学生的三年级教学计划指导思想大全（最新8篇）

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学生的三年级教学计划指导思想【第一篇】

母爱是伟大的，父爱也是伟大的，但我觉得爷爷的爱最伟大。

这几天我在班上看见同学拿着一个乐高玩具，我过去正想问问可不可以给我玩，那个同学似乎知道我想说什么，就一把把我推开，还说：“走开，我不想和你玩。”

放学以后我跑到爷爷身边，不高兴的说道：“爷爷，同学拿着一个乐高，他不给我玩，你可以给我买一个乐高玩具吗？”爷爷居然爽快的说：“没问题，走，我们去买。”我开心极了，我拉着爷爷走到了商店，用手指最顶上的乐高对爷爷说：“就是这个。”爷爷话也不说把最上面那个乐高拿了下来，问：“老板这个多少钱？”老板说：“20元。”爷爷用手从裤子口袋里掏出20元放在桌子上，就带我走了。

在回家的路上好像有什么打破了，我转过头看见一个摔碎的玻璃杯子，看起来好眼熟，这不是爷爷的玻璃杯？正好我们路过一家卖杯子的商店，我说：“爷爷，你的杯子碎了，我们去买个新的吧，不贵，才十元。”爷爷就拉着我说：“不用买新的'，家里还有。”我听了以后心里伤心极了，我很后悔买了这个玩具，鼻子酸，就想哭了。

亲爱的爷爷，您对我的爱，比我对您的爱多了许多，谢谢您对我的爱，爷爷，等我长大了以后，我一定会好好报答你的。

学生的三年级教学计划指导思想【第二篇】

我们组有我的好朋友——边暻。她有长长的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能说会道的嘴巴，鼻梁上架着一副橙色的眼镜，还扎着马尾辫。

说她幽默吧，她的一张嘴说起来抵得过我们十张嘴。有一次，田恬把“天子骄子”读成了“天之饺子”。我们一群人笑得喘不过气来，边暻却还说：“天之饺子店开业了，买一送一，喔！走过路过千万不要错过！我们互相看了一看，都捧腹大笑。下课的几分钟内，被我们在嘻嘻哈哈的笑声中渡过！

说她善良吧，她总是能够无私得帮助同学们。我笔没带，她早就拿过来了；我不小心撞到了，她总是问长问短的.，非常地关心。

说她善变吧，她像夏天的天气，说变就变。有几次玩飞行棋，因为大家都要想把机会让给另一个人，双方又有意见，结果闹得不可开交。可第二天，我们又开始说说笑笑，早就把昨天的事忘记得一干二净。这就是我的好朋友！

学生的三年级教学计划指导思想【第三篇】

每个小朋友的心中都有一条小河，我心中的小河是一条运河，也就是杭京大运河。听奶奶说它是一条世界上最古老、最长的一条河。

既然是条河，我们就可想而知它没有大海那么宽，水流也没有大海那么波涛汹涌。大海就像顽皮的小男孩，安静时风平浪静；顽皮时大浪起伏，可运河就像一个温顺的小姑娘都是那么柔柔和和。可惜的是现在的运河失去了当年“清澈”脸庞，变得浑浊不开。

今年暑假我们神马梦之队参观了杭京大运河，我感到特别的骄傲，想着想着我的“魂”随风飘扬，好像又来到了航经大运河边。

哗啦哗啦，运河的水声在我耳边响起一阵阵流水声，非常悦耳，像一首动听的乐曲。

河水轻轻拍打着河岸，在岸边一上一下的起伏着，在陽光下如金子般刺目而艳丽。

一只只欢快地鸟儿在树枝头上自由的飞来飞去，还在枝头上婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

河岸两旁的柳树像一位位穿着绿色衣服的姑娘，非常漂亮。绿衣姑娘的头发在微风中飞舞，她的头发被光照的光亮，闪闪发光。绿树成陰，蚕在树上唧唧的叫，好像在赞美绿衣姑娘的美。

远远望去这河长的像一条银河，缓缓地爬行。瞧，河面上还有一搜搜运输的大船正缓缓地驶过来，这些船好像漂浮在河面上一样，真像“滑板车”。

我心中的杭京大运河在人们的努力下会变得更加美丽。

学生的三年级教学计划指导思想【第四篇】

上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一大周以教学课堂常规、队列队形为主，每节课都要有队列对形的练习。其余如：身体素质训练将作每次课的准备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节，每节课都争取有一个或两个小游戏，及时对学生进行评价，和自我反思。

三年级的学生年龄在8-9岁之间，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强。女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

〈二〉初步学习广播操、田径、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

在开学初我重点抓了广播操，因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

一、游戏化教学法。

体育游戏以它特有的活动形式吸引着学生，能使学生在活动中充分表现个人的品质和活动能力。运用“。游戏化“。教学活动可以激发学生对体育产生浓厚兴趣，积极主动地参与到课堂教学中来，并促进学生的思维活动，促进学生智力的发展，使学生既能广泛地获取运动知识，又能体验运动乐趣，提高运动技能，从而提高体育课堂教学质量。

二、情境教学法。

在情境教学的具体操作中，教师必须根据教学目标、教学内容和学生的实际，通过设计相关的故事情节、场地器材和情景氛围，用语言描述、提问、音乐、场地等各种方式进行情境的创设。一般操作的程序是：创设情境--激发运动兴趣--体验情节--产生运动乐趣。

学生的三年级教学计划指导思想【第五篇】

本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法、笔算乘法。

教材内容安排如下表：

本单元的口算乘法主要包括两项内容，第一项内容是整十、整百数乘整十数。它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。第二项内容是估算，即两位数乘两位数的估算。它是在学生学过两、三位数乘一位数的估算和掌握了乘法的基本口算方法的基础上教学的。口算是笔算的基础，也是估算的基础。教材先安排口算，在扩大学生的口算范围的同时，为学生学习新的估算和两位数乘两位数笔算方法做好必要的准备。并且，在估算和笔算教学活动中，又可以进一步巩固口算。这样，有利于培养、提高学生的计算能力。

本单元的笔算乘法的内容是两位数乘两位数，是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的。本单元的笔算乘法分两个层次编排。先出现不进位的，突出乘的顺序及部分积的书写位置，帮助学生理解笔算的算理。接着，编排进位的，让学生经历两位数乘两位数需要进位的笔算过程，帮助学生掌握笔算乘法的方法。

两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。因为，学生掌握了两位数乘两位数的计算方法，不仅可以解决与之有关的实际问题，还为学习多位数四则混合运算打下基础。而且，为学生解决生活中遇到的因数是更多位数的乘法问题，奠定了基础。

本单元加强了“解决问题”的教学。首先，把计算内容都置于实际生活的背景之下，如送报纸（送信）、估座位、购书等。让学生在现实问题情境中理解计算的意义和作用，探讨计算方法。然后，为学生提供生动有趣、有意义的、联系生活的情境材料，让学生运用所学的计算方法解决实际问题。计算教学与解决问题教学有机地结合在一起，有利于学生体会计算的作用，感受数学与现实生活的密切联系。并且，对于培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感是十分有利的。

二、单元教学目标

1、使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。

3、使学生能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。

4、使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。

5、在计算过程培养学生的情感与，使他们养成认真审题、书写整洁、仔细计算的良好学习习惯。

三、单元教学重难点

1、两位数乘两位数的估算和两位数乘两位数的笔算。

2、让学生通过讨论、交流，完善学生对计算过程与算理的理解，使学生掌握口算、估算和列竖式计算的方法。

四、突破重难点的方法：

1、引导学生利用以有经验进行知识的迁移，让学生通过解决实际问题学习计算方法。

2、在学习中，给学生创设主动探索数学知识的空间，让学生主动探索，经历知识形成的过程，亲自感悟和体验，促进学生全面发展。

3、加强估算，鼓励算法多样化。重视口算和估算能力的发展，逐步形成技能。

4、重视对两巍数乘两位数的口算、估算、笔算方法的回顾和整理，培养学生总结和归纳的能力。

五、课时安排：8课时。

1、口算乘法。1课时

2、乘法估算1课时

3、口算与估算1课时

4、笔算乘法（不进位）1课时

5、笔算乘法（不进位）练习课1课时

6、笔算乘法（进位）1课时

7、笔算乘法（进位）练习课1课时

8、整理和复习。1课时

学生的三年级教学计划指导思想【第六篇】

秋天到了，风姑娘吹来一阵阵凉爽的秋风，随着风儿吹来，树上的叶子就像蝴蝶一样满天飞舞。这时候，小丽来到花园里检树叶，她准备把捡来树叶带回家做一幅画。

不一会儿，她就搜集了许多树叶，有的像手掌大的捂桐树叶，有的像金鱼尾巴似的`火红枫叶，有的像一把小扇子的银杏树叶，还有很多很多叫不来的名字。小丽回到家里，把捡来的树叶放在桌子上，很认真的做了一幅美丽图画。

学生的三年级教学计划指导思想【第七篇】

我爱迷人的秋天。

秋天是五彩缤纷的季节。马路边，叶子慢慢的变黄了，秋风一吹，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。田野里的稻子开始成熟，金灿灿的稻穗在秋风中泛起金色的波浪。树林里的枫叶也开始变红了，远远看去像一团团燃烧的火焰。桂花树开出金黄色小花，散发出阵阵浓郁的清香。

秋天是丰收的季节。果园里，红通通的苹果、玛瑙似的葡萄，还有红灯笼一样的柿子挂满枝头，瓜果的香味在园中弥漫。俗话说：“秋风起，蟹脚痒”人们纷纷来到品蟹圣地——阳澄湖品尝肥嫩的螃蟹。

秋天是快乐的季节。辛劳大半年的农民伯伯看到丰收景象的果实心里别提有多高心啦！小朋友趁着这大好时光出去秋游，他们不仅放飞着五颜六色的风筝，同时也绽放了一张张幸福的笑脸。

秋天是忙碌的季节，大雁等候鸟都忙着往南边迁徙。要在当地过冬的动物呢都在抓紧时间找寻和储存粮食，搭建自己合适的巢穴。

我爱这迷人的秋天！

学生的三年级教学计划指导思想【第八篇】

青少年宫写作班的教室是五彩缤纷的。

教室里的墙上是淡黄色的，下面是一块块大大的有花纹的瓷砖。后面的墙是四扇门，里面为你藏着许多的知识，等着我们去找。地板是白中带绿的，踩上去软软的，非常舒服。

中间有四张圆圆的桌子，桌上放着四台电脑，还有四张有趣的小沙发，小沙发的颜色数也数不清，靠背的地方的一只可爱的小熊猫。小熊猫有两只黑色的耳朵，摸着软绵绵的，白色的小脸蛋上有两只黑溜溜的有精神的.眼睛，和一只能说会道的小嘴巴，好像在说：“要学号作文哦。”后面是由两张长桌子拼成的大桌子，上面有八台电脑，那电脑可以帮我们做许多事情。升降椅围着大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰凉冰凉的。

还有空调，电风扇，也帮助我去热，散热。当然教室里还有很多东西帮助我们学习作文。

教室好像有一种自然的气息，在这么棒的教室里，我要好好学习作文。