关于学校预防校园欺凌工作总结范文【汇编8篇】

学校积极开展校园欺凌预防工作，通过宣传教育、心理辅导和建立举报机制，营造安全和谐的校园环境。以下是小编整理的优秀范文“学校预防校园欺凌工作总结”，希望您喜欢。

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇1

为了标准学生行为，严厉校规校纪，促进学生身心健康展开，xx小学近期会集展开“学校欺压”作业专项办理，然后促进安全学校、调和学校建造，展开了一系列活动，现总结如下。

一、树立作业安排。

学校树立以分担校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的学校欺压作业小组。分担校长抓好对学校欺压问题的安排和布置，政教处安排展开对学校欺压问题的详细执行，保证问题得到早发现、早教育、早制止，终究完成“学校欺压”零数字化。

二、拟定方案准则。

学校仔细拟定展开“学校欺压”专项办理施行方案，拟定完善“学校欺压”的防备和处理准则、办法，树立学校欺压作业应急处置预案，清晰相关岗位教职工防备和处理学校欺压的责任。对各处室、各级部、班主任、任课教师都提出相关监督责任，全员总动员，人人参加到防备“学校欺压”行为作业中来。

三、展开专题教育。

全校三十个班级定时展开以“学校欺压”办理为主题的专题教育，对学生展开道德、心思健康和安全教育，约请公安、司法等相关部分到校展开法制教育。安排教职工会集学习对“学校欺压”作业防备和处理的相关方针、办法和办法等，做到防备在前。经过安排学生观看影片、办手抄报等方式展开教育。加强对班级文明和班级活动的精心安排，让学生在活动中学会联合容纳，健康高兴共处。

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇2

一、预防机制建立

为了有效地预防校园欺凌，我校已经建立起一套全面而系统的预防机制。该机制涵盖了欺凌行为的定义、识别、预防、处置和后续关怀等各个环节。通过制定专门的预防校园欺凌政策和相关流程，我们明确了各部门和人员的职责，确保了工作的有效实施。

二、教育宣传活动

为了增强师生对校园欺凌的认识和重视程度，我校开展了多种形式的教育宣传活动。通过主题班会、讲座、校园广播、宣传栏等渠道，我们广泛传播了校园欺凌的危害性、预防措施和应对方法。此外，我们还利用社交媒体等网络平台，扩大了宣传的覆盖面和影响力。

三、规章制度制定

为了规范校园行为，我校制定了一系列与校园欺凌相关的规章制度。这些制度包括学生行为准则、教师职业道德规范、校园安全管理制度等，旨在明确校园欺凌的禁止行为和相应的处罚措施。同时，我们还建立了校园欺凌报告和调查制度，确保对欺凌行为的及时发现和处理。

四、师生培训与教育

为了提高师生识别和应对校园欺凌的能力，我校定期开展师生培训和教育活动。通过组织专题讲座、案例分析、角色扮演等形式，我们教授师生如何正确识别欺凌行为、提供有效支持和援助、以及及时报告和处理欺凌事件。这些培训和教育活动不仅提高了师生的防范意识，也增强了他们的应对能力。

五、欺凌事件监测

为了及时发现和处理校园欺凌事件，我校建立了欺凌事件监测机制。通过定期巡查、学生反馈、教师报告等途径，我们收集和分析校园欺凌的相关信息。同时，我们还与校外专业机构合作，引入专业的监测工具和方法，提高监测的准确性和有效性。

六、应急处置措施

为了应对突发的校园欺凌事件，我校制定了一套完善的应急处置措施。这些措施包括立即制止欺凌行为、保护受欺凌学生的安全、及时报告和调查事件、提供必要的心理援助和后续关怀等。通过迅速而有效的应急处置，我们最大限度地减少了欺凌事件对受害学生的伤害和影响。

七、家校合作情况

家校合作是预防校园欺凌工作的重要环节。我校积极与家长沟通合作，共同维护学生的身心健康。我们通过家长会、家访、电话沟通等方式，及时向家长传达校园欺凌的危害和预防知识。同时，我们还鼓励家长积极参与学校的欺凌防治工作，提供宝贵的意见和建议。通过与家长的紧密合作，我们共同营造了一个安全、和谐、温馨的校园环境。

通过以上七个方面的工作总结和实践经验，我校在预防校园欺凌方面取得了显著成效。然而，我们也意识到仍存在一些挑战和不足之处。未来，我们将继续完善预防机制、加强教育宣传活动、优化规章制度、提高师生培训与教育质量、加强欺凌事件监测和应急处置能力、深化家校合作等方面的工作，以确保校园欺凌问题得到有效解决。同时，我们也欢迎社会各界对我们的工作提出宝贵意见和建议，共同为创造一个安全、健康、快乐的校园环境而努力。

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇3

近年来，校园欺凌事件时有发生，给未成年人的健康成长带来影响，同时也影响了社会的稳定。为了切实做好预防校园欺凌事件工作，扎实开展了治理整顿工作。现将具体情况总结如下：

一、成立领导小组，加强对此项工作的领导

为了确保治理校园欺凌事件的落实，我校成立了以校长为组长，副校长、大队辅导员、教导主任为组员的治理整顿工作领导小组，专门研究此项工作，并召开教师会、学生会，进行宣传，营造氛围，提高大家对此项工作的认识，为此项工作的'顺利开展打下了良好的基础。

二、完善预防校园欺凌事件相关制度

我校制定了预防校园欺凌事件的制度，建立了预防治理校园欺凌事件相关应急处置预案，，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。各部门的负责人都能履行职责，发现校园欺凌事件，及时处理，防止事态扩大，近年来无打架斗殴等特大事件的发生。校园风气比较正，得到了广大家长和社会的好评。

三、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班队会，同学们以小品、知识问答等形式，了解了校园欺凌是一种极不文明的行为，明确了同学们的认识。

2、请中心校安全副校长给全体师生做了一次别开生面的普法法律知识讲座，增强了全体师生的法制观念。

3、利用品德课、心理健康课、安全教育课对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。

4、组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法，增强了处置能力。

5、校长对全体教职工进行了预防校园欺凌知识培训，使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的对象，以及怎样教育这些孩子保护自己，严防欺凌。

四、禁止校园欺凌，重在预防

1、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在的问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状态。

2、公布了校园欺凌治理的电话号码和责任人。

3、出资支持老师在外面进行心理健康培训，陈妮老师、黄晨阳老师分别参加了未央区教师进修学校组织的心理健康咨询师的培训。

五、发现欺凌事件，及时处理

在全体教职工的努力下，我校无重大校园欺凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及时解决。六三班的两个孩子，在上厕所时，为一些琐事发生口角，班主任老师及时解决；有一个孩子的父亲去世，孩子整天闷闷不乐，同学们也不理他，他越来越孤僻，越来越自卑，班主任及时做全班同学的思想工作，及时做这个孩子的思想工作，使笑容重返孩子的面庞。

校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，所以我们作为老师，一定要关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，关心帮助残疾孩子，而不是歧视他、嘲笑他。要让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容！

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇4

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家《通知》精神及省督导室和市教育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效措施防止学校发生类似事件，取得初步成效，总结如下：

一、存在问题：

自整治以来，我校未发生校园欺凌现象，但通过排查，安全、欺凌隐患还是存在的，主要体现为：

1、个别学习后进生与校外人员联系紧密，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身发展，有来校闹事或打架的安全隐患。

2、部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照《中学生一日常规》和《田家炳高级中学学生指导手册》，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。

3、部分无聊学生喜欢给别人起绰号，造成人际关系紧张，破坏了同学之间应该和谐共处的氛围，导致肢体或语言纠纷。

4、部分学生男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。

5、个别学生思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威胁语言，老师和同学都有不安全隐患。

二、完善“校园欺凌”的预防和处理

1、完善制度。制定完善《田家炳高级中学校园欺凌事件应急处置预案》，建立校园欺凌事件应急处置机制，成立校园防欺凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。

（1）对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行调查问卷和更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；

（2）加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；

（3）加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警惕，守好第一道安全防线。

（4） 每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。

（5）充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。

（6）充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。

3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事件，切实保护学生的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。

三、工作亮点：

1、成立班级安全管理小组，设立学校安全员。为防止教师监管的疏忽和减轻教师的工作负担，发动学生的力量来做好此项工作，学生安全管理小组加强巡查，班级安全员对本班级情况密切监督，发现问题能解决及时解决，不能解决及时汇报，做到安全（防欺凌）工作无死角。

2、实行全方位多渠道教育。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣传栏等各种渠道进行防校园欺凌安全教育，让学生的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。

3、各学年分别举行防校园欺广播推进会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。

通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，规范了学生行为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境，但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建设和谐平安校园。

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇5

一、引言

在过去的一段时间里，我校高度重视校园欺凌问题，积极落实预防措施，维护学生的身心健康。通过制定防欺凌政策、开展宣传教育活动、加强师生沟通交流、建立欺凌报告机制等多项措施，我校在预防校园欺凌工作方面取得了一定的成效。现将我校预防校园欺凌工作总结如下。

二、制定防欺凌政策

为明确校园欺凌的定义、识别方式及处理方法，我校制定了详细的防欺凌政策。该政策明确了校园欺凌行为的零容忍态度，规定了对欺凌行为的处罚措施，并倡导全体师生共同参与校园欺凌防治工作。

三、开展宣传教育活动

为提高师生对校园欺凌问题的认识，我校通过举办主题班会、发放宣传资料、举办讲座等形式，广泛宣传校园欺凌的危害性、识别方法以及应对策略。同时，我们还利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布防欺凌知识，增强师生的防范意识。

四、加强师生沟通交流

为及时了解学生的心理状态和需求，我校加强了师生之间的沟通交流。通过定期举行座谈会、心理健康辅导等方式，为学生提供心理支持和帮助。同时，我们还鼓励学生之间的互助合作，建立健康的人际关系。

五、建立欺凌报告机制

为及时发现和处理欺凌行为，我校建立了欺凌报告机制。学生可通过匿名举报渠道向学校报告欺凌行为，学校将及时处理并保护举报人的安全。同时，我们还鼓励师生积极举报欺凌行为，对举报人给予一定的奖励。

六、及时处理欺凌事件

一旦发现欺凌事件，我校将立即启动处理机制。首先，学校会对欺凌者进行批评教育，并要求其向受欺凌者道歉和赔偿损失。同时，学校还会为受欺凌者提供心理援助和跟踪关怀，确保其身心健康得到及时恢复。对于情节严重的欺凌事件，学校将移交司法机关处理。

七、加强家校合作共育

家庭是学生成长的重要环境，我校重视家校合作共育工作。通过定期举行家长会、家访等方式，学校与家长共同探讨学生的成长问题，共同制定预防措施。同时，我们还鼓励家长积极参与学校的防欺凌工作，共同维护学生的身心健康。

八、定期开展专项检查

为确保防欺凌工作的有效实施，我校定期开展专项检查。通过检查学校的防欺凌政策执行情况、师生对欺凌行为的认知程度等方面，发现问题并及时整改。同时，我们还对检查结果进行公示，接受师生和社会的监督。

九、总结经验完善制度

经过一段时间的实践，我校在预防校园欺凌工作方面积累了一定的经验。我们认真总结经验教训，不断完善防欺凌制度。通过修订政策、优化措施等方式，提高预防校园欺凌工作的针对性和有效性。

十、结语

虽然我校在预防校园欺凌工作方面取得了一定的成效，但仍有待进一步加强和完善。我们将继续努力，确保学生的身心健康和安全，营造和谐稳定的校园环境。同时，我们也希望社会各界继续关注和支持学校的防欺凌工作，共同为创造一个安全、温馨的成长环境而努力。

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇6

为进一步提高学生预防校园欺凌及暴力事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下：

一、提高认识，强化防范意识

认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的能力。组织全校师生进行防“校园欺凌”及暴力的知识讲座，效果显著。

二、健全制度，落实领导责任制

为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，建立学校校园安全责任分解方案，建立学校“校园欺凌”及暴力事件应急处置预案，成立了领导小组，明确职责，严格按照方案预案进行工作，确保防范工作开展得顺利有序。

三、加强安全保卫

学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的出门条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品体温正常的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时制止并报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。

四、加强教育，强化学生自护意识。

学校组织全校师生进行知识讲座，教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。

我们相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土！

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇7

为进一步打造平安和谐校园，有效预防和处置校园欺凌事件发生，xx县xx一小通过强化宣传教育、全面开展排查、加强心理辅导、密切家校联系的“四举措”抓实防校园欺凌工作。主要工作总结如下：

一方面，强化宣传教育。该校积极利用国旗下讲话、主题班（队）会等向学生宣传防校园欺凌知识，并邀请xx县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向学生讲解防校园欺凌相关知识及措施，帮助学生了解校园欺凌的危害、预防及应对措施以及实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任，切实提高学生的防校园欺凌意识。

另一方面，全面开展排查。对校园及周边环境的校外社会闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校园监控系统对学校及周边环境密切关注，定期组织班主任开展班级 “防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。

同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导学生以书信形式倾诉烦恼，及时疏导学生心理。该校要求教师对性格内向腼腆的学生多给予关注，通过师生交谈、带动学生参加集体活动等方式让学生融入集体；精心挖掘《思想品德》《生命、生活与安全》等学科中的心理健康内容，并组织学生上好心理辅导课，培养学生健康心理，教会学生正确应对校园欺凌现象。

此外，密切家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、QQ群等方式，向家长宣传防校园防欺凌相关知识以及防欺凌的相关措施。

关于学校预防校园欺凌工作总结范文 篇8

一、引言

为了给学生提供一个安全、和谐的学习环境，我校高度重视校园欺凌问题的预防和应对。在过去的一段时间里，我校围绕预防校园欺凌工作，制定了规章制度，加强了师生培训，开展了主题教育活动，建立了监测机制，落实了及时干预措施，加强了与家长的沟通，提升了校园环境建设，并进行了评估与反馈改进。现将相关工作总结如下。

二、制定规章制度

我校根据相关法律法规和教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了预防校园欺凌的规章制度。该制度明确了校园欺凌的定义、表现形式、预防措施和处理流程，为全体师生提供了明确的行为准则和处理依据。

三、加强师生培训

为了提高师生对校园欺凌问题的认识和应对能力，我校定期组织师生参加预防校园欺凌的培训。培训内容包括校园欺凌的定义、识别方法、预防措施和应对措施等。通过培训，师生对校园欺凌问题的重视程度得到了提高，预防和应对能力也得到了增强。

四、开展主题教育活动

我校通过举办主题班会、讲座、演讲比赛等形式，开展了丰富多彩的预防校园欺凌主题教育活动。这些活动旨在增强学生的自我保护意识，倡导友善、尊重、包容的校园氛围，营造和谐的人际关系。

五、建立监测机制

为了及时发现和处理校园欺凌事件，我校建立了校园欺凌监测机制。通过设立匿名举报渠道、定期排查等方式，收集和分析校园欺凌的相关信息。同时，加强对重点人群的关注和关怀，确保他们能够及时获得帮助和支持。

六、落实及时干预措施

一旦发现校园欺凌事件，我校将立即启动干预措施。对受欺凌学生进行心理疏导和援助，对欺凌者进行教育和引导，同时向家长和社会通报相关情况。通过及时干预，有效遏制了校园欺凌事件的恶化和发展。

七、加强与家长的沟通

家长是预防校园欺凌工作的重要参与者。我校通过定期与家长进行沟通、举办家长座谈会等方式，向家长普及预防校园欺凌的知识和方法，增强家长对校园欺凌问题的重视程度。同时，鼓励家长积极参与学校的预防校园欺凌工作，共同维护学生的身心健康。

八、提升校园环境建设

良好的校园环境对预防校园欺凌工作至关重要。我校通过加强校园基础设施建设、改善校园环境卫生、丰富校园文化活动等方式，营造了一个安全、舒适、宜人的校园环境。在这样的环境中，学生能够更好地学习和成长，减少校园欺凌事件的发生。

九、评估与反馈改进

为了不断完善预防校园欺凌工作，我校定期对相关工作进行评估和反馈。通过收集师生和家长的意见和建议，了解预防校园欺凌工作的成效和不足之处。根据评估结果，及时调整和改进工作策略和方法，确保预防校园欺凌工作的持续有效。

十、结语

预防校园欺凌工作是一项长期而艰巨的任务。我校将继续加强预防校园欺凌工作，不断完善相关制度和措施，为学生创造一个安全、和谐、健康的学习环境。同时，我们也呼吁社会各界共同关注校园欺凌问题，共同为孩子们的健康成长保驾护航。