开学第一课观后有感9篇
开学第一课展现了知识的重要性与责任感,激励学生树立远大理想,勇于追求梦想,传递积极向上的价值观。以下是小编整理的优秀范文“开学第一课观后有感”,希望您喜欢。
开学第一课观后有感 篇1
开学季,是每一个学子都期待的时刻。无论是踏入新学期的高中生,还是迈入新人生阶段的大学新生,都怀揣着对未来的憧憬和期望。开学第一课是迎接新学期的重要仪式,此时此刻,我相信每一位学子都有很多的思考和感悟。下面我将分享我在第一课上的心得体会。
在迎接新学期的第一课上,我被老师的演讲深深打动。老师首先向同学们提出了一个问题:“你们对这个学期有什么期待?”这个简单的问题引发了我们的思考。我们开始反思自己在过去的学期中取得的成绩,时刻提醒自己要有新的目标和要求。老师还告诉我们,“只有持续不断地追求进步,我们才能取得更大的成功。”这句话深深地激励了我,让我更加坚定了追求进步的决心。
在第一课上,我也学到了“生活就是不停地学习”的道理。老师告诉我们,“学习永远不止步。”无论是在学校还是在社会上,只有不断地学习和进步,才能赢得更好的未来。这一点让我意识到,自己要抓住每一个机会去学习,不仅要在课堂上认真听讲,还要通过各种途径去积累知识。只有不断地学习,才能跟得上时代发展的步伐。
开学第一课上,我还受到了一种激情,那就是对知识的追求。老师告诉我们,“对知识的追求是人类最伟大的追求之一。”无论是科学知识、文学知识还是艺术知识,都值得我们去追求和学习。我觉得知识是一种力量,通过学习知识,我们能够拥有更广阔的视野和更深刻的理解,使我们的思维更加开阔,能够在日常生活中更好地发挥作用。
开学第一课后,我意识到了自己的责任和使命。老师说:“作为学生,我们有责任和使命去努力学习,为实现自己的人生目标做好准备。”这句话使我深受启发,让我明白了自己不能辜负家人的期望,更不能辜负自己的付出。我明白了自己肩上的重担,要为自己的梦想而努力奋斗,要用实际行动来告慰父母的辛劳。
综上所述,第一课开学心得体会使我收获颇丰。在这一堂课上,我受到了激励、启迪和使命感。通过这次开学第一课,我明确了自己的学习目标,明白了努力学习的重要性,并对知识的追求充满了激情。我相信,只要我坚持努力学习,追寻知识,肩负起自己的责任和使命,就一定能够实现自己的人生目标。开学第一课的心得体会将伴随着我度过新学期的每一天,让我在学习中不断成长与进步。
开学第一课观后有感 篇2
让我最震撼的是一个大哥哥叫刘伟,他在十岁的时候因为电击失去了双臂。但他在十七岁那年,听到了优美的琴声,下定决心要学会钢琴。那个大哥哥他苦苦的练习,天天练,月月练,年年练,最终弹好了钢琴。在开学的第一课的大屏幕里出现了大哥哥用脚弹钢琴的一段视频,他在弹《童年的回忆》,我都不会这一首曲子。
大家还谈论了自己的梦想,而且,一个叔叔为了完成自己的梦想,差点失去了自己的性命。我觉得梦想好像一幅准备参赛的画,你不用心地去画它,不用心灵来思考,不认真地画每一笔,不仔仔细细地检查它是否有漏洞,它怎么能参赛,更别提获奖了。如果做不到这些,就像是一棵树枯死了,一朵花凋残了!
开学第一课观后有感 篇3
今天,我在学校里和同学们一起观看了《开学第一课》,看完后我有了很多的感悟!
今年的《开学第一课》我以为还是和以前一样,可是看完后才发现今年的主题是讲宜昌的。首先,主持人就介绍了宜昌这个美丽的城市——山美水美人更美。接着讲述了周立荣老人宣传巴土文化的故事,这位老人写了许多赞美巴土文化的书和歌曲,并多次获得国家大奖,还让巴土文化发扬光大。周爷爷不仅让我解了一些巴土知识,而且他对巴土文化的执着和热爱也深深的感染了我!
胡振浩老人则是让差点消失的《峡江号子》重新流传起来,还用这个“号子”架起了世界桥梁,让老外更了解中国,了解宜昌。
宜昌还蕴含着三国文化,《三国演义》中36个故事都发生在宜昌。有一位老人被这些故事深深吸引,他用他的笔画出了活灵活现的关公,这个老人就是汪国新。
文化,如果好好传承它就是珍珠;如果没有很好的传承,他就会变成沙子卷入时间的长河。
我一定要做一个好好传承中国文化的好学生,让宜昌这块文化的瑰宝在世界发光!
开学第一课观后有感 篇4
我用心地观看了《》这堂课,感受非常深刻。六十年前,无数的前辈们为建立这个国家抛头颅洒热血,那些见证了六十年历史的建筑,那些城市变化的痕迹……今天,美丽的祖国风光,美好的家乡,丰富多彩的校园。你感受到爱了吗?你看到爱了吗?你为爱付出了吗?不妨和我一起回顾爱的风雨历程。
爱是什么?爱是分享。当自己的同桌不会写作业的时候,用心讲解,告诉他这是怎么做的,这就是分享了自己的学习成绩;当同学不开心的时候,你去安慰、帮助她,就是分享了同学之间的友谊;当爸爸、妈妈不舒服的时候,递上药、水,这就是和妈妈分享了体贴、懂事。爱是分享,当你把自己的快乐、很多美好的事情,给家人讲出来一起分享的时候,它的价值才是最大的.体现,我觉得分享是一件最幸福的事。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上。爱,让中国更美。
爱是什么?爱是力量。毛主席曾经说过一句话:“星星之火可以燎原。”我们燃烧的是什么?一定是爱的火,一方有难,八方支援。改革30年来,我们国家从贫困逐渐走到发展,我们不仅仅只需要物质上的丰富,还要有大爱精神食粮。在灾难面前,爱是度过难关强大的武器,在平常时期,爱是建设祖国持久的动力,让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱、传递爱,小爱就能汇成大爱,大爱中国,从小爱做起。爱,让中国更强。
爱是什么?爱是承担。家是最小的家,国是最大的国,我们要热爱自己的祖国,首先要尽心尽责地爱自己的家和国,要做一个能顶起任何困难的人,这就是爱和责任。爱,让中国更大。
爱是什么?爱是荣耀。荣耀来自于强大的祖国,荣耀的背后是真心地付出与无私地奉献,还要有敢于拼搏的毅力;少年强,则国强;做一名自强、自尊的中国人,用荣耀来爱自己的祖国。
我们要爱自己的祖国,让她明天更加灿烂、辉煌;我们要爱自己,更要爱身边所有的人,让我们在爱里成长吧!
开学第一课观后有感 篇5
开学第一课是每个学期中最特别的一堂课。它不同于其他普通的课程,它的目的不是为了教授新的知识,而是为了让我们认识学校的文化、价值观和规章制度,同时也代表了新的开始和新的挑战。在这样一个特殊的场合,我深刻地意识到自己身为一名学生的责任和使命。
第二段:认识学校的文化。
在开学第一课中,我们认识了学校的悠久历史和文化传承。学校有着独特的校训和校风,同学们也在其中获得了某些宝贵的经验和教训。我们也了解了学校的发展方向和愿景,我们的素质教育目标是立志于“培养有爱、有责任、有激情、有道德”的现代化人才。身为学生,我们应该学习并拥抱这种文化背景,积极投入到校园文化建设中去。
第三段:了解学校的价值观。
开学第一课还向我们展示了学校的价值观和行为准则。学校具有的价值观包括:诚信、敬业、创新和合作等等。这些价值观不仅是我们学习和发展的重要信念,也是我们生活领域里的重要准则。我们还学习到了学校的行为准则,了解哪些行为是不允许的、哪些是需要尊重和遵守的。通过了解这些准则和规定,我们能够更加了解学校的运作方式,帮助我们更好地融入到学校的生活中。
第四段:认识学校的重要制度。
开学第一课中,我们还学习了学校的重要制度:包括学生的学籍管理、课堂纪律、通行和承认的中外文教材等等。同时,我们还了解到学校的教师、学生和家长在学校管理中各有分工。我们自己的表现也会影响到学校的整体形象,我们需要珍惜自己所获得的一切资源,让这些资源为我们的学习和发展提供有力的支持。
第五段:个人的体会与反思。
在开学第一课中,我得到了许多新的认识和启示。首先,作为一名学生,我应该了解学校的文化、价值观和制度,这有助于我们更好地投入到学校的文化建设中,从而更好地学习和成长。同时,我们需要了解学校的制度规定,从而在学习生活中更加有序、安心。接着,我深刻地感到作为一名学生,我们不仅要关注自己的学业成绩,还要发现自己的兴趣,选拔自己的特点,珍惜自己的青春和时间,尽可能地获取更多的成长和经历。最后,我还意识到要在校园内与多样性文化相适应,尊重他人的权利和差异,互相帮助,形成和谐的社会学习环境。
结论:
开学第一课是一个非常重要的契机,让我们对学校有了更清晰、更全面、更直观的认识。我们要把某些东西变成自己的内化的东西,将思想放到行动,从而巩固我们的信仰和理想,同时,也激发我们对于更多知识和技能的探究和追求。我们要与学校的发展同步,以更有发展,更符合自己价值观的方式自我成长和提升。
开学第一课观后有感 篇6
生活就像《第一课》里说的:“做自己喜欢的事,就是最好的。成长的路上,总会有烦恼。”生活的路上和成长的路上,总是有烦恼,没有烦恼的成长是无趣的人生。
主持人撒贝宁说:“人生的扣子,一开始就要扣好,父母就是从小教我们扣好第一颗扣子的人。”这句话说得好,人从小就要养成好习惯,父母就是第一个教我们养成好习惯的人。所以,今年《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。
第一节课的班主任张泉灵老师,说:“这节课的主题就是‘孝’。”老师郑渊洁跟我们讲了一个故事:有一次,他买了一台电视,开车运回。儿子郑亚旗问:“爸爸,这是去哪儿?”郑渊洁说:“去姥姥姥爷家。”郑亚旗说:“这不是我们的吗?”郑渊洁说:“这世上,姥姥姥爷没几年了,让他们多看一下新鲜事物吧!况且,将来我们看原子弹电视的机会都有。”所以,“孝”字是向爸爸妈妈学来的,爸爸妈妈是我们的好榜样。
《时间都去哪了》里说得“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭和笑。”父母的人生被儿女浪费了,慢慢地流逝了。儿女悄悄地离开了父母,慢慢地也开始老去。
父母教会我们做人的好习惯,好品德……好多好多,成千上万,乃至于上亿。父母教会我们的太多了……(宋彪)。
开学第一课观后有感 篇7
我们昨天看了《》,最让我感动的是廖智姐姐,她最让我感动的是:她没有像其他的残疾人一样,坐上轮椅,而是装上假肢。廖智姐姐在《》里说:“我当时站了起来,那时,本来应该开心的,因为我终于能站起来了。可是,我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了,我痛得快拧成一团了,这时我心里想:如果这样的话,那我的舞蹈梦可能就破灭了。”当时瘳智讲到这里时,正在写观后感的我已经哭了,她居然为了她的舞蹈梦,宁愿不坐轮椅,也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦,也要让自己的舞蹈梦成真!
我觉得今年的《》很有意思,也很感动人,也是有时候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特别喜欢今年的《》。
开学第一课观后有感 篇8
2021年9月6日,东京奥运学校开学了。这所专为运动员和体育从业者服务的学校,不但有优秀的师资力量和教学设备,还专注于培养学生的体育素养和综合素质。在开学典礼上,我们参加了第一堂“东奥开学第一课”,探讨了体育精神和奥林匹克精神的内涵和作用。这次课程让我深刻地认识到了体育与健康的关系,明白了奥林匹克精神在当今社会中的重要价值。
第二段:体育精神的内涵和作用。
我们的老师在课程中向我们介绍了体育精神的内涵和作用。体育精神是指运动员的敬业精神、拼搏精神、友谊精神和公平竞争精神等,它是人们在体育活动中表现出来的一种精神状态和品质。体育精神在推动人体健康、拓展个性、促进社会和谐方面发挥着巨大的作用。一个国家的体育水平和竞技成绩的好坏,往往与国家的经济和文化实力、民族的精神面貌和集体和个人的体育兴趣直接相关。
第三段:奥林匹克精神的价值和意义。
在奥林匹克运动会上,观众和运动员都把奥林匹克精神视为最宝贵的财富,而奥林匹克精神的灵魂就是“更快、更高、更强、更公平”。奥林匹克精神是人类智慧和文明的结晶,是人类文明进步的标志。它通过体育运动,促进了国民精神的提升,提高了人们的自我价值和认知水平,推进了人类全球化发展。
第四段:体育与健康的关系。
在今天的社会中,健康已经成为人们关注的重要问题。体育运动不仅能磨练强健体魄,还能促进各个器官系统的协调性,有利于身体健康。外表美观、能力强的身体可以在遵循规律的前提下,去展示自己。同时,人们在体育运动中也不断培养着平衡、表达、沟通等良好人际关系维持着全面发展与心理健康。
第五段:总结。
在这次“东奥开学第一课”中,“体育精神”和“奥林匹克精神”被新老师生共同呼唤,我也受到很大的启发。体育会促进人们身体和心理的健康,促进社会的和谐发展,奥林匹克精神则代表着人类文明的进步和智慧,其思想远远超越了竞技场上的求胜执著。我在今后的学习和生活中,会更加注重体育运动和体育精神的培养,为自己、家庭、社会和国家的发展尽一份力量。
开学第一课观后有感 篇9
“开始了!开始了!”我们端坐在电视机前,观看《开学第一课》。
现在还是94岁梁天文正在讲述红军远征时发生的事情。长征路上,所有的困难都会被信念踩在脚下。长征路上,有一种精神,叫“星星之火,可以燎原”。
梁天文老先生一直跟着杨政委爬雪山、过草地、长征。在峥嵘岁月里,杨政委待梁天文如自己的孩子,二人同甘苦,共进退。
听完故事后,凤凰传奇为我们带来一首《十送红军》。长征的路途十分艰难,没有手机,没有生活用品,没有衣服,甚至连吃的食物都没有。
虽然已过八十年,但是长征精神,在今天,渗透到了祖国建设的每一个行业当中。
长征代表着火箭飞过的长长的轨迹,也代表着中国航天事业光荣而又艰辛的征程。
从长征路到飞天路,这一路上我们一直没有改变的就是信念不移、勇往直前的精神,昨天是我们的先辈们用他们的足迹为我们开路。今天,让我们接过先辈的旗帜继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上。
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