家长会主持稿双人【热选2篇】
尊敬的各位家长,亲爱的老师们,今天的家长会旨在增进家校沟通,共同关注孩子的成长与学习。请大家积极参与,分享经验,共同探讨教育问题。下面是小编给各位分享的家长会主持稿双人,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
家长会主持稿双人 篇1
各位爸爸妈妈:
首先,我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。
(一)班级老师的简单介绍。
(二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。
经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了。
但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如★上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等。
孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;
(三)游戏:一张纸的.穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!
游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
总结:
这张只好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法。
在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪。
第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下。
你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学、另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。
也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的
(四)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。
(五)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!
家长会主持稿双人 篇2
甲:爷爷奶奶
乙:尊敬的叔叔阿姨
合:大家好
甲:谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
合:我们代表全班同学向你们表示感谢,谢谢你们(敬礼)
乙:这次我们家长会是这样安排的:
甲:第一项古诗吟诵
乙:第二项经典诵读
甲:第三项师生朗读
乙:家长介绍育儿经验
甲:学生介绍学习经验
乙:第四项班主任讲话
甲:下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研
乙:谢谢大家的掌声,这掌声是对我们平时学习的肯定,以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读,让我们热烈欢迎薛建伟。
甲:打造书香校园,做书香少年,是咱们学校一直坚持的工作,刚才的诵读展示,也是我们学校生活的一个侧面,
乙:爷爷奶奶
甲:叔叔阿姨,请伸出你的双手,再次为他们鼓掌吧!
乙:下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段
甲:这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界,每当响起这样声音,我们的.课堂总是鸦雀无声,我们爱这样的课堂。
老师为我们的成长辛苦着,父母为我们的成长付出着,请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。
乙:有这样辛苦操劳的家长,我们一定会懂得感恩,懂得报恩的,请爸爸妈妈、爷爷奶奶放心。下面请王梓霖同学介绍自己的学习经验。大家鼓掌欢迎。
结束:
一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。
暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。
胜不骄,败不馁。
是我们应该永远铭记在心的古训。
在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天!
最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!
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