我们班最烦的人范例【通用8篇】
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我们班最烦的人【第一篇】
昨天是4月22日,4月23日就要公布书香班级获奖的班级、同学和老师了。晚上我特别激动,想尽快知道我们班获得“书香班级优秀奖”这个称号了没有,我躺在床上翻来覆去,快十一点才睡着。
郝亮获得了“小小。
我们班现在有许多颗“星”,这些“星”,他们一定会从一颗很小的星,逐渐长成一颗会发光的星!他们发出的光芒,一定很明亮!
我们班最烦的人【第二篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是网友帮大家分享的“我们班最烦的人范例【通用8篇】”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们班是一个大宇宙,里面有38颗小星星,其中最温暖的一颗星就是“邓星”——邓鑫。
邓鑫是我们班男生中个子最高的一个,他身体健壮,声音洪亮,长着一张方方正正的脸庞和一双细长的亮晶晶的眼睛。邓鑫是我们班最热心的,班级有什么事情,他都挺身而出,每天中午抬饭盒,几乎成了他的专职工作。
那天,我们正在专心地写作业,忽然,我听到左前方有一种奇怪的声音。刚开始我还没在意,以为是谁在闹着玩,后来听见有人说,屠翔宇吐了。我刚放下笔,邓鑫就已经冲过去了。班里的同学们也都围了上去,越围越多,围成了一个“包围圈”。我正在努力向那边看,却看到邓鑫三步并作两步跑到墙角去拿扫帚和簸箕,拿完之后冲进了“包围圈”。不一会儿,他就托着盛满了屠翔宇呕吐物的簸箕冲向了垃圾桶,呕吐物散发出难闻的气味,我都感觉要吐出来了,但是邓鑫同学只是皱着眉头很着急的样子,一点都没有嫌弃。他倒完之后,又跑回去扫,还帮着屠翔宇收拾,直到把呕吐物全部收拾干净为止。我看着邓鑫同学来来回回匆忙的样子,心里感觉很温暖,也很感动:真是我们的好同学啊,他的品格,就像他的名字里那三个“金”一样闪闪发光!
其实我们班38颗星,有很多星也是同样温暖的,但“邓星”是最温暖的一颗。我也要向他学习,让我这颗星也变得更温暖。
我们班最烦的人【第三篇】
一颗星,一片闪烁。
茫茫的星河中,她总是第一个为迷失方向的人寻找路途。
一
长空。
静静。
流星划过。
在夜空的最北边,有一颗闪闪发光,如镶嵌在天上的钻石,她就是北斗星。她总是第一个为迷失方向的人寻找路途。然而在红尘中迷失方向的黑鸭子,每当迷失方向,只要一看见北斗星耀眼的光芒,就能找回回家的路途。
在记忆中,我曾在黑暗中找到北斗星。
二
夜空。
静静。
微风吹拂。
当我抬起头,仰望寂寞的夜空时,心里解不开的锁有在敲打;额头上紧紧的眉头仿佛沉淀着数不尽的梦痕。此刻,我找到了在夜空唯一闪烁的你,北斗星。你不停的闪烁,不停的摇摆,是那么的可爱!你发出的智慧之光,耀眼夺目,是那么的高尚!
听,你是在说话:
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功。”
我再次抬头,仰望着温馨的夜空时,你,北斗星,你的光芒解开了我的心锁,沉淀的梦痕已被你神圣的光芒抹去,一丝轻松的笑意浮现在脸上。
三
晚空。
北斗星。
点缀了天边。
每当我在黑暗中找不到方向,就像迷途的羔羊,无奈地在黑暗中漫步,我是多么的希望能再见你呀!我试图在稀疏的树叶间找到你,不负我所望,我找到了你的足迹,你的身影,你为我指明了前进的方向。还记得我们的约定吗?在升中考之前,你曾与我约定,我一定要考上重点中学,考上后就请你吃饭。可到了最后,我竟然考不上。我失落了,你却说:“饭,天天都可以吃到,这不是问题。但心,可不能天天都流泪,这样反而让失败有机可乘。”你的'那温暖的大手紧握着我的小手,你的眼角闪烁着泪花,可嘴角仍扬起笑意,我决定了!我要奋发图强!你还请我吃汉堡包,你小心翼翼地掀开纸,再用纸包着汉堡包的一半,递给了我,说道:“这是你喜爱的味道!”你还买了一瓶汽水,好像害怕我被包子咔住。你的每一个动作,每一句话语都深深的铭刻在我的脑里。
没错!
老师,你就是那颗闪闪发光,如镶嵌在天上的钻石――北斗星。而我也就是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
没错!
老师,你的光芒就是耀眼的智慧之光,而我们身上发出的光芒,那就是你亲手点燃的火花。
长空。
静静。
流星划过。
在夜空的最北边,北斗星仍在发光发热,仍在无私的为迷途的黑鸭子指明前进的方向……。
我们班最烦的人【第四篇】
善良,看似是微不足道的,却蕴藏着一个人的品质。善良,不可以用金钱买来,却很容易住进好心人的心房。
我们班级刚刚开完班会不久。这次班会的主题是——善良其实很简单。首先的两段视频,让我感觉到,善良离我们其实是零距离的。只要你的心想要善良,用你的行动去*善良,那么你就可以做一个善良的人。
一个小小的举动,如:帮课代表发本子,捡起掉落的文具,或者是在地上的垃圾……这些,其实都是善良。
善良的范围很广,不打断别人说话,帮同学做值日……这些,也都是善良。在家里,帮家人倒一杯水,洗个碗,拖个地。这一些,也都算善良。
有一个成语,是“上善若水”。意思就是说:最高境界的善行,就像水的品*一样,泽被万物而不争名利。
只要我们坚持做善事,总有一天,我们做的善事也会犹如水一般涓涓流淌至大海。而大海,就是全世界善行的集中处。那里,一定是最美丽的天堂!
善良,不求回报,只求付出。不求感谢,只求奉献。善良,是一种贡献,而非索取。
我想起,曾经我看过一本书《感恩社会》。那里面,有很多好心人。有的人,在雪灾的时候为司机端来一碗热腾腾的面条;有的人,给同一个病房的人一束温暖的“阳光”,让本来患了绝症的孩子,重新看见了希望。
由此看出,善良是多么的无私和伟大。这些人的心中,一定住着一位上帝,它的名字叫做“善良”。
善良,使万物滋润,使。
我们班最烦的人【第五篇】
夜幕降临,朦胧的月光像一层轻纱笼罩着大地,在这幽蓝的天空中,总少不了那点点繁星缀在上面,一闪一闪的,我就是其中的一颗。别看星星密密麻麻,其实我们之间相隔遥远,我很孤独,总觉得星空是那么的冰冷!
一个冬夜,北风呼呼地吹来,寒冷的气息包裹着我,让我透不过气来。街上的行人冻得直打哆嗦,而她却还要在凛冽的寒风下卖火柴。“咦,这不是卖火柴的小女孩吗?怎么跑中国来了?”我仔细一看,调皮的风哥哥似乎在跟她开玩笑,刮得更大了。小女孩的小脸冻得通红,嘴开始发紫,她坚持不下去了,蜷缩在一个角落。
她划动了火柴,一根,两根……脸上洋溢着笑容。她那单薄的衣服还是抵挡不住寒风。终于,她闭上了眼睛,脉搏渐渐变慢,呼吸越来越弱,体温开始下降。
时间一分一秒地流逝,她的生命一点一点消失,就在我想化作流星坠落在她身旁帮助她时,一群人围了过来。有的脱下外套给小女孩披上;有的赶紧从包里取出水杯向小女孩递去;还有的帮忙拨打“120”。甚至有一个小弟弟上去不停摇着着她的手臂:“姐姐,姐姐!你没事吧?你是不是很冷啊?”小女孩终于在被抢救过来了。
这,就是那遥远的人间吗?我开始每天睁大眼睛望着地球,等待着一个个美好故事的开启。突然,星空不再孤寂。
我们班最烦的人【第六篇】
奇峰突起,风云变幻,我初二十班历来多出好汉英雄,自然也很少不了各显神通的牛人,他们八仙过海,各显神通,通力合作,把十班打造的欣欣向荣。他们究竟是谁呢?我来拿出来晒一晒。
“制兹八拍兮拟排忧,何知曲成兮心转愁......”循声望去,可见一体态略显肥硕的同学,绘声绘色,极富有感情地朗诵着某篇古文的段落。这便是石谨鸣了。他的声音时而高昂,时而低沉,将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致。虽然戴着一副眼镜,也能略的一二分神交古人的韵味。
不过,这位“牛人”的层次可不仅仅至于外露,他还十分“体察”我们这些“白丁”,每当我们没有晦涩难懂的古文,便不约而同地向他讨教。他时而滔滔不绝,时而用手入神地比划着。久而久之,我们也受到他的熏染,便也渐入佳境,不一会儿便茅塞顿开。这位牛人啊,语文成绩自为拔尖,常以经史子集可谓博古通今。
要提及我们班的“怪咖”,头把交椅非这位演戏牛人莫属了。放眼看到我们班的同学,其间有一皮肤黝黑,身材中等但极度瘦弱,一双眼睛时而环顾四周,时而滴溜溜盯着你,似乎要摄魂似的人,便为此君了,别看他其相貌不扬,平常表演起来可谓一绝,同学间偶有小摩擦,双方大张旗鼓,剑拔弩张之时你一定会听见洪亮一声喊:“同学间的摩擦应该和平解决,你们这不是反面教材吗?”切实怒目圆睁,大义凛然仿佛其后霎起风浪,大多时候全场寂静,而这两位同学不欢而散时,只见这位牛人脸色一转,滑稽一笑,仿佛面部挤成一点,眼睛眯成一线,使人狂笑不止,再佐以其摄魂似的一笑,全班便炸开了锅。
当然,他的能力也是值得肯定的,除了能掌控全班气氛外,他也以短跑健将之身为我们班增添光彩。
要说到在数学方面的造诣了,恐怕鲜有人能项其背者了。每至下课铃一响,同学们都尽情欢愉,便见此牛人变魔术似的拿出一本全新的竞赛数学,便“沉迷”其中只见他那张脸,眉头微蹙,脑门禿亮,仿佛是高智商的标志,一手执卷,一手握支笔,在草稿纸上快速的演算着,偶尔凑近一看,恐怕尚未摸清头绪,人家答案便了然于胸!
这位牛人常在我们惊诧的眼光中以“光速”刷完数学作业,再悠闲地说:“真是差距!”
我们班中藏龙卧虎,“牛人”自遍地开花,你看,正是这些人平衡着自身,齐力向前,才有这个“十全十美”的初二十班嘛!
我们班最烦的人【第七篇】
“叮叮叮!叮叮叮!”早读开始了,朗朗的读书声在校园环绕。“!”一阵沉重的脚步声传来,一个胖胖的穿着黑色衣服的身影从窗外闪过,我同桌的位子还空着呢,非他莫属了!
“报告!呼呼呼——”看这架势,他差不多用百米赛跑的速度来的。他大名汪涵,外号“肥肥”,因为他身上的肉特别多还特别软,老师也这么叫他。他是我们班出了名的瞌睡虫,每天早上都迟到,上课还打着哈欠,没精打采的样子,对于每天早晨身旁的位子是空的,我也早已习惯了。
老师中断了讲课,无语地看着他,无可地摇着头说:“进去吧!来,我们继续上课。”他跌跌撞撞地走过来,脸上还泛着红晕,还有不少红印子。他留着一头长得不能再长的刘海,穿着一条超大的短裤,还穿着一周从来都不换的足球鞋。他有着一双迷离的小眼睛,脸上的`肉一抖一抖的,几乎都看不到他的下巴。
他猛地一坐,椅子“嘎吱”一声,好像在喊道:“轻点,我好痛!”还没听讲一会他就睡着了,他左一摇右一晃,眼前的人影子都变成了三个,“”的一下,脑袋就埋在了肩上。他张着嘴巴,还流下了口水,嘴里还喃喃着:“鸡腿……可乐……汉堡包……好吃……嗯……”接着就打起了呼噜:“呼……呼……”我和旁边的人看着都笑。老师正好让我们思考问题,班上立马安静了下来。不对,怎么会有呼声呢?大家闻声寻来,“呼呼……”哈哈,原来是“肥肥”发出的。“哈哈哈!”老师看到汪涵醒来说:“汪少爷,您醒了,不要着凉了,要不要被子啊!”全班再次哈哈大笑。
这就是我们班的“瞌睡虫”,总是给我们班增添很多的乐趣。
我们班最烦的人【第八篇】
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”在七年四班的一节政治课上,一个容貌极其“与众不同”,头上竖着几撮毛,让人过目不忘的男生,用壮士断腕般的语气,念了一句悲壮的诗,但脸上的表情却与语气截然不同,充满嬉笑玩闹。强烈的反差使班级同学捧腹大笑,接着他开始切入主题,回答老师的问题:描述自己一天的情绪变化。这个男生用一大串堪称绝妙的词汇,配上抑扬顿挫的语气,还有随着语气变化的动作,就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时,双眼做出斗鸡眼的模样,身子僵直,“只见我心惊胆战的在靳老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来,表情惊恐不已,仿佛情景再现,连我们这些旁观者都好像感受到了靳老师的目光。
那感觉,只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交,狠狠地拍着桌子哈哈大笑,有的眼泪也从眼眶滑落,就连一向颇为严肃的政治老师也忍俊不禁,忍不住转过身去,一抖一抖的肩膀出卖了老师也在笑的事实。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错,这就是在我们人才济济的大四班中脱颖而出的第一大幽默牛人——宋小华是也!
宋小华牛就牛在三大处:幽默、口才、胆!
要说这幽默和口才么,上述已经细细描绘了,看宋小华那“口若悬河”与临场发挥,他的两大特性已经展露无遗,但你以为这就完了么?宋小华的光荣事迹可不止这一星半点,在这里可就不一一道来了。要不然可不知要说几天几夜了。
“胆子”这样东西谁都有,可偏偏谁都没有宋小华的大,大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!
讲台上的靳老师怒气冲天,双眉紧紧蹙着,但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的宋同志!此刻,宋同志如同开篇所述一样,“豪气冲天”,身先士卒,为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气,搞笑的表情,张牙舞爪的动作极力逗笑老师,老师纵使有天大的不满,也不禁褪下恼怒的面具,容颜绽放,灿烂如花朵。
怎样,你可有被七年四班这个牛人宋小华打动?被他的幽默、口才、义气、胆量打动?如果你有被他逗笑,那么你可以来我大四班领略真身哦!
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