三进两联进班级活动记录【汇集14篇】

班级活动中，积极参与“三进两联”，增强了同学间的沟通与合作，提升了集体凝聚力，大家感受到了团结的力量，是否有更好的建议？以下是网友为大家整理分享的“三进两联进班级活动记录”相关范文，供您参考学习！

三进两联进班级活动记录 篇1

10 月 10 日下午，在我院行政楼二楼会议室学院领导与各部门负责人、教研 室组长一起认真学习了阿克苏地委《关于在“两学一做”学习教育活动中开展“五 找五查五做”活动的实施方案》和《地区教育系统开展“三进两联一交友”活动 实施方案》。 会上，李健副院长带领大家学习了文件精神。李健副院长要求综合办根据文 件指示和学院实际情况制定我院的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动实 施方案，各部门结合自身特点和学院工作，做好本部门的“五找五查五做”、“三 进两联一交友”活动。

李健副院长指出，要把“三进两联一交友”活动贯穿在“两学一做”中。充 分发挥我院党员干部、教职员工的作用，加强学院思想政治工作，引导学生自觉 爱党、爱国、爱社会主义、牢牢掌握育人阵地，党员干部、教职员工要主动走进 班级、走进宿舍、走进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友，“联”出温暖、 “走”进心坎、“交”到真情、增进了解，发现和解决课堂教学、学生生活中存在 的.问题和困难。我院党员干部、教职员工要从身边做起，从点滴小事做起，用实 际行动投身到践行社会稳定和长治久安的总目标中，争做学生锤炼品格的引路人、 学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。 会上，大家就如何开展“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动积极讨论、建言献策，统一了思想，理清了思路，提出了许多有价值的建议。学院各部门负 责人、教研室组长纷纷表示会在今后工作中按照学院部署安排的去做，把“五找 五查五做”、“三进两联一交友”活动做到实处。

三进两联进班级活动记录 篇2

时间：11 月 5 号

地点：二年一班教室

参加人员：二年级全体学生

活动主题：学会感恩

活动过程：

 1、主持人宣布活动开始

2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》

3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话： 要学会感激身边的人，异常是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神 上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的 至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般 的默默无闻，却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的 进取参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。

作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动，将自我对 于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩 的心。

活动效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬 师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个 人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

三进两联进班级活动记录 篇3

自“三进两联一交友”启动以来，阿瓦提县教育系统本着“事不过夜”的工作作风，迅速行动，积极安排部署，进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友活动全面展开。

在第三中学，学校结合实际制定实施方案，以亮相牌、联系卡等形式实现班级、食堂、宿舍全覆盖，了解学生在学习、生活、思想上的状态及存在的困难，积极反馈食堂、宿舍建议10余条，学校立即安排相关人员进行整改，并争取政教处、班主任、辅导员等力量积极化解学生之间、舍友之间的矛盾。该校还注重强化督查力度，成立以校长、书记为组长的2个督查小组，以小组比赛的形式对教师活动开展情况及成效进行督查，截至目前，共进行2次督查。

在丰海幼儿园，家长们受邀参加幼儿园亲子活动。幼儿园精心设计活动环节，展示了孩子们在园的学习和活动情况。并制作家长联系卡、下发意见反馈单等多形式拉近与家长的关系，实现家园共育。

在英艾日克乡上海浦东新区白玉兰小学，教师们踏着夜色，前往7公里以外的黄宫6队开展集体家访，实现58名学生家庭全覆盖。

教育局全体机关领导干部也前往定点联系学校开展活动，与学校教师、学生倾心交流，并走进食堂、宿舍与学生吃在一起、坐在一起。开展活动的同时，严格遵守教育局机关下乡督查工作制度，自掏腰包在食堂就餐，真正与学生交朋友。

阿瓦提县教育系统“三进两联一交友”活动启动以来，3000余名教职工深入1383个班级、2050间宿舍、84个食堂扎实开展工作，实现“七个全覆盖”(各级各类学校全覆盖、全体教育工作者全覆盖、全体学生全覆盖、全体学生家长全覆盖、学校班级全覆盖、学校宿舍全覆盖、学生食堂全覆盖)。并将活动开展情况明确与绩效考核挂钩，并强化督查力度，确保活动取得长效，构建起学校、家庭、社会三方育人的大格局，实现教育系统德育工作有新举措，民族团结有新进步，教学质量有大提升。

三进两联进班级活动记录 篇4

20xx 年 10 月 27 日，后勤服务中心在科室领导带领下学习“三进两联一交友” (进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)活动。

党员干部密切联系师生的有效机制、促进民族团结的生动载体、维护学校安全稳定的有 力抓在教育部门，我们后勤人员不但会干活，干好活，还要不断学习思想政治教 育，提高思想觉悟意识。只要大家心系学校，劲往一处使，学校才能有发展。

由于后勤管理学校食堂，科室领导就学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品 卫生、安全和营养等关系学生身体素质和健康成长的问题，做了重点说明。望科 室人员在食堂吃饭时，看看食堂存在哪些问题，听听学生的意见与建议。两校区 的食堂管理员每天检查食堂卫生、质量及外来人员，发现问题及时解决，在改进 中不断提高后勤人的工作热情。

三进两联进班级活动记录 篇5

为进一步贯彻落实新疆维吾尔自治区“深入贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员”会议精神，加强思想政治工作，牢牢掌握育人阵地，全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局，为弘扬中国传统文化，深入落实总书记增强“四个自信”讲话精神，全面贯彻学校“进一步深入开展国家通用语言文字教育教学推进大会”会议要求，福清华侨中学“三进两联一交友”活动持续推进，效果良好。

师者，所以传道，授业，解惑也。在福清侨中的新疆部现实生活中，老师和学生就是如朋友一般。今天中午四个年段的校本部班主任一一来到新疆部，进行“三进两联一交友”活动。让我们一起来看一看吧。

高三年段、高二年段、高一年段校本部班主任来到学生宿舍与新疆部学生促膝长谈，关心各族学生的生活情况，在详细了解同学们的生活起居后，高三年段段长希望各组学生能互帮互助、团结一致、共同促进民族团结。随后与学生进入餐厅一同就餐，在一起谈论学习、谈论生活，大家畅所欲言。

在“三进两联一交友”活动中，校本部老师们始终以形成“与时俱进”，情感育人为指导思想，通过开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友等形式，观察学生学习的态度，了解学生在学校的食宿情况。老师进班级、进宿舍，了解学生情况，指导学生进行学习计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学习方法，端正学习态度，对学生进行感恩教育。

高三年段吴秀娟老师进入班级，问学生住的好不好、吃的好不好、切实了解学生的衣食住行问题，大多数同学反映，对学校食宿情况比较满意。高二年段陈帆老师积极联系在生活学习方面有困难的学生，热情的帮助他们解决困难，对于一些需要关爱的学生，给予更多的关心和帮助，及时了解他们的思想动态，处理好学生的不良情绪，帮助学生树立正确的人生观，价值观。

“三进两联一交友”活动开展以来，在生活中，校本部老师和同学们是各族师生之间团结互助的“践行者”。正因如此，各组学生与老师们之间就形成了你中有我，我中有你、团结友爱的浓厚氛围，从而能让各族学生之间相处得更加团结和睦，各族师生之间也更加紧密联系。有了这样热情，新疆部以及校本部的老师与同学们紧紧围绕新疆工作总目标，坚定不移地活动扎实有效地开展下去，一定会得心应手。

三进两联进班级活动记录 篇6

时间：感恩节

地点：公共教室

参加人员：全体师生

活动主题：如何学会感恩

活动目的：让学生学会感恩，感恩父母、老师、朋友，收获快乐。

活动过程：

1、主持人宣布活动开始；

2、教师表演诗朗诵《拥有一颗感恩的心》、学生表演舞蹈《感恩的心》；

3、学生主动踊跃分享让自己感动的、生活中、学习中的小事。

4、老师作讲话。

汇报总结：

要学会感激身边的人，尤其是父母，羊有跪乳之恩，父母的爱平凡而又伟大，正如丁香花般的默默无闻，却又沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，同学们都在竭尽全力靠自己的行动去打动身边的人，将感恩之情抒发出来，取得了很好的效果。

这次的活动在班集体中掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，说明感恩教育活动的目的已经到达了，未来，大家一定会真正地敞开心扉，感恩我们身边的一切。

关于教师三进两联进班级记录内容，就给大家分享到这里了，活动的开展，都是围绕以上几个方面进行的，大家在开展的时候，可以好好参考一下。

三进两联进班级活动记录 篇7

=时间：20xx.__.__

地点：二年一班教室

参加人员：二年一班全体学生

主题：诚信在我心中 活

动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

 1、二年一班”诚信在我心中”主题班会此刻开始。

 2、主持人：下头请听快板《诚信在我心中》

3、（全班合）诚信是一首歌

4、诚信的意义是什么？

5、你做过讲诚信的是吗？ 你犯过不讲诚信的错误吗？

 6、在我们今日的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的 诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ （交换诚信的卡片）

7、宣布二年级班主题队会到此结束

8、班主任总结 为进一步拓宽家校沟通渠道，充分调动家长参与学校管理的 积极性和主观能动性，11 月 7 日，州实验小学举行家长委员会成立仪式暨“三进两联一交友”活动工作现场观摩会。 “三进两联一交友”活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食

堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、 学生间交朋友。

州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校 教育中的作用，构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系， 促进学生全面发展。

据悉，“家长委员会”由 140 位学生家长选出 16 名家长代表， 并签订责任书，校方设立家长委员会，学校网站设置家长委员会 展览，公布其联系方式、章程及相关制度，并及时报道家长委员 会动态。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座，内容主要以 家庭教育为主，帮助家长提升自身素质，树立正确的家庭教育观。

记者从州教育局了解到，10 月 18 日，全州启动“三进两联一 交友”活动。“三进二联一交友”活动中，州直学校由州党政分管领 导联系；县（市）直学校由县（市）主要领导联系，乡镇学校和 乡村学校主要由县（市）直部门单位、乡镇领导进行联系。同时， 教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层 领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级 的任务，确保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都 由领导干部和教师联系，确保不留死角、不留空白、不留盲点。

三进两联进班级活动记录 篇8

为积极贯彻落实“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动，切实加强各民族之间交流、交往、交融。奇台农场小学全体教师以实际行动积极争做“四有好老师”深入开展“三进两联一交友”活动。

“三进两联一交友”活动，即进班级、进宿舍、进食堂，两联即联系学生、家长，一交友即与学生交朋友。

这几天，天气降温降雪，寒气逼人；该校校园里涌动着股股爱意，每个总小教师的心里都暖呼呼的！这股爱意，这阵暖流，来自学校开展的“三进两联一交友”活动。日前，全校各族干部教师，走进班级、宿舍、食堂，和学生交朋友结对子，一起学习，一起吃饭，一起聊天，处处充满着温暖温馨，处处充满着团结和谐的良好氛围。

该校活动以促进各族师生相互学习、相互帮助为目标，将“三进两联一交友”活动与“民族团结一家亲”活动相结合，力推学校教育教学更好地发展。

该校共有597名学生，民族小学生共有24人，留守儿童共计17人，其中家庭贫困21人，该校实施有计划有目标的去帮扶她们，目前该校57位班主任及任课教师教师已结对认亲共计200余人。

自活动启动之后，该校各教研组教师们热情高涨，深入学生宿舍与学生交流感情，关心学生冷暖，解决学生安全等问题。让每一位住校学生、留守儿童、贫困家庭、父母离异家庭有家的感觉，体会到亲人般的关爱。学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。温馨的气氛，亲切的交流拉近了彼此之间的距离。

活动中，各教研组的教师们在组长的带领下，利用下班时间，教师们走进宿舍，为结对认亲的孩子们买来了生活用品与学习用品，切实地让需要帮助的孩子们感受到家的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈，询问学生的家庭生活情况，了解民汉同学间团结情况，以及学生对国家助学政策的掌握情况，并对学生宿舍的卫生和行为习惯做了引导教育。在食堂吃饭中，教师们和学生亲切的交流，和学生吃在一起，关心学生的身体健康和饮食习惯及安全，让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。

党员教师朱德琴表示：作为一名党员，一名教师，我们应树立正确的名利观、亲情观，在工作上以高标准要求自己，不求名利，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为学生服务，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一名人民的好教师，学生的好老师。

此次活动的开展受到了学生的欢迎，也促使教师深入到学生中开展教育管理，推进落实“三进两联一交友活动的沟通交流，加深了师生之间的情感的交流。

三进两联进班级活动记录 篇9

为了深入贯彻落实“三进两联一交友”活动，体育运动系按照本系党总支制 定的活动计划，于 10 月 16 日晚由系主任雷洪柱带领全体教师开展了进班级、进 宿舍、联系学生活动。 我系以学生主题班会为契机，组织全体教师到其联系的班级和学生共同参加 班会，向学生宣传“三进两联一交友”活动的具体做法和目的，深入的了解和掌 握学生的学习生活等情况，班会结束后各位教师与结对学生进行了沟通交流，互 留电话，在增进感情的同时缩短了与学生的距离。 教师们在进宿舍活动中，和学生们亲密交谈，询问生活，了解民汉同学间团 结情况，以及学生对国家助学政策的掌握情况，并对学生宿舍的卫生和行为习惯 做了引导教育。此次活动的开展受到了学生的欢迎，也促使教师深入到学生中开 展教育管理，是体育运动系推进落实“三进两联一交友”活动的务实举措，也为 体育运动系开展好下一步管理工作夯实了基础。 为进一步拓宽家校沟通渠道，充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能 动性，11 月 7 日，州实验小学举行家长委员会成立仪式暨“三进两联一交友”活动工作现场观摩会。

“三进两联一交友”活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是 指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。 州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校教育中的作用， 构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系，促进学生全面发展。 据悉，“家长委员会”由 140 位学生家长选出 16 名家长代表，并签订责任书， 校方设立家长委员会，学校网站设置家长委员会展览，公布其联系方式、章程及 相关制度，并及时报道家长委员会动态。

校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲 座，内容主要以家庭教育为主，帮助家长提升自身素质，树立正确的家庭教育观。 记者从州教育局了解到，10 月 18 日，全州启动“三进两联一交友”活动。“三 进二联一交友”活动中，州直学校由州党政分管领导联系；县（市）直学校由县（市）主要领导联系，乡镇学校和乡村学校主要由县（市）直部门单位、乡镇领 导进行联系。同时，教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、 中层领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级的任务，确 保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都由领导干部和教师联系，确 保不留死角、不留空白、不留盲点。

三进两联进班级活动记录 篇10

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依 。她们的班主任分别是董__。 这三个孩子均为单亲家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦，二人住校，乌拉依走读。 本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作，关心他们的实习和就业情况

进班级：

本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。

进食堂：

通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。 进宿舍： 积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。 联系学生与家长：

坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

以上是三进两联活动内容纪要汇总的范文，这些精编范文对我们的书写工作有很大的帮助，如果大家在书写过程中遇到卡顿情况，这些范文就会派上用场。

三进两联进班级活动记录 篇11

10月26日，吉木乃县喀尔交牧寄校开展”三进两联一交友”、“民族团结一家亲”动员大会。为保障活动顺利开展，校长李海英强调：要做到所有教师进班级、进宿舍、进食堂、关心学生的.学习情况和学生的生活环境饮食起居。联系家长、联系学生、与学生交朋友、与家长交朋友，从学习生活入手，耐心的去帮助他们，做到一次结亲、终身结缘。

10月27日，吉木乃县直小学召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动动员推进会，校长刘元洁针对活动开展作了安排部署，要求按照学校实际，科学制定方案，立即行动起来，扎实完成活动。

10月31日，吉木乃县幼儿园组织全体教职工召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”动员大会。会上，幼儿园党支部副书记文阳对本次活动的意义和活动形式进行了深入的说明，并将全体教职工与班级幼儿进行了结对，每个教师所结的幼儿数为10-15个，并要求每位教师把每个所结亲的幼儿及其家庭当做自己的亲人对待，尽自己所能，利用多种形式扎实有效的开展本次民族团结活动。

据悉，各学校在启动仪式后，将开展认亲会、吹风会，全体教职工将和所联系班级、学生及认亲家长建立帮扶亲友关系，继续扎实推进此项工作。

三进两联进班级活动记录 篇12

11月7日，地区教育局全体党员干部走进塔城地区第一高级中学，与学生交友、共餐，开展“三进两联一交友”融情实践活动，地区教育纪工委书记阿米娜赛依提、地区行署教育督导室主任崔树彬参加了此次活动。交友活动中，地区教育局全体党员干部纷纷进班级，与学生共签联系卡，交换联系方式;进宿舍，嘘寒问暖，了解学生日常生活;进食堂，体验学生餐，了解学生伙食。通过与学生们坐在一起、吃在一起、聚在一起、交流在一起、融合在一起，全面听取了学生对学校管理、教育教学、老师师德等方面的意见。交友活动后，地区教育纪工委书记阿米娜赛依提强调，融情活动要常态化。

不局限于每月进几次食堂、每学期进几次宿舍;要主动与交友学生和家长联系，真心实意的关心学生和家长，及时解决学生思想上、学习上、生活上的困难和问题;要带动身边的人一起关心爱护孩子们，用实际行动引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义，努力成为合格的社会主义接班人。此次“三进两联一交友”融情实践活动的开展，增强了地区教育局全体党员干部深入了解学生、全心全意服务学生、服务学校教育发展改革和稳定安全的自觉性，也促进了各民族师生积极交往交流交融，努力构建了学生健康成长的良好格局。大家纷纷表示，像这样的活动要经常开展，在今后的工作中也会真正做到从帮助指导入手，从思想引导入手，从学习生活入手，从具体事情做起，切实解决学生们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，做到一次结亲、终生结缘。

三进两联进班级活动记录 篇13

为进一步推进“三进两联一交友”活动的深入开展，我部门组织大家积极响应，继续推进三进两联一交友活动。 第一阶段结对认亲工作与三进两联一交友已基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系，进行“进教室、进宿舍、 进食堂”的三进活动。每月填写“三进两联一交友”工作登记表，于 24 日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、 健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点，着力在 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学 生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。 即将迎来端午小长假，学生将放假回家，我们将做好对学生放假 前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。

通过“三进两联一交友”活动，使我们进一步认识了开展民族 团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人 的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只 要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

时间：20xx.__.__

地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生

主题：诚信在我心中

活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

1、二年一班”诚信在我心中”主题班会此刻开始。

 2、主持人：下头请听快板《诚信在我心中》

3、（全班合）诚信是一首歌

 4、诚信的意义是什么？

5、你做过讲诚信的是吗？ 你犯过不讲诚信的错误吗？

6、在我们今日的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的 诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ （交换诚信的卡片）

7、宣布二年级班主题队会到此结束

8、班主任总结

三进两联进班级活动记录 篇14

三进两联是一个全新的班级活动，通过三次进班级、两次联合活动，促进班级之 间的交流与合作。

第一次进班级活动在我们班级开展，我们准备了一个班级联合游戏，邀请了其他 两个班级的同学一起参与。在活动中，我们体验了互相学习、团队协作和友好竞 争的氛围。活动结束后，大家都感到收获满满，班级之间也变得更加紧密。

第二次活动是联合其他班级到社区开展义工活动。我们一起清洁街道、绿化花坛， 认识了更多的志愿者，发现了更多社区里的美好。大家在活动中充满热情地工作 着，也享受到了帮助别人的快乐。

第三次进班级则是到我们班主任的老家里学习经典诗词，并组织了一个“全民晚 会”来展示我们的才艺。这次活动带给我们不仅是知识的启迪，也有文化的熏陶 和快乐的体验。

第四次活动我们联合其他班级去郊区旅游，感受了大自然的壮美。我们一起攀登 山峰、探险溪流，留下了美好的回忆。

最后一次进班级则是到其他班级去参加课外活动比赛，同学们充分展示了自己的 才艺，也收获了更多的友谊。

通过这五次活动，我们发现互相之间的合作是如此有用，也发现了别人的长处， 终于让我们的班级以及联合的班级之间建立起紧密的联系。我们在活动中得到极 大的启发，也收获了一生的经验。