2024年学到老活到老的名言【优质14篇】

学无止境，终身学习是智慧的源泉，活到老，学到老，方能不断成长与进步。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年学到老活到老的名言优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

学到老活到老的名言 篇1

有人曾说：人，天天都会学到一些东西，而且，当你学会它后，会发现昨日所学的知识是如此的肤浅，不足一提。是啊，人是在不断地进步的，物也是在不断地发展的，所有的一切都在飞速地前进着。

中国是一个古老的国家，已经有上下五千年的历史了，中国的古老文化与现代文化源远流长，如此看来，它的文化含蕴就可想而知了。要明白学无止境，不要一昧的认为自己学的够多了，自己的知识够丰富了，应该去不断的进取，不断地给自己提高要求并去努力完成自己的目标。

有这样一个小故事：有一位教授，在上课时和同学们做了一个游戏，他拿来一只大桶，让下面的同学们想尽一切可能的办法将这只桶填满，不留一点缝隙。同学们都绞尽脑汁的想起来，首先一个同学搬来两块大石头放了进去。接着，有一个同学捡来许多小石子放进去，可是大桶中还是有许多依稀可见的缝隙。怎么办呢？一个同学灵机一动，抓了几把细沙放了进去，这时，同学们觉得桶够满了，便请教教授，教授见了，不满意的摇了摇头。同学们又一直想，终于找出了最后一步，那个同学舀了几瓢水进去，这时，细沙将水分吸收了，桶就变得更满了。

人的肚子就像一只桶，知识就好比这些东西，不断地往里填。学习是永远没有止境的。活到老，学到老，会使你觉得自己的一生是如此的充实而快乐。

学无止境，不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点文墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断了解，不断学习！孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。明白了学无止境，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

学到老活到老的名言 篇2

2、人应该牢牢抓住自己的心:因为对它放任了,很快他的头脑也就失去控制了!

3、书读得不多没关系,就怕不再社会上读书。

4、因为热爱,所以并未觉得辛苦。

5、喜欢行走,却又不止于行走,这是生活的另一种姿态。旅途不在于走了有多远,而是在于当我们停留下来的时候,看到我们离自己的内心有多近。

6、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

7、边走边停。走,是为了能遇见每一个对我微笑的人。停,是为了在困顿时看见自己的内心。这一定是比旅行本身更有意义的事。

8、为一个不在的人发牢骚是没有意义的,眼前的敌人才更重要。

9、如果我们学会使自己更加愉快,那么我们最好不要给别人制造痛苦,不要有折磨别人的念头。

11、命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负,而且这些重负很容易把他压垮。

12、有一种说走就走的坏习惯。生来迷失,断定在路途之中才能找到自己。

13、不能服从自己的人,就要服从他人。这是有生命者的本性。

14、行走在路上,我们要的不是回避那些痛苦的人生,而是更加直面那些你平时不愿意触碰的伤痛,然后更有勇气看清自己的脆弱和坚韧。

15、如果有一天,我们不会在旅途相遇。那一定是,我失去了理想,或者,我已不在。

学到老活到老的名言 篇3

在我们学习的道路上，是无止境的，学习，要认真地，不能糊里糊涂完事，一琮要坚持不懈。本人，还有这样一段刻苦铭心的学习经历呢！

在我10岁那年，妈妈让我去学习奥数，当时，我还有点不乐意。但是去了几次以后，我觉得奥数太有意思了，表现好，还有吃的呢！说来说去，还是抵挡不住零食的诱惑。在课上，我总是第一个做起来，正确率也非常高，所以老师总是夸奖我：“看我们的李璐然，多聪明呀，你们学着点人家！“老师十分疼爱我，当然了，对其他同学也是一样的好。每次听到老师的夸奖，我十分骄傲，有时还向做不起来的嘲笑：“你们也太笨了吧，这都做不起来，真是‘四肢发达，头脑简单’呀！”说完，向他们“切”了一声，头也不回地走了。回家后，我把在老师家里的一切“情况”告诉了妈妈，妈妈直夸我聪明，我十分高兴。

不知不觉中，我已学了两年奥数。在班上更是“目中无人”了。每次回家都向妈妈炫耀自己的“杰作”。妈妈有一天把我拉进房间，一本正经地对我说：“做人要谦虚，在学习的国度，是学无止境的，不要因为一点儿小成就就把自己看得多伟大，要‘活到老学到老’！”

听了妈妈的话，我恍然大悟，其实多学习一点也无害，所以我要“活到老学到老”！

老师点评：“活到老，学到老！”叙述围绕中心，事例具体，内容丰富！

学到老活到老的名言 篇4

自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。

涵养为首，致知次之，力行又次之。

胸怀坦荡，正大光明。——朱熹名言。

日省其身，有则改之，无则加勉。

问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹名言。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢．国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心．人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善．恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女．匿怨而用暗箭，祸延子孙。

见富贵而生谗容者，最可耻．遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居家戒争讼，讼则终凶．处世戒多言，言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必多．颓惰自甘，家道难成。狎昵恶少，久必受其累．屈志老成，急则可相依。轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思．因事相争，安知非我之不是，须平心遭暗想。

与肩挑贸易，勿占便宜．见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享．伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡．长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫．重资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘．娶媳求淑女，毋计厚奁。

三姑六婆，实淫盗之媒．婢美妾娇，非闺房之福。奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。祖宗虽远，祭祀不可不诚．子孙虽愚，经书不可不读。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

百学须先立志。

勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。

黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易．半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

礼即理也。

古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

学到老活到老的名言 篇5

韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学习也是永无止境的，我们只有不断学习，才能有所成就。

在学无止境上，鲁迅先生就是我们的榜样，他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张：活到老，学到老，用到老。同志逝世前夕，卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。

以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考，我的英语考了满分，全班只有我一个满分，我非常得意，因此放松了学习。后来在期中考试中，我英语只考了80分。因此我才明白，学习是没有止境的，一刻都不能疏忽。

一代伟人曾经说过：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”不错的，只有坚持学习，努力学习，才会获得更多的知识，这就是“学无止境”的真谛！

学到老活到老的名言 篇6

今天上午，老师在快放学时向我们出示一个选择题：课文《圆明园的毁灭》中，著名景观“武陵春色”中的‘武陵’在哪个省：a、福建；b、湖南；c、湖北；d、四川。武汉市、武侯祠、武夷山……该是哪个“武”呢？让我们回家试着寻找答案，并说出依据。

“丁零零”放学了，在回家的路上，我又惊奇、又激动。惊奇的是：连老师都拿不准这个问题吗？激动的是：如果找到了，就应了“青出于蓝，而胜于蓝”的古名言了，多自豪啊！我得好好找找。回到家，我进门以后的第一件事就是回到自己的“小天地”专心致志地翻起书来，10分钟过去了，半小时过去了……我连个‘武陵’的影儿也没看到，只好一五一十地把事情的原委告诉了父母。爸爸、妈妈听后，忙跑进屋，翻出很多的资料，他们一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1点了，全家人连饭也顾不上吃，光顾着找，找，找！突然间，只听“啪”地一声，妈妈一拍双手，脸颊泛起了红光，眼睛也乐得眯成了一条缝。她惊喜地问：“‘快来看啊！我找到了！”爸爸和我的脖子一下伸得老长，不约而同地问：“在哪儿？在哪儿？我看看！”“瞧！这不正是‘武陵’吗？”“这本《古文选读》中，第2页《桃花源记》不是有吗？”书里的解释清清楚楚。‘武陵’在现今湖南省，常德市，古称‘武陵’这还能错！？”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我抢过《古文选读》，塞进了书包里。

下午，我洋洋得意地来到办公室，老师看了我的材料，赞许地拍拍我的肩膀，说：“好样的，你真是个有心人！”并当场奖给我一本《365夜知识童话》。我甭提多高兴啦！

兴奋之余，我也悟出了一个小道理：学无止境。我们班的老师经常在报刊上发表文章，竟然“栽”在一个小小的地名上。怪不得爸爸常说：“活到老，学到老；还有三分没学到！”

我暗下决心，自己要“活到老，学到老，七十、八十还很巧。”

学到老活到老的名言 篇7

学习是活到老学到老的。下面是本站小编精心为您整理的活到老，学到老随笔，希望您喜欢!

我有一位爱学习的奶奶，每次我去奶奶家，奶奶就一直缠着我教她学习。当然了，我也非常乐意教奶奶学习，因为教奶奶学习那就是一种享受。

上个星期六，我来到奶奶家。一进大们我就对奶奶说：“哦!亲爱的奶奶我来了!”奶奶马上跑出来热亲地说：“我亲爱的孙女你终于来了，快过来教我学习好不!”我对奶奶高兴的说：“好啊!”

下面开始学习了!慈祥的奶奶一下子就变成了学生。而我，也变成了一本正经的老师了。奶奶端正的坐着说：“孙女儿老师，今天我们学什么呢?”我两手插腰，眼珠子在眼眶里转了一圈说：“啊!有了，我们就先学识字吧，再练古诗!”

我提起笔，随便在白纸上写了个柳字，说：“奶奶学生，你来说说看这个字读什么?”奶奶学生紧皱眉头，冥思苦想，一直都想不出来。

我看奶奶那么辛苦就不卖关子了。“奶奶，这个字读‘liu’，柳树的‘柳’。”奶奶挠挠头说：“哦!原来是柳字啊，柳树的柳。ok，我记住了。”

看吧!我奶奶就是这样一个人，她非常勤学好问，俗话说得好“活到老，学到老”。同学们，我们也应该学习奶奶这种精神“活到老，学到老”哦!

“学习是活到老学到老的。”那天，老师对我们这么说，还举了一个例子：有一个70多岁的老人现在正每天都背着书包和我们一样在上下学。当时，我听了心想：“谁会这么地空闲，不在家里享福，安享晚年，反而去做我们最讨厌的事，直到现在，我才相信了老师的话，世上真的是有人活到老学到老的。

住在我家隔壁的王爷爷已经是一位60多岁的老人了，但看上去却精神抖擞，炯炯有神的眼睛中透出充实的眼神，硬朗的身板，轻快的脚步，比一年年轻人还有活力。

我问王爷爷为什么会这样?王爷爷告诉我是因为他正在学习，准备上大学了。什么?上大学?王爷爷是个识字不多的老工人，小时候家境贫寒，虽说十分好学，常常跑到学校里去偷听别人上课。识了不少字，但文化程度还没有我高，怎么上大学?我想着，“扑哧”一声笑出声来。“有什么好笑的?”爷爷严肃地说，“我上的是老年学习班，学得可多啦，书法、图画、舞蹈……”“哦!”我不以为然地回答道。

王爷爷读书很认真，我上学，他也上学;傍晚，我做功课，王爷爷练字;深夜，我睡觉了，却看见王爷爷房里的灯还亮着。但我总觉得王爷爷上大学只是想玩玩而已，没有什么真才实学。可有一件事改变了我的看法。

那是一个星期天，美术老师要我们画一幅水墨画——大熊猫，我拿着笔发呆，不知该画些什么好。王爷爷知道了笑笑说：“我来画给你看。”我不相信的，望着王爷爷。王爷爷仿佛看透了我的心思，拍拍胸膛又说：“我来露一手。”我忙让座，爸爸、妈妈、姐姐也闻迅赶来。

只见爷爷握着笔，略加思索，又用手在纸上比划一下，仿佛在构思，又把笔在颜料盒中调了调颜色，接着便从容不迫地画了起来。在画的过程中，大家站在一旁一声不吭地望着王爷爷那认真的劲，似乎他已沉浸在了画中。不一会和，一只可爱的大熊猫就出现在我们面前。瞧，它那毛茸茸的身体，津津有味地吃着竹子，多么逼真。我们都惊呆了。王爷爷放下了笔，欣赏了一番，似乎对自己的杰作也表示满意。“王爷爷你真棒，真了不起!”我搂住王爷爷的脖子亲昵地说。大家都向爷爷投去了赞赏的目光。“没什么，没什么，这都得感谢老年学习班的那些老师，使我的生活变得多姿多彩!”

原来，学习也是一件令人愉快的事，没有学习的时候，你一定为感到太空闲了，活到老学到老给我们带来了幸福、快乐!

许多人都说：“活到老学到老。”没错，人在世上就是要这样，多学一些东西有利无害。

我曾经听过这样一个故事：一个黑夜，老鼠首领带着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房垃圾桶内发现许多剩余的饭菜，这些剩菜剩饭对于它们来说就像是人类发现新大陆一样，高兴的飘飘然。没过一会猫来了，追着他们不放，眼看已经有两个老鼠被抓了。在这千钧一发之际，传来了一声狗叫，猫听见了，转头就跑。大花猫走后，老鼠首领走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我就救了你们一命。”是啊，多学有利无害。

外国人为了能和我们交流，努力的学中文，或许他们的表达不够流利;或许他们的发音还不太标准;或许他们还经常闹笑话，但他们也在不断地学，活到老学到老!

让我们活到老学到老吧，学无止境，多学有利无害!

学到老活到老的名言 篇8

以前的我，除了玩下手机，几乎很少接触过互联网，所以真的很多东西都不了解，超级h5是什么我都不知道，但是现在学习了之后，才渐渐地明白了，原来超级h5是一个操作简单、功能强大的h5编辑工具，是全球第一家融入互联网终端、移动互联端和数字电视端三维营销传播体系的专业h5营销制作（杂志、画册）推广系统。因为有了它，才有h5页面，现在的我看到h5页面，就想把自己所有的记录都放上去！

很多人都说，当你面对同一件东西久了之后，你就会感到匮乏了,也有人说面对一件东西久了，就有了感情，就如我们身上所带的东西吧！当你去取下的时候，难免会有点不习惯，当你带久了的手表，突然有天不见了，你心里面会很难受，就如同我吧，当我习惯性去做一件事情之后，突然间不去做了，心里面就会觉得有点不舒服，每个人都有自己喜欢的东西，虽然有时候我们喜欢去做的事情，未必能做的来，但是世界上很多东西都不是绝对的，凡是皆有可能的，就如美国总统，他也没想到自己能够坐上总统这个位置，结果还是做了，这一做就是连续几届！

或许每个人的一生会走过千万条路，每走上一条路便会领略到沿途的`美景，也会遭遇路途的坎坷艰辛；每行走在一条路上便会遇到一些人，也会遭受一些烦恼心酸。无论你一生中会走过多少条路，都会捡拾到一些欢笑与欣喜，也会遭受到一些磨难与伤痛。无论生活如何演绎，无论路途多么泥泞，选择了就得坦然接受。无论结局如何，付出过，就不留遗憾；珍惜过，便不再遗憾。无论前路是曲折难行，还是繁花满径，活着就一定得走下去！

学到老活到老的名言 篇9

陶行知先生在1935年曾有过一段精辟的论述：“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人。否则，再过几年又要成为时代的落伍者了。因此我们必须拿着现代文明的钥匙，才能继续不断的去开发现代文明的宝库，保证川流不息的现代化。”这段话包含着一种教育思想，即终身教育的思想，陶行知先生作为一位具有远见卓识的教育家,他关于终身教育的思想，是符合现代教育发展的潮流的，他是中国乃至世界上最早明确指出和阐述了“终生教育”的概念和思想的人。

陶行知先生的“终生教育”可以认为是“生命全程的教育”，也就是陶先生口头上常讲的“整个寿命的教育”。他认为传统的教育将人生划分为学龄前、学龄中和学龄后三个阶段，且只注重学龄阶段的教育，将人生抛开了一大半，这实际是一种“短命的教育”。在他看来，教育不是在学校教育阶段才开始，也不是在学校教育结束后就算完事，应当贯穿于人生的全过程，是一种“整个寿命的教育”。他主张“生活教育与生俱来，与死同去，出生便是启蒙，进棺材才算毕业”。把教育的周期同人的生命周期联系起来，把教育寿命延伸到个人身体寿命一样长，认为一个人必须终身不断地接受教育。

在当代，国际上把终身教育定义为：与生命共有，外延扩展到社会各方面的连续性教育。终身教育不是一种实体的存在，它是一种理念，是引发一连串的关注和研究方向的理念，是一种超越国界、意识形态、社会形态和种族等范畴的教育思想，它具有综合、整体的育人功能。它的基本任务是：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。终身教育是具有持续（贯穿一生各个阶段，包括婴儿、幼少年、青年、壮年、中年、老年等六大阶段持续不断的）过程、整体（面向社会全体成员，并把一切具有教育功能的社会组织连续、联系起来）、完全（把各层次、各类型的教育完全沟通协调起来）和全面（旨在促进人的.全面发展，提高人的全面素质）意义上的教育。

我在思考，在探索，在寻求，通过对先生相关论著的认真解读以及对当代倡导的“学习型”组织的理论研究，我发现，终身教育从本质而言也就是“终身受教育”，或者说是“终身学习”。陶行知先生提出：“终生教育，培养求知欲。学习为生活；生活为学习。……一旦养成学习习惯，个人就能终生不断进步”等等就是终身学习的态度，不学习就跟不上日新月异的现代社会前进的脚步，将被不断涌现的新知识、新观念、新事物所淘汰，进而变成“不知有汉，无论魏晋”的桃花源人。因此，人们必须不断地接受教育、更新知识，才能适应社会的变化和工作的需要，学习必将成为一个人终身的需要和过程。

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学到老活到老的名言 篇10

据《中国青年报》载，南开大学一位身患癌症的78岁博士生韩维新最近透过了博士论文答辩。他早年就读于北京石油学院，后移居香港。香港回归后，他在香港讲授汉语普通话课程。为了提高自己的学术水平，并对语言学产生了研究兴趣，他先后报考了攻读语言学的硕士学位和博士学位。今年一月，医生发现他患有癌症，经治疗后，相关指标下降。但近来已发现癌细胞转移。他生怕自己的博士学业不能完成，于是抓紧时刻做完论文，并申请答辩。他想在获得博士学位后，再去继续治疗癌症。

韩维新报考南开大学博士生的时候，已经年届75岁。我不知道我到了这个岁数，会不会去报考一个博士学位，但是我肯定的是，此刻的我，没有计划去考一个博士学位。但是，我十分敬佩韩老先生。这才是真正实践了活到老，学到老。

当然，要做到活到老，学到老，并不必须要去考一个博士学位。但是韩老先生敢于去报考一个博士学位，实际上把自己放到一个没有退路的境地。如果一个老人，也说要活到老，学到老，但是他也能够不需要报考一个博士学位，那么他的学习肯定就没有更大的压力。他愿意学多少就学多少，愿意学得快一点也行，学得慢一点也能够。我们也能够说他确实也是做到了活到老，学到老。但是，与韩老先生一比，韩老先生的毅力与精神确实不是一般人能做到的。正因只有这样的学习，才能真正学到真才实学。

此刻一般老年人退休以后的学习，多为书法、绘画、摄影、声乐，也有学电脑的.。这样的学习当然也是学习，但是对于人的大脑而言，这种学习主要是在学习老年人能够掌握的某些技能方面，这与得到新知识方面似乎还不太一样。像韩老先生学习的语言学，就是一种新知识的学习。如果我们想象一下，在我们退休之后，我们来学习数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学等领域的课程，这大约能够算是在学习新的知识了。当然，真正能在退休后还在这些领域里进行钻研的人估计不多。国外也有人在退休后读学位，大多也是人文类的课程。但是如果说起人文类课程，学一门未曾接触过的外国语就应也算是在学习新的知识了吧。

活到老，学到老其实也没有必要强求都一个样。但是对于不一样的领域，学习的效果与收获还是有所不一样的。那种没有什么压力的学习，看上去比较闲散，既无需什么计划，也无需什么严格的要求。这对多数老年人可能还是适合的。但是有的人，对自己要求严格，必须要规范地进行学习，如果是学自然科学的课程，则必须要让自己到达什么样的目标和程度。如果是学外国语，那也要求自己必须要到达什么样的阶段和水平。

但是，在我看来，那种学习闲散资料的学习生活，还是一种处在较低水准的学习。这主要还是认为，老年人嘛，只要不让自己闲着就能够了。至于是不是必须要学什么系统的专业或者课程，至于是不是必须要拿个学位，也没必要这样强求。其实，这种观念的背后还是认为，老年人年纪大了，记忆力减退了，不适合学习什么新专业、新课程了。其实，随着科学技术的发展，随着人们健康水平的提高，这些旧的观念并不必须仍然贴合这天老年人的实际状况。对于老年人来说，只要他肯下决心，有毅力，要学习一门新的专业并非完全不可能，当然，老年人不能跟年轻人比，要让自己必须到达大学生们能够到达的水平，但是最起码最基本的资料要能掌握并非不可能。

就拿学外语来说吧。很多人就认为，学外语必须要记忆力好，年纪大的人一般都不适合学外语。这事真不能这么绝对。人与人虽然有差异，但是人们内在的潜力在很多状况下并不为自己所知。如果我们下定了决心必须要学好一门外语，而且每一天学习不辍，坚持数年，必须能够到达基本掌握的水平。这本身不需要什么太高的智商，更重要的是，因此记忆力本身也是需要不断锻炼，不断实践的。天天就是叨咕那些话，时刻一长，怎样可能记不住。当然，患阿尔茨海默氏病的状况除外。

老人的学习对老年人的健康极有好处。长寿的一个重要因素是持续脑的活力，而这需要不断学习来做到。如果人一懒得动脑，那么他身体的其他机能就有可能较快地衰退。很多老年人，本来身体并不有多强健，也不去天天搞什么体育户外。但是他就是肯于动脑，肯做一点家务劳动，就能持续较好的健康状态。不仅仅身体能够健康，心理也很健康。

活到老、学到老是一种生活方式，是一种人生态度，而且这是各种生活方式与人生态度中最好的一种。

学到老活到老的名言 篇11

内容提要:我叫徐浩，1935年出生，今年67周岁。1984年开始参加高等教育自学考试，1990年获得汉语言文学专业专科段毕业证书，继而参加本科段自学考试，去年考完11门课程，今年上半年通过论文答辩，本科毕业。

我我叫徐浩，原籍上海，原来只有初中文化程度，初中毕业以后就失学了。那是1949年暑假的事。当时，上海刚解放，百废待举，人民生活很困难，家庭无力负担我的学费，因为高中都是私人办校，学费昂贵。参加革命工作以后，我越来越感到，没有文化科学知识难以搞好工作。随着社会主义建设的进展，人民生活水平的提高，教育事业的发展，我的兄弟也在上海同济大学毕业了。我为兄弟和广大学子高兴，也为自己叹息，叹息自己过去生不逢时，现在进修无门。谁料想，进入80年代，国家实施高等教育自学考试制度，鼓励自学成才，而且不限年龄，不必脱产。我恰如久旱遇甘露的小草，欣喜万分，一把抓住这个大好机会，投入到了高等教育自学考试的行列之中，时年49岁。经过几年刻苦努力，我终于获得了大专毕业证书，实现了梦寐以求的宿愿。

从1949年初中毕业失学在家，到1990年获得大专毕业文凭，整整40年过去了！40年前，我是一个15岁的风华少年，40年后，我已经年过半百了。面对红彤彤的毕业证书，我怎能不心潮澎湃，感慨万千？我从内心深切地体会到，高等教育自学考试制度就是好！

尝到高等教育自学考试的甜头以后，我没有满足现状，就此打住，而是马不停蹄，乘胜前进，在高等教育自学考试的阳光大道上，向汉语言文学专业本科段进军。因为没有学过英语，所以多考3门选修课，绕过英语，共考了11门课，到今年上半年，经过论文答辩，拿到了本科段的'毕业证书。

坚持学以致用争取学习、工作双丰收。

决定参加高等教育自学考试以后，遇到的第一个问题就是选学哪一个专业？我原来在德州市公安局法律研究室工作，负责编写公安史志。这项工作需要有较高的政治理论、公安业务和公安史知识，还要有较高的文化水平。当我知道，汉语言文学专业中，《哲学》、《政治经济学》、《中国革命史》、《古代汉语》《现代汉语》、《写作》以及文学作品和文学史等课程正好能帮助我从这些方面提高，完全对口，我就毅然报考了汉语言文学专业。

选定专业，开始学习，我坚持边学边用，边用边学，学习、工作相互促进。这个学习方法不仅帮我拿到了毕业证书，也完成了上级布置的工作任务，出了一些成果，受到了表彰。

根据上级部署，我编写了：一、《抗日根据地冀鲁边区公安保卫工作历史资料汇编》，包括冀鲁边区公安保卫工作历史文件、机构设置沿革、重大事件和战例、烈士英名录和事迹、老同志回忆录、区域划分等6个资料，在此基础上，编写出《冀鲁边区公安保卫工作历史长编》和《冀鲁边区公安保卫工作大事记》；二、《建国以来德州市公安工作大事记》（1950年――1985年）；三、1986年以来，历年的《德州年鉴。公安篇》。为山东省公安厅和德州市人民政府编史写志提供了宝贵的史料。

省、市、区考办也对我多加鼓励，1994年评我为“山东省高等教育自学考试优秀毕业生”，让我上了省考委主办的杂志《高教自学考试》的封面。

1995年3月，我从德州市公安局退休。公安局返聘我在《德州公安报》帮助工作，负责报纸内部审读，帮助提高办报质量，同时，继续编写每年的《德州年鉴。公安篇》。我也乐于退而不休，奉献余热，一干就是7年。底，根据市委统一部署，《德州公安报》停办，公安局领导又和我一起研究决定，不等上级部署，主动续编《德州市公安局大事记》，在原1950年至1985年大事记的基础上，从1986年续写到20，合编成《德州市公安局五十年大事记》。有了这个大事记，就可做到，一册在手，50年公安工作都知道，不用去寻访“老公安”（“老公安”不一定就在德州当地，有的“老公安”已经不健在了），也不必去翻查档案，到档案库去大海捞针，也挺费事。在此期间，自学考试一直没有停，直到今年上半年，通过论文答辩，本科毕业。

大专毕业时，公安局在我的毕业生登记表上曾经签署意见：“徐浩同志学习目的明确，学习态度端正，学习作风扎实，坚持学以致用，获得了学习、工作双丰收。”自学考试，首先要自己下定决心，排除万难，勤奋好学，刻苦努力，但也离不开外界的帮助。

我深深知道，我的毕业证书中，凝聚着公安局领导和同志们的谅解，家属子女的支持，省市区考办老师们的辛勤劳动和热情帮助，我永远感谢他们。

我想，还有最根本的一条，那就是共产党、人民政府选定了高等教育自学考试这个制度。有了这个制度，才有了上述这一切；没有这个制度，一切就无从谈起。我知道，解放以前旧社会，没有高等教育自学考试。也许这正是我国有“中国特色”的创造，想到这里，我不禁要欢呼，高等教育自学考试制度好！共产党人民政府好！

我决心活到老，学到老，革命到老！大本毕业以后，我将继续自定目标，坚持学习，不断充实自己，发挥余热，更好地为人民服务，为社会主义现代化建设服务。

山东自考办

学到老活到老的名言 篇12

晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。

师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢?”

师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢?”

晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”

师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。”

晋平公说：“此话怎么讲?”

师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的`阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。”

晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此!我有信心了。”

诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑;只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。

寓言故事：钩鱼的诀窍。

一天，林子在横水边散步。这河水平静如镜，清澈见底，有两位老汉在河边钓鱼，他们一人蹲在一块石头上，神情十分专注。

这时，林子看到其中一老汉一次又一次地起竿，不断地将钓上来的鱼放进鱼篓里;而另一位老汉的鱼篓里却空空的，他一条鱼也没钓到。这位没钓到鱼的老汉有些沉不住气了，他跑到那位钓鱼多的老汉身边，对他说：“老哥，您已钓了这么多的鱼了，而我，从一早到现在连一条鱼也还不曾钓到。咱俩用的鱼食一样多，钓钩下去一样深，可是结果却完全不一样，这到底是怎么回事呢?”

那位钓鱼多的老汉说：“您是问我钓鱼的方法吗?其实也没有什么特别的方法。只不过我有这样一些体会：比如说，在我开始放下钓钩时，我心里想的并不是钓鱼这件事，因此，我不急不躁，我的眼睛也很平和而不是四下搜索张望，我的神情也不变，鱼就放松了戒备，忘记了我是钓鱼人，它们在我的钓钩旁游来游去，因此很容易上钩，我也就容易钓到鱼。我看你呀，就不像我这样，而是心里老想着鱼，心情十分急切，眼睛老看着游来游去的鱼，这样你的神情变化太多太明显，鱼看到你这副神态，它们会十分紧张，自然都被吓跑了，那又如何钓得到鱼呢?”

经这么一开导，这位老汉才恍然大悟。于是他按那位老汉说的去做，静下心来，全神贯注。果然不大一会儿工夫，他也接连钓上来好几条鱼。

林子始终在一旁观察。他听到那位老汉的一番话，深有同感地叹道：“他说得好啊!要想实现自己的目标，就一定得认真专注地按规律办事啊!”

两个老汉钓鱼，外部条件一样，可是方法不一样，结果就不一样。所以，无论做什么事，都得排除干扰，专心致志地按规律办事，才能有好的效果。

学到老活到老的名言 篇13

我有一位爱学习的奶奶，每次我去奶奶家，奶奶就一直缠着我教她学习。当然了，我也非常乐意教奶奶学习，因为教奶奶学习那就是一种享受。

上个星期六，我来到奶奶家。一进大们我就对奶奶说：“哦！亲爱的奶奶我来了！”奶奶马上跑出来热亲地说：“我亲爱的孙女你终于来了，快过来教我学习好不！”我对奶奶高兴的说：“好啊！”

下面开始学习了！慈祥的奶奶一下子就变成了学生。而我，也变成了一本正经的老师了。奶奶端正的坐着说：“孙女儿老师，今天我们学什么呢？”我两手插腰，眼珠子在眼眶里转了一圈说：“啊！有了，我们就先学识字吧，再练古诗！”

我提起笔，随便在白纸上写了个柳字，说：“奶奶学生，你来说说看这个字读什么？”奶奶学生紧皱眉头，冥思苦想，一直都想不出来。

我看奶奶那么辛苦就不卖关子了。“奶奶，这个字读‘liu’，柳树的‘柳’。”奶奶挠挠头说：“哦！原来是柳字啊，柳树的柳。ok，我记住了。”

看吧！我奶奶就是这样一个人，她非常勤学好问，俗话说得好“活到老，学到老”。同学们，我们也应该学习奶奶这种精神“活到老，学到老”哦！

学到老活到老的名言 篇14

鸟儿清脆的啼鸣，花儿美丽的绽放，淡淡泥土的芬芳，乐器美妙的演奏……都令我为之陶醉。

有这样一个人，他瘦高的个子，拥有和蔼的笑容，岁月在皮肤上留下痕迹。他拥有智慧的头脑和永不停息吸取知识的精神。他就是我的姥爷。

从小我就知道，姥爷是个名副其实的知识分子。他对家禽和牲畜都很了解。姥爷年轻时，是外地一个很大的养鸡场的厂长。你可别小瞧了这工作，仅仅孵化一只小鸡就需要21天，姥爷要不分昼夜的守候在那。小时候，我总以为姥爷什么都懂，神通广大，定会七十二变，当然是童言无忌。不过现在想想也不无道理。姥爷还在闲暇的时间，学会了木工、电子维修等。

“魔方”是青少年喜欢玩的，只不过是一个休闲的游戏罢了，但对姥爷来说确是一个研究的对象。他从网上找到解魔方的步骤，并一笔一划的抄下来，按步骤把每一个魔方都拼好，而且现在可以不用看，直接拼好，速度很快。

前几天，姥爷又“迷”上了上网。当然此“迷”非彼迷。从姥爷上网这方面，就可以看出他是一个非常认真的人。最近，姥爷开始玩农场，并精心照料，耕耘着。他把每一种作物的播种时间，收获时间，锄草除虫时间，全部都列成了一张表格，一切行动按表格执行。我去他家玩时，他还把我叫到电脑前，给我传授他总结的经验，这一讲就是半小时，听得我好无奈。

姥爷做事认真，心思缜密。真的应了那句话“活到老，学到老。”没错，就是这种精神，令我陶醉，令我钦佩。使我为之倾倒。