难忘的一天左右作文字 难忘的一天作文大全【热选4篇】

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难忘的一天字难忘的一天【第一篇】

去年放暑假的时候,我暂时住在外公家,马上就要中午12点了,我和表姐还有表弟正从外面回来,肚子正饿的“咕咕”叫的时候,却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯,除了表姐和表弟,而我又不忍心把他们都醒。

于是在这个时候我突然想出了一个好主意:自己做饭。

可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最简单的蛋吵饭吧!

这时候,表姐又出去拿书,把任务推给了我。我还要煮她的。

表弟,饿极了,在一旁催我快一点,我也没办法。

首先,把所有的原料都准备好,就开工了!把火腿肠切成小丁,放在小盘子里;再把三个鸡蛋敲碎后,把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里搅混;然后把青豆泡在小碗里:炒饭(幸好我老妈教过我几招,要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了)好了,言归正传。

这时候我已经把油放进锅里烧热了,发出“噼噼啪啪”的响声,我往锅里倒了小些油,把锅爆香,再把火腿肠和青豆放下去炒几分种,一阵香气往一旁的.表弟飘去,再倒小些油下去,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上,把剩饭倒下去之后,就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,最后放了葱花进去。

心想这下可好了吧!于是就尝了一口。乖乖,不是吧,我还没加盐呢!于是又急忙把盐加了进去。再把火关掉。呼……终于大功告成了!

虽然很苦很累还受了伤,不过我终于吃到了自己做的第一顿饭,虽然不是很好吃,不过,我相信有了这次的经历,下次一定会做得更好!

一直最青睐春节,因为可以疯玩、可以享受天伦,更可以得到许多或大或小的红包。而每年正月初一,也是我整个寒假中过得最有意义、最难忘的一天。

夕阳西下,疲惫不堪的我们终于踏上归途。回家后,我躺在床上,揉着酸痛的大腿,回忆一天的艰辛,深悟一种道理:对于学习和生活中遇到的困难和挫折,我们应该勇于坚强面对,不能因为畏难而半途而废,也不能奢望不劳而获,只有脚踏实地、用我们的勇气、智慧和锲而不舍的坚韧,方能克服一切阻挠,踏平一路坎坷,并最终站上成功的彼岸。

早上,李老师说下午黄龙五人足球的队员要来学校教我们踢球,我开心极了,一直盼望着下午的到来。

下午一到时间,我就迫不及待地跑到操场上训练。不一会儿,就看见鲍老师和楼校长带着黄龙的教练和球员来了。我们马上被他们手上一串黄色的新足球吸引住了,大家都想要一个,但球只有5只。这是他们给我们带来的礼物。以后,我们就可以用这些新球来训练了,真开心。

等我们安静下来,黄龙的教练开始给我们介绍他们的两位队员。一位是外国人,他皮肤黑黑的,看上去很结实,是巴西的外援。他还不会说中文,向我们招了招手,说了声“hello”,露出了洁白的牙齿。另外一位是中国球员,他很高,看上去非常和蔼。我们排好队一起合了影,训练就开始了。

第一个练习是跑动间的传球。我和赵子健一组,我们要么是传得太重,要么是跑得太快,失误了好几次;第二个练习是在传球基础上后踩球。那位中国球员来到我们这组,在此之前,我们是用脚弓停球的,但现在他教我们是脚底停球,我和赵子健不一会就学会了;第三是练习用脚尖挑球。我原以为是用脚尖捅球,但看了他们的动作后,才知道原来是用小腿带动脚去踢球的下。看着球在我的脚下飞起来,我高兴极了,这个技巧我学会了。

接着,我们还举行了一场友谊赛,他们三人(教练和队员)对我们整个校队(10人),结果2:3,我们还是输了。

这次训练,我不仅学到了好多踢球的脚法,又学到了好多知识,真是一个充实的下午!

今天下午,学校要开家长会,昨天晚上,我和妹妹给爸爸妈妈打了电话,让他们来开家长会,爸爸妈妈都同意了,我们俩可真高兴,因为我们终于可以见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候,我就一直盼望着明天的家长会。

第二天,我就早早地起来了,希望下午快点来到。

下午终于来到了,我和妹妹快速地吃完午饭,穿上衣服,像一匹小野马奔向学校,我和妹妹站在道路两旁看一辆又一辆的出租车,心里想着:究竟爸爸妈妈会坐哪辆出租车来开家长会呢?高兴的时刻终于来了,看到爸爸妈妈从出租车里走出来,我象小鸟一样跑过马路,扑到妈妈怀里。随后,爸爸到妹妹的班去开家长会,妈妈去我的班开。我和妹妹在外面边玩边等他们。天气好冷啊!我的脚冻得冰凉冰凉的。就在这个时候,忽然,爸爸走出来了,我飞快地跑过去,爸爸说:“我该记的,都记了,可是,家长会还是没开完。”我说“爸爸,您既然该记的都记了,您就陪陪我们吧!女儿们可是很想念您的。”爸爸同意了,他说要领我们俩去逛街,去吃汉堡包。我可真高兴,因为,以前我说干什么,他总是摇摇头说:“太忙,太忙,没时间。”而这次,跟平常完全不一样,我们打车到了汉堡包店,爸爸给我们买了一小块蛋糕,叫我和妹妹一起吃。虽然蛋糕不怎么甜,可是吃在嘴上,心里美滋滋的。吃完蛋糕,爸爸还给我和妹妹买了好几个面包,让我们回奶奶家以后再吃。汉堡包吃完了,爸爸又领我和妹妹去书店,到了书店,我相中了一本钢笔字帖,妹妹相中了一本故事书,爸爸二话没说,就给我们买了下来,然后,爸爸就打车把我和妹妹送回奶奶家。在车上我就问爸爸:“您今天对我们怎么这么好呀?”爸爸回答说:“好几个星期没看见你们了,非常想你们。”说心里话我也非常想爸爸。

3.难忘的一天_作文

难忘的一天字难忘的一天【第二篇】

盼望着,盼望着,戴上红领巾的日子终于来到了!

下午,我们比平时提前了17分钟起床。一起床,我就看见朱老师从信封里拿出一大包雏鹰章,为了能快点戴上,我就赶紧叠被子。收拾好书包后,我们就拿着小凳子排好队下去操场参加“接过父母童年的梦”一年级入队仪式。

爸爸妈妈早就在操场等着我们了,我们刚好坐在他们的前面。我的心情非常激动,但是我端端正正地坐着一动不动。

首先是出队旗,然后是唱队歌,夏校长致辞之后,黄主任宣布了批准我们一年级一共441名同学的入队决定。

终于到我最激动的时刻了,妈妈走过来给我戴上了鲜艳的红领巾,戴上了雏鹰章,我和妈妈一起照了相,妈妈还邀请了朱老师和我合影。我非常感谢老师,是因为老师的帮助我们才能戴上红领巾的呀!

在一位姐姐的带领下,我们新队员宣誓。在授予中队队旗的时候,我发现我们班的队旗缺的角更大,所以我们班的红领巾就更大!接着轮到我上台了,黄主任给我戴上了中队长的队干标志。我抚摸着胸前的红领巾和雏鹰章,心想:我一定不能骄傲,一定要更加努力!不能给红领巾抹黑,而要给它争光!

一年级的新队员代表讲话之后,我们给爸爸妈妈表演了诗朗诵:“红领巾,我戴上;大家争取两个章;雏鹰展翅有目标;朋友章和入队章”。最后是呼号,退队旗。

难忘的一天字难忘的一天【第三篇】

1、认识13个生字。会写10个字。

2、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动,紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。

3、激发对计算机的兴趣,认识自已肩负责任的重大。

重点:1、学习生字。

2、正确流利地朗读课文。

难点:体会小作者的心情,激发对计算机的兴趣认识自已肩负责任重大。

教学流程:

第一课时

一、导入  :

二、初读课文,整体感知。

1、带着刚才的问题读课文,思考。

2、说说读了这个故事你了解了什么?学生汇报。解决课前提出的问题。

3、自读课文,圈出难读和不认识的生字。然后拼读课文下边小礼物里的生字,认真读一读。

三、识字写字。

1、读准字音:指名读,领读,比赛读,重点指导读准:“算、怦、容、灿”几个生字。

2、识记字形。鼓励学生自主识字,交流识字的方法。

可能用熟字带生字的方法识字,也可以用组词竞赛识字,还可以瘵带有生字的句子板书,让学生读句子或造句识字。

3、写字指导:

指导学生观察生字的写法,自已先试着描红,然后老师示范提醒:

a、独体字要写在田字格的正中间。b、“及”字的笔顺是先写ノc、“身”字的第六笔右边不出头,最后一笔右边要出头。

第二课时

一、导入  。

2、今天我们继续来看《难忘的一天》这个故事。

二、朗读感悟。

1、学生自已读课文,标出自然段,并将句子读通顺,读流利。

2、说说自已的体会,再读课文提出最想知道的问题。

3、边指导朗读,边重点解决两个问题:

1)为什么我一开始比较紧张,后来就平静了下来?

2)文题对照,说说“我”为什么忘不了这一天。

围绕第一个问题,着重体会“我”紧张而激动的心情和邓爷爷的和蔼可亲,抓住“怦怦地”、“慈祥的微笑”、“高兴地”、“紧紧地”、“和蔼可亲”等词语进行品读。

围绕第二个问题,着重体会“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励,认识到肩上责任的重大。可引导学生朗读课文,谈谈自己的看法或进行小组讨论。引导学生从“见到了邓爷爷”、“邓爷爷和蔼可亲”、“我受到了邓爷爷的称赞”等比较表面的理解,上升到“忘不了肩上担负的责任”;抓住“沉着地”、“顺利地”、“仔细地”、“赞许地”、“兴奋地”、“计算机的普及要从娃娃抓起”等词句进行品读。对于“肩上担负的责任”,学生不易理解,学生需懂得要从小学好计算机,从小树立远大理想就可以了。

三、实践活动

通过阅读课外书、向别人请教或在爸爸、妈妈的帮助下上网查阅等途径,搜集邓小平爷爷的事迹、故事或他说过的一些名言,在班上展示、交流。

难忘的一天字难忘的一天【第四篇】

因为我快要去美国了,这是我最后一天在学校了,所以爸爸开了欢送会。

那是下午的第二节课,老师正在改作业的时候,突然叫我和一些同学下去拿点东西,我问‘为什么是我?通常是力气大的拿的啊’老师说她忘说是我爸爸叫的了,只有我才知道我爸爸在哪,走到校门口,就看到了爸爸拿来了一些蛋糕和几箱牛奶,我们就一起来到班里,一进来就听到同学们大叫“哇”的一声,同学们见到爸爸,大叫叔叔好!宋老师就站起来说话,然后,爸爸也说话,还在黑板上写了我的同学们都急着回去加我q。然后朱震宇要求代表同学送同学们画的画,宋老师也送了u盘,她说,里面有同学们的照片。当时,我很想马上看看。

吃完蛋糕后,很多同学陆陆续续的走了,还有20几个同学没走,爸爸说要拍照,我们就一个个站好了,开始拍了,我们大叫:“田鸡。”我们就大笑,因为我们班有个人姓田。我们给他取了个花名:田鸡,那个同学很生气。

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