大一新生破冰活动策划书活动背景样例精彩10篇

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大一新生破冰活动策划书活动背景【第一篇】

活动策划是提高市场占有率有效行为，一份可执行、可操作、创意突出活动策划案，可有效提升企业知名度及品牌美誉度。下面是大一班级活动策划书，请参考！

班级户外秋游烧烤活动。

二、活动目：

秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。

三、活动时间：

天雹水库。

五、策划、组织单位：

外院09越2。

六、参与人员：

09越2全班同学与老师。

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。

八、具体活动安排：（4—9项时间安排具体时间具体安排）。

下面是具体活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。

4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）。

5、此为游戏环节。

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第二篇】

二、活动地点：xxxxx。

1、先由两班班长各自做一下说明，介绍一下班里的情况，让彼此有个大致的了解。

2、找老乡环节，围坐在一起开始后面的活动。

3、两个班的同学围坐到一起开始做游戏。

(1)“007”.邀请8位同学围成一圈。.任意一人开始说“0”同时用手作手枪状指向其他任意一位同学，该同学立即说“0”同时指向其他任意一名同学，该同学说“7”，同时指向其他任意一位同学，该同学左右两边的同学说“啊”并举起双手作投降状。期间，任意同学做错动作，则接受惩罚。此游戏可重复。

(2)：不要“你我他(她)”邀请8位(视具体情况)现场同学站成一排，采取一问一答的方式。先从左往右，由第一位提问，第二位回答，接着问第三位，然后第四位回答。依次传到最右。期间，每位同学的话不能包含“你”“我”“他(她)”，否则该同学被淘汰出局，下位同学继续接上一段对话，然后再由右传到左，最后留下的同学从被淘汰的7位同学中选出3位同学接受惩罚。

(3)大家一起蹲邀请8位同学站成一排，各人给自己起一个绰号(例如，白菜，坦克，飞机。要求：发挥想象，尽量幽默且符合该同学的特点且必须是一个物体名词)。被邀请的8位同学依次摆一个自认为最好看、最帅的上身pose(不能有下半身的配合)。要求现场的同学记住8个同学的绰号和pose，参与者记住自己的绰号、pose和其他参与者的绰号和pose活动开始，由白菜(也可以是任意)开始身体下蹲，口中念“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完坦克蹲”的同时，需摆出自己开始选择的上身pose且被念到的绰号的同学(如坦克)接上：“坦克蹲，坦克蹲，坦克蹲完xx蹲”(xx为其他参与者的绰号)。如有出错，则被淘汰。最后留下来的同学从被淘汰的7位同学中选出三位接受惩罚。

当然这只是一小部分游戏，还有一些比如贴烧饼、卖白菜等可以根据现场的同学的反应，灵活添加。活动时间控制在一个小时左右。

4、才艺展示环节，唱歌跳舞或其它。半个小时。

5、进入交流环节。

交流会上，大二的要起带头作用，率先发言，把握好交流会的氛围，分享一下自己在大一的时光，引起大一的同学们提问题，增进交流。此过程大致进行半个小时。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第三篇】

有你有我，同心同德—大一新生营。

二、活动目的。

2、珍惜时间，充实生活；

3、为新的一批干事提供一个锻炼的舞台；

4、增进彼此了解，结识志同好友；

三、活动时间9月16日~9月22日早上6：30~7:30晚上6:00~8：30（暂定）。

四、活动地点教南420（暂定）。

五、宣传方式a在军训期间，由本社团人员利用新生休息时间进行口头宣传。

b张贴海报于教南楼下进行宣传。

c通过新生班级干部进行宣传。

晨跑，根据个人情况绕操场慢跑，一般为两圈；手语，大家一起学做手语；唱歌，大家一起欢唱相亲相爱一家人；分享，活动结束前留下一定时间让大家分享今天的心得。

晚上：

第三天：“欢歌雀舞”同时分组带来操场，进行做游戏，表演节目，才艺展示。

第五天：“手语学习”分组分批进行手语学习。

第六天：“影视天地”组织大家一起看一部有教育意义的电影，并分享感悟。

第七天：“感恩拥抱”一起感恩，感恩这几天的一点一滴。

经费：气球若干，小礼品20份40元。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第四篇】

我与贸院共奋进。

二、活动目的：

开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分，是大学生活的开始，举行开学典礼旨在让同学了解外经贸学院的有关情况，同时明确新学期的奋斗目标，激发新生振奋精神。锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

工商管理系15级春季全体学生。

1、主办单位：工商管理系分团委2、承办单位：工商管理系团委办公室。

五、活动时间、地点：

1、活动时间：9月2、活动地点：博雅厅。

六、前期准备：

1、联系邀请系领导，各专业指导老师莅临开学典礼现场;。

2、确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;3、开学典礼时间:(待定)。

4、开学典礼场地(待定)的预借;。

(以上工作由系秘书处负责统筹安排)。

4、请系辅导员介绍各专业情况(工商管理、市场营销、电子商务、会计等)。

5、请老生代表***同学发言。

6、请15级春季新生代表***同学发言。

7、请王棋源书记讲话。

8、开学典礼结束。

八、后期工作：

1、在场干事留下清理场地。2、确保点灯及电子设备的关闭。3、归还物品。

九、注意事项：

1、新生提前十五分钟入场。

2、全场人员在大会期间保持严格的组织性和纪律性，将手机调制关机或震动状态。

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大一新生破冰活动策划书活动背景【第五篇】

时间：

地点：

活动对象会院艺术团综管部，外宣部，校心协。

前期准备。

1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响。

2、主持人解说词(主持人自行准备)。

3、游戏道具。

4.其他。

活动具体流程。

一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始。

三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：队名大比拼(破冰节目)。

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品。

规则：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。

人数:两人一组,可多组参加。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第六篇】

第一段：活动的意义和目的（200字）。

大学生活的开始，对于大一新生来说既是兴奋又是陌生的。为了帮助新生更好地融入大学生活并与同学们建立良好的关系，学校通常会组织一系列的破冰活动。这些活动旨在促进同学们之间的交流与合作，增强彼此间的了解，培养团队意识和合作精神。我参与了我所在学院的破冰活动，通过这次活动，我对大学生活有了更深层次的认识，并且收获了很多与同学们的深厚友谊。

第二段：参与活动的过程和感受（300字）。

活动开始之前，我心里充满了期待和紧张。在第一天的破冰活动中，我们以小组为单位进行了一系列有趣的游戏和互动。通过这些游戏，我们在愉快的氛围中逐渐熟悉了彼此。我们互相交流自己的兴趣爱好、家乡等等，增进了对彼此的了解，也找到了共同话题。在活动的进行中，我发现团队的力量是不可忽视的。每个人都积极参与，相互帮助，形成了紧密的合作关系。特别是在突破障碍和解决问题的过程中，我们更加深入地了解了团队合作的重要性，并且感受到了团队协作所带来的成就感。

第三段：活动中的收获和体会（300字）。

通过参与破冰活动，我不仅结识了很多优秀的同学，也学到了许多宝贵的人际交往经验。活动中的互动游戏让我学会了主动与他人交流和合作，提高了我的沟通能力和团队合作能力。我们的团队在活动中遇到了许多困难和挑战，但我们始终保持着积极乐观的态度，并通过密切的协作解决了问题。这次活动不仅让我更加意识到了团队合作的重要性，也增强了我面对困难时的勇气和耐力。我深刻体会到了团队中每个成员的贡献都是不可或缺的，只有通过共同努力才能实现更大的目标。

第四段：与同学建立深厚友谊（200字）。

参与破冰活动不仅让我更了解了同学们，也帮助我们建立了深厚的友谊。在活动中，我们互相鼓励，一起度过了欢笑和困难。我们在互相协助的过程中培养了信任，增进了友谊。通过这次活动，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互关心和支持。我相信这些友谊将伴随我们度过整个大学生涯，并延续到日后的人生中。

第五段：对未来的期待和展望（200字）。

参与破冰活动不仅是一个开始，也是对大学生活的预演。通过这次活动，我更加坚信团队合作的力量，并对未来的大学生活充满了期待和展望。在之后的学习和生活中，我希望能够通过团队合作来实现共同的目标，培养自己的领导力和解决问题的能力。同时，我也希望能够结识更多有趣的人，并与他们建立深厚的友谊。大学生活的道路上，虽然会有许多困难和挑战，但我相信通过团队的力量和友谊的支持，我们一定能够克服各种困难，取得更加辉煌的成绩。

总结：通过参与大一新生破冰活动，我不仅找到了属于自己的位置，也结识了许多志同道合的朋友。我们通过游戏和互动的方式增进了彼此之间的了解，培养了团队合作精神。这次活动让我深刻认识到了团队合作的重要性，并意识到只有通过合作，才能实现更大的目标。我相信这次活动为我大学生活的开端打下了良好的基础，也增添了一份深刻的友谊和美好的回忆。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第七篇】

活动对象：

教育系20xx届大一新生，共186人，09级应用心理学学生6名，计192名。

活动负责人员：

教育系08、09级应用心理学学生共25名；辅导员：李老师活动目的：为了快速地让新生熟悉大学环境，快速地认识将要相处四年的伙伴们，融入这一个集体当中，特地组织同学们进行一系列活动，在认识他人、熟悉他人的过程中，学会理解、分享、适应、收获。

活动时间以及地点：

活动要求：

不要穿容易脏的衣服，带一块能蒙的住眼睛的手帕或者丝巾或者毛巾，活动需要全体成员全程参与，不得无故缺席、中断、早退；活动期间关闭小灵通、手机等通讯工具；在别人说话的时候要学会倾听；不管什么时候，当主持人喊：外敌入侵，全体成员停止一切活动，回应：潜伏，并听从主持人的指令继续活动。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第八篇】

在大学的生活中，作为一名新生，破冰活动是一个非常重要的环节。这不仅是为了帮助我们更好地适应大学生活，认识新同学，还能够培养团队合作能力和交流能力。在这次破冰活动中，我收获了很多，对大学生活有了更多的了解。

首先，破冰活动有助于我们认识新同学。刚踏入大学校园，我们对周围的一切都感到陌生。而破冰活动的目的就是通过一系列的团队合作和交流，让我们更加了解彼此。在活动中，我们分组合作，共同完成各种任务。通过共同努力和交流，我们不仅建立了团队的凝聚力，也认识了许多新同学。在互动中，我们互相分享着自己的故事和经历，渐渐地建立起了深厚的友谊。

其次，破冰活动让我更加了解大学生活的多样性。通过参与各种活动，我发现大学生活远比我想象的要丰富多彩。大学里有各种社团和组织，每个人都有自己的特长和喜好。破冰活动给了我一个机会，去了解和接触一些平时未曾接触到的领域。我参加了舞蹈社团的排练，体验了编舞的乐趣；参加了科技创新社团的研讨会，了解了最新的科技动态。通过这些活动，我了解到了大学的多元化和开放性，我也对自己的未来规划有了更多的想法。

再次，破冰活动培养和提高了我的团队合作能力。在这次活动中，我们被安排到不同的小组，与陌生的同学一起合作完成任务。团队合作是一个需要大家配合和默契的过程。每个人的不同观点和意见都需要被尊重和倾听，而我们也需要主动沟通和交流。通过合作，我学会了如何团队之间的有效沟通以及如何充分发挥自己的优势。这次活动不仅让我学到了专业技能，也锻炼了我的团队合作精神，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

最后，破冰活动给我带来了一种积极向上的心态。大学是个容纳各类人才的地方，每个人都有自己的优点和不足。在破冰活动中，看到其他同学的出色表现，我感到自己还有很多不足之处，但同时也不会气馁，而是要积极进取并超越自己。每个人都有自己的闪光点，只有持续努力，不断学习，才能不断提高自己，实现自己的梦想。破冰活动让我感受到了团队的力量和个人的潜力，是我迈进大学道路的一次重要的启蒙。

总而言之，大一新生破冰活动是大学生活中不可或缺的一部分。通过这次活动，我认识了新同学，了解了大学生活的多样性，锻炼了团队合作能力，并培养了积极向上的心态。这些经历将对我在大学的学习和生活中产生深远的影响，我也将以这次破冰活动为起点，不断努力，追求卓越。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第九篇】

一、活动的目的和意义：

新生怀着新奇的心情来到夜思梦想的大学，满怀期待幻想着在大学参加多彩社团活动，广交朋友，谈一场轰轰烈烈的校园恋爱。想着能尽情逃课，尽情挥时间做自己爱做的事。然而自由的大学生活并非新生所臆想的那样可以为所欲为。特别对于参加青协，对参加志愿活动抱有满腔热情和期待的新生们，也需要重新认识志愿者究竟应该是怎么个样子。也许随着奥运志愿者世博志愿者大运志愿者的全面宣传，罩在志愿者的光环太耀眼。其实做志愿者还是要沉下心，付出自己的精力和时间去奉献爱心，去做一些细小但重要的.事。我们针对这个情况，我邀请青协的资深志愿者现身说法，谈谈大学的为与不为，聊聊志愿者的得与失，为新生解惑，给予新生以正确的引导。

二、开课的主题：谈谈大学，聊聊志愿。

主办单位：广东海洋大学校团委协办单位：青协雷锋学堂。

四、活动时间：xx/10/31下午（周三），xx/11/03下午(待定)。

五、活动地点：主楼阶梯教室或钟海楼（看人数而定）。

六、活动对象：过了部门和小队的12级新生；青协全体志愿者，12级在野志愿者。

七、开课的内容和形式：邀请青协资深老干事现身说法，谈谈大学的喜怒哀乐，聊聊志愿者的那些新生不知道事。预计开二课。以讲座加交流会的形式。参与交流环节者，我们会给与一定的奖励。

八、开课流程：xx/10/31,谈谈大学，聊聊理想系列第一课。

十三、经费预算。

十四、应急预案。

十五、预期效果及展望。

大一新生破冰活动策划书活动背景【第十篇】

大一新生破冰活动是大学生活中的一个重要组成部分，通过这些活动，我们能够更好地融入大学的环境，结识新的朋友，建立人际关系，同时也能够培养自己的合作能力和团队意识。在参加这些活动的过程中，我深深地感受到了团队合作的力量和互助精神的重要性。在此，我将分享我的一些心得体会。

第二段：人际交往的重要性。

在大学里，我们将面临许多陌生人，而与这些人建立良好的关系对我们的成长和发展非常重要。破冰活动为我们提供了一个很好的机会来结识新的朋友，并培养自己的沟通能力和人际交往技巧。通过与不同背景的同学进行互动，我们能够开阔自己的眼界，了解不同的文化和观点，从而更好地适应大学生活。

第三段：团队合作的意义。

在破冰活动中，我们不可能独自完成任务，而是需要与团队成员紧密合作。团队合作可以培养我们的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。通过分工合作，我们能够充分发挥每个人的优势，相互协作，从而达到更好的效果。同时，团队合作也能够锻炼我们的耐心、忍耐力和毅力，让我们在面对困难和挑战时能够保持积极的态度和坚持不懈的精神。

第四段：个人成长的契机。

参加大一新生破冰活动，对于个人来说也是一次重要的成长机会。在活动中，我们会面临各种各样的挑战和难题，需要我们去解决。这些挑战能够锻炼我们的判断力、决策能力和应变能力，让我们能够更好地适应大学生活和未来的职业发展。同时，通过与他人共同努力，我们也能够建立起自信心和自尊心，让自己在人际交往中更加得心应手。

第五段：总结与展望。

通过参加大一新生破冰活动，我深深地体会到了团队合作和人际交往的重要性，同时也将这次活动视为个人成长的契机。通过这些活动，我结交了许多志同道合的朋友，和他们一起共同成长。我相信，在以后的大学生涯中，我会继续保持这样的精神，努力融入大家庭，成为一个更加优秀的人。