以我心目中的雷锋为题最新8篇
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以我心目中的雷锋为题【第一篇】
有这样一个人，他的生命虽然只有短暂的22年，但他做的好事却数不清；他虽然出身贫寒，但却值得每一个中国人去向他学习；他做的好事太多太多，但从未留过姓名。
如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能他一样，永远的那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神是人类应该有的，我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人友善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。
以我心目中的雷锋为题【第二篇】
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里好事做了一火车”。做一件好事并不难要做一辈子好事却很难。雷锋叔叔就是这种乐于助人从一件件平凡的小事做起他做了数不清的好事如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”。
他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
读完雷锋叔叔的事迹使我久久难以入睡由此我想到：我们小学生应该向他学习学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，学习雷锋，贯彻精神！
以我心目中的雷锋为题【第三篇】
每个人心中都有一个属于自己的雷锋，在我的心中也不例外。现在我就给你们介绍一位我们班上的雷锋吧！他的名字叫杨叶彤。
有一天，放学之后，同学们都陆陆续续的回家了，教室里只剩下我和杨叶彤，杨叶彤看见教室里的地上有许多垃圾，二话不说就拿起扫把开始扫起来。不一会儿，教室里的垃圾就被她扫完了。她又拿起垃圾桶，将垃圾桶的垃圾倒掉。扫完地，她又拿起一块抹布在教室里左擦擦右擦擦，每一处地方都不放过，把讲台和同学们的桌子擦的一尘不染。她看了看，觉得挺满意的，就回家了。到了第二天，同学们都来到学校，看见教室和自己的桌子那么干净，都窃窃私语地说：“这是谁干的？”老师也惊奇地说：“是谁将讲台擦的这么干净？”我举起手说：“是杨叶彤擦的。”老师听了后，夸赞她说：“你真是一个小雷锋啊！
以我心目中的雷锋为题【第四篇】
我记得以前发生过这样一件事，一个初一的学生被一群人追打出近50米，最终被那群人抓住，遭到一顿殴打，打完那个学生后，那些人扬长而去。当时引起了数十人围观，只有少数人在喊住手，竟无一人上前阻止，更可恶的是，无一人打110报警。终于，有一位跛脚的老奶奶上前将小男孩抱起，到街上拦出租车送小男孩去医院，但是，拦了两辆出租车，都拒拉，小男孩最终因为失血过多并且没能及时抢救而身亡。
上面这件事是多么可恨又可悲啊，当时正是学雷锋活动月，各地都在举行学雷锋活动，难道做好事就是这样吗？在旁边围观的大多数都是白领或红领巾，难道他们受过的教育还少吗？我真的替他们感到悲哀，但这又有什么用呢？事情都已经发生了。
同学们，在这里，我由衷的劝告你们一句，学习雷锋，是做出来的，不是说出来的；学习雷锋，是扶老人过马路，不是对老人的冷眼旁观；学习雷锋，是真心相待的去帮助人，不是虚情假意的对待人。
同学们，让我们真正做到弘扬雷锋精神，不要让上面的惨剧再次发生了，好吗？同学们，让我们共同帮助身边的人，让雷锋精神永久的传递下去吧！
以我心目中的雷锋为题【第五篇】
雷锋叔叔是一个乐于助人的人，他总是帮别人做一些力所能及的事。当今也有不少像雷锋叔叔这样的人。
记得有一次，我迈出家门走在马路上，看见有一位老人，他拄着拐杖，手里拿着许多东西上，寸步难行的样子。他正要过马路，可那些车子一点都不让老人，只管自己开车，而行人也不帮他，有些人看他一眼，便走开了。更可恶的是有些人看都不看就走了。这时，来了两位年轻的叔叔，戴着墨镜，看上去很有气派，一个扶着老人的手，别一个接过老人手里的东西，并试图让车子停下来。老人看见这情景，表示很感动，不断说谢谢。两个叔叔不但帮老人过了马路，还帮他送到了目的地。
还有一次，我去坐公交车，来了一位老奶奶上车。车上很拥挤，已经没有位置了，于是这位老奶奶站在了一个叔叔面前，而这个叔叔只管自己玩着手机，丝毫没有让坐的`表现。这时，旁边穿校服的哥哥站了起来，对老奶奶说：“奶奶，你坐吧！”老奶奶笑眯眯地对那位哥哥说：“谢谢你，你真是个好孩子。”说着，摸了摸那个哥哥的头。突然，一位阿姨拍了一下我的肩，说：“小朋友，你坐吧。”我听了满是感动和开心，对阿姨甜甜地说：“谢谢。”便坐了下来。
虽然这些人并不是“雷锋”，但是他们心中有雷锋精神，处处传递着正能量。希望我们大家心中都保留着那种雷锋精神，在社会这个大家庭中处处都能听见欢声笑语。
以我心目中的雷锋为题【第六篇】
曾有一名优秀的党员，他的“钉子精神”家喻户晓。他的精神激励着一代又一代人向他学习，他是所有人的楷模。在他短暂的人生中他助人无数。这个人就是雷锋，我心目中的英雄。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我倾佩雷锋乐于助人的精神，我更佩服雷锋做好事不留名的品质。
从老人们的讲述中，我了解到了这样一个故事：一次，雷锋外出，在沈阳车站转车。他发现一个背着小孩的中年妇女焦急无助的在车站里寻找着什么，那妇女额头上因焦急布满了细汗，目光在各个角落里搜寻，急得淌泪，口里喃喃着：“在哪里去了呀真愁人啊!哎”。雷锋上前询问，得知，原来这名妇女要带着不满五岁的孩子去找在外地打工的丈夫，本来心里十分期待、欢喜，可刚才妇女在买水时，将手伸进衣兜掏钱时，发现她的钱与车票全失踪了。妇女一下子慌了神，恐惧与慌张像潮水将妇女淹没，妇女记不起来钱与车票放在了哪里，任她四处找，也找不到。雷锋知道后，连忙用自己的津贴费为妇女买了一张车票，安慰妇女与小孩：“没事的，没事的，不用担心，看，这难道不是车票”说完，便将买来的车票塞到妇女手里，对妇女说：“大婶，这车票你拿去吧，早点回家，一家人团聚去吧。”那大婶热泪盈眶，含着泪搂着小孩，手里紧握着车票，对雷锋说：“小兄弟，我们不会忘记你的。在我最无助，最恐慌的时候，是你帮了我，救了我。感谢你。哦，小兄弟，你叫什么名字是哪个单位的”雷锋说道：“大婶，我叫解放军，在部队工作。”
雷锋并不告诉妇女自己姓甚名谁，而是告诉妇女自己叫解放军，在部队里工作。雷锋的这种做好事不留名，不求回报的精神令我佩服不已。
自小，我就听老师和爸爸、妈妈讲过许多关于雷锋叔叔的动人故事。
“雷锋叔叔真了不起!”“雷锋叔叔真是我们的好榜样!”这，就是同学们一边看，一边脱口而出的话，也正是我内心的真切感受。我终于知道了，什么才叫做真正的好人好事。
这，一幕幕动人的情景;这，一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。我不禁从心底由衷地感叹道：雷锋叔叔啊!你真是一个大公无私、心中时刻装着人民的好战士啊!同时，我也不禁联想到了：当前，由于不正之风的影响，社会上还有一些与雷锋精神大相径庭的人和事：如一个妇女，在街上遇到歹徒的围攻，当她大声呼救时，旁边的人却夺路而逃，生怕惹祸上身;还有一些不法的商人，他们利欲熏心，为了自己发大财，而制造黑心棉、毒米、假药等，严重危害了人民群众的身心健康……这些人与雷锋叔叔大公无私的精神相比，是多么的可耻啊!
再联想到我自己，身为一个中队干部，为集体，为同学们多做一些工作，这本是应该的，可我有时还觉得太累了，甚至认为做多了会影响自己的学习，所以，工作就有些不主动。这跟雷锋精神相比，是多么渺小啊!
学雷锋，看行动，今后我要以雷锋叔叔为榜样，从自己身边的每件小事做起，做一个大公无私的人。正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中!
以我心目中的雷锋为题【第七篇】
每当提起老师，人们总会想到老师是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。
我心目中的老师在上课时不要总是凶巴巴的，而是宽容与慈祥的，能让我们感受到学习的快乐。当我犯了小错误，考试成绩不理想时，我多么希望老师有一张神奇的嘴呀！它说出的话，文质彬彬，很有素养。当我完成一件事多想听到老师您说的.很好，简简单单两个字，却给了我自信，给了我希望，于是，我又学会了鼓励别人。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
老师，你在我心目中永远是那么的伟大，教会了我许多许多。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的。你们永远值得我尊敬。
以我心目中的雷锋为题【第八篇】
“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的螺丝钉，机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它的巨大的工作能力。螺丝钉虽小，但其作用不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。
——雷锋。
大家知道，千百年来大家把雷锋当做自己的偶像，都希望把雷锋的那种助人为乐的精神发扬光大。但是在我心目中的雷锋不仅仅是一个助人为乐的人。
雷锋早年就已参了军、他刚到部队就到处帮助周边的村民、对村民们嘘寒问暖。参军后，雷锋被多次评上优秀奖、各种各样的奖项都接踵而来。在生活中，同伍的`队友们都觉得他是个好人，吃饭时他给我们读报，宣传党的政策。晚上他教我们唱歌。大家都在他在氛围下感到了家庭的温柔。后来雷锋道了运输连，他废寝忘食的学习技术。在施工任务时，他整天东奔西跑。他热爱学习，于是，他就把书装在挎包里。没有任务就坐在驾驶室里学习。雷锋说：有的人说没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿学习。会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题在与你善不善于钻。正如一块木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么就能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲一是钻劲。在学习上我们也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。把时间挤出来学习。
有一次，辽阳受到灾害。雷锋一听，毫不犹豫的拿了200元要捐(他的存款里只有203元)他几乎把他全部的积蓄捐献了出去。终于他的这种助人为乐的精神被党和领导知道了、他也加入了党员，加入后，他更严格要求自己，他出身贫苦，身上的衣服已经破的不能再补了，那上面已满是补丁。
雷锋的精神令我十分感动，我们也要向雷锋那样助人为乐，多做好事。学习雷锋的钉子精神。