活动工作计划【汇编9篇】
制定详细活动工作计划,明确目标与任务,分配资源与时间,确保各项活动顺利开展,能否达到预期效果?以下由阿拉网友整理分享的活动工作计划相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
活动工作计划 篇1
活动策划主办:平顶山市单身qq群
活动形式及意义:XX年为了结束我们的单身生活为了把每个人更好的融入我们的qq群里为了在这里认识更多的朋友我们组织了这次的聚会
活动形式及内容:吃好喝好玩好最重要的是大家高兴聚餐k歌游戏
活动时间和地点:XX年6月24号晚6点
时间:XX年6月24号晚6点
地点:鹰城广场四季庄园
活动人数:30人
活动费:男50女30(遵守消费在费用之间尽量不补)
聚会流程:
点到6点半饭店集合。
2.到场时,由提拉负责收费,收费按aa制到场人员签到。
点半左右聚餐完毕。
点到鹰城之夜ktv开始k歌。
点10分活动正事开始,《朋友》开场。
6.大家进行一下互动可以进行一下简单的自我介绍或互相介绍《以便大家疯熟悉的进行下面活动和促进大家的认识,介绍少于一分钟》。
7.比赛活动。
节目一:男女k歌
男女分组由莫一�
活动目的
1、推动XXX磁砖、XX品牌出货和资金回笼
2、提高XXX磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;
3、为拉动销售增长,提升品牌形象
活动地点XXX磁砖、XX品牌店
活动时间20xx年6月1至30日
活动人员 XXX磁砖、XX品牌店工作人员
活动负责人 XXX磁砖、XX品牌店经理
二、活动简介
首届客户节,买瓷砖不花钱、XXX磁砖、XX陶瓷品牌厂家省下百万广告款,让
利消费者,购瓷砖 100%返还货款(3年内)
三、活动项目:
客户节活动期间,强势为客户推出八项史上最优政策:
1、活动期间,凡在6月1至30日下单订购产品的客户,即可享受“购瓷砖,100%
返还货款”计划,分三年返还你所购货款,让你购瓷砖不花一分钱。购多少,返
还多少!名额仅有300名指标。
2、下单即送豪礼:下单按照所购金额自动成为(满8000元为VIP级客户、12000
元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户),分别赠送对
应的豪礼套餐一份(豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套
票、高档美酒等。)
3、下单(不限金额)即送大礼一份。
4、下单即可参与抽奖活动,100%中奖(奖品有冰箱,液晶电视,现金奖100元等)。
5、活动期间,下单金额最高的客户,可再获得神秘重奖一份。
6、老客户入店均送礼物一份。(价值80元)
7、老客户带新客户,送大礼一份(价值600元)
8、活动期间,凭邀请卡入店客户均送礼物一份,绝不空手而归。
(四)、本次“购瓷砖 100%返还货款”计划由厂家、品牌专卖店提供保障,保证
真实有效,客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡,享受货款返还权益。
(五)、所下订单不退订,客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以按照
装修计划随时入货,订单产品1年内用完,
五、执行方案细则:(专卖店工作须知)
1、本次活动由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店组织,由厂家全力支持,专卖店
监督执行。
2、由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣传统一单页按潜
在客户的实际情况进行派发;
3、本次活动XXX磁砖 XX陶瓷专卖店必须派工作人员(可以临时聘请)
在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放,XXX磁砖 XX陶
瓷专卖店必须确保进场客户达300人以上。(每人定发卡任务)。
4、业务员的奖励:
? 发卡奖励,每发出一张有效的贵宾邀请卡,需填写真实有效的姓名、地址、
电话,奖励5元,多发多得,上不封顶(以客户凭卡进店签到为准)
? 下单奖励:根据客户下单金额按照?%提成奖励。
六、工作流程:
前期广告宣传,信息全方位大肆铺开
派员上门派发填写收集贵宾邀请卡
(锁定大批目标客户)
与物业公司、装修公司合作,代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物 极力引导客户下单 对下单客户送出相
应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书整理客户订货清单 安排供货计划执行返还货款计划
七、广告投放和活动推广
1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放,以工作人员上门发卡推广邀约为主(人
数要多,分片区、分县市,XX以及周边县市目标小区)。
2、大型户外LED广告屏幕:金拇指屏、富安居屏(播出20天)
3、XX晚报2期、城市DM广告2期(整版);
4、活动单页的派发:30000份宣传单页工作人员和沠报阿姨共同派发;
5、派出小分队,专门对接物业公司和装修公司,让他们代发贵宾邀请卡,或
购买业主信息、推荐业主参与活动,物业公司和装修公司安装业务员标准奖励和
提成,
6、利用公司小货车做宣传巡游车的使用,活动前15天开始使用巡游车在各县市反复巡游宣传(喇叭一定要大声)。
7、通过短信、微信、QQ,利用商会、协会的人脉,将信息发布。
8、XX电视台、电视互动4频道
八、执行方案
1、执行时间安排表 另外议定
2、短息话术:
短信内容:
短信一:XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节逆天大行动:凡6月1至30日期间购砖100%返还货款,购多少,返还多少!只疯一次,不信就约!电:XXXXXXX(70字)
3、电话邀请业主参加活动内容:
老板您好,我们是XXX磁砖 XX陶瓷的'销售经理,现幸运的邀请你参加XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节,凡6月1至30日期间购买瓷砖,100%返还货款,购多少,返还多少!活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,你看上午或下午什么时候方便,给你送去活动邀请卡,给你预留名额。。。
4、简易培训内容
进店客户如何宣传?
老板您好,欢迎你光临我们XXX磁砖 XX陶瓷的专卖店,现在有个好消息告诉你,我们和厂家将在6月1至30日举办XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动,凡在6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你,这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,还有各种大礼豪礼相送!
问:这次活动是哪些品牌参与的?
答:XXX磁砖、XX陶瓷品牌
问:这次活动的时间和地点?
答:活动时间6月1至30日,在XX市富安居XXX磁砖 XX陶瓷专卖店举行。 问:这次活动有什么优惠吗?
答:凡6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户,均可以分三年100%返还货款给你,买多少就返还多少,相当于购瓷砖不花一分钱,还有一批家电礼品赠送。
问:活动是真的吗?
答:肯定是真,的这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动由厂家、专卖店保障,,绝对真实有效,
问:活动期间具体是怎么下定单的啊?
活动工作计划 篇2
一、指导思想:
根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。要求各年级、各班按对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“自主”,更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平。
二、目标要求:
1.情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生自主探索的习惯,不怕困难勇于合作的精神,对社会生活的积极态度,对自然对家乡的热爱和公民的意识。
2.知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
3.能力目标:使学生具有基本的生活自理能力,交往协作能力,观察分析能力,动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4.过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法。信息资料的搜索,分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。
三、具体工作及措施:
1.加大学习培训力度,提高教师的课程意识。
继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,学习综合实践活动指导纲要(3—6年级)(征求意见稿),相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验文章,进一步提高认识,增强课程意识。强化校本培训,增强培训和学习的实效性。使全体教师、特别是本学期综合实践活动课程实验教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;明确综合实践活动的实施策略和操作要点。
2.抓好课程实施。
(1)各教师根据学校《综合实践活动课程实施方案》及本学期实施计划,明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路,认真制订好“年级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”,作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。
(2)努力组织好学生的综合实践活动。
本学年的综合实践主题活动,按长短线结合的方式推进,其中长线主题活动各年级要求完成两个,由各班自主选择,可以为人文篇或特产篇,也可以围绕“节日文化”(如清明、端午、立夏等)。同时要注意学科、活动的整合,结合“每月一事”中相关主题活动,以综合实践活动课程的视野统筹兼顾,有效开展活动。每次大主题单元活动,都要制定好切实可行的活动方案,要注意丰富阅读内容,增加与社会互动和研究的成分,同时要注意过程性资料的积累,并严格按照教研室规定整理资料包。对需要学生上网收集资料的,信息技术教师要积极协助,按要求认真辅导学生上网收集资料,提高学生网上收集资料的能力。
四、评价体系:
1.重视评价的过程性
在综合实践活动过程中,要重视对过程的评价,包括学生在活动中的'情感体验、参与程度、投入程度、学习方式等表现,及时评价将促进学生学力的发展,保证活动的顺利展开。
2.倡导评价的多样性
评价的形式可以多样化,对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等不同形式;其次是评价对象多样:可以是调查报告、研究报告、可以是模型、展版、研究日记、设计说明,还可以是主题演讲、口头汇报?;手段上可以是开展辩论会、成果展览会、表彰先进、公布评价成果等。
五、工作安排:
(一)准备阶段
1、各年级进行初步选题。
2、根据年级组的选题统筹安排,制定学校综合活动计划。
(二)实施阶段
1、各年级根据学校计划制订年级组和各班的综合实践活动计划,设计好活动方案。
2、各年级围绕主题开展系列活动,并收集好过程性资料。
(三)总结阶段(20xx年6月中下旬)
1.各班级完成综合实践活动资料包的整理严格按照教研室规定整理资料包:
①学校课程实施方案和一学期年级计划
②每次主题活动方案
③每次主题活动年级里简单的实施方案
④四到六年级每次主题活动要有班级实施小计划
⑤学生活动手册
⑥活动照片
⑦师生围绕活动写下的文章
⑧相关佐证资料,如活动照片、手工作品等
⑨每次主题活动总结。
2.根据教研室要求,每个活动都要撰写过程性案例反思,并上交。
过程性案例反思包括五个版块:活动主题—活动方案描述—活动过程写实性描述—活动效果介绍—活动反思。
活动工作计划 篇3
一、指导思想:
音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。本学期,在音乐活动室刚起步阶段,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。
二、教学目标:
1、培养学生对音乐的热爱。
2、学会简单的音乐基础知识。
3、学会简单的乐器弹奏。
三、兴趣小组指导教师、成员:
孙健好老师,学生自愿报名。
四、活动时间安排:
每周星期一至星期四下午活动课。
五、活动地点:
音乐工作室。
六、教学要求:
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
七、具体工作措施:
1、上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的。音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取取得优异成绩。
八、教学进度安排:
9月份
一、音乐基础知识的学习
1、音高的识别
2、节拍、节奏的组合
3、音色的识别
4、音乐表现
10月份
二、乐器知识的学习
1、教学生乐器的认识
2、教电子琴的初步学习
11月份
三、提高教学质量措施:
1、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,充分做好课前准备。
2、根据学生身心发展的特点,适当的放低要求,放慢教学进度,打好基础,培养学生学习其他乐器的兴趣。
3、多看多听其他教师的课程,从中汲取经验。
12月份
四、教学进度安排:
1.9月课程以熟悉音乐基础知识为主
2.10月课程以学习乐器知识为主
3.11月课程以排练练习电子琴为主
4.12月课程巩固所有的内容
活动工作计划 篇4
为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件精神,将根据我校实际制订《20xx年春季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:
一、指导思想:
为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。
二、进一步完善、加强组织领导
学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:
组 长:唐伟玲
副组长:袁仁芳 李安润 李永华 刘珉惠 杨丹
成 员: 各班班主任以及科任教师
三、 工作措施
(一)、宣传教育
1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度
每个班级开展一次关于安全教育的主题班会,并在黑板报中设有一个版块是与安全教育有关的内容,加大宣传力度,使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。充分利用国旗下讲话、主题班(队)会、早会教育、学校广播站、黑板报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病、反邪教、防毒禁毒等方面的教育。
2、组织学生集中进行入学安全教育
利用展板展示安全教育的知识,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。利用开学典礼机会,对学生进行一次安全教育。
3、加强卫生健康教育,健康教育学科的老师要进一步提高学生疾病防控意识的`能
力。开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识,对流行性疾病,学校要采取积极的预防措施。
4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动
因我校班额大、学生多,学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校在每学期开学初实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,都必须要进行强化训练做到学生有序上下楼梯。本学期学校将在“安全教育月”活动中,再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,使全体学生形成习惯,以确保学生上下楼梯的安全。
5、道路交通安全教育
由于我校所处地理位置特殊,学生上、放学存在极大的安全隐患,教师要反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人行横道,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”进一步规范学生的路队行走的行为习惯。强化未满十二周岁严禁骑自行车上放学的意识,并选用鲜活的事例对学生进行现实教育。
6、要集会进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。
7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。
(二)、步骤实施
1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。
2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与全体学生签订交通安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。
3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《学校突发公共卫生、安全事故的应
急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理� 要求各班主任以及科任教师认真、及时填写好“学生在校一日追踪调查表”、值周教师完成“校园安全情况记录表”的填写。
4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。
5、认真落实食品卫生安全监督制度。
6.多渠道、多形式开展安全教育。
三、各月份工作安排
三月份:
1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。
2.严把“入门关”、“晨检关”,切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。
3.加强晨检,做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪,痊愈后方可入校,防止传染。
4.开展春季传染病预防宣传教育,有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。
5.签订相应的安全管理责任书。
6.举行“三防”演练。
7.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。
四月份:
1. 各班主任对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障学生安全。
2.对学生进行森林防火的宣传教育。
3. 做好清明节前安全教育。
4、开展一次以“六灾一渗透一暴恐”为主题的班会活动。
五月份:
1.对学生进行汛期的安全教育,加强防溺水安全教育的力度。
2.召开期中家长会,做好安全宣传教育。
3. “五一”放假安全教育,
六月份:
1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育,特别是防溺水教育工作。
3.开展“防毒、禁毒”的知识宣传教育。 七月份:
1.做好暑假护校值班安排。
2.加强暑假安全教育,分发《告家长书》。
活动工作计划 篇5
一、活动目的:
为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动
二、活动时间:
20xx年5月14日下午14:00----17:00
三、活动场所:
东区食堂篮球场
四、活动对象:
活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学
五、活动内容:
在东区食堂篮球场设立化妆台,由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆,让她们亲自体验免费化妆的'机会,感受我社的化妆技术
六、活动安排:
宣传:(1)海报宣传(宣传部负责);
(2)横幅宣传(实践部负责);
xxx
20xx年x月x日
活动工作计划 篇6
幼儿园的活动区域具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。本学期我班以创设“数学区”和“美工区”为重点区域,投放材料,开展活动。并制定活动区的计划,作为一周或几周的整体方案,通过观察记录,在此基础上根据活动情况进行修正、补充。
一、让幼儿在数学操作活动中学会学习,数学区的探索活动是幼儿的一种自主性和和实践
活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不同的,我们提供的操作材料应有适用的层次性,提出的操作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。
四月份:
活动内容:二等分和四等分
活动材料:1、10张一样大小长方形、圆形的纸,尝试探索把圆形、长方形进行二等分,四等分,一张画有若干长方形的纸和笔。
2、区域活动卡:添画图中的另一部分,使画面变完整。
活动内容:感知物体
活动材料:提供各种物体,幼儿进行分类;提供纸、橡皮泥幼儿制作;利用提供的物体拼搭制作自己喜欢的东西。
五月份:
活动内容:复习巩固10以内数的组成
活动材料:1、翻瓶盖:瓶盖、每人一张记录纸。2、画线、看图补漏:塑封好的图片和图形。
活动内容:复习巩固10以内数的加减
活动材料:1、区域活动卡,看图片有大小、方位列式。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2、旧台历,0——10数字卡片
3、找瓶盖:各种小瓶和瓶盖分别贴上算式和得数,旋开打乱引导幼儿去寻找配对旋上。
活动内容:自编应用题
活动材料:1、场景
形——美丽的森林小动物图片,在背景上自由操作,进行自编应用题。
2、提供圆点卡片引导幼儿想象编题。
○○○○○○○
○○○
六月份:
活动内容:时钟
活动材料:1、看一看现在几点——时钟图片,说出图片上的时间,
拨出相应的时间。
2、填时间,看时钟用数字形式记录下时间。
活动内容:凑10法
活动材料:有趣的计算筒——用饮料罐作筒身,挂历纸贴上运算符号粘成圈,套在饮料罐上。
二、美工区不仅是美工教学内容的延伸,而且是幼儿对生活经验的一种表现和感受。在活动中还能发现幼儿的奇思妙想,是对幼儿自信心和兴趣的激励,、蕴藏着幼儿丰富而天真的想象力。
四月份:
活动内容:画
活动材料:脸谱;橡皮泥与石块粘合作画;提供剪好的。衣服纸模,让幼儿用手指蘸色点缀装饰;想象画;小画展。
五月份:
活动内容:折、剪贴
活动材料:收集碎布、商标、挂历、任意剪裁拼贴成图;彩纸撕成条状、块状,拼粘贴各图案;用各种形状的纸折叠制作美丽的画面。
六月份:
活动内容:小制作
活动材料:利用纸盒、纸筒、可乐瓶、毛线、小棒、冰淇淋杯等废物
品来进行手工活动。
除了以上二个主要的区域活动外,同时还结合教育教学活动创设
其他区域活动,并使各个区域之间互相转换。如美工区和环保区、语言区结合活动,引导幼儿利用废物利用开展美工活动,让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来;如数学区和语言区结合活动,引导幼儿编题等,大胆描述操作过程。区域活动是幼儿的自主活动,是孩子们最喜欢的活动,我们在活动中不要过多的指点干预,在观察幼儿的活动中,要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录,对于个案进行分析,做活动后的反思,有针对性地调整区域内容,补充活动材料、丰富幼儿学习经验。
活动工作计划 篇7
一、教学目标:
1. 基本功:
(1)腿:横叉、竖叉能达到横平竖直。
注:高年级的同学起步晚,软度差,期末达到坐半叉即可。
(2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同学能下能起。
注:高年级同学腰的软度差,低年级同学腰的控制力差,所以大腰一部分同学能下即可。
2. 技巧:
(1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,横移步
(2)把杆:立半脚尖,擦地,蹲
(3)古典舞身韵:提沉,旁提,冲靠
(4)成品舞:待定
二、教学内容:
1. 中国舞等级考试部分教材
2. 中国舞基本功与技巧练习
3. 成品舞(1-2个)
三、课程安排:
第二周:按程度分班,落实人数,了解学生情况。
第三周:走步,扩指,开胯,把上立半脚尖
第四周:前压腿,弯腰,转腰,勾绷脚,蛙式开胯
第五周:双吸脚,脚位,撑小腰,把上立半脚尖
第六周:头的。动作,开胯,撑小腰
第七周:国庆节放假
第八周:摆臂,蹦跳步,下小腰,开胯
第九周:平踏步,竖叉,把上擦地
第十周:提沉,竖叉,小腰
第十一周:横移步,横叉
第十二周:旁提,横、竖叉,把上蹲
第十三周:冲靠,撑大腰
第十四周:成品舞,撑、下大腰
第十五周:成品舞,下大腰,横、竖叉
第十六周:成品舞,起大、小腰,
第十七周:成品舞,横竖叉,大小腰,
第十八周:机动课
活动工作计划 篇8
公司各部门:
为进一步推动控烟工作的深入开展,使大厦业主和员工远离烟草危害,减少因吸烟引发的各种疾病的发生,提高业主和员工的健康水平,现制定20xx年控烟工作计划如下:
一、加强控烟工作领导
加强控烟工作的组织领导,明确工作职责,制定符合实际的工作计划和控烟措施。积极开展控烟工作,把控烟工作纳入健康教育工作计划,确保控烟工作有组织、有计划、有检查、有落实,确保控烟工作顺利开展。
二、落实控烟制度
认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《北京市控制吸烟条例》,加强对烟草危害的宣传工作,制定控(禁)烟计划和制度,设立禁烟标志,落实控 烟措施,创建无吸烟大厦。
三、开展控烟活动
认真实施《北京市控制吸烟条例》,进一步完善公共场所禁止吸烟措施并加强制度的宣传与落实。充分发挥多种宣传形式,大力宣传吸烟的危害性,使广大业主和员工自觉抵制烟草危害,引导业主和员工选择健康生活的方式,养成良好的。生活习惯。
1、领导干部要带头履行《北京市控制吸烟条例》,大厦会议室、办公室、电梯间、卫生间及公共区域要全面禁烟,不设招待烟及烟具,来人不敬烟。
2、充分利用“531世界无烟日”,开展控烟宣传教育主题活动,提高业主和员工对吸烟危害的认识,有效降低吸烟率。
3、将控烟工作纳入健康教育范围。每年至少开展一次控烟工作的健康教育宣传或讲座。
控烟工作制度
为了加强对大厦控烟工作的管理,把控烟工作纳入日常工作,使其制度化、规范化,提高控烟工作的成功率,推动大厦控烟工作的顺利开展,特制定本制度:
1、向大厦业主宣传吸烟有害健康及预防吸烟措施,在公共区域张贴“禁止吸烟”标识,并在北厅外设置吸烟处。
2、大厦全体业主禁止在大厦区域内吸烟,并有劝阻他人在大厦禁止吸烟的责任和义务。
3、严格按照无烟大厦标准对吸烟者劝其在大厦外吸烟。大厦区域内严禁吸烟,要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的控烟工作。
4、监督巡视员在监督、巡查中发现业主或来访者在大厦区域内吸烟,应及时进行制止并让其立即掐灭烟头。
5、物业全体职工在劝阻吸烟时应使用礼貌用语。并做好劝阻相关工作记录。
6、物业每一位工作人员都应掌握劝阻吸烟的方法和技巧。劝阻吸烟的工作人员必须详细记录劝阻吸烟情况。
7、对执意不听劝阻的吸烟者,工作人员立即报告领导,请领导协助处理,对不听劝阻且无理取闹的吸烟者可向控烟相关部门举报处置。
巡查员签字:
年 月 日
活动工作计划 篇9
一、指导思想:
为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见,落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的有关要求,结合我镇实际,确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展,通过教学研究活动,提高信息技术学科课堂教学的质量,提高全镇信息技术课教师的教学能力,促进信息技术教师的个人发展。
二、工作要点:
1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多,难以真正地开展校本教研,因此,需要将全镇信息技术教师组织起来,开展教研活动。结合我镇实际,本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组,定期开展分片教研活动,在片级教研活动的基础上,组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片:西河、滑石、鹅塘、大石,相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动,时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次,主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的'学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主,每两周一次,周五上午进行,主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少,因此,小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。
2、坚持深入基层下校调研活动,到信息技术教学现场进行调研,了解信息技术教学的实际情况,以便掌握信息技术教学的第一手资料,使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校,以求全面了解全镇信息技术教育的状况,并对信息技术学科教学进行相应的指导,制定信息技术学科课堂教学常规规范。
3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手,开展信息技术与语文学科整合的研究,在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组(成员为原语文中心组成员),每月开展一次教学研究活动,进行信息技术与语文学科整合的探索,并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理,逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。
4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点,网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期,我们将建成全新的站,该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台,通过这个平台,全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。
5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛;组织信息技术创新与初中活动。
6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组,是信息技术学科课堂教学的延伸和补充,是培养学生信息素养,发展学生信息技术特长的重要阵地,各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组,利用每天课外活动时间,开展信息技术兴趣活动小组课外活动,组织有信息技术特长的学生进行培训,使这些学生的特长得到进一步发展,为信息技术竞赛培养人才,为学生的个性发展打下良好的基础。
三、具体工作安排
九月:
1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。
2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。
3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。
4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立,信息技术与学科整合讲座。
5、下校调研(中小学各4所)
十月:
1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
3、信息技术与语文学科整合指导活动。
4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。
5、下校调研。
十一月:略
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