学生的观看心得范例(最新8篇)
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学生的观看心得【第一篇】
第一段:介绍观看征程的背景和目的(200字)。
征程是一部具有深远影响的电视纪录片,它讲述了中国改革开放以来的大时代背景下,人民勇往直前、奋斗出彩的感人故事。我是一名中学生,当听说学校将组织观看这部纪录片时,我感到非常兴奋。我希望通过观看征程,能够更好地了解一些历史知识,激发爱国情怀,培养奋发向上的精神。
第二段:受到的启发和感悟(300字)。
在观看征程的过程中,我受到了许多启发和感悟。首先,征程中展现了许多普通人的奋斗故事,他们在逆境中展现出的坚韧和勇气令我深受感动。无论是摆渡人、撑船人还是田径运动员,他们不畏艰难,奋力拼搏,为了共同的梦想而努力奋斗。这让我明白了一个道理:每个人都可以成为自己人生的主角,只要有梦想和努力,就能够创造属于自己的辉煌。
其次,征程中展现了中国改革开放以来的巨大变化。我深刻感受到了我们祖国的伟大,经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高。这让我对祖国更加自豪,也激发了我为之努力奋斗的动力。
第三段:对教育的思考和反思(300字)。
征程中的许多故事都与教育息息相关,使我对教育产生了深刻的思考和反思。在纪录片中,我看到了无数个普通家庭为了子女的教育付出巨大的努力,他们辛勤工作,节衣缩食,甚至倾其所有,只为了给孩子一个更好的未来。这让我明白了教育的重要性,也让我意识到自己应该更加珍惜和努力学习。
同时,征程中也展现了许多学海无涯苦作舟的现象,让我看到了当前教育中的问题和挑战。高压的升学压力和考试导向的教育制度,让许多学生沉重负担,失去了对知识的热爱和追求。这让我深感我们需要改变教育的方式和理念,让学生们更注重培养兴趣和创造力,而不仅仅是追求高分。
第四段:鼓舞人心的征程(200字)。
征程中展现的无数感人故事和英雄人物,都给予了我巨大的鼓舞和激励。他们的奋斗和坚持,让我明白了只有付出才能有回报的道理。无论是改革开放的早期先锋,还是各行各业的努力奋斗者,他们都是中国发展的见证者和创造者,他们的故事将一直激励着我们的一代人。
第五段:展望未来的征程(200字)。
观看征程,让我感受到了历史的长河和人民的伟大。我深信,任何时代都需要我们这一代人勇往直前,为实现中国梦贡献自己的力量。作为青年一代,我们应该有梦想、有追求,用自己的努力和智慧书写属于我们自己的征程。我们要发扬斗志,勇往直前,在实现个人梦想的同时,也为社会进步和民族复兴贡献自己的力量。
总结:
通过观看征程,我从中受到了巨大的启发和感悟,重新认识到了祖国的伟大和自己的责任。我相信,在我们这一代人的努力下,中国必将展现出更加辉煌的未来!
学生的观看心得【第二篇】
昨天,我观看了《最美孝心少年》,让我感触深刻。这世间有些多事物可以让我感动,可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。“孝”字,“老”在上,“子”在下,这一个字的结构就说明了孝的含义。
昨晚我忍不住流下了感动的泪水,那泪水像断了线的珠子一样往下掉。他们每个人还那么小,却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。他们这么大的年龄,只是在父母怀中撒娇的时候,可这时候他们的父母倒下了,他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。从不不抱怨,只是默默付出。
让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲,但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲,她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命,是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。爸爸也非常爱她,什么东西都给她。他从懂事的时候就知道自己的身世,可他对爸爸的爱从未减少过,在今年父亲节,小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。他们虽然没有任何血缘关系,但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料,才是最牢固的亲情。
看到他们自强不息,不怕困难。我内心感到惭愧,我们有父母爱着有怎么好的生活环境,还有什么理由不好好学习孝敬父母呢?要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。俗话说的好:百善孝为先。孝敬父母是我们应该做的事。我们的父母虽然没有患病,但是平时我们那一句温暖的问候,帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情,父母也会感到欣慰!
父母的爱就像天一样浩瀚无边,我们用一生也报答不尽。让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧!
学生的观看心得【第三篇】
学生观看二十心得体会,这是一件非常有意义的事情。这部电影以独特的方式展现了新中国成立以来的翻天覆地的变化,让我们更好地了解我们的祖国,也让我们更加坚定了自己的信念和决心。下面是我的一些体会和感想。
第二段:珍惜幸福生活。
影片中,我们能看到中国从贫穷落后到逐渐繁荣富裕,这样的巨变是经历了无数艰辛才得以实现的。小康社会的实现并非易事,我们每一个人都应该珍惜来之不易的幸福生活,努力拼搏、奋发图强,在自身发展的同时也为祖国的繁荣贡献自己的力量。
第三段:记住历史,感恩前辈。
影片中许多镜头都带有极强的历史感,让我们更加深刻地认识到了祖国的历史与我们的责任。70年的风雨历程中,中国人民经历了无数的磨难和牺牲,正是有了无数为祖国奋斗甚至献出生命的前辈,我们才能站在这样一个充满机遇和希望的时代中。我们有幸生在这个时代,我们更应该好好学习、历史知识,传承前辈的爱国精神,将这种精神世代传承,成为祖国的向往。
第四段:坚定信念,追寻梦想。
在电影的尾声中,我们看到了一个个从无到有、从小到大的实现,一个又一个业绩彰显我们的国家实力。在前进的道路上,我们不仅要有坚定的信念,还要有追求梦想的决心。只有这样,才能迎来愈加美好的明天,为祖国添一份光彩。
第五段:总结。
学生观看二十心得体会,让我们更好地了解了祖国的发展与变化,也体察到了自身的责任和使命。我们应该努力学习,积极实践,为实现祖国的繁荣富强和人民的美好生活而奋斗。相信有我们这一代的努力,祖国一定会更加繁荣富强,人民一定会过上更加美好的生活!
学生的观看心得【第四篇】
镜头下,一线医护工作者那些鲜为人知的故事深深地引起了观众的感触,在“感动”“哭了”等一众评论声中,“为中国医生应援”登上热搜,“网红医生余昌平吐槽医院伙食”也紧随其后引发热议。同时,该纪录片也从医生、患者、家属等多维角度,对“心理干预”、“替代性创伤”等“灾后”关键性问题进行了深入探讨。
温度和技术两者同等重要。
从无从下手到从容不迫,短短几个月时间里,中国战疫逐渐迎来尾声,这不仅取决于我国医护工作者的拳拳之心,更与我国较为前沿的医学技术发展息息相关。《中国医生》战疫版从开篇就对大众输出了多个专业概念,该纪录片如一本医学百科,让观众快速吸收到医学知识。从院感科及院感专家等名词,到清洁区、缓冲区、污染区这些病房区的划分,再到医护人员防护服的穿戴培训,《中国医生》战疫版在科普“防疫“知识上下足了功夫。
这令许多观众意识到——有很多医生、护士之外的角色,也在幕后为疫情而奋战。有在医护人员和病源之间筑起的一道安全屏障,既保护病人也保护医护人员不受到感染的院感科医生;也有划分清洁区、缓冲区、污染区的院感专家;还有科学指导防护服正确穿戴流程的工作人员们。他们以另一种形式,守护着一线医护人员的安全。
不仅治愈你的肺,更要治愈你的心。
在《中国医生》战疫版最新曝光的第二期预告片《悲怆》中,新冠肺炎患者的身影一一闪现,他们或积极或忧愁,疾病影响下的心理问题亟待解决,心理干预成为治疗的关键手段。片中,已经确诊为新冠肺炎患者何杰,在医院中目睹身边的病友们相继离去,内心一度陷入崩溃。在治疗的关键期,医护人员对他进行了“心理干预”的治疗方案,联系何杰的妻子来到医院进行鼓励陪伴,最终战胜了病魔。
存在心理问题的远不止是病患,同样还有许多医护者。疫情高峰时,上百人挤在走廊里,医生每日都因压力过大多次崩溃大哭;片中,因每天接触过多新冠病人,有着医学援助界“老炮儿”之称的罗凤鸣在看到驻地楼下的鱼因缺氧死去时,联想到在氧压低时入院的病人,为此感到极为沮丧、挫折。经历了重重创伤,医生是否因此产生替代性创伤成为后疫情时代需担忧的问题。
刊登在人民日报海外版的文章如是评价:“每一个中国医护人员,都是我们心中不灭的灯塔,照亮每个人的健康之路”,《中国医生》战疫版用朴实的镜头,让每一个人都感同身受。
有人这样总结,“时刻在依赖,时常在忽视,时而在抱怨,却从来不了解”是我国医患关系的真实写照。《中国医生》以医患为什么无法相互理解为出发点,以平视的目光,让公众看到去掉光环、去掉标签、去掉附丽之后的普通医生,试着从他们的经历与付出,去理解他们的艰辛与崇高;从他们的局限与无力,建立起对医生的正确期待。
电影《我不是药神》里说,“世界上只有一种病,叫做穷病。”在《中国医生》里的多个案例里,我们看到的是被疾病拖累、拖垮的家庭,实在令人揪心痛心。纪录片中那个重度烧伤的老年患者,儿子选择强行出院,他并非不孝顺,他花光了积蓄,但他也非尽全力,因为他采访中他谈到,前几年买了房子,刚开了个厂,现在卖厂亏大了。
笔者注意到,纪录片中的案例,但凡孩子患病,家长都是砸锅卖铁、不惜一切,但年迈的.父母患病,成年的子女首先权衡的是钱,是生活是否会受影响。就像徐晔医生说的,“有时候可能医术都还没有碰到瓶颈的时候,就已经遇到人心的瓶颈了。”
网上有很多人指责烧伤患者的儿子。但恐怕谁也无权指责。在并不富裕的家庭里,生命的繁衍生息常常是建立在牺牲上一代的基础上,然后供给下一代;当上有(不止一个)老、下有(不止一个)小,“救不救”不只是良心问题,还是一个有限资源的可持续分配问题。
来自
患者的“看病难、看病贵”,与医生的“医生苦、医生累”,共同指向的是医疗体系存在的结构性问题,医生和患者只不过首当其冲,是最直接的受害者。比如跟付出相比,中国医生的收入水平并不算高,医生的手术费、诊疗费很低,医生的劳动价值没法体现。医院为了维持“生计”,常常是通过药品和医疗器械创造利润,这就造成了药价虚高,大型检查、检验价格偏高,没必要的检查太多,由此加剧了“看病贵”。
医生的苦、医生的累是真实的,患者的痛苦、家属的焦虑与无助也是真实的。我们不能要求医生做圣人,同样也不能要求患者和家属做圣人,永远通情达理、永远临危不乱、永远笑对苦难。相反,我们要理解人性,要尊重人性的弱点,然后不断通过制度去化解人的难题,让每一个人哪怕遭遇重大疾病,都尽可能地保持尊严和体面。
但体系的调整总是滞后的,当下仍需要医生和患者去承担不尽完善的体系的代价。医生依旧会很累,患者看病还是会觉得“难”和“贵”,此时医生和患者能做的、应做的,就真的是多一点换位思考、将心比心和相互理解了。
疫情终究会过去,祝愿奋战一线的医生平安归来。但我们对医生的尊崇不应是局限于一时,而是日常;医院对于患者的救治与关怀,也不应只有经济的考量。无论是爱护医生还是怜悯患者,说到底是对人的本质性关怀,这是一个社会的文明底色。
在《中国医生》第一集《挚诚》中是朱良付对着镜头无奈、沮丧又不解地说,“曾经有个老太太,是一个老爷子的家属,那个阿姨说我想把你撕成碎片,说我把他家老爷子给害死了。我跟那个老爷子我们在病区里关系很好的呀,他也很慈眉善目,我也不希望高灌注(脑高灌注综合征)发生。但他们也知道你是个好大夫,那个老太太一边这么说一边还说,‘我近来高血压了,你再给我看看’,但是不耽误她投诉你。”
心脑血管病是我国死亡人数最多的疾病。发病紧急无前兆,短时间内得不到救治就容易致残乃至致死,很多大型医院为此专门设置了绿色通道。朱良付是河南省人民医院主任医师、国家高级卒中中心主任,同时也是医院心脑血管绿色通道的发起者。所谓的绿色通道,按纪录片中的说法,要像军队一样的,要做到24小时全天候,所有医生链条都是住院值班,才能做到争分夺秒去抢救患者。片中,一位83岁的患脑梗的老太太,从打电话到抢救,仅仅用了12分钟。手术结束后,朱良付骑上一辆“小电驴”,匆匆回家吃饭,和大女儿聊两句天、瞅一眼襁褓中的小女儿,又接到了急诊电话。朱良付穿上大衣奔出家门,打车赶往夜色中的医院。
“天天这样作息不规律,工作量大,我有时候就担心我会突然死掉,但是我不能死,我的家庭责任没有尽到,我自己的医疗责任也没有尽到。”朱良付有过对生命的怀疑,更有着“不能死”的决心,“我现在是主任医师,差不多要用25年才有可能培养出来,我现在44岁,如果我死了,那就是浪费国家资源。”
《中国医生》有这么一刻,它就值得高分,因为它直白又实际地为公众呈现了医生在面对疾病的脆弱和无力。我们太习惯于“最后一刻营救”的“惊天逆转”了,可事实上,医生是平凡的,医院里经常有这样无力的故事,医生经常要承认自己面对疾病的无力。
但,这丝毫不会损耗医生的职业光芒,相反,医生这个职业让人尊敬,就在于医生哪怕时常被无力感击中,他们仍选择直面疾病,与之战斗。就像有人说的,我们对于医生这个职业的尊重,并非医生万能,而在于他们代表了人类可以用知识和科学去对抗自身的无常与脆弱性的希望之光,用平凡铸就伟大。
医生凭借医术给患者带去治愈和慰藉,文艺作品通过故事给社会带来更多的信任和力量。据说,《中国医生》纪录片中的几名医生也参与到了湖北新冠肺炎疫情支援的一线队伍,疫情终究会过去,祝愿奋战一线的医生平安归来。
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学生的观看心得【第五篇】
第一段:引言(引出话题和背景信息,引起读者的兴趣)。
在当今信息爆炸的时代,学生们通过观看各种形式的视频,如纪录片、电影、教育节目等,不仅仅是为了娱乐,更是为了开阔视野、增长知识。观看视频给他们带来了许多启示和体会,让他们对世界有了更为深入、全面的认识。下面将通过分析学生观看视频的心得体会来探讨这一现象。
第二段:开拓视野(分析观看视频对学生视野的影响)。
首先,观看视频给学生们提供了一个窥见异域文化、认识不同社会的机会。通过观看纪录片,学生们可以了解其他国家、其他地区的风土人情、历史文化等。这种开拓视野的体验让他们更具包容性,懂得尊重和欣赏不同的文化差异。
第三段:拓宽知识面(探讨学生观看视频对知识的拓宽)。
其次,观看视频能够拓宽学生的知识面。比如,一些教育节目或纪录片可以向学生们介绍科学知识、历史事件、文学名著等,增强他们的学科素养。通过观看电影,学生们也能了解到不同时代的社会背景、人物形象等,丰富他们的文化内涵。
第四段:激发思考(讨论学生通过观看视频所引发的思考和思维方式改变)。
此外,观看视频还激发了学生思考的能力。当他们观看到一些社会问题的纪录片时,会开始思考如何解决这些问题。观看电影时,他们会思考角色的内心世界、人性的复杂性等。这些思考不仅仅限于视频内容本身,更是可以引发学生对现实生活的思考。
第五段:提升综合素质(分析观看视频对学生综合素质的提升)。
最后,观看视频推动了学生的综合素质发展。从技术层面上,学生们通过观看视频提高了媒体素养,他们能更好地理解和运用多媒体语言。同时,通过观看视频培养了学生的判断力、批判性思维和解决问题的能力。这些综合素质将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。
结论:通过学生对观看视频的心得体会,我们不难发现,观看视频已经成为一种有益于学生发展的方式。它不仅仅是为了娱乐,更是为了激发学生的思考、提升他们的知识和能力。我们应该鼓励学生们多样化地观看视频,并引导他们从中汲取养分,为个人的全面发展打下基础。
学生的观看心得【第六篇】
学生们在学习的过程中,不仅要通过课本知识的学习提升自己的能力,还要通过其他渠道的培养拓宽自己的视野。近年来,越来越多的学生选择观看各类有意义的视频,通过观看心得体会,不仅能够开拓思维视角,还能够获得积极的影响。本文将详细探讨学生们观看心得体会的重要性,并从心理、人际关系和职业规划等角度进行分析。
学生观看心得体会,首先对心理产生积极的影响。在观看之后,学生们常常会通过书写观后感或录制视频来记录自己的心得体会。这个过程使得学生们得以反思自己的观点和想法,并将其表达出来。这种表达有助于学生们释放压力,改善情绪,减轻负面情绪对心理健康的影响。同时,通过总结自己的观点,学生们能够更加明确自己的价值观和人生目标,提高自尊心和自信心。
除了对心理的影响,学生观看心得体会还对人际关系产生积极的影响。在分享心得的过程中,学生们可以与他人进行交流和分享,互相倾听和思考。这种与他人的交流,不仅能够使学生们交流自己的思想和观点,还能够应用到现实生活中去,从而改善与他人的关系,增加彼此的了解和信任。此外,在观看心得的过程中,学生们还能够结交共同喜好的伙伴,形成交流学习的小圈子,激发彼此的创造力和学习动力。
观看心得体会对学生的职业规划也有积极的影响。通过观看各类相关视频,学生们可以了解到各行各业的工作内容、挑战和发展前景。通过总结自己的观点和理解,学生们能够更加了解自己的兴趣和能力所适合的职业。此外,在观看心得后,学生们还可以通过与视频中的相关人物进行交流,了解他们在从事该职业过程中的困难和体会,从而积累宝贵的就业经验和职业素养。
第五段:结论。
综上所述,学生观看心得体会的重要性不容忽视。观看心得不仅对学生的心理产生积极的影响,帮助他们梳理自己的思想和情绪,树立正确的人生观和价值观,还对人际关系产生积极的影响,促进学生们与他人的交流与合作。同时,观看心得体会对学生的职业规划也有很大的帮助,提供了参考和经验。因此,我们应该鼓励学生们积极观看心得,发挥学生们的主动性和创造力,促进个人全面发展。
学生的观看心得【第七篇】
观察和学习优秀学生的表现和成就是一种很好的学习方式。优秀学生不仅仅在学术方面出色,还具备良好的品德和习惯,这对于其他学生来说是一种鼓舞和激励。在观看优秀学生的过程中,我不仅仅学到了很多知识和技能,还领悟了一些重要的人生价值观和道德准则。
第二段:学业成绩和学习方法。
优秀学生在学业上的出色表现主要来自于他们良好的学习方法和学习态度。他们有高度的自律性,能够合理安排时间,坚持每天进行有效的学习。他们善于总结经验和归纳知识,能够利用各种学习资源,从而快速提升自己的学习成绩。这种高效的学习方法深深地激励了我,让我明白学习并不仅仅是依靠智力,更需要付出努力和刻苦。
第三段:品德认识和人际关系。
观察优秀学生的品德认识和人际关系对我影响巨大。优秀学生非常注重道德品质,他们待人友善、真诚并且乐于助人。他们与老师和同学保持着良好的沟通和合作关系,能够倾听并尊重他人的意见。他们用自己的行为影响着周围的人,成为我们学习的榜样。在这个过程中,我明白了作为一个学生不仅要在学习上取得好成绩,还要注重培养自己的品德和处理人际关系的能力。
第四段:目标设定和努力奋斗。
优秀学生总是具有明确的目标,并且为之努力奋斗。他们不仅仅局限于眼前的困难和挑战,而是具有远大的前景和长远的目标。他们懂得规划未来并为之奋斗,他们相信任何困难都可以克服。在观看优秀学生的过程中,我深深地被他们的坚持与毅力所感动。作为一个学生,我明白了只有设定明确的目标,才能激励自己付出更多的努力。
第五段:自我反思和改进。
通过观看优秀学生,我深刻地认识到了自身的不足和需要改进之处。他们的表现和成就是我向往的,我明白那并非是简单的巧合,而是由自己的努力和付出所获得的。作为一个学生,我需要时刻自我反省,找出自己学习上的问题和不足之处,并付诸行动予以改进。这是一个不断成长的过程,通过观看优秀学生,我坚定了朝着优秀的方向前进的信心和决心。
学生的观看心得【第八篇】
学校组织观看电影《雷锋》,看完之后,我感触很深。雷锋那高大光辉的身影深深映在了我的心中。话说“雷锋出行一千里,好事做了一火车”。我就来讲几件。
有一次,雷锋放假了,闲着没事干,就去附近的工地义务干活。雷锋很热情,一会儿干干这,一会干干那,忙的不亦乐乎,周围的工人被雷锋的热情感染,也都加快干起来,工地上一片沸腾,有点儿像蚂蚁搬家,又有点儿像赛路。干完之后,厂长想给雷锋一封感谢信,可雷锋却笑笑走了。
还有一次,雷锋正赶着回军营。突然,他看见一个妇女和一个小孩,妇女眉头紧锁,好像有什么烦心事似的。雷锋上前一问,原来她要赶回村子,还有20公里路,可天马上就要黑了,所以才烦心的。雷锋毫不犹豫地说:“大嫂,别急,我正好顺路,一起走吧。”后来,雷锋把她们送回家,家人正准备感谢雷锋,可是他却头也不回地走了。
再看看我,平时虽然谈不上惹是生非,不乐于助人,但跟雷锋叔叔比起来实在是太惭愧了。以后我要学习雷锋,多做好事,节约朴素!
雷锋还活着吗?当然活着,不仅活在我们心中,还会活在我们身边。
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