跳蚤市场活动方案【汇编8篇】
组织多样商品展示,吸引顾客参与,提供娱乐活动,促进交流与交易,共享社区资源,提升居民互动,是否愿意参与?以下是网友为大家整理分享的“跳蚤市场活动方案”相关范文,供您参考学习!
跳蚤市场活动方案 篇1
构思,**年4月20日,在校领导的指导和帮助下,成功的举办了第一次跳蚤市场,结果家长孩子热情高涨,把我们的活动向前推了一步。第一次仅仅是体会快乐,而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力,想把它变成大家受益的综合实践场地。调动更多的部门,人员来参加。
一、活动基本信息
主题:校园跳蚤市场
时间:20xx年10月20日(一学期一次)
地点:XX中学天井
主办方:资源中心图书馆
合办方:少先队
协助方:七年级的综合实践课
支持者:全校师生
二、活动内容
号召学生拿出自己闲置不用的东西,和别的有同学进行交换。
三、活动目的和意义
为了盘活校园文化资源,丰富校园文化生活,帮助学生体验市场经济生活,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,学会资源再利用,学会环保,体会创造价值的乐趣。
四、活动口号
卖的.是快乐,买的是实惠
五、活动准备工作
1、和少先队张超老师合作,申请学校课题。
2、和七年级的综合实践老师(张秀玲)沟通,和他们一起设计:跳蚤市场的综合实践课。
3、发通知,征集本次活动的海报设计和志愿者。
4、9月11日招志愿者(负责场地秩序,拍照,拍视频,采访,海报评定,试卷调查),想锻炼学生的能力,提供社会实践的机会。
5、志愿者的培训
6、设计调查试卷
7、学生自己准备物品,设计摊位。
8、通过QQ通知老师,让老师通知学生。少先队通过广播通知学生。
9、设计活动的文化墙(张贴征集来的海报,跳蚤市场的知识点,好书推荐)。挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。
六、活动现场
七、活动后的总结和反思
活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评,指出海报的正确做法。征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查,采访结果。
跳蚤市场活动方案 篇2
为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动,实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯,锻炼学生的社会实践能力,还激发了学生买好书、看好书的热情。
二、活动要求:
要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学,或与其他同学等价交换。
三、活动程序:
1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。
2、各班选取两名有责任心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。
3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售(要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。
4、各班出售书籍后的款项,可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。
四、活动方式:
全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。
五、活动地点:
江花小学塑胶跑道两侧,门口、草场等由大队部负责划出18个场地。
六、活动时间:
20XX年4月27日下午
七、现场管理人员:
一、二年级:周跃军、周国富、董洁波
三、四年级:何亚芳、曹叶、陈佩芬
五、六年级:周方良、周华康、周银昌
报道:张凌燕摄影:郑丹
跳蚤市场活动方案 篇3
一.活动主题:
“心手相连爱心飞扬”
二.活动时间:
三.活动地点:
学校大操场
四.活动对象:
学校党团志愿者、三至五年级部分学生
五.活动准备:
1.4月15日大队部发出活动倡议。
2.4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3.活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。
4.参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
5.照相、摄影:柏峥嵘
6.音乐:李俊
六、活动要求:
1.设计摊位要求:
各个摊位要给自己的摊位起个名称,如“爱心超市”等。
小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。
每个摊位都要有专人保管爱心袋,将义卖所得费用全部放在爱心袋中。
2.义卖物品建议:
个人diy手工制作物品――丝袜花、十字绣、书画等。
玩具礼品—-旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。
学习用品――看过的书籍、杂志、碟片。
生活、体育用品――杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。
3.物品定价区间:为方便操作,可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。
七.活动过程:
1.周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台,设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。
2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
八.总结评比:
1.跳蚤市场活动结束后,请各摊位的小摊主统计好义卖款,交到大队部,然后交学校“手拉手”帐户。
2.根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干,并给予一定奖励。
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跳蚤市场活动方案 篇4
活动主题:
校园跳蚤市场。
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少xx名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
主办者:
学生会。
三、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划
衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。
4、x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
四、活动宣传
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作xx张海报,每天x张在校园各醒目处广泛张贴。
3、在学校休闲广场,xx一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。
五、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2、凡报名者都可获得一个摊位号。
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。
5、学生会负责维持活动秩序。
六、参赛对象
xx全体师生。
七、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号。
跳蚤市场活动方案 篇5
一、活动目的:
以“爱心义卖,快乐无处不在”为口号,本着“您的多余,我的需要”的理念,引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流,从而培养队员的交往能力和实践能力,培养学生的经济意识和爱心。
二、活动意义:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德,队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个队员的能力,让队员们需要好好体验一下,积累经验。
4、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一,将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。
三、活动内容:
号召同学们拿出自己闲置不用的东西(旧衣物、旧书籍、旧玩具等),收集起来,标上意向价,对这些物品进行价格登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。
四、参加人员:
四年级(1)班的全体队员
五、活动程序:
1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件,并写明允许最低价。
2.制定商品价格目录本,将全班同学的商品进行分类填写,并标明最低价,装订成册。(该本不与顾客见面,由售货员参考)
3.分组,推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等,自制挂牌,要求挂牌营业。
4.要在规定地点摆放2-4张课桌,围成柜台形状。
5.要为本组自起一个“商场名称”。
6.要做好本组的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能力。
7.各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。
8.各组所得收入,捐献给春雷小学。
9.评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名,班里进行表彰。
10.各组活动后谈心得、说体会。
11.各组上交1篇优秀活动习作。
六、活动负责、指导人:xx
跳蚤市场活动方案 篇6
一、活动主题–良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保
相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!
二、活动目的和内容:
首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦……
把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!
三、活动时间及地点:
时间:xx年6月某个晴空万里的周六
地点:大众新城的中心广场
四、活动对象:
爱你如是绘本馆成员及读书会成员
五、活动须知:
1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2.提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
3、给自己商品定价,每件商品不超过100元(自备零钱)。
4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!
5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!
跳蚤市场活动方案 篇7
一,活动目的
(一)一些学生买了对自己无用的东西,这些东西如同鸡肋,食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。
(二)增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。
(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。
(四)提高同学们的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。
二,活动主题本次“跳蚤市场”的主题为:
绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
三,举办单位
四、活动时间
五,活动场所
六,参加人员全校师生
七,活动流程
(一)前期准备
1,将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。
2、做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(二)宣传活动
1、由外联部出一张宣传板,收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要,可以公布本部门联系方式。
2、另一张宣传板,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。
3、在宣传板上贴海报,并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传
(三)活动规则
1、
(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。
(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积。)
2、
(1)将活动现场分为各个区域(食品区,精品)
(2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序
(3)本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
(4)活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生,协会派专人监督
(三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八,注意事项
1、参与者交付保证金50元,保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障,活动完毕全额退还。
2、卖方提前签订合同及个人资料(班级、姓名、学号、商品),并出示本人有效证件(如学生证、身份证)。
3、跳蚤市场的一切交易行为,需遵守中华(拔河比赛策划书)人民共和国法律法规以及学校规章制度。
4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品,不得以盈利为目的。交易情况务必属实,交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责,与活动举办方无关。
5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题,买家可要求在三天内退换,过期视为放弃异议的权利,其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易,烟酒易燃易爆以及管制刀具,危险品不得交易,一经发现,立即上交校领导处理。
6、严禁诋毁其他人的同类产品,良性竞争,严禁垄断!
7、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担,活动举办方不负任何责任。
8、卖方在收取现金时,要自行确认其货币的真伪。
9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,此类现象如有发生,情节严重者将上报保卫处。
10、为防止偷盗商品留入市场,学生会将重点打击,一经发现,追究其法律责任。
11。经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方,取消活动资格,论实际情况处理。
跳蚤市场活动方案 篇8
一、活动相关信息
主题:今天我是老板大学生跳蚤市场活动
时间:xx年11月30日
地点:科技学院篮球场
主办方:肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会
承办方:实践创业协会
销售物品范围:书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。
大三学生在离校之际,把三年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动,起到沟通的作用,搭起一个平台,让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会,这个活动将会起到一个很好的效果。
二、活动可行性分析
1、大学生社团联合会现有43个学生社团,拥有3000余名会员,若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。
2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作,又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰,相辅相成,因此,此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。
3、1月——正值大三学生准备离开学院之际,将会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。
4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历,事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。
三、活动的目的和意义
1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获,学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力。
2、我院学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财。
3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。
4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。
5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。
6、以校园跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用
四、活动前提条件
1、获得学院的活动准许。
2、由学院团委组织、指导,由学院大学生社团联合会主办,创业协会承办,各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。
3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册,以方便活动的组织,并交纳摊位费50元,如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。
五、活动前期筹备
1、与学院广播站协调好,做好本次活动的宣传。
2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。
3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。
六、活动现场组织(时间xx年11月30日)
(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。
(2)现场安排工作人员负责维持秩序,收款、摄影和清场工作,每组人数视人数而定。
(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做好准备。
附:活动赞助以及摊位管理费注意事项:
1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册,待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动;注册须上缴50元的摊位的申请管理费用,50元的代管押金(申请活动开展后可退还。)
2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。
3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流,为今后本组织的活动拉取所需经费;通过本次活动,各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。
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