成可以自由打开的小门)。
2.点彩鱼幻灯片,用浅色卡纸剪成的鱼若干,由各色各样的点组成的简单图案若干。
3.幼儿分组,每组的操作材料为:记号笔、油画棒、棉签、胡萝卜、黄瓜横切面、打孔机打出的彩色圆纸片、颜料、糨糊。
4.《水族馆》的音乐,CD机。
过程:
一、初步感受点彩画由点成面的造型和用色特点
1.出示彩色袋,激发幼儿的活动兴趣。
师:今天老师带来了一只神奇的魔术袋,你们想不想知道里面藏着什么?
2.逐一打开魔术袋上的小门,引导幼儿观察点彩大鱼的局部,发现图案是由许多点组成的,感受其造型和用色特点。
(1)教师打开第一扇小门,请幼儿说说看到了什么。
师:你看到什么?这些点点组成了什么图案?
幼:许多点点在一起,变成了一个圆。
(2)教师打开第二扇小门,引导幼儿进一步观察、感受点的造型变化。
师:这次你看见了什么?还发现了什么?
幼:像块三角形的饼干。
幼:我觉得像宝塔。
师:仔细观察一下有几个三角形?都一样大吗?是由什么变出来的呢?
幼:下面有一个大三角形,中间有一个小一点的三角形,上面还有一个更小的三角形。它们都是用点变出来的。
师:小点点们一个挨着一个排着三角形的队伍,三个三角形叠起来就像一个宝塔。
(3)教师请幼儿打开第三扇小门,引导幼儿观察、感受点的造型和色彩变化。
师:请一个小朋友来打开最后一扇小门,看看这次的点点、图案和刚才的有什么不一样,有几种颜色的点点。你最喜欢里面的什么颜色。
幼:是美丽的小花。有红色、绿色、黄色,很多颜色。
师:小点点们穿上了五彩花衣裳,变出了一朵朵美丽的小花。
3.欣赏由各色各样的点组成的图案,进一步感受点彩画的'色彩美和图案美。
师:小点点们真能干,你猜它们还会变成什么呢?
(教师出示由各色点点组成的图案,如由黄瓜横切面蘸颜料点成的大圆点,由各种大小的点组成的长方形、椭圆形以及香蕉、草莓、小兔头、钥匙、勺子等图案,以引导幼儿欣赏,拓展视野。)
(析:该环节按照由易到难、由黑白到彩色的顺序,引导幼儿在观察和欣赏中逐步发现点的大小、色彩、造型的变化,为后面的创作作好准备。)
二、寻找大鱼身上由点组成的图案
1.出示完整的“鱼妈妈”,引导幼儿进一步感受由点组成的图案。
师:神奇的魔术袋里到底藏着什么呢?现在我们就把它请出来吧!你们听到“芝麻芝麻关门吧”就闭上眼睛,听到“芝麻芝麻开门吧”就睁开眼睛。)
师:原来是美丽的鱼妈妈。鱼妈妈身上有许多什么?
师:鱼妈妈身上有许多小点点,她是一条美丽的斑点鱼。现在要请你们找一找,斑点鱼妈妈身上有没有我们刚才看到的那些由点点组成的图案?
幼:我看到了三角形。
幼:我看到了大圆和小花。
幼:我还看到了一根香蕉。
师:原来我们刚才看到的圆、三角形、小花,都是鱼妈妈身上的图案。
2.播放幻灯片,引导幼儿欣赏各种各样的点彩鱼,进一步感知点的色彩美和图案美。
师:下面我们一起来看一看,小点点在美丽的鱼身上还变出了什么?(边播放幻灯片边和幼儿一起欣赏。)
幼:变成了一串气球。
幼:变成了弯弯的线。
师(小结):小点点们可真神奇啊,能变成鱼身上的各色各样的美丽花纹。
3.鼓励幼儿大胆想象,用点组成各种图案。
师:如果请你用点点来变一变,会变出什么呢?
幼:我想用小点点变出小海星。
幼:我想用小点点变一颗大大的爱心。
幼:我会变出草莓。
幼:我想变出一朵花。
(请幼儿徒手跟随教师变一变。)
师(小结):你们有的用点点变出了小海星,有的用点点变出了爱心,有的用点点变出了草莓,还有的用点点变出了美丽的花,点点们可喜欢和小朋友玩这个“变变变”的游戏了。
(析:这是该活动的难点。教师在引导幼儿边欣赏边交流的同时,要强化幼儿对图案造型的感受,否则幼儿有可能因过于关注色彩变化,而忘记用不同大小的点去表现各种造型,从而影响幼儿对点彩风格的体验和表达。)
三、尝试创作点彩画
1.引出鱼宝宝,交代任务。
师:今天鱼妈妈还带着它的宝宝一起来到我们班。她想请你们也用大大小小的五颜六色的点给鱼宝宝变出各种美丽的花纹。你想帮鱼宝宝用点点变出什么好看的花纹呢?
幼:我想变出太阳/我想变出三角形/我想变出蝴蝶。
2.介绍操作材料。
师:老师为你们准备了棉签、颜料、记号笔、油画棒、黄瓜、胡萝卜、彩色圆点、糨糊等材料。你们可以尝试一下,看看怎么用它们变出点点和美丽的花纹来。
3.在《水族馆》的音乐声中,幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象、创造。
四、展示和欣赏作品
1.引导幼儿评价作品。
师:你最喜欢哪条鱼宝宝?为什么?×××用点点组成了什么图案?用了什么颜色?
2.请幼儿互相介绍自己的鱼宝宝哪里最漂亮,和别人的鱼宝宝相比在图案和色彩方面有什么不一样。
活动方案 篇5
一、指导思想
紧紧围绕“科学发展“、”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施,结合我校实际,重点组织实施保护环境的宣传行动。
二、活动目的
提醒师生重视保护地球的环境,制止生态恶化,是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。
三、活动主题
善待地球----珍惜资源,持续发展
四、活动内容
活动一、老师讲解让学生认识地球,老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历,教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。
活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。
(1)参与对象:六年级学生
(2)时间:星期二下午第三节课
(3)地点:六年级教室
活动三、主题大队活动
(1)参与对象:四至五年级部分学生
(2)活动形式:由学校少先队大队部组织。
开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结:
9月18日是世界清洁地球日,为培养师生关爱家园、保护环境的意识,XX小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。
活动中:
一、老师的讲解学生认识地球,了解从小爱护地球的重要性。
二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历,教育学生珍惜地球资源。三、进行废物的再利用活动。用回收的.废物进行手工制作,美化生活环境。四、倡议 “低碳生活,从我做起”,号召同学们从我做起,捡起一张废纸,节约一滴水,不用一次性筷子,树立节约的绿色风尚,不乱扔杂物,减少能源污染,共同维护地球的清洁,营造良好的生存环境。
五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好,更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境,为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。
通过本次活动,不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成,而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时,我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报,营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。
活动方案 篇6
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
一、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)
二、活动内容:金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的`礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
活动方案 篇7
一、路演xx活动的准备
前期的预备:
1、xx活动为谁服务,要达到什么目的。
2、明确为什么要搞xx活动。
3、活动的地点、时间、开展什么样的活动。
4、对活动地点进行了解和对小区相关部门进行沟通。
物料的准备:
1、圆形或方形玻璃桌一张,桌中心应贴上发廊标志(可以用丝印或贴不干贴),椅子3、4把。
2、需配备拉网展架或X展架针对活动做出形象展示,展架拉开时应注意天气的风向、大小,及时作好展架的固定工作。
3、路演xx中如果摆放了大型拱门,那么活动前应对活动地点进行查看,确定摆放地点,电源情况,检查拱门的好坏,鼓风机情况等等。
4、路演xx中有电视机及相关音影设备的话,应该在活动前对设备进行试用和调试,以确保活动的顺利进行。
5、路演xx针对客户群众须准备产品样品、演示道具、宣传资料、宣传单片、其各种展示板。
6、路演xx活动针对直接客户群,需准备好笔、纸、赠品、饮用水等小物品。
人员的准备:
1:一至两名商务人员(商务人员必须对产品和活动有一定的经验),加带2~4名xx小姐(A:一般为年轻女性,身高一般在162CM以上青春亲民为佳)。
2:商务人员一律得统一着装(一般是深色的西服,白色衬衣,深色皮鞋,胸卡);xx小姐穿着由发廊统一的xx服(注意:鞋须穿深色高跟皮鞋,一定要带公司统一的天使帽)。
3:活动前必须针对xx人员进行岗前培训(培训内容包括:xx目的、xx人员站位、xx相关礼仪、资料发送、美发知识讲解、顾客沟通、活动结束清场事宜)。
二、活动的申报。
这是必经程序,区域活动应得到公司的批准后才能开展。
内容即方案和费用报批。
1、活动方案:背景分析;活动目的;活动时间、地点、活动人、主持形式、内容;活动操作控制;应急措施等。
2、费用:活动所需的.,预算以内的费用。
3、小区活动。
产品陈列、如何吸引路人和固定居民参加、产品演示与咨询、预约登记。
说明:活动为了让发廊周边潜在消费群体在选择发廊消费时,认识发廊品牌,了解美发产品;活动传播重点是让观众了解美发知识和美发特点。
三、活动的开展
1、活动开展时,首先应该注意人气的涨动及观众与xx人员之间的互动性。
2、注意资料发送的对象(有部分可能是对手发廊情报人员)及其重点对象。
3、注意控制场面的有序性及规范性,在发廊项目讲解宣传的过程中注意有兴趣和意向观众联系方式的收集。
四、活动结束
当活动结束后,首先须进行场地的清场,这时应把宣传物资进行收拾、整理、包装以便下次利用。其次活动后着重进行活动的总结,分析及重点对意向客户的回访、跟踪服务。
活动方案 篇8
网咖双十一预热活动参考时间:20—.—.
网咖活动内容参考:1、活动期间早场仅需元,还送热饮一杯!
2、活动期间老会员带新会员均送20元网费!
3、活动期间过生日的'网咖会员朋友可以免费上网一天,还有礼品相送!
4、活动期间下午6点准时开始会员活动!活动是以发红包的形式,一个红包只有1分钱,这只是一个名额!活动内容:充值100元以上充多少送多少;充值500元以上有更多优惠。活动时抢到红包的会员才有这个机会!每次限额30名!每次的活动有效期为24小时!
5、活动期间会员充值100元送30元,充值50元送10元。
6、网咖通宵促销活动!活动期间网咖3元上网区通宵只需5元。凡来网咖通宵4人同行1人免单
7、网咖英雄联盟活动!凡4杀或4连胜即可免费获赠爆米花或小礼品,5杀则送英雄联盟钥匙链。
8、凡女玩家在11日当天进入网咖上网消费都将获得精美小甜点一份。
活动方案 篇9
设计意图:
在开展《动物大世界》主题活动中,孩子们已经清楚的知道各种动物都有它特殊的本领,但是在叙述时我发现班中孩子的语言表达能力较弱,如问他“为什么”就说不清楚了。因此结合书中的这个点:谁是冠军,我就开展了这个活动,旨在让孩子说出自己想法和理由并能了解位置、距离、时间等数学概念。
活动目标:
1、了解位置的前后、距离的远近、时间的长短和运动比赛名次的关系。
2、参与动物运动会,喜欢运动。活动准备运动会flash,动物图片,幼儿操作表格
活动过程
一、运动会报名――依据动物特性及游戏规则进行分类
1.师:动物运动会马上就要开幕了,这是小朋友给小动物报名的表格,我们看看这四张表格有什么不一样?
2.幼儿比较报名表格的不同,为什么这样报名?(个别幼儿交流介绍)
3.交待比赛规则:每个比赛项目要求只能参加三个小动物,我们要让小动物最大的本领去参加比赛,这样才能取得好成绩,争取得冠军。
4.幼儿再次讨论动物名单,集体检查纠错报名情况,小结:我们根据小动物的本领和比赛的要求,给小动物报了名,现在比赛正式开始。
二、运动会比赛――了解位置的前后、距离的远近、时间的长短和比赛名次的.关系
1.跳远比赛
●第一个比赛项目是跳远,什么是跳远比赛?跳远比赛怎么样判断谁是胜利者?(认识起跳线)
●(播放flash)他们三个谁是第一名,谁是第二名,谁是第三名?你是从哪里看出来的?
●认识测量工具:卷尺(测量起跳线到脚后跟的距离,出现距离线和数字) 说说小动物跳了几米?哪个数字最大?哪个数字最小?
●请两个小朋友也上来参加跳远比赛,比比谁第一名。小结:在跳远比赛中,我们从位置的前后、距离的远近能判断出比赛的名次,袋鼠跳的距离最远,数字最大,所以它得了第一名。
2. 游泳比赛
●猜猜看谁会得第一名?为什么?(提醒:运动员注意了,要听好发令抢才能开始,不能犯规哦。)
●(播放flash)游泳比赛结束了,你觉得谁是第一名呢?你是从哪里看出来的呢?
●出现秒表:说说时间?分别是哪个小动物的?并点击配对。
●(出现领奖台)颁奖仪式开始咯,我们来看看,第一第二第三名和你们说的一样吗?小结:游泳比赛中,用的时间越少,游的就越快。
3.跑步比赛
●运动员们准备好了吗?(认识起跑线和终点线)
●(播放flash)跑到一半?猜猜看谁可能是第一名?为什么?
●(放完跑步比赛flash)他们跑到结尾,谁得了第一名?你是怎么样看出来的?跑到中间时狮子跑的最快,为什么到最后是猎豹第一名呢?(跑步有冲刺)
●比赛结束了,(出现秒表)这三个分别是三个小动物跑步所用的时间,我们来看看这三个时间,分别是哪个小动物的,为什么? 小结:跑步比赛和游泳比赛一样,在跑步比赛中,所用的时间越短,跑的就越快。
三、运动会延伸――参与运动会并喜欢运动
1.动物运动会结束了,小动物经过自己的努力都取得了好成绩。小朋友喜欢参加运动会吗?你想给自己报什么比赛项目呢?为什么?
2.体育运动能够锻炼我们的身体,但体育锻炼很艰苦,你们怕不怕?我们以后要积极参加体育运动,取得好成绩。
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