三进两联进班级活动记录(最新14篇)
班级活动中,大家积极参与,分享经验,增进了解,促进友谊,提升集体凝聚力,是否感受到团队的力量?以下是网友为大家整理分享的“三进两联进班级活动记录”相关范文,供您参考学习!
三进两联进班级活动记录范文 篇1
为进一步贯彻落实xxx会议精神,加强思想政治工作,牢牢掌握育人阵地,全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局,为弘扬中国传统文化,全面贯彻学校“进一步深入开展国家通用语言文字教育教学推进大会”会议要求,xx中学“三进两联一交友”活动持续推进,效果良好。
师者,所以传道,授业,解惑也。在xx中学的xx部现实生活中,老师和学生就是如朋友一般。今天中午四个年段的校本部班主任一一来到xx部,进行“三进两联一交友”活动。让我们一起来看一看吧。
高三年段、高二年段、高一年段校本部班主任来到学生宿舍与xx部学生促膝长谈,关心各族学生的生活情况,在详细了解同学们的生活起居后,高三年段段长希望各组学生能互帮互助、团结一致、共同促进民族团结。随后与学生进入餐厅一同就餐,在一起谈论学习、谈论生活,大家畅所欲言。
在“三进两联一交友”活动中,校本部老师们始终以形成“与时俱进”,情感育人为指导思想,通过开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友等形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况。老师进班级、进宿舍,了解学生情况,指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度,对学生进行感恩教育。
三进两联进班级活动记录范文 篇2
为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志9月17日在自治区“深入贯彻落实____________关于新疆工作总目标再动员”会议上的讲话精神,更好的促进地区教育事业的发展,塔城地区师范学校于20_年10月28日广泛开展了“三进两联一交友”的活动,通过本次活动,学校逐步形成了“与时俱进,情感育人”的良好风气。现将开展活动情况总结如下:
一、领导重视,抓落实、求实效
学校成立了校园活动领导小组,校长任组长,组织班主任教师及学生科、后勤科人员积极参加,领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。确保塔城地区师范学校“三进两联一交友”活动的有效开展。
二、明确目标内容,科学组织各项活动
在“三进两联一交友”活动中,我们始终以形成“与时俱进,情感育人”为指导思想,通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况,问问学生“住的好不好,吃的好不好”?切实了解学生的衣食住行问题,居多数学生反映,学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面,学校领导一直以来都很重视,学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。
此外,班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生,热情的帮助他们解决困难,对于“情况”学生,我们及时联系该学生的家长,处理好学生的不良情绪及行为,帮助“情况学生”树立正确的人生观,价值观。此外,通过与学生交朋友的形式,加强了师生间的沟通与交流,有利于加强对学生的有序管理,促进学生高效有质量的学习。真正做到关心学生,做学生的良师益友。
三、狠抓落实,成效明显
实践证明:以学生为主体,班主任为主导,通过“三进两联一交友”活动,让学生由被动接受到主动参与,确立明确的可实现目标,从细节入手,形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外,学校通过“三进两联一交友”活动,为学生创造了井然有序的学习生活环境,为逐步培养学生的良好学习习惯、生活习惯奠定了一定的基础。塔城地区师范学校领导和教职工通过此项活动,关心全校学生的生活,深入了解他们的思想动态,引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和教师反映意见,深入细致地做好学生的思想教育工作,在一定程度上维护学校的稳定和谐。
学校通过采取各项措施,把关心关爱学生落到实处,为该校学生编织了一张关爱网,让学生在关怀中茁壮成长。
三进两联进班级活动记录范文 篇3
为进一步拓宽家校沟通渠道,充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性,11月7日,州实验小学举行家长委员会成立仪式暨“三进两联一交友”活动工作现场观摩会。
“三进两联一交友”活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”,两联是指“联系学生、联系家长”,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。
州实验小学成立克州首个家长委员会,旨在发挥家长在学校教育中的作用,构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系,促进学生全面发展。
据悉,“家长委员会”由140位学生家长选出16名家长代表,并签订责任书,校方设立家长委员会,学校网站设置家长委员会展览,公布其联系方式、章程及相关制度,并及时报道家长委员会动态。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座,内容主要以家庭教育为主,帮助家长提升自身素质,树立正确的家庭教育观。
记者从州教育局了解到,10月18日,全州启动“三进两联一交友”活动。“三进二联一交友”活动中,州直学校由州党政分管领导联系;县(市)直学校由县(市)主要领导联系,乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门单位、乡镇领导进行联系。同时,教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级的任务,确保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都由领导干部和教师联系,确保不留死角、不留空白、不留盲点。
三进两联进班级活动记录范文 篇4
为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神和自治州教育局的部署要求,进一步强化认识总目标、挖掘总目标、落实总目标的政治自觉和使命担当,全力维护学校的安全稳定,根据校行政会议决定,深入开展了“三进两联一交友”活动。
在寒假走访学生工作中,我能结合所交科目给对孩子们进行爱国主义教育、民族团结教育、社会主义核心价值观教育,注重培养孩子们养成良好的习惯。我还常常找他们谈心,了解孩子们在学习和生活中遇到的问题,并想办法帮他们排忧解难。关注学生的思想动态,及时解决学生学习和生活困难,疏导思想和心理问题。和学生一起组织游戏,和学生一起游乐,增进师生感情,让学生体验到教师平易近人,并不是一直要仰望老师。在联系学生过程中,跟学生交谈,了解学生学习情况和相关家庭状况,给学生提出学习建议和帮助。对联系学生至少进行一次以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育,夯实学生反分裂斗争的思想基础,提高学生遵纪守法的意识,规范学生日常行为习惯在“三进两联.交友”活动领导小组的指导和安排部署下,按照活动方案我认真开展了具体工作。挤出休息时间对他们进行辅导,希望他们的学习成绩有所提高。我不但和孩子成为了朋友,还通过这一双双小手牵到了很多家长大朋友。利用返校时间举行各种兴趣小组活动和孩子共同参与其中,不但加深了彼此的感情,还将民族团结一家亲的种子种进了孩子们、家长们的心中。我用自己的真心、热心、耐心、爱心赢得了孩子和家长们对我的认可,将此项活动真正落到了实处。总之,学校开展此次“三进两联一交友” 活动,不仅加大了民族团结教育的宣传力度,还提升了同学们对民族团结政策的理解。本次系列活动的开展将进一步加深我校各族学生的友情,同时,也将加快学校建设各民族平等、团结、互助、和谐校园环境的步伐,使民族团结万古长青,使民族团结之花在克州实验小学更加绚丽多彩。
三进两联进班级活动记录范文 篇5
时间:11月5号
地点:二年一班教室
参加人员:二年级全体学生
活动主题:学会感恩
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感激身边的人,异常是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自我的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的进取参与,你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动,将自我对于感恩的感受抒发出来,进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
活动效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
三进两联进班级活动记录范文 篇6
自“三进两联一交友”启动以来,阿瓦提县教育系统本着“事不过夜”的工作作风,迅速行动,积极安排部署,进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友活动全面展开。
在第三中学,学校结合实际制定实施方案,以亮相牌、联系卡等形式实现班级、食堂、宿舍全覆盖,了解学生在学习、生活、思想上的状态及存在的困难,积极反馈食堂、宿舍建议10余条,学校立即安排相关人员进行整改,并争取政教处、班主任、辅导员等力量积极化解学生之间、舍友之间的矛盾。
该校还注重强化督查力度,成立以校长、书记为组长的2个督查小组,以小组比赛的形式对教师活动开展情况及成效进行督查,截至目前,共进行2次督查。
在丰海幼儿园,家长们受邀参加幼儿园亲子活动。幼儿园精心设计活动环节,展示了孩子们在园的学习和活动情况。并制作家长联系卡、下发意见反馈单等多形式拉近与家长的关系,实现家园共育。
在英艾日克乡上海浦东新区白玉兰小学,教师们踏着夜色,前往7公里以外的黄宫6队开展集体家访,实现58名学生家庭全覆盖。
教育局全体机关领导干部也前往定点联系学校开展活动,与学校教师、学生倾心交流,并走进食堂、宿舍与学生吃在一起、坐在一起。开展活动的同时,严格遵守教育局机关下乡督查工作制度,自掏腰包在食堂就餐,真正与学生交朋友。
阿瓦提县教育系统“三进两联一交友”活动启动以来,3000余名教职工深入1383个班级、2050间宿舍、84个食堂扎实开展工作,实现“七个全覆盖”(各级各类学校全覆盖、全体教育工作者全覆盖、全体学生全覆盖、全体学生家长全覆盖、学校班级全覆盖、学校宿舍全覆盖、学生食堂全覆盖)。
并将活动开展情况明确与绩效考核挂钩,并强化督查力度,确保活动取得长效,构建起学校、家庭、社会三方育人的大格局,实现教育系统德育工作有新举措,民族团结有新进步,教学质量有大提升。
三进两联进班级活动记录范文 篇7
为全面深入《关于印发<自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案>的通知》(新党厅{20xx}98号)和兵团党委《关于认真贯彻落实<自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案>的通知》(新兵党厅{20xx}14号)通知精神,现结合我校实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神总书记关于新疆工作系列重要讲话精神,中央第一次、第二次新疆工作座谈会精神,自治区党委教育教师工作会议精神,自治区贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神的要求。通过开展“三进两联一交友”活动,全面建立各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,促使我校各族师生正确认识“三个离不开”,共同推动学校更稳更好更快发展,为实现我校各民族团结、进取、共同奋进的长远目标。
二、活动目标
通过开展“三进两联一交友”活动,确保教职工进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,和学生交朋友。教职工要自觉将学校党支部建设、思想政治教育、民族团结、校园文化活动与学生的学习和生活紧密结合起来,与学生的成长成才结合起来,做到事事有记录,人人有档案,全面掌握每个学生的思想状况、学习和生活状况,促进学生健康成长成才,力促学校各项事业稳定发展。
三、组织领导
为加强组织领导,推进新疆大学“三进两联一交友”活动有序开展,学校成立“三进两联一交友”活动领导小组如下:
组长:***(校长)副组长:***(副校长)***(副校长)
组员:*********各班主任
四、活动内容
(一)进入班级
***联系我校六年级,每月深入六年级学生宿舍2次,每月至少和学生在食堂一起用餐3次,与至少六年级3名学生结对子交朋友并与家长建立每学期不少于6次的联系。***副校长联系我校九年级,每学期至少深入九年级宿舍不少于3次,每月至少与九年级学生在食堂用餐4次,与九年级4名学生结对子交朋友并与家长建立每学期不少于8次的联系。
学校其他教师每人联系一个班级,每月至少深入学生宿舍不少于3次,每月至少在学生食堂用餐4次,与4名学生结对子交朋友并与家长建立每学期不少于8次的联系。
(二)进入宿舍
教师要经常深入联系班级学生所在的每一个宿舍,与学生面对面交流沟通,增进师生情感,关心学生日常生活、安全和健康成长等问题。
(三)进入食堂
教师要进入学生食堂用餐,和学生一同交流,了解学生的生活情况,关注食堂的卫生,食品的安全、质量等问题,关心学生的身体健康和饮食安全等。
(四)联系学生
在现有民族团结结对子学生的基础上,教师在所联系的班级中至少再联系2名学生。
(五)联系家长
教师要与所联系班级学生的家长进行联系,通过电话和《致家长的一封信》等形式与家长进行沟通。
(六)与学生交朋友
除联系学生外,学校干部、教师要通过多种形式,至少与5名学生交朋友,做到了解学生、关心学生、帮助学生。
三进两联进班级活动记录范文 篇8
学校开展“三进两联一交友”活动,旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标,不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。“三进两联一交友”活动开展,标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。
“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段,也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体,全校干部教师将积极行动起来,把学校建设成为xxx反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位,为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。
我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识,还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现,二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助。辅导名族同学学习。通过交朋友这个活动,切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况,增进家长对孩子的了解,增加民族感情。
我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。关心孩子的心理变化和动态。
作为一名教师,我认为“三进两联一交友”活动意义重大,我们要让每一名学生,无论是汉族学生还是少数民族学生,都应该以自己的实际行动,积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动,是我们义不容辞的责任,让我们玩在一起、学在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结,大美新疆的明天。
三进两联进班级活动记录范文 篇9
时间:11月5号
地点:二年一班教室
参加人员:二年级全体学生
活动主题:学会感恩
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感激身边的人,异常是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自我的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的进取参与,你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动,将自我对于感恩的感受抒发出来,进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
活动效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
三进两联进班级活动记录范文 篇10
一、活动前期准备
1、策划:策划是准备一项活动最重要的部分。按照策划所应用内容,通过网络搜索,个人经验,与各种资料,将策划完善。其中,活动内容应用根据情况,详细设计,最重要的是要考虑大部分同学是否能参与,是否感兴趣,并准备几个备用方案,以确保活动的顺利实施。
2、修改:从策划制定后,是需要不断修改的,包括活动中,也有细节不能按策划进行,中有不断修改,才能使策划不断完善,才能使活动更加完满。
3、联系目标班级:这一项一定在策划足够的完善之后进行,只有自己准备充分,才会避免对方因对活动不满而拒绝活动。联系班级是可根据实际情况确立目标班级的特点,例如男女比例。然后让交际广泛的同学联系,若对方感兴趣,班委见面简单商讨一下活动内容,解答对方疑问,并确认对方是否参加(可让对方回去商讨后答复),继而针对目标班级完善策划,例如利用两班的课表确定活动时间等。
4、场地:可根据活动及活动时间确定活动地点,且须考虑备用方案。例如在室外时,预报有雨;在室内时,临时加课等情况。若在室内进行还须提前申报借用教室等准备活动。
5、活动道具:活动所需要的一切用具都应提前准备,并承包给个人负责,活动前一切用具须准备齐全,并用负责人带到活动现场。
6、分工准备:召开班委会,详细分工,例如负责摄像、道具、维护秩序、布置场地、主持人等。
总结:前期准备是一项繁琐的工作,但也是保障一个活动能成功召开的最重要的工作,所以务必要认真细心的准备。
二、活动过程
1、工作人员提前到场布置
2、主持人按策划中的活动内容开展活动
3、工作人员活动后收拾场地
总结:如果前期准备充分,活动过程将会顺利轻松的进行。详细内容见参考策划。
三、活动总结
本班此次联谊活动成功举行,达到预期效果,且活动后两班同学仍然保持联系,达到联谊目的,通过活动,有如下经验总结,便于以后活动借鉴。
1、前期准备:
1)应避免因准备不充分而一再推迟的现象,以免导致积极性
下降。
2)活动内容考虑周全,以免因活动不合适,出现不可控制的冷场。
3)活动场地应提前申请,以免“万事俱备,只欠东风”。
4)主持人应按照活动内容预演全程,并找人实验,了解现场效果。
5)女生是否活跃是活动成功的关键因素,联系班级是应考虑这点,同时应调动本班女生的积极性。
2、活动过程:
1)分组不宜过多,分组过多导致个别游戏秩序混乱,且个别组因长时间等待参与而失去积极性。
2)节目应该根据情况随时中止,如果大家对节目不感兴趣或者长时间进行而失去兴趣,应立即终止,并进行下一环节。
3)活动中可安排几个“托”负责带动大家情绪。
对于三进两联进班级活动不仅可以增进彼此之间的了解,还能让大家更加热爱这个班级。希望通过这篇“三进两联进班级活动记录范文”的内容,能够激发大家更多的创意和想法,为班级的未来发展提供更多的可能性。
三进两联进班级活动记录范文 篇11
一直以来,学校党支部深入贯彻___,认真践行社会主义核心价值观,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,尤其是在“三进二联一交友”工作特色明显。
一、党支部不断创新充实“三进两联一交友”内容,确保取得实效。
联系家长每周1次。通过家访、电话、微信、QQ等形式与学生家长沟通,及时了解学生在家表现,家庭的收入等情况,调整教育策略。关注少数民族家庭宗教氛围。
班子成员及教师每人联系1个班级。开展核心价值观教育。每月为学生上一堂思想政治教育课,重点进行社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育,并用新颖的方式和鲜活的事例,及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题;协助开展班队会活动。与联系班级的中队辅员交流,了解班级的情况,做好班级的少先队、班委会建设工作,每学期至少参加1次联系班级的主题班会或重要活动,并进行正确引导。开展安全法制教育。每学期至少开展一次法制教育、安全教育、应急演练等活动。开展班级创先争优。协助联系班级的班主任有效开展“文明班级”、“平安班级”各种形式的班级创先评优活动。开展听推门课活动。落实听课制度,每周一次不打招呼直接进入联系班级听课,与授课教师交流教育理念、教学方法,丰富教学手段。宣传教育惠民政策。每学期至少一次与班主任共同解学生的实际困难,尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注。
二、党支部统筹安排,多措并举,做好“三进两联一交友”工作。
高度重视,成立专门机构。成立“三进两联一交友”工作领导小组,由校长担任组长,校长、德育主任、办公室主任、班主任任成员,下设办公室在德育处,负责日常工作。结合校情,围绕“三进两联一交友”主题,落实工作任务,创新活动载体,有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动,突出“三个离不开”教育。
开展师生交友帮扶活动。每名教师与4名不同民族的学生结对子,主要在学习和生活上进行帮扶;每名教师与1名不同民族的学生家长交友,了解其工作、生活情况,交流谈心,给予适当的帮助。通过师生交友帮扶活动,涵盖了学校所有的少数民族学生,重点与学困生、贫困生、受关注学生结对交友,在活动中加深民族感情,同时提高学习成绩,关注学生的道德教育。
把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》作为学校民族团结教育的教材,每学期安排4课时,由品生、品社教师负责授课,让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。
利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体,加强民族团结教育的宣传力度。开设民族团结教育橱窗专栏,定期出民族团结教育宣传黑板报,开展“民汉一家亲”的民族团结知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育”师生演讲比赛活动,在全体学生中进行民族团结教育,引导学生了解民族历史和民族文化。
三进两联进班级活动记录范文 篇12
时间:11月5号
地点:二年一班教室
参加人员:二年级全体学生
活动主题:学会感恩
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感激身边的人,异常是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自我的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的进取参与,你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动,将自我对于感恩的感受抒发出来,进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
活动效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
三进两联进班级活动记录范文 篇13
时间:感恩节
地点:公共教室
参加人员:全体师生
活动主题:如何学会感恩
活动目的:让学生学会感恩,感恩父母、老师、朋友,收获快乐。
活动过程:
1、主持人宣布活动开始;
2、教师表演诗朗诵《拥有一颗感恩的心》、学生表演舞蹈《感恩的心》;
3、学生主动踊跃分享让自己感动的、生活中、学习中的小事。
4、老师作讲话。
汇报总结:
要学会感激身边的人,尤其是父母,羊有跪乳之恩,父母的爱平凡而又伟大,正如丁香花般的默默无闻,却又沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,同学们都在竭尽全力靠自己的行动去打动身边的人,将感恩之情抒发出来,取得了很好的效果。
这次的活动在班集体中掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,说明感恩教育活动的目的已经到达了,未来,大家一定会真正地敞开心扉,感恩我们身边的一切。
关于教师三进两联进班级记录内容,就给大家分享到这里了,活动的开展,都是围绕以上几个方面进行的,大家在开展的时候,可以好好参考一下。
三进两联进班级活动记录范文 篇14
为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志9月17日在自治区“深入贯彻落实大领导总书记关于新疆工作总目标再动员”会议上的讲话精神,更好的促进地区教育事业的发展,塔城地区师范学校于20xx年10月28日广泛开展了“三进两联一交友”的活动,通过本次活动,学校逐步形成了“与时俱进,情感育人”的良好风气。现将开展活动情况总结如下:
一、领导重视,抓落实、求实效
学校成立了校园活动领导小组,校长任组长,组织班主任教师及学生科、后勤科人员积极参加,领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。确保塔城地区师范学校“三进两联一交友”活动的有效开展。
二、明确目标内容,科学组织各项活动
在“三进两联一交友”活动中,我们始终以形成“与时俱进,情感育人”为指导思想,通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况,问问学生“住的好不好,吃的好不好”?切实了解学生的衣食住行问题,居多数学生反映,学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面,学校领导一直以来都很重视,学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。此外,班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生,热情的帮助他们解决困难,对于“情况”学生,我们及时联系该学生的家长,处理好学生的不良情绪及行为,帮助“情况学生”树立正确的人生观,价值观。此外,通过与学生交朋友的形式,加强了师生间的沟通与交流,有利于加强对学生的有序管理,促进学生高效有质量的学习。真正做到关心学生,做学生的良师益友。
三、狠抓落实,成效明显
实践证明:以学生为主体,班主任为主导,通过“三进两联一交友”活动,让学生由被动接受到主动参与,确立明确的可实现目标,从细节入手,形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外,学校通过“三进两联一交友”活动,为学生创造了井然有序的学习生活环境,为逐步培养学生的良好学习习惯、生活习惯奠定了一定的基础。
塔城地区师范学校领导和教职工通过此项活动,关心全校学生的生活,深入了解他们的思想动态,引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和教师反映意见,深入细致地做好学生的思想教育工作,在一定程度上维护学校的稳定和谐。学校通过采取各项措施,把关心关爱学生落到实处,为该校学生编织了一张关爱网,让学生在关怀中茁壮成长。
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