学生的房地产工作策划方案（实例）汇聚【参考8篇】

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学生的房地产工作策划方案【第一篇】

为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的`综合素质，为小学生创设才艺表演的平台，我校结合在学生中开展的读书活动，举行讲故事演讲大赛，小学生演讲活动方案。

时间：4月8下午。

地点：校园。

各班2人。

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

故事内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。

一二五年级各设一等奖2名，二等奖2名。

三四年级设一等奖1名，二等奖1名。

各班出一名评委，要求客观公正打分，计名次和，低着优胜。

学生的房地产工作策划方案【第二篇】

现阶段，全球变暖已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。植树节活动。

由本站提供!

二、活动目的。

宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。

三、活动主题。

“志愿添荫护家园”

四、活动时间。

2017年3月12日。

五、活动地点。

吉林农业大学理科楼前空地。

六、活动开展。

与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

七、部门分工。

秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。

网络部：负责拍摄活动场景。

报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。

剧社：帮助实践部维持现场秩序。

宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

策划部：在活动当天参加维护秩序。

八、经费预算。

树苗150支，预计单价10元每支。总计：1500元。

九、注意问题。

学生的房地产工作策划方案【第三篇】

竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！现将活动事项策划如下：

一、主办单位：经济与管理学院。

二、承办单位：经济管理俱乐部(emc)。

三、协办单位：58度c创意饮品连锁。

四、活动主题：异想天开营在创意。

五、参赛对象：嘉应学院全体学生。

六、活动报名时间和要求：11月15日——19日。

(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；

(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);。

(三)团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装；

(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客(博客地址：下载报名表，填好后发至邮箱__@。

七、活动时间轴。

(一)宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

1、时间：11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地点：宪梓楼208。

(二)初赛(11月20日——26日)。

1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)。

2、选手产品营销提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交)：

(1)书面文档：直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼)，a4打印，由值班工作人员签名确认。(值班时间：18:00——19:00)。

(2)电子文档：发至经济管理俱乐部(emc)邮箱：@。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

(3)截止日期：11月26日19：00

11月27日——11月28日，评委将对初赛作品进行评审；

11月28日晚，公布初赛结果；(在社团博客公布并进行电话通知)。

11月29日，实战营销培训。

(三)实战营销(12月4日)。

(四)决赛(12月11日)。

八、奖项设置一等奖(一组)：奖金200元+奖品+证书+综合评测3分。

二等奖(一组)：奖金150元+奖品+证书+综合评测2分。

三等奖(一组)：奖金100元+奖品+证书+综合评测2分。

最佳创意奖(一组)：神秘奖品。

九、社团工作人员联系方式：

黄婷()陈怡君()。

经济与管理学院团总支emc。

二〇__年十一月十四日。

学生的房地产工作策划方案【第四篇】

流程1：支持人开场白：

同学们，大家晚上好！我们是今晚的主持人蒋xx，杨xx。今晚团日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”。

j： 大学生是国家的未来，民族的希望。而当代大学生将是未来社会的主人，肩负着社会振兴和发展的光荣使命。因此，面对错综复杂的新时代环境，“培养什么样的人”是关系社会主义建设事业兴衰成败的根本性问题。

y： 新时期的发展使命要求当代大学生必须深入学习、领会科学发展观的要义和精髓，自觉投入到学习实践科学发展观活动中来，将学习实践活动与大学生成长成才问题有机地联系起来，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供坚强的政治保证。

y：这个问题嘛，我可以搬救兵吗？我想请同学来帮我解答这个问题。因为现场就有一位同学最有资格回答你这个问题。

j：哦，真的吗？可以啊！

y：欢迎10级优秀学生代表覃xx同学。

流程2：

（覃的讲话约20分钟）

j：感谢覃xx同学。

流程3。

y：同学们，谈起优秀大学生，你们一定会想到一个人，因为他离我们很近，他曾在xx年被评为“年度感动中国人物”他是？对，他就是我们的学长13级经济学系洪战辉。

j：洪战辉作为亿万普通大学生中的一员，他是如何能感动中国的？他有怎样的人格魅力呢？下面，有请我们的导播将画面切换到“雪梅有约”节目现场。

（采访洪：主持人：邹xx；洪：付xx）

流程4：

y：欢迎回到本次团日活动现场。面对难以抗拒的命运，是自怨自艾还是自强不息？洪战辉的行动给了我们答案。他这种自强自立，刚毅不屈的坚韧精神，不论在何时何地都是弥足珍贵的。

j：有人说，生命是红色的，因为它是如此顽强；

y：有人说，生命是白色的，因为它是如此纯洁；

j：也有人说，生命是紫色的，因为它如此无常；

y：我想，生命应该是多彩的，因为人生的历程是丰富的。

j：丰富人生的历程，寻找最美丽的人生。我们身边就有许许多多的人一直在努力着。

y：接下来请——某某同学给我们介绍一些优秀大学生事迹。希望同学们认真，用心去听，他们都曾是我校的学生，是我们的学长学姐。平凡的他们，创造了不平凡。

（朗读《责任和行动践行青春的承诺》《直面艰难困苦，遇挫愈勇》 共需4位同学）

（我校08届毕业生刘世茂就是这样一位在灾区勤恳守护的志愿者，用青春热血给自己的人生画上浓墨重彩的一笔，他一直希望自己能够用责任和行动践行青春的承诺。）

y：其实他并不是生活的强者。只不过他清楚自己的位置，懂得怎样成就自己。

j：不管今后的选择如何，他们都将继续勇敢的走下去，用自己的良善、责任、坚强，践行青春的承诺。因为，青春没有休止符，青春的事业是长青草。

y：同学们，我们刚刚听了这么多感人的事迹，还看了有关洪的采访以及优秀大学生代表的发言，有没有什么感悟呢？能不能结合自身，思考一下你们目前已经具备了哪些良好素质，尚缺哪些素质，以后应该如何提高自我呢？大家可以一边思考，一边欣赏情景再现。

流程5：

表演者：周xx，朗读：小xx

小明朗读：她，曾经彷徨，因为与理想的大学失之交臂；她，曾经哭泣，因为生活中所遭遇到的委屈与挫折，还有父母供她读书的`辛酸。她也许平凡，但平凡中她对学业的执着坚毅、对朋友的真诚爱意、对生活的全心热爱，都足以让我们对她产生敬意。她就像山野里静静绽放的兰花，不雍容华贵，却怡然飘香。她那看似平凡的生活点滴，却像影片中的慢镜头，在我们的心头烙上深深的印记，我们试图走进她，解读她。她，就是外国语言文学系07级文艳芳同学。

静静绽放的野兰花 解读镜头下的文xx。（文xx：外语系13级）

j：成长道路上必然会有着许多不为人知的艰辛与寂寞，但文xx会一如既往地朝着自己梦想的彼岸，载着感恩与激情前行！

流程6：

全班合唱《梦想》

支持人结束语：

今天的团日活动到此结束，感谢大家的积极参与。

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学生的房地产工作策划方案【第五篇】

清明节，又称踏青节、行清节等，是中国的传统节日之一，融合了祖先信仰、农耕文化、祭祀文化等元素。在这一节日，我们通常会进行扫墓祭祖、踏青游玩等活动，传承中华民族的文化精神。

二、项目目标。

1.增强同学们对中华民族传统文化的了解和认同。

2.通过实践，提高同学们的组织协调和团队协作能力。

3.增进班级凝聚力，共同感受春天的气息。

三、活动内容。

1.主题讲座：请校内专家讲解清明节的历史文化内涵和习俗。

2.扫墓祭祖：组织同学们前往公墓扫墓祭祖，了解祭祖习俗，表达对先人的敬意。

3.踏青游玩：组织同学们前往公园或郊外踏青游玩，感受春天的气息，增进身心健康。

4.团队拓展：通过团队协作游戏，增进同学之间的友谊和信任。

5.制作清明节主题手工：同学们可以发挥自己的创意，制作清明节主题的手工作品。

四、活动时间与地点。

时间：清明节前后。

地点：学校操场、公墓、公园。

参与人员：全体同学。

五、活动预算。

1.讲座费用：邀请专家讲座，预计费用为__x元。

2.扫墓祭祖：公墓扫墓，预计费用为__x元/人。

3.踏青游玩：公园或郊外踏青游玩，预计费用为__x元/人。

4.团队拓展：预计费用为__x元/人。

5.手工制作：预计费用为__x元/人。

总预算：__x元/人。

六、活动执行与安排。

1.主题讲座：提前邀请专家，确定讲座内容和时间。

2.扫墓祭祖：提前联系公墓，确定扫墓时间和路线。

3.踏青游玩：提前联系公园或郊外，确定游玩路线和景点。

4.团队拓展：提前设计游戏规则和活动流程。

5.手工制作：提前准备材料，设计清明节主题手工。

七、活动宣传与推广。

1.制作活动海报，张贴在校园内显眼的位置。

2.利用学校广播、官方微信公众号等媒体进行宣传。

3.邀请校内媒体进行报道，扩大活动影响力。

八、活动评估与总结。

1.活动结束后，对活动进行评估，总结活动效果和不足。

2.收集同学们对活动的反馈和建议，为今后的活动提供参考。

3.将活动成果和经验分享给其他班级和学校，促进校内文化交流。

学生的房地产工作策划方案【第六篇】

学校每年一度的迎新，是一项极其重要的工作。它事关学校以人为本办学理念能否真正的体现；事关能否真正让学生满意，家长放心；事关学校给新生及其家长第一印象的建立，从而影响到对学生的后续教育。

各有关部门务必认真、细致地做好此项工作，想学生所想，急学生所急，始终做到态度和蔼、热情友善、认真细致、安排周密、忙而不乱、井然有序，树立学校高效、简洁、亲切、文明的良好工作形象。为认真做好此项工作，特制定本方案。

一、迎新工作总安排。

x月x日—x日晚，相关工作人员准备就绪，并且迎接早到的新生。x月x日—x日，相关工作人员进校安排迎新工作，接待好提前报到学生。

x月x日及以后，迎接晚到新生。

二、新生接待点、注册收费点的布置及培训工作。

（一）x月x日（星期x）下午17：00前，物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作，同时保证新生桌椅的安排到位。

（二）x月x日（星期x）到x月x日（星期x）下午17：00前，完成系楼宣传栏的装饰工作，由团总支宣传部负责完成。同时，未免有早到的同学，秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8：00—12：00，下午2：00到5：00分别派委员在部长室值班。

（三）x月x日（星期五）下午17：00前，体育部将迎新工作人员所用到的桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。编辑部和纪检部的工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18：00开始，正式开始迎新。

（四）x月x日（星期六）上午6：00到9月8日晚18：00，在孔子文化广场和系楼进行迎新。

注：

1、新生接待点：桌椅数量不低于6套。

2、注册收费点：9张桌子，10把椅子。

3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取，以免影响正常的教学工作。

三、迎新时间。

（一）时间。

1、9月7日（星期六）：上午6：00——晚上24：00。

2、9月8日（星期日）：上午24：00——晚上18：00。

（二）所有工作人员请务必提前半小时到场。

四、迎新地点。

（一）新生接待点：xx广场。

（二）新生注册收费点：x系楼209。

（三）新生领取被褥点：x系楼203。

五、迎新工作程序。

（一）新生接待点工作程序。

1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。

2、带领新生去系楼报道。

3、新生到收费大厅交费（家长在接待点休息）。

（二）各学院注册收费点工作程序。

1、（秘书处）核对新生姓名，告知新生学号。同时在电脑上注册。

2、（组织部）收取新生的户口迁移证和党、团组织关系，装进信封，并在信封上写上学生的姓名和专业。

3、（团总支素质拓展部）工作人员收取费用。两位工作人员收钱，一位做固定钱数的捆绑，还有一位负责把钱收起来，并在新生表格上划勾。

4、（学习部）费用收取完毕，一位同学开收据。

5、（宿管部）新生报学号，随机分配宿舍并分配钥匙。

6、（宿管部）电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息，把各种单据一并交给新生，并叮嘱其认真核对。

7、编辑部发院报。

8、新生拿着单据去203教室领取被褥。

六、各部门迎新工作职责。

秘书处。

1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。

2、负责总体布置会场、派遣交通车。

3、提供迎新工作证（学生）、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门，负责学生到校自行采购行李的工作。

宿管部。

1、提供新生的住宿信息。

2、领取被褥。

3、做好新生的宿舍安排工作，制订和落实早到和晚到学生住宿预案。

学习部。

1、收据的管理工作。

2、给新生家长讲解学院信息，解答疑问。

体育部。

1、在x广场上设置2个垃圾点，特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。

2、负责迎新地点的摆设。

团总支宣传部。

1、做好迎新宣传及报道工作，做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。

2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。

3、在x广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。

4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。

组织部。

在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。

勤工助学部。

贫困生的注册和系岗的招生。

其他各部。

根据具体情况待定。

注：

1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记，以免重复安排。

2、工作人员为每个新生设立一个信封，用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。

3、保持开启“绿色通道”，及时把握学生欠费情况。

4、所有新生在办理手续的过程中，不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请，要严格按照学校的即定计划进行。

5、特别叮嘱老生：

（1）严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。

（2）严禁在学校管辖范围内摆摊设点。

（3）严禁以老乡会的名义接待新生。

（4）无论是老生，还是新生，若有违反上述规定的，都将进行清理，并给予相应处分。

6、迎新期间，各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。

7、迎新结束后，务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好，以免影响正常的教学工作。

8、x日晚迎新结束后，请将住宿安排表复印一份交给秘书处，用于晚到新生的住宿安排。

9、x日晚各位班主任必须与新同学见面，选配临时班干部或负责人，叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系，交代新生有关军训事宜，协调解决军训期间出现的各种问题。

10、迎新工作结束之后，请团总支认真整理学生的户口迁移证、

党团组织关系，并到相关部门集体办理手续。

七、着装要求。

1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌，标志明显，穿着整洁、大方，并注意文明礼貌和行为举止，严禁穿短裤和拖鞋。

2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。

学生的房地产工作策划方案【第七篇】

一、端午节活动主题活动开始：

1、报人数。

2、全体立正。

3、出旗、奏乐、敬礼

4、唱队歌。

二、讨论端午节奇缘话习俗。

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)。

2、那么，你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

5、做香袋比赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

三、端午节活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

(四)与诗共舞。

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备，形式可以自主创设)。

(五)观看赛龙船庆端午节的录像。

(主持人)同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的录像。)。

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

四、老师进行端午节活动总结：

同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

最后：呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束。

补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

学生的房地产工作策划方案【第八篇】

清明节即将来临，为了让大家更好地了解和体验传统文化，同时锻炼身体和团队合作能力，学校决定组织一次清明节主题的学生活动。活动名称：清明节探古寻幽活动。

一、活动目的：

2.提高学生的团队合作能力和身体素质；

3.培养学生的探险精神和社会责任感。

二、活动时间：

清明节前一周（具体日期根据校历确定）

三、活动地点：

学校附近的古代遗址或文化遗产（如古庙、古战场等）。

四、活动内容：

1.传统文化讲座：邀请专家讲解清明节的历史和文化，包括其起源、发展和习俗等。

2.团队合作游戏：通过趣味运动和团队合作游戏，提高团队协作能力和沟通能力。

3.探险寻宝：分组进行探险寻宝活动，培养学生的探险精神和解决问题的能力。

4.文化遗产参观：参观附近的古代遗址或文化遗产，让学生了解历史和文化。

五、活动组织：

1.指导老师：由历史老师和体育老师共同担任，负责活动组织、内容设计和实施。

2.活动分组：以班级为单位，共分为若干个小组，每组6-8人。

3.活动预算：根据活动需要，制定合理的预算，包括场地租赁、活动用品、餐饮等费用。

4.安全保障：确保活动场地安全，并安排专人负责安全保障。

六、活动评估：

1.活动成果展示：活动结束后，各小组将探险寻宝的结果和心得进行展示，交流经验和收获。

2.活动总结：指导老师对活动进行总结，评价学生的表现和成果，提供改进建议。

3.活动反馈：向参与学生和家长征求意见和建议，以便不断完善活动方案。

七、活动预算：

1.场地租赁费用：预计5000元。

2.活动用品费用：预计2000元。

3.餐饮费用：预计3000元。

4.其他费用：包括交通、通讯、保险等，预计1000元。

总预算：11000元。

八、活动宣传：

1.制作宣传海报：设计活动海报，注明活动名称、时间、地点、内容等，张贴于校园宣传栏。

2.班级通知：班主任向班级学生和家长宣传活动，说明活动内容、时间、地点等，确保参与率。

3.社交媒体推广：学校官方社交媒体账号发布活动宣传信息，邀请家长和学生参与。

九、活动组织：

1.确定指导老师：由历史老师和体育老师共同担任，负责活动组织、内容设计和实施。

2.分组：以班级为单位，共分为若干个小组，每组6-8人。

3.制定活动规则：明确活动中的行为规范、规则和纪律等，确保活动顺利进行。

4.准备活动用品：根据活动内容，准备相关活动用品，如地图、指南针、绳索、计时器等。

5.安全保障：确保活动场地安全，并安排专人负责安全保障。

十、活动评估：

1.活动成果展示：活动结束后，各小组将探险寻宝的结果和心得进行展示，交流经验和收获。

2.活动总结：指导老师对活动进行总结，评价学生的表现和成果，提供改进建议。

3.活动反馈：向参与学生和家长征求意见和建议，以便不断完善活动方案。

十一、活动安全保障：

1.制定安全预案：针对可能出现的突发事件，制定安全预案，提前做好应对准备。

2.现场安全保障：活动现场安排专人负责安全保障，确保活动安全。

3.紧急救援：与附近医疗机构联系，做好紧急救援准备。