做美德少年事迹材料

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做美德少年事迹材料【第一篇】

我叫XX,是第二小学的学生,现任五。二班班长,学校少先队大队长。从我刚刚迈进小学校门的时候,老师就教育我们:要向雷锋叔叔学习,不仅要学习好,更要做一名品德高尚的好学生。说实话,当时我对老师的话还不太懂,随着年龄的增长,年级的升高,在学校、老师、家长的教育和不断影响下,使我慢慢地懂得了要做一名品德高尚的好学生,首先应该从热爱集体,关心同学,乐于助人等一点一滴的小事做起。

作为二小的一名学生,我深深地热爱着我的学校和我所在的班集体。我想我作为五二班的班长不能辜负老师和同学们对我的期望,凡事做在前头,给同学们起表率作用,处处想在前,干在先。为了夺得卫生流动红旗,每天放学后我都最后一个离开教室,协同值日的同学一起搞卫生,做完后检查卫生死角。为了美化教室,我从家里搬来两盆花放在窗台上,在我的带动下其他家里有花的同学也纷纷从家里把花搬来,在我班同学的共同努力下,我们班的卫生流动红旗一次也没被其他班摘走过。为了使我们的环境更美好,为了在社会上更好地树立起二小学生的良好形象,我带领少先队的同学,每隔一周利用周日时间清扫村内街道,清理白色垃圾和其他碎纸杂物。在这些活动中,我不怕脏不怕累和同学们比谁干得快,干得好,干得特别起劲。当村民们向我们投来赞许的目光和满意的神情时,我会情不自禁地摸摸自己胸前的红领巾,心中有说不出的骄傲和自豪。

作为一名学生干部,我不仅发挥模范带头作用,还时时注意关心帮助有困难的同学。我的班主任曾向我们讲过:接受爱是快乐,付出爱也是快乐,有时是更大的快乐。现在我才真正领悟了这句话的内涵。我们班有两个外村的同学,家离学校是十几里的土路,每逢遇到刮风下雨下雪的天气,我便把他们带到自己的家中吃住。课间或课余时间我还经常帮助在学习上有困难的同学。一次数学考试前,晚上我正在家里复习功课,忽然同村的黄东兴找我请教一道习题。那道题我不管怎么讲他也听不懂,后来他打算照我的答案一抄算了。我坚决不同意,我要对他负责。于是我又找了许多和这道题相关的例子给他讲解。最后整整用了一个小时他才听明白了,可我为了复习好当天的功课直到晚11点才睡觉。

助人为乐不应该仅仅局限于自己的同学,而应是一切需要帮助的人们。在我们学校附近张洪庄大队部,住着一位退伍的抗日军人——刘殿华爷爷。他今年刚刚去逝,曾参加过东北抗日战争。战争时伤了一只眼睛。这位刘爷爷一辈子孤身一人,平日里可喜欢我们了,经常买了课本什么的送到学校。可是近几年老人上了年纪,身体大不如以前了,生活上也需要人照顾了。我和同学们看在眼里,记在心上,我们办起了手拉手向刘爷爷“献爱心”活动。平时我们利用休息时间为刘爷爷打扫庭院,整理房间,做一些力所能及的家务活。冬天下过雪,我和同学们总最先来到刘爷爷那里清扫院中的积雪,这个活动到现在我们以坚持三年了。今年,刘爷爷右脚部生疮,卧床两个多月,生活由大队党支部派人照料。这可成了我的心病,我一向都把老人当成自己的亲爷爷。从哪儿以后,我每天放学都要去看望他老人家,用自己的零用钱为老人买了奶粉和水果,陪老人说说话,为他端水送药,还学着给他擦洗伤口。刘爷爷逢人便夸我:“雅丽是个好孩子,都是学校和家长教育好啊!”后来我的这个“秘密”也被学校领导发现了。校长在校会上表扬了我,号召同学们向我学习。他自己也买了营养品和学校的老师们一起看望刘爷爷。刘爷爷是带着微笑离开的`,在他去逝的时候,我和我们学校领导及村干部都在场,他老人家说:“我这辈子虽然没有儿女,但我的后半生没有受罪,这是因为有党的关心,有村干部的关心,有你雅丽这样好的学生的照看,我明目了”。

在帮助别人的过程中,我越来越体会到自身的价值和助人的乐趣。每当雨天遇到小同学没带伞,我便把自己的伞让给他;每当公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈,我也总会把自己的座位让给他们——————在我这种行为的感召下,我班同学已形成了人人学雷锋做好事的风气,我们自愿结成学雷锋小组,坚持四年帮助残疾学生张楠同学,每天我们派专人去接送他上学,在学校帮助他的日常生活,他要出去上侧所,我班就自动有两名学生搀扶在他左右,扶他去方便,日复一日,年复一年,到现在已有四个年头了,现在他虽然随母到宝坻三小就学,但他常常给我们来信,介绍他在宝坻三小的学习情况,我们也总是给他去信,鼓励他的学习,我班同学和张楠同学的感情没有因为距离远而改变过,在这四年中,我们结下了深厚的友谊,也从助人的过程中得到了难以言表的快乐。

我是一个普通的女孩儿,在我内心深处总是以雷锋叔叔为榜样,学习他那种崇高的美德,学习他为他人无私奉献的精神,现在我总是尽可能地去帮助需要帮助的人们,努力认真地做了一些普普通通的小事,但我正是要从这些平凡的小事做起,永远以雷锋叔叔为榜样,努力做一名具有崇高美德的新时代少年。

做美德少年事迹材料【第二篇】

张子翼是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

一、学生勤奋,关心集体。

他上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各位老师的好评。同学们学习上有困难,他会主动帮助,作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。

二、孝敬父母,尊重师长。

在家,他尊敬父母,孝敬长辈,每天家里做力所能及的家务事,减轻父母的负担,听从父母的'教导。是家长心中的好孩子,老师心中的好学生。

三、关心社会,奉献爱心

老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,他毫不犹豫地捐出自己的零用钱;积极响应社会倡议,为病魔缠身的范宏亮同学踊跃捐款,在得知太平中学李娜同学不幸患血液病后,主动为李娜同学捐款。希望他们能乐观勇敢,积极与病魔作斗争,争取早日康复。积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节……

四、曾获得主要奖励:

市级“三好学生”、市级优秀少先队员、中国少年先锋队铜陵市第三次代表、优秀班干部、绘画比赛县级二等奖、中国象棋比赛乡级第一名、诗歌朗诵乡级二等奖……

做美德少年事迹材料【第三篇】

我叫周泓睿,是后村镇崖头小学五年级的班长和语文课代表。很高兴也很荣幸自己有机会参加此次“尽责奉献美德好少年”的竞选。

从上学以来我就担任班干部。我始终提醒自己,班级荣辱是我的责任,勤勤恳恳地为班级为同学服务,当好老师的好帮手是我的义务。

作为一班之长,我深知肩上的责任重大。每天检查同学们的纪律、卫生,认真的完成老师交派的任务,已经成为我的一种习惯。在任何事情上,我必须起到模范带头作用。要求同学们做到的,我必须首先做好,所以,我时时处处以身作则,为同学们树立良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

在班级里,同学们都把我当成主心骨。只要是我组织活动,同学们都会踊跃参加。班上的黑板报和手抄报,都是我领着同学一起设计、编写的。每次学校组织各类文体活动,我都会领着同学们讨论思路,认真对待,因此,我们的班级始终是我们学校最有生机、最有活力的优秀班集体。我也因此年年获得学校“优秀班干部”的殊荣。

作为语文课代表,我总是能够及时的收发作业,及时的'传达老师的指示。为了提高我班的语文成绩,我和老师合作,抽出时间帮助班级里的后进生,为他们解答疑难,帮助他们补习功课。

为了能更好地尽到当班干部的责任,学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。

“美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋发向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了很多,也收获了很多。一份耕耘,一分收获。我相信尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,一定会让我的生活更加充实,更加有意义。将来我一定会像雄鹰一样,搏击长空!在今后的生活中,我还会继续尽职奉献,做一位名副其实的美德少年!谢谢大家!

做美德少年事迹材料【第四篇】

我是金梦婷。现就读于石嘴山市二十二小学,身为中队长的我心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学的好榜样。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的`任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,学习勤奋

作为中队长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,

三、家长眼中的我——热爱劳动 ,懂得感恩

在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。

我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。

今后我将不断在学习中增长知识,始终遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

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