学校比赛策划方案（优质15篇）

制定比赛主题，明确参赛对象，设计评审标准，安排时间地点，推广宣传，准备奖项，确保活动顺利进行。下面是阿拉网友整理编辑的学校比赛策划方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

学校比赛策划方案范文 篇1

一、比赛目的：

为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的.书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。

二、比赛时间：

第三周星期三（3月13日）中午自习时间：10分钟

三、比赛范围：

一至六年级全体学生。

四、比赛内容：

各年段选择相同的内容（见附件）。

五、比赛要求：

1、一至二年级学生用铅笔书写。

2、三至六年级学生用钢笔书写。

六、评比标准：

1、在规定时间内完成所有书写内容，记A，未完成记B

2、书写作品与要求的内容一致，记A，有1至3处错误（包含错字、少字、标点错误记B，三处错误以上记C

3、视作品工整、美观程度分别记A、B、C三等。

七、评比原则：

1、以年级为单位进行评比。

2、评比等级：一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名。

八、评委

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

九、具体比赛流程

1、准备

教导处提供纸张。语文组长选定比赛内容，制定方案（第二周）

2、比赛

周三中午由各班语文教师组织本班学生参赛

3、评比

在第三周周四完成，各班提供成绩册，交给评委。（负责收集）

4、展出

将获奖作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任负责

学校比赛策划方案范文 篇2

时光荏苒，岁月如梭，20xx年春节即将到来。在“一元初始，万象更新”之时，校工会为“迎新春 送春联”活动举办春联有奖征集。

一、 征集要求：

征集作品以“弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、反映人民美好幸福生活，祈福我校发展腾飞”为主题。营造喜庆、祥和、热烈的新春氛围。

征集作品须为原创,每位参与者提交的'作品不限数量。征集作品应遵守春联创作的基本规律，单联字数为7到11字。

二、征集时间：

20xx年1月12日至20xx年1月17日

三、征集方式

提交作品请注明单位、姓名，以word文档形式发送至：邮箱。

四、面向人群

本次征集活动面向本校教职工，欢迎广大春联爱好者积极参与。

五、获奖作品将作为学校家属区大门新年春联，参与者均有纪念品，获奖者将给予奖励。

学校比赛策划方案范文 篇3

为传承弘扬中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观、增强广大师生的文化自觉和文化自信，大力营造喜庆、祥和、热烈的新春佳节氛围，倡导广大师生积极行动起来，用春联表达获得感、幸福感，唱响主旋律、讴歌新时代、表达新愿景，更加坚定全院师生员工对建设四川一流，西部特色高水平高职院校的.信心，特组织开展本次活动，具体安排如下：

一、活动时间

1月13日—2月12日

二、活动主题

讴歌新时代 开心过新年

三、征集方式

1、1月13日—1月18日，征集20__年新春春联内容，广大师生将契合主题的春联通过学院微信公众平台（公众号名称：达州职业技术学院）留言投稿。

2、1月18日—1月22日组织全院师生通过学院微信公众平台对征集到的春联进行投票。

3、1月23日，评选出得票率最高的10条春联，并在学院官网和微信平台上进行公布。

四、投稿要求

1、投稿作品可原创也可引用，需符合联律要求。

2、春联内容需主题突出、立意新颖、积极向上，要能体现时代主旋律，最好能与学院发展密切相关。

3、通过学院微信公众平台留言方式投稿，投稿格式为：春联内容+作者+作者所在部门。

五、结果运用

学院宣传部将对本次评选得票率最高的10条春联在学院官网和微信公众平台上进行公布，并将择机应用到新校区文化建设中。

学校比赛策划方案范文 篇4

活动目的：

为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义：

为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。

活动目标：

让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的`辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间：

xx年4月23日下午两点

活动地点：

一餐和二餐之间

活动对象：

全院同学

资源需要：

七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等

活动开展：

(—)活动准备阶段

宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)

外联部负责拉赞助(责任人----部长)

组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

(二)活动举办阶段

初赛：

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)

形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。

1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。

互动环节：

1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。

2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段

公示比赛结果，颁发奖品

活动经费预算：

注意事项：

1、宣传要进班，提倡到班宣传

2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。

3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位：《我的大学校园记者站》

协办单位：院社联

赞助单位：

附件

1、决赛评分细则

(1)个人卫生，精神面貌

(2)刀工熟练，切菜工整

(3)做菜可否，作作料适中

(4)做菜用时，搭配合理

(5)色泽外观，食品卫生

(6)口味适中，咸淡适宜

(7)菜肴介绍，口齿清晰

(8)学生投票成绩

学校比赛策划方案范文 篇5

为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：

一、组织领导

组长：

副组长：

成员：各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员

二、参加对象：全体学生

三、比赛时间：20__年 11月30 日（周五 ）下午（2:00开始）

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容: 队列、队形比赛

六、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质出具证明）。

2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。

3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，报告和下口令，要求声音响亮，动作规范。

七、比赛顺序：各年级按班级序号由低到高进行比赛。

八、比赛标准：

1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2、出队时，排方队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。

3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿摆平。）

4、每班进场必须有口号。

九、比赛项目和方法

说明：在指定地点）集合整队→踏步走至比赛地点（班级口号）→整队、横队面向主席台——负责带队的同学向主席台报告人数→整队稍息、立正---向右看齐-----向前看—向右转 ---向左转---向后转---向右转→齐步走（不少两个节拍）-----立定----向左转---向后转----齐步走（不少两个节拍）----立定→整队齐步走出场→队伍按指定路线回到原指定位置。

（注：向主席台报告词——报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）（一二年级，体育教师带队。）

十、评分标准（共100分）：

1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（10分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。

a.踏步不齐，每人次扣1分。b.立定不齐扣1--2分。 c.步伐摆臂不一致每人次扣分。

3、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1—2分，立定不齐扣1至2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、退场：步调一致，动作规范（10分）。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

5、带队学生表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮，按10、9、8三个等次记分。

6、场下纪律（10分）按11、9、8三个等次记分。

十一、计分及奖励办法

1、计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖。

2、评委名单

评委：李必成 李超 周保臣 曹林 许廷杨鸿源 张峰

计分：马 焱 王云 卢燕 刘怀福

3、奖项设置：

七至九年级组 设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名

四至六年级组 设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名

十二、具体要求：

1、以年级为单位进行比赛，按班级顺序有低到高顺序比赛。 2、比赛采用一次决赛的办法。

3、每参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4、进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。

十三、有关人员安排

1、 场地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康怀静 席永宁

2、 音响、摄影：郑健

3、宣传：席永宁

4、赛场协调：康怀静 王复兴

十四、其他要求：

1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入考评。

2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

3、 未尽事宜另行通知。

十五、比赛场地示意图（赛前通知）。

*学校。

*年*月 *日。

学校比赛策划方案范文 篇6

队列队形是体现一个学校精神面貌的窗口，是我校开展体育活动的内容之一。为了丰富我校校园文化生活，加强队列队形训练，增强学生体质，提高班集体的凝聚力，培养学生严格的纪律观念和良好的体育习惯与兴趣，促进和谐校园的建设，提高我校学生的精神面貌。学校研究决定于9月19日举行队列队形比赛，请各班高度重视，积极参加。

现将具体事宜通知如下：

一、比赛时间：20xx年9月19日（周五）大课间。

二、比赛地点：学校升旗操场前坪。

三、竞赛规程：

1、博雅小学全体学生。

2、服装整齐、精神饱满、动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。

3、分组： A组1-3年级 B组 4-6年级

4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个；4-6年级设一、二、三等奖各一个。

5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

四、评分标准：共100分

1、班级人数（5分）：要求各班学生全部参加（病残学生除外，但必须经德育处批准，人数以德育处统计为准），每缺1人扣1分。

2、服装、精神面貌（5分）：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。

3、入场、退场（20分）：进退场由班主任带队，迅速有序，大甩臂走，队形排列整齐，动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。

4、队列比赛内容（共7项，每项10分，累计70分），要求如下：

①、立正、稍息（10分）：整齐、规范、声音洪亮。

②、向前看齐、向前看（10分）：正确、整齐、规范。

③、向右看齐、向前看（10分）：正确、整齐、规范。

④、向右转（10分）：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。

⑤、向左转（10分）：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。

⑥、向后转（10分）：2次，动作规范，间隔合理，整齐一致。

⑦、原地踏步走（10分）：动作规范正确，整齐一致。

五、训练要求：

1、各班要做好学生思想准备工作，增强班级的凝聚力和荣誉感。

2、各班班主任组织学生做好队列队形的训练工作，除体育课外，各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。

六、评委由学校领导、各科室主任、体育教师担任。

七、未尽事宜，另行通知。

学校比赛策划方案范文 篇7

一、指导思想：

为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

二、比赛办法：

1.参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

2.比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

3.地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

三、广播操展示评分标准

1.队列、进退场秩序：：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

2.领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

3.学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

4.准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

四、注意事项：

1.裁判员由外聘专家与个别教师担任。

2.各班参赛分组、顺序抽签决定。

3.如遇下雨，则另行通知。

五、奖项设置：

1.以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

2.本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、3个）。

望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）

学校比赛策划方案范文 篇8

一、指导思想及目的

为了积极响应教育局关于大课间活动的指导精神，同时也为了贯彻落实国家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求，也为了更好地推广第三套全国中小学生广播体操“七彩阳光”，突显我校大课间艺术课程特色，使其在原有基础上有所提高，经我校校委会研究，特举办此次比赛。

二、组织形式

1、比赛参赛对象：全校各班全体学生，要求全员参加，不得无故缺席（特殊体质者除外，关于特殊体质学生不能正常参与该活动，提前要向学校申请）。

2、比赛场地：操场。

3、比赛形式：以班为单位。字串1

三、分工安排字串8

赛会主任：张光文

职责：负责本次比赛的统筹领导和指挥工作

副主任：张宗福字串2

职责：负责本次比赛的场内协调和现场指挥字串7

副主任：游良

职责：负责本次比赛的评委小组工作资料的整理

后勤组长：李胜安字串1

职责：负责本次比赛全程的后勤保障工作

安全保卫组长：肖昌进

职责：负责本次比赛全程的安全、现场纪律维护工作字串7

音乐播放：杜海宾张永龙

职责：负责本次比赛全程的音乐播放

安排奖状：向嘉俊字串7

赛会领导小组成员：张光文、李胜安、张宗福、向高顺、王定才、

肖昌进、杜海宾、张永龙、向嘉俊、田信飞、

向召明、游良。

职责：协调、组织，保证赛会圆满成功

摄影：向良荣字串6

职责：负责对本次赛事进行多角度拍照，并第一时间将此次活动图片发送到学校网

评委：向嘉俊、游良、向洪兴、彭凯群、殷爱姣、

李秀珍、汪小琳、向亚文、叶海英

统分：向高顺、王定才、苏彪。

四、比赛时间：6月1日

五、比赛要求及规则

（1）、以班为单位、学生统一穿校服，每班要求有一史本班学生领操（一、二、三年级可由班主任领操）。

（2）、各班列队从东入场，从西出场，正式做广播操时学生面向旗台。

（3）、各班入场和出场时可自由设计队形，但在正式做广播操时以方阵列队。字串4

（4）、每班计划用时8~10分钟，第1分钟~4分钟为入场和队列变换、表演时间，关于该时段内容安排，各班班主任要利用比赛前近一周课余时间或体育课时间组织学生进行编排、训练，确保比赛效果；第5分钟~第9分钟为广播操比赛时间，各班主任和体育教师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化；第10分钟为出场时间，各班要合理安排，确保有序、效果到位。字串2

（5）、入场时各班要口号响亮，或将自己班级的班训等元素加入其中。表演或队列训练要结合班级实际，富有一定创意和内涵。表现出本班的精神面貌。字串3

（6）、比赛时入场音乐可自备，但要在提前将音乐内容交由音乐播放老师，进行安排。广播操比赛音乐统一采用《第三套全国中小学生广播体操》音乐。

（7）、每项大型活动，班主任及参与教师都要付出相当大的心血。但既然组织一次活动，就要有效果、有质量，所以希望各班主任及全体教师从思想上重视本次活动，并将此项工作真正落到实处。字串5

六、评分标准

总分：100分，按照各评委打分结果，去掉一个最高分、去掉一个最低分，求得平均分，作为本班最后成绩进行排名。

具体评分标准如下：字串4

1、入场及队列表演15分

根据入场秩序、队列表演质量打分。主要体现参赛队伍的整体性和一致性；

2、创意分5分字串5

根据队列表演是否有较好创意切行之有效进行打分。

3、服装分5分，主要体现参赛队伍的整体形象。

4、全程比赛纪律5分，主要体现参赛队伍包括自己班没有参加比赛的同学，在比赛过程中是否能够遵守赛会纪律；

5、整体动作65分，主要体现参赛队伍动作完成的质量。

6、出场秩序分5分。根据出场秩序总体情况进行公平打分。

7、缺一人次扣1分（向学校申请并同意的除外）

七、奖项设置

1、设一等奖、二等奖、三等奖，按等次进行现金奖励。

2、分年级评分1-3年级、4-6年级、7-8年级字串9

八、奖励经费分配

1-3年级组：一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名

4-6年年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名

7-8年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名

学校比赛策划方案范文 篇9

一、活动目的：

为了更好的抓好课间操的规范管理，提高广播操质量，促进学生身心健康发展，具有良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，决定举办“舞动青春”广播操比赛活动。

二、参加对象：

初一、初二、高一、高二年级全体学生

三、比赛时间：4月下旬

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容：广播操——舞动的青春

六、参赛要求：

1、全体学生参加，要遵守纪律，尊重裁判，遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一例扣班级量化分5分。

2、队列整齐、动作规范。

3、各班要有学生领操。

4、友谊第一，比赛第二。

七、比赛顺序：

以年级为顺序。

八、计分及奖励办法：

各裁判员满分10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低，分高中组和初中组评奖。

一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，颁发奖状及奖品。

九、评委：

学校部分行政、体育教师等。

十、广播操评分细则：

1、进场（1分）：各队领操员在预备区整队集合后（起步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，××班应到××人，病假××人，实到××人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。

2、广播操质量（5分）。

（1）动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。

（2）韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

（3）表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。

3、精神面貌（1分）：要青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

4、队列（1分）：横成行，竖成列，侧成线。一个出列扣分，扣到一分止。

5、服装（1分）：一个学生服装不统一，一个扣分；缺一个学生，缺一个扣分。扣完一分止。

6、退场（1分）：操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。

学校比赛策划方案范文 篇10

一、活动背景：

为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的.机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：

xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动时间：

xx年xx月社团文化节期间

四、活动地点：

xx学院楼与球场

五、参与对象：

xx学院、卫校、技校的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名

3、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

4、比赛方式:现场书写，现场作品评分

5、颁奖

七、活动的具体流程：

(一)赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

(二)赛前报名

1、要求：认真、负责、清楚。

2、地点：木园一大树下、卫校、三鑫

3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(四)材料准备

1、要求：按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐

(五)赛场布置

1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：灯光球场，

3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

(六)活动经费(系上申请、拉赞助)

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部(杨绍波)

(七)赛后善事

1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场。

八、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)。

九、颁奖会：

十、活动指导老师：

中文系系主任(xx老师)

十一、举办单位：

(一)主办单位：xx学院中文系

(二)承帮办位：书法协会

(三)赞助单位：待定

十二、总负责人：

xx学院书法协会

学校比赛策划方案范文 篇11

一、比赛主题：爱我学院爱我中华

二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”xx周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间：20xx年4月29日（具体时间待定）

四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

六、活动时间安排及内容

第一阶段（20xx年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段（20xx年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段（20xx年4月29日）决赛。

七、奖项设置

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排：

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。

学校比赛策划方案范文 篇12

为更好加强我校学生的身体素质，全面提高我校广播操质量，学校决定举行第三届广播操比赛，具体事项通知如下：

一、比赛时间：

4月18日下午（雨天顺延）；

二、比赛地点：

高段在田径场、低段和中段分别在自己的篮球场举行；

三、参赛对象：

一至六年级的所有班级；

四、比赛说明：

1、一二年级参赛人数必须80%以上，其它年级不参加人数最多为2人。不足1人扣总分5分。

2、按年段分三组，各年段组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，当积分并列时，以参赛人数多的班级为获胜班级。

3、场地由体育组老师负责（15Mx15M），高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎，王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛，音乐全部为有口令音乐。（音乐由朱林炎老师安排一学生负责）

4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作，比赛结束时当场发放奖状。

5、各班出场进场要有序，原则上要纵队面向评委席做操，观看学生在两旁，低年段学生可由班主任带进场，散开后再比赛。

6、各班设1名领操员（师生均可，班主任领操加5分），要求六路纵队，面对主席台做操，领操员须在做操前报告本班总人数，实际参赛人数。

7、未尽事宜，另行通知。

五、评分标准：

1、精神面貌（5分）：服装、精神气质。

2、领操口令员（5分）：整队、报告人数、领操。

3、进出场（5分）：步伐、队形。

4、预备势（5分）：原地踏步、看齐、散开集中。

5、做操（80分）：动作自然、到位、准确、整齐。

6、班主任领操加(5分)。

六、评委安排：

低段：

中段：

高段：

最后一位老师除了评委工作外还要负责分数统计工作。

校长室三位校长分别督导三个年段。负责摄影。

学校比赛策划方案范文 篇13

一.服务内容：

一、基本服务:

（1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；

2公司内部各类联赛；

2企业之间各类友谊赛；

（3）大型的业余俱乐部联赛；

（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

二、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

二.活动意义：

一、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

二、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；

三、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

四、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的'商务交流方式；

五、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

六、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

七、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

三.关于我们：

一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

四、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

五、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

四.友情提示：

一、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，

以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

学校比赛策划方案范文 篇14

一、活动目的

为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家”寝室内务整理比赛。

二、活动主题

整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强

三、活动时间

20xx年4月2日（周五）下午第三节课

四、活动地点：学校足球场（学生搬凳子按划分区域坐好）

五、活动对象

全体学生

六、活动主要内容和措施

1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。

2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。评委根据各班提供的名单，每班按学号随机抽取5名同学进行比赛（活动前安排学生洗干净手）

3、参赛同学5分钟内，做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分，最后统计每班的总分，评选出比赛的特、一、二、三等奖。（如有成绩相同的，按照年级从低到高排名）。

另附：

检查内容及评分标准（总分10分）

①被子叠放标准：被子横向对一折后两头向中线对折，再对折。枕头摆放在被子上方。

②床垫、褥子、床单标准：整齐、平整，床单四边折在床垫下面。

③规定时间内，完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。

④评委对完成的作品进行打分，满分6分（枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分；被子3分）

⑤比赛完毕，计算班级总分，评选获奖班级。特等奖1名，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

学校比赛策划方案范文 篇15

一、活动宗旨:

丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅仅能提高学校的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也期望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一向延续下去!

二、活动目的:

加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

三、指导老师:

李永怀毛印艳武

四、主办部门:

共青团琼州学院委员会主办

旅游商务协会策划承办

五、参赛队伍:

旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队

六、比赛时间及地点:

11月18号琼州学院灯光篮球场

11月20号三亚学院风雨球场

11月23号场地抽签决定

七、口号:

张扬青春，生命脉动---为篮球而喝彩

八、比赛规则:

参赛人数:比赛双方各五人

队服要求:运动服，上场前发统一队服。

比赛规则:

(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队能够有一次暂停，最后一节能够有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练

九、奖励办法:

冠军:1)名奖金600

亚军:(1名奖金500

十、工作人员:

旅游商务协会各部门部长及干事

体育部:负责记录各个参赛队的成绩;

实践部:负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。

组织部:负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

秘书部:负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

十一、宣传工作

1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

2.在适宜的地点设置展板

3.在学校各个醒目位置悬挂海报

4.在校网，贴吧等进行网络宣传

5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程

十二、活动经费预算:

物品费用:篮球2个每个260元共计520元、

队服20套每套60元共计1200元

比赛用水10箱每箱72元共计720元

宣传费用:横幅12条10元/米，12X5米X10条=600元

宣传海报12张30元/张30X12=360元

奖金费用:冠军600元亚军500元

其他费用:雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)

总计经费:6100元

十三.市场分析

(1)同电视，报刊，网络等传媒的`宣传相比，在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。

(2)篮球在大学校园能够说是最多人参加的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅仅如此，通过多次组织篮球赛的经验可知，本次篮球赛必须会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣传中会到达比较集中效果。可谓商机无限!

(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也积极的参与其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果就应是可想而知。

(4)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。

(5)但在如果条件允许的状况下，我院能够在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着琼州学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。通过多次的合作，商家能够与我院更好持续良好的合作关系，实现真正好处上的双赢。