学传统文化做美德少年征文【优质10篇】

传统文化蕴含深厚的道德智慧，培养美德少年应从中汲取力量，传承优秀品德，以何种方式践行？以下是阿拉网友分享的“学传统文化做美德少年征文”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

学优秀传统文化做美德少年征文 篇1

传统文化无处不在。细心留意的人会在网上注意到，喜欢阅读的人会在经典里看到，善于聆听的人会在老人那里得知……你们知道还能在哪里可以学到传统文化吗？

其实，在语文中也能学习到我们的传统文化。

上初中，学科增多了，压力也比小学要大得多。可是我们班的同学总能在一种课中保持满满的活力和积极性，那就是语文课。同学们更多的不是喜欢语文这一学科，而更多的是喜欢教语文这一学科的老师——农老师。

我的语文老师个子娇小，但浑身充满活力，拥有一颗年轻的心。每时每刻看到她都是笑眯眯的。

以前，我总以为语文就是学习语言和文字。可上了初中，就不一样了。农老师常说“语文就是生活，生活就是语文。”所以她常常是语文课上到一半，就和我们聊聊生活方面的事，用她的话就是“八卦”或是“发挥”。我们都很喜欢她这样的上课方式。

有一天，同学的状态不是很好：有的趴着桌子上，有的即使坐直了也是用双手托着脸，眼睛微闭。

农老师走进来，看到这样的.我们，还像以前一样，洒脱地把书抛到一边，带领着我们在生活中学习语文。农老师说：“看看你们，一大清早起来就这样没精打采的，你们再看看我，我五点钟起床，做了一大堆的事情，我每天工作都很忙，可你们什么时候看到我像你们这样的啊？”

同学们的心被收了回来。有的同学说还没说够，有的同学说昨晚上寝室里有人打呼噜太大睡不着。

农老师开口了：“23点以前我们一定要睡觉，不然就是‘早死’”。“什么？找死？”同学们都疑惑不解。

农老师看到我们的表情有点不对劲，笑着说：“我说的是早死，而不是你们理解的那个找死，是早上的‘早’，而不是找东西的‘找’。”

瞬间我们明白了，大笑了起来。从刚才那些还在瞌睡状态的同学的脸上，就可以看出他们在担心着，焦虑着。我猜，他们应该在想：我以后要早一点睡了。

就这样，农老师用了半节课带我们带养生的课堂遨游了一番。原来农老师喜欢看《黄帝内经》，知道子时是肝脏排毒的时间，要睡“子午觉”。我第一次知道《黄帝内经》，第一次知道子午觉，感到很新奇。

农老师说，早睡早起身体好，早上5点起床，和太阳同步，这样我们体内的阳气才充足，一天才有精神。越晚起，越没精神。

难怪，农老师每天都那么精神抖擞，像一台不知疲倦的机器。

小学语文老师只讲课本上的内容。初中我们遇到了农老师。她教我们如何在生活中学习语文，在语文中学习生活。在农老师的熏陶下，我们学习了不少的传统文化，如《弟子规》等，懂得了要敬畏大自然，学会了感恩，学会了珍惜粮食。

农老师的母亲80岁了，在家里，即使一颗米饭掉到地上，也会捡起来吃，她家有一个3岁的小宝宝，耳濡目染，也能做到这些。听完老师的分享，我们很多同学都汗颜了……

如今，每次到食堂吃饭我都能按农老师的要求吃多少打多少，不敢再浪费。看到其他班的同学把一碗一碗的米饭倒到泔水桶的时候，我的心总感到阵阵刺痛。我g仿佛能听到那一颗颗米饭的哭泣声“不要把我倒在这种又脏又冰冷的地方，我害怕……”，而泔水桶呐喊到：“我不要你的施舍，请你住手！”

这让我联想到小学时的我也是一个不太爱吃饭的小女孩。每次我也会把这些可怜的米饭无情地抛弃到了泔水桶。现在每每想起这些，我都在心里默默地祈祷：“对不起，那时是我不懂事，我不是故意的……”

如果不是农老师在语文课上教这些传统文化，我想我可能还像他们一样浪费。我要感谢我的语文老师，谢谢您的“八卦”，谢谢您的“发挥”！

还有一年多的时间和您学习语文，和您学传统文化。我会好好珍惜的，也会好好努力的！

学优秀传统文化做美德少年征文 篇2

我相信传统文化的承袭会让越来越多的青年一代去领略中华文明瑰宝的魅力，去感受传统文化精华对自己的洗礼!

我们中国有许多传统文化，在这里我将为大家介绍我学习过的两种传统文化--剪纸与滚灯。这两种传统文化让我受益匪浅，在学习的过程中我也发生了改变。

我的家乡是滚灯发源地之一，由此我在初中学校举行的学农活动中接触到了滚灯。滚灯是一种民间传统舞蹈表演时使用的工具，可以用来增添热烈欢腾的气氛，例如《沪城岁事衢歌》中是这样描绘滚灯舞的：“艳说年丰五谷登，龙蟠九节彩云燕，瞥如声涌惊涛沸，火树千条拖滚灯。”

在学农中，指导老师向我们讲述了制作滚灯的方法。

制作小滚灯看似简单，却十分精妙。首先我们要准备六根细长的竹片，先用三根互相穿压成三角形，再将另外两根组合进去，编成五星状，再用一根在外圈围绕，将它们变成半圆形，紧接着便一穿一压，一一对应形成六圈，稍加整理，一个滚灯就完成了。这些动作在我们学生手里无比困难，一个人制作时，总是容易使搭好的模型提前散开，于是我们就几个人一起制作，有一双双手帮忙固定，有一个人帮忙回忆并指导接下来的步骤，最后我们小组每个人手中都有了一个玲珑可爱的小滚灯。

在学习制作滚灯后，我从一个什么都想靠自己独立完成的人，变成了一个有团队合作意识的.人，懂得遇到困难时求助同伴，群策群力。

比起滚灯，剪纸的学习更早些。我奶奶是一位剪纸的手艺人，她的手艺常常被人称赞。小时候的我一下子就被奶奶的这一手艺吸引了，早早地便向奶奶拜师学艺。一开始奶奶只教我直线、锯齿、曲线等基本功，熟悉剪子的运用，接下来就是不断地重复。后来在练基本功的同时，又加上了对小型剪纸作品的临摹，如梅花型等。一开始的成品坑坑洼洼，但在一次次的练习后，作品越来越精致，虽然还是达不到奶奶那般剪口流畅，但也足够令我骄傲了。

正所谓外行看热闹，内行看门道，我被自己的成果所蒙蔽，直接向奶奶提出了学习更高难度作品的要求。这时，奶奶脸上一贯的笑没有了，也没有拒绝，只是新拿出一张红纸为我演示《喜鹊登枝》。奶奶的动作流畅且富有美感，只见她拿出一支笔先在纸上描绘，再用剪子剪出轮廓，后用刻刀细细刻下，慢慢修正·····一个半小时的时间就这样不知不觉地流逝了。

终于轮到我了。我回忆着奶奶的步骤，依葫芦画瓢地进行，但每一步都无法做到像奶奶那么精美，甚至糟糕到了极点，最后的成品更是惨不忍睹，这让我大受打击，萌生出放弃的念头。这时候奶奶仿佛看出了我的心思，握着我的手，认真地说：“每一门手艺都是不简单的，无法速成，没有捷径，切记不能骄傲鲁莽。要在长期的制作中酝酿一种匠心精神，凝心静气……”

听了奶奶的这一番话，我十分羞愧，在基本功都没有练好的情况下，只是因为将一种人门级别的剪纸完成了，就沾沾自喜，想要“一飞冲天”。那些天，我不断地自我反思，同时回归原点，开始刻苦练习基本功。

在学习剪纸后，我从一个做事不认真思考、马虎大意、易急躁的人，变成了渐渐能静心做事、耐心思考、反思错误的人。

我和班级里一些对传统文化感兴趣的同学，一起主持了一场有关传统文化的主题班会，并给所有同学一个亲手实践的机会。我相信，慢慢地，同学们也会和我一样，在学习传统文化的过程中改变自己，使自己变得更加优秀。

这就是我相信传统文化会改变自己的原因，它让我们有一种团结、合作的意识，让我们学习到了匠心精神，遇事不着急，先仔细思考，凝心静气。我相信传统文化的承袭会让越来越多的青年一代去领略中华文明瑰宝的魅力，去感受传统文化精华对自己的洗礼!

学优秀传统文化做美德少年征文 篇3

中华文物浩如烟海，称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。这些国宝大多都在各地的博物馆中，想全部欣赏这些国宝，对于我们来说是很难的。所以我便在书店买了这本《国宝档案》。这本书中收录了56件“重量级”的国宝，分为6类，分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。几乎每一件奇珍异宝的背后都有着一个婉转悠扬的故事，既回味悠长，又让人流连忘返。每一件国宝都是一个时代的缩影，沉浸在这些故事里，或欣喜若狂，或扼腕长叹，与众不同的.流传经历让这些无价之宝在视野中。

慢慢呈现。回肠荡气之余，让你在与博大精深的传统文化的交流中获益匪浅。

这本书中有着浓烈的爱国主义氛围，因为中国经历了无数次战争，不少国宝都“流离失所”，很多爱国主义人士都想尽一切方法来保护这些贵重的国宝，不被金钱、官职所利诱。这些人才是真正的中国人!比如虢(音“国”)季子白盘，是刘铭传家中四代的共同守护，才使得它流传至今(现藏北京的博物馆)。虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的，重达公斤!刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中，作为一条祖训让子孙们保护好它。后面三代传人更是铭记着祖训。每次有坏人来索要盘子，都被刘家以各种方法拒绝，他们气急败坏地在刘家掘地三尺，可仍没找到。新中国成立以后，刘家第四代传人刘肃增解开了秘密：原来刘铭传栽了一颗桂花树，将虢季子白盘埋了下去，现在已长成了参天大树。刘肃增含泪砍倒了这个“功臣”，将虢季子白盘取出毅然交给了国家。刘家四代竭力保护国宝已成了一段佳话，他们爱国主义精神值得我们学习。

学优秀传统文化做美德少年征文 篇4

我国是一个有着丰富文化底蕴的国家，其中也不乏有很多的传统节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节……今天我就给大家说说端午节。

为什么端午节会在每年的阴历五月初五过呢?那是因为我国古代伟大的政治家、思想家屈原在这一天遭人迫害，被迫投江而死，人们为了纪念他，就将他投江死亡的这日定为“端午日”。

在我国，端午节这天有很多的民间习俗，包粽子是大家最喜欢的习俗，这天，一家人会围坐在一起包粽子，有说有笑，其乐融融，粽子熟了，

大家又会坐在一起吃粽子，香喷美味的粽子香飘满了屋;赛龙舟也是我国端午节传统的节目，亲朋好友相伴而行，到江边观看龙舟比赛，看，一艘龙舟快速的驶过来了，激起了江边观赛人的热情，大家为它鼓掌加油。

在我的家乡，每到端午节，每家每户还会准备一些艾草，插在大门和窗户上，我问奶奶“为什么要在门上插草呢?”奶奶说“这是咱这的`习俗，插上艾草，蚊虫蛇蚁就会远离咱家，让咱家人都健健康康的。

家里有小孩的，还会给小孩的衣服上挂上做的“五毒葫芦”，祈求保佑孩子健康。

这些虽然只是一些习俗，但却在我们家乡形成了一种文化。

端午节虽然只是众多节日中的一个，却给我们带来了欢乐，也让我增长了知识，愿端午节的传统文化能够继续传承。

学优秀传统文化做美德少年征文 篇5

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的.民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧!

学优秀传统文化做美德少年征文 篇6

中华的传统文化与我们的生活息息相关，它融入了我们的生活，让我们更好地去了解它，传承它。而传统文化包括方方面面，比如思想、语文、礼仪、书法。音乐等。那我们就来先了解礼仪。

生活中，有很多礼仪，比如“孝”，人们都说“百善孝为先”，孝敬老人和长辈是我们每个人要做的，还记得那则“香九龄温席”的故事吗？香九龄家境十分贫寒，母亲跑了，而父亲又身患重病，全家的包袱全压在她弱小的身躯上，每当夏日傍晚，她早早地来到父亲的`房间，拿着扇子，把蚊子都扇走，床扇凉了，再让父亲入睡，自己则在一旁为父亲扇风，直到父亲熟睡为止。到了冬天，自己先躺进父亲的被窝，暖热了，再让父亲躺进去，怕父亲着凉，便把自己的被子也搭在上面，而自己却只穿薄薄的一层衣服睡在一旁，在半夜常常被冻醒。

这是我们从小就学习过的故事，如今科技发展迅速，不再有以前那样恶劣的环境，不需要和香九龄一样，在父母工作一天劳累的情况下说一声“爸妈，辛苦了”或给他们端一杯热水，他们就会觉得十分安慰和满足。所以我们要常孝敬长辈，为他们做一些力所能及的事情，这就是“孝”。

在我们的生活中还有很多的传统文化，我们要去发现和学习，它是我们中华文明的支撑柱，需要我们新一代的少年去传承和发展。

学优秀传统文化做美德少年征文 篇7

当今的社会渐渐兴起了学习传统文化的热潮。各类综艺节目聊诗词，纪录片讲四书五经，电视剧记历史，各类书籍谈文言文，甚至是一些广告都用上了成语，到处都不难见到传统文化的身影。曾经因晦涩难懂让人敬而远之的古典书籍，也渐渐鲜活生动了起来。当我们对古典诗词侃侃而谈时，可能有时会觉得自己的想法好像也不是很有道理，没有理解其中的深意，掌握不了传统文化的精髓。那我们这样学传统文化有意义吗？传统文化有价值吗？我们应该学传统文化吗？

传统文化是我们的祖先留给我们的宝贵精神财富，是先人思想的精华，是古人的智慧结晶。即使当今的社会发展速度飞快，各种新思想、新文化不断涌现，我们也应该汲取传统文化的精华，让传统文化成为我们的思想源泉和精神力量。传统文化是民族的根，内容博大精深，值得我们用心研究。

或许我们不太理解其中的哲理，学习了也认为自己没有什么改变，但这绝对不代表我们学习传统文化没有意义。学习传统文化不是一朝一夕就能见效的，耳濡目染，时间长了，在不知不觉中思想行为就会打上传统文化的烙印。人生的路毕竟很长，要经历的事会有很多，在为人处世中对其中道理的理解会越来越深刻。而且，每个人的经历和性格都不一样，所以想法也不一样，对人生的理解也不一样，我们对一些事的理解可能和先人不一样，所以没必要必须和前人的想法一模一样才算理解了精髓。每个人的人生都很精彩，我们学习前人的思想，其实是要尝试理解前人的'心境。

传统文化，是前人对我们跨越时空的教育。时已过，境也迁，往昔沧海已成桑田，但哲人的思想永远熠熠生辉，散发着永不磨灭的光辉。传统文化，是文学的瑰宝，精神的宝库，这是一笔无法估量其价值的财富。

我们应该学习传统文化，即使深奥如《论语》《史记》，怪异如《聊斋》《西游记》，要学就要熟读精思。传统文化影响了一代又一代的人，早到古代先哲对子女的教诲‘‘静以修身，俭以养德’’‘‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’’，再到现在的社会主义核心价值观，都有传统文化的影子，足以体现传统文化的价值。我们应该想的是怎样学好传统文化、怎样领会其精神，而不是应不应该学传统文化、学习传统文化有没有意义。

学优秀传统文化做美德少年征文 篇8

假期里妈妈给我报了个学武术的兴趣班，是少林派的。我的教练是一位头发花白的'长者，身穿白色练功服，满脸严肃，让人望而生畏。

教师开始给我们讲学武术的目的，学武术是为了强身健体，要坚持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一样持之以恒，像愚公移山一样坚定不移。

刚开始练武术，以为很简单，上课老是开小差，教练讲的话我一句也没听进去，结果教练挨个的检查的时候，看到我做的动作不得要领，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不灵，叫地地不响”，之后我再也不敢不认真了。教师带我们在操场上练习蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的汗水往下滴，但我依然兴致勃勃，渐渐地我开始喜欢上了武术。

让我记忆犹新的是教练让在三十摄氏度的气温下练习蹲马步。一分一秒的，灼热的紫外线把我晒得热汗直流，我的泪水在眼睛里打转，但最后我强忍着泪水练习。教练说：“你们的父母是为了让你们在艰苦的环境中锻炼意志，你们一定要坚持。”

是呀在生活当中，不免要遇到与挫折，只要勇敢的去面对，就会战胜！

学优秀传统文化做美德少年征文 篇9

人生，不如意事十之八九。难过了，出去走一走；伤心了，好好睡一觉，只要还活着，就没有过不去的坎，熬不过去的难。伤过哭过，日子还是得过，累过痛过，还是照样工作。不要因为一次挫折就消极，不能因为一次伤心就绝望。

前方的路那么长，还等着你去拜访。这世上，除了生死，其他的都是小事。人不怕身老，最怕心衰，无论何时，都要保持一颗乐观向上的心。看淡困难打击，看懂经验教训，不卑不亢，不骄不躁。请相信，苦尽甘自来，绝处能逢生。

中国是世界文明发源地之一，也是举世闻名的礼仪之邦。从古至今，中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。中华传统文化是一个国家和民族的灵魂，是凝聚中华民族的强大精神纽带。加强中华传统文化建设可以推动社会进步发展，更是推动了文化发展繁荣。

中华传统文化源远流长、博大精深。在中国五千年文明历史的长河中，中华传统文化也在不断地发展与丰富，在如今形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

在当今时代，日新月异，全球经济化的快速发展，科技创新的推动，人们越来越重视科教兴国，力求与时俱进，跟上时代的潮流，但是我们也不能忘记中华民族的优秀传统文化。在重视科学教育的同时，我们也要弘扬中华传统文化的教育，在接受新兴事物的同时，不能忘记本源。中华优秀传统文化与经济政治相互交融、与现代科技紧密结合，日益成为推动经济社会发展的强大动力。

如今民族文化在中国特色社会主义建设的地位和作用越来越重要，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。全球经济化的发展、国内社会的转型，现代媒体的迅猛发展，传播信息速度的.加快，世界范围内各种思想文化的交流及冲突越来越频繁，社会思想观念日益活跃。弘扬中华优秀传统文化教育显得更为重要，是当代中国实现国家现代化的重要保证，也增强了中华儿女的民族自信和文化自信。

倡导中华优秀传统文化及美德的教育，深入了解传统文化内涵，保留优秀去除糟粕，从家庭影响开展，由教育逐步深化，同时也要与时俱进，与当今时代潮流相结合。在文化思想激烈碰撞的今天，正确引导青少年的世界观、人生观、价值观，从而树立他们的文化自信和民族自信

学优秀传统文化做美德少年征文 篇10

今天，三月的第一天，我们飞鹰假日小队来到了手工艺活态展示馆开展《寻访身边的优秀传统文化》小队活动。新年新气象，连老天都很给力，前段时间一直是阴雨绵绵，今天竟然是个难得的大晴天。

手工艺活态展示馆里的手工艺数不胜数，看得我眼花缭乱。经过协商分工，我们8位队友分成四组开始参观学习。我和王紫鉴一组，我们选择了蚕桑丝织。这一块内容重点研究：蚕桑丝织是我国的伟大发明，这一技艺包括了栽桑、养蚕、缫丝和丝织。蚕桑丝织有许多工具，例如有：猪笼机、缫丝机、绢织机等等。其中，有架绢织机，是专门给市民体验的。绢织机上有两个踏板。首先踩下右边的.踏板，然后把头梭从丝的左边往右边穿，接着使用打纬板把丝固定好，也就是往里推两下。这样算一个来回。织好一匹这样的布，需要成千上万个这样的来回，由此可见，织一匹布是多么不容易啊！。从中也可以体会到，我们的老祖先有着多么高的智慧啊！除了蚕桑丝织，还有：竹纸、张小泉剪刀、绸伞、折扇、紫砂壶……的工艺。

看过那些传统手工艺后，大家都很羡慕那里的技艺，于是我们也学习了一项传统技艺——抖空竹。

空竹故称“胡敲”“地铃”“空钟”。我玩空竹，空竹是不听话，转了一会后，就往一边倾斜，然后线就绕起来了。我就要停下来，想办法把绕成团的线解开，然后才能继续练习。

抖空竹增强了我的视力，提高了我的臂力，我以后要抽时间多练习。