公开课活动方案(案例)【最新4篇】
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公开课活动方案【第一篇】
一、活动主题:
“我成长、我快乐”少儿成长风采摄影展
二、活动目的:
1、通过活动展示现代幼儿园的办园和教学风采。
2、通过活动展示提升双方品牌形象可共同提高知名度和美誉度。起到一个宣传作用。从而对学校的招生起到一个广面告之的作用。
3、为孩子在幼儿园的生活留下一个永久纪念。
4、为在读的小朋友提供“成长记录”的服务,分享孩子成长的喜悦,关注孩子的成长。记录为每个小朋友在幼儿园的成长历程。
5、展示现代幼儿园人性化服务和教学管理。提高幼儿园美誉度,树立公益形象。
6、通过展示扩大我们的影响,塑造美好品牌形象,争取更多的市民认识、了解、信任我们的品牌!亲身见证我们的实力,从而达到迅速树立我们在XX区的品牌形象,提高知名度!
7、通过展示借此更全面、深人地向市民展示我们的企业文化,企业风采,企业理念。
8、通过本次活动的举办,很好的提供了一个家长怀学校见面交流的机会;建立了一个幼儿园家长与学校交流的平台。促进了家长对学校的了解,加强了家长对学校的认识。同时,小朋友们还能得到XXX专业儿童摄影赠送精美的'童年纪念艺术照一张,作为本次活动的留念。上面并且有本幼儿园的宣传内容。(幼儿园的园景、名称、办园宗旨、教育理念和电话地址等)这也是幼儿园的一个形象宣传活动。
三、活动对象:
在幼儿园的所有小朋友
四、活动内容:
1、快乐报名:活动前由幼儿园提前下发活动通知书(通知书由我方提供),并鼓励家长在活动前积极报名参加。
2、摄影互动:报名之后由XX宝贝专业人工作人员对所有报名宝宝统一编号并安排摄影时间。
3、主题摄影:拍摄后活动照片均由家长亲自选取,一周后幼儿园XX宝贝摄影工作人员对所有宝宝照片在幼儿园进行展出。展出结束后照片将免费送给参加宝宝作纪念。
4、开心评奖:活动过程中XX宝贝专业人员将与幼儿园方面对所有参加宝宝进行评奖,最终评出“幼儿园最乖宝宝”获奖者将获得由XX宝贝专业儿童摄影赠送的礼物。
五、活动程序:
报名、摄影、展出、评奖、送出参加活动小朋友的相片、活动结束。
六、活动奖励:
一等奖:1名、送价值688元相册一本。
二等奖:1名、送价值388元相册一本。
三等奖:2名、送价值120元挂画一本。
教师公开课讲课方案【第二篇】
为了规范教学行为,加强过程管理,提高课堂教学效率,同时提升各备课组教研水平,突出集备教研的时效性,充分体现“一人主备,全组集备修正”的团队合作意识;使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下:
一、活动领导小组:
组长:
成员:、
二、活动时间:
9月~10月中旬。
三、活动形式及要求:
1、每科集备组选出一位授课教师,该授课教师课前自主进行备课、准备教案;准备充分后在集备组进行说课,之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。
2、公开课后全组进行点评,指出优点和不足,全校观摩。
3、讲课教师要根据本课题实际情况,钻研教材教法,努力创建激情高效课堂,使课堂成为人文的课堂、有生命力的课堂、“真”的课堂,真正让学生学有所得。
4、每位授课教师按指定时间上课,教学内容根据本备课组教学计划确定。
5、课后授课教师向教务处上交教案、反思、小结各一份,集备组上交集备教研记录一份。
6、教师之间互相配合,在保证教学秩序正常开展的前提下,做好上课调整,及时参加活动。凡同学科教师开课,本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。
7、听课者积极参加,认真学习,记好听课记录,撰写评课意见。
四、活动日程安排
略。
公开课活动方案【第三篇】
引导语:
为了规范教学行为,加强过程管理,提高课堂教学效率,同时为了提升数学组教研水平,使教师在实践中不断学习,不断提高,根据学校拟定的计划,为了确保活动的正常开展,特拟定本活动方案。
一、活动小组:
组长:费小燕
成员:金刚、赵益、高发瑞、周文高、黄德英、鞠会
二、活动时间:
4月1日
三、活动形式及要求:
1、授课教师课前要准备教案,课后讲解课堂设计思路及反思。
2、讲课课教师要根据本课题实际情况,应充分应用多媒体进行教学过程。
3、教研组注意相互协调,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的`教学秩序。教室里一定要有人上课,不得空堂。
4、为了保证活动的正常开展,活动有实效,进行相互调课。
四、活动过程:
1、讲课教师课前给每位听课老师一份教案。
2、活动结束后组织评课活动。
3、活动小结。
公开课活动方案【第四篇】
一、指导思想
以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效的生命化课堂,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
开展公开课研讨活动,是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以研讨课为载体,突出生命化生态课堂理念,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,促进青年教师快速成长。
三、具体措施
1、活动时间:
20xx年4月至5月
2、参加范围:
全体任课教师
3、活动要求:
(1)本学期的公开课活动由教务处统一安排,以教研组为单位组织实施。
(2)全体教师要积极听课,按要求做好听课记录,当天下午集中研讨,根据对新课堂的理解,对当天执教教师的教学活动谈出自己的所思所想,通过大家的互动、沟通、分享,彼此发现,彼此欣赏,彼此接纳,促进教师间的'交流,推动学校在教学研究领域中的发展。同组教师的课必听,其他学科教师的课尽量听。
(3)资料收集整理:
(a)导学案,体现生命化课堂教学模式。
(c)课后反思,每位教师要及时写出所授课课后反思。
(c)评课记录,评课要本着实事求是的态度,要以进一步提高教学水平为目标,多提一些中肯性的意见和建议。
(d)听课记录。
(4)本教研组活动结束后,各教研组写出活动小结并将以上资料整理后交教务处。
(5)本次活动将计入年终考核。
(6)其他未尽事宜另行通知。
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