学生冰雪活动方案【优推3篇】

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组织丰富多样的冰雪活动,促进学生参与,增强体质,培养团队合作精神,提升冬季运动技能,享受冰雪乐趣。下面是阿拉网友整理编辑的学生冰雪活动方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

学生冰雪活动方案

学生冰雪活动方案范文 篇1

艺术教育活动,切实加强对学生的德育教育。为了更好的'贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》切实贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的学校教育要树立健康第一的指导思想。切实加强体育工作的精神,促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。

结合北方冬季“冰封雪盖”的特点,将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下:

一、活动时间安排

1、——活动准备期

2、——活动期

3、——-活动总结期

二、活动内容与形式

体育:中小学以滑雪为主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅,也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场,开展滑冰活动。

美术:以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动,也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。

三、活动具体安排

1、准备期活动

①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况,认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动,形成本校切实可行的.青少年上冰雪活动的计划,并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。

②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具,没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。

③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组,建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细,执行要严密做到万无一失。

2、活动期活动

①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序,认真组织好学生上好每一节冰雪活动课,对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量,同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动,在活动中渗透德育、在活动中体现素质。

②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作,及时从中总结经验,及时改进,更好地开展各种活动。

③中心校在活动期间将不定期的到各校了解情况,查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示,有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。

3、总结期活动

个任课教师应认真总结此次活动开张的情况,可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并附带照片材料上报中心校(12月30日)

四、活动要求

1、学校对各项活动要心中有数,及时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、学生三统一。

2、各种活动一定要注意安全第一、不安全因素一定要及时发现及时解决,对于高危项目要注意与家长沟通必须都参加意外伤害保险。

3、活动期间教师要认真上好每一节课,开展好每一项活动,及时总结上报校领导,形成一事一报制度。

4、对于教师一定有一套较为适用的处理紧急事件的方法,以备不时之需。保证此次活动的顺利开展。

学生冰雪活动方案范文 篇2

一、活动宗旨:

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发职员参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

二、活动对象:

公司全体同仁

三、活动时间:

两天一晚

四、活动地点:

北京密云县(暂定)

五、活动主办:

策划部(负责方案的制定与活动的组织实施)

教育部(执行培训任务与协助活动的组织实施)

行政部(负责管理与协助活动的组织实施)

旅游部(负责与旅行社的接洽与全程的导游服务)

六、旅游线路:

密云品质两天游

第一天:北京/密云——(乘船)黑龙潭——桃源仙谷——音乐喷泉

第二天:桃源仙谷——雾灵山——北京

七、活动安排:

1、 在驶往密云的两个半钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;

2、 晚上观赏亚洲第一高音乐喷泉后,就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答、娱乐活动等;

八、活动流程:

1、车上两个半钟头的猜谜与对歌由赵贺主持,全体同仁积极互动;

2、晚上在旅游目的地的娱乐活动由赵贺与孙艳萍负责担任主持人,组织全体同仁积极参与;

3、晚上娱乐活动流程:

Ⅰ、主持人宣读开场白;

Ⅱ、文艺节目表演,包括歌曲、舞蹈、口技、朗诵、相声、小品等(有奖品);

Ⅲ、企业知识抢答,包括企业理念(张艳主持)、行政制度(孙艳萍主持)、产品及健康知识(王远东主持),分别评为每一场的第一名(即每一场答对问题最多者),并发放奖品;

Ⅳ、娱乐活动(获胜方所有选手均有奖品):

① 踩气球;

比赛规则:男女同事分别到主持人孙艳萍、赵贺处抽取一个号(准备的号码分别为男1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13……;女101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112、113……),如男1号对女101号,依此类推,把号码相对应的男女同事进行组合,把男同事的右脚与女同事的左脚捆绑在一起,在每一组选手被捆的脚上扎上数量相同的气球(每个气球里有一张小纸条),主持人宣布开始后,在5分钟(或10分钟)内各组选手可以相互踩爆对方的气球并获取气球内的小纸条(不能获取他人踩爆气球的小纸条),主持人宣布时间到,各组选手获得的小纸条数加上脚上余下的气球数就是所得分数,按分数排出一、二、三名,并发放奖品。

② 转呼拉圈;

比赛规则:参赛选手可选择在颈部、腰部或腿部等处转呼拉圈,连转三次,主持人分别记录下每位选手每一次的成绩(圈数),取各位选手成绩最好的一次作为比赛成绩,按参赛选手

的成绩(圈数)排出一、二、三名,并发放奖品。

③ 接力赛;

比赛规则:同踩气球时的男女组合方式,把男同事的右脚与女同事的左脚捆绑在一起,将所有男女组合分成奇数和偶数两大组,奇数组与偶数组在比赛场地的左右两边同时开赛,如奇数组1-101与偶数组2-102 同时从A端出发分别将手中的气球送至B端的3-103与4-104(1与101、2与102各拿一个气球,并分别交给3-103、4与104,气球传递为男传男、女传女,不得错位),3-103与4-104立即从B端出发将气球送至A端的5-105与6-106,依此类推,每一对男女组合参与两次(即重复一次),当奇数组与偶数组不对等的情况下,少一对组合的组可在本组任找一对组合替代(替代的一对组合将参与四次),速度最快的组为获胜方,并发放奖品。

④ 运气球;

比赛规则:男女组合方式同上,把男同事的右脚与女同事的左脚捆绑在一起,将男女组合分成三个组,即尾数1、4、7、10、13……的为A组,尾数2、5、8、11、14……的为B组,尾数3、6、9、12、15……的为C组,与三个组对应的有A、B、C三个区域(如A组对A区),三个区域(即三个圆)正好组成一个等边三角形,三个区域内分别放有10个气球,比赛开始后(音乐同时响起),A、B、C三组的成员可以任意在其它两个区域内拿气球到自己的区域内(每人每次限运一个气球),约数分钟后音乐一停,比赛即停止,参赛选手应立即停止气球的运送工作,此时三个区域内气球数量即为三个组的分数,分数最高的一组为获胜方,并发放奖品。

⑤ 交谊舞;

全体同仁之间自由组合

九、工作人员安排:

1、组织策划:张艳

2、主持人:赵贺、孙艳萍

3、现场协调:薛霜

4、题目负责:张艳(企业理念)、王远东(产品及健康知识)、孙艳萍(行政制度)

5、道具准备、奖品保管:夏欢

6、发动节目报名:孙艳萍

7、现场音乐:赵贺

8、摄影、摄像:赵海龙、张艳、徐亮

9、数据记录:冯文颖

十、活动奖励:

1、文艺节目表演者奖品(数量待定):

请领导讨论决定,奖品为:

2、知识竞赛三个第一名的奖品(共3份):

请领导讨论决定,奖品为:

3、 游戏“踩气球”一、二、三名的奖品(共6份,分三个等级的奖品):

请领导讨论决定,奖品为:

4、游戏“转呼拉圈”一、二、三名的奖品(共3份,分三个等级的奖品):

请领导讨论决定,奖品为:

5、游戏“接力赛”奖品(数量待定,14份之内):

请领导讨论决定,奖品为:

6、游戏“运气球”奖品(数量待定,10份之内):

学生冰雪活动方案范文 篇3

一、活动目的:

为庆祝x年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的成长,给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

二、活动时间:12月31日周五下午1:40

1、上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。

2、1:40—2:10进行家长委员竞职演讲。

3、2:20—3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。

4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。

三、活动参与人员:全年级师生及家长

四、活动的形式:以班级为单位,自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本,比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

五、活动场地区域安排:

1、游园活动在各班教室举行。

2、等候区:二楼走廊各教室门前。

六、活动的准备:

1、请各班提前布置好场地,并于12月30日前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,海报纸统一粘贴在班级门口,争取让更多的人来参与。

2、活动道具各班自行准备。

3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序,并给予这十名家长发放优先票,分两组参加游园活动,活动时优先安排,以便于省出时间帮助各班维持秩序。

七、活动要求:

1、级部统一印制游园票,家长和孩子一起凭游园票进行游园。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

八、活动当天二年级教师分工职责:

1、总协调人员:

2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

3、各班教室门口秩序维持者:家长委员会成员。(家长佩戴红领巾)

4、摄影:家长委员会成员

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