2024年对教育局长讲话稿的心得【优秀5篇】

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对教育局长讲话的心得【第一篇】

学习教育局长工作会议上讲话的心得体会

学习教育局长工作会议上讲话的心得体会

滨州经济开发区第一中学李云霞

开学之初,吕局长在全区教育工作会议上作了重要讲话。讲话系统的回顾了我区教育工作所取得的巨大成就,并对教育工作提出了具体要求――“抓内涵,促发展”。讲话高屋建瓴、意义深刻,既为我们深刻剖析了20我区教育工作面临的机遇与挑战,又为我们下一步工作指明了方向,也是我校全年工作的指导性文件。现就吕局长讲话,结合我校工作实际谈几点体会:。

一、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教师既要树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

二、增强事业心,以事业为重,提升自身内涵。

吕局长要求:要进一步深入研究“内涵丰富、学生受益、专家称道、家长满意”的要求,坚持“一校一策”、“一校一品”,引领学校走内涵发展、特色发展、创新发展之路,最终实现教育教学质量的进一步提升。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养,不仅要做好学生的客服,更要成为学校的主人。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

三、要努力提高自己的业务水平,争创名师。

作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

四、教师必须做到与时俱进,不断创新。

“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神,真正理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去,为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育考,试大网,站收集理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。吕局长为我区年教育蓝图,为我校教育事业明确了目标,我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,使自己的教育教学工作再上一个新台阶。

对教育局长讲话的心得【第二篇】

各位领导、 同志们:

年, 乡的教育工作一如既往地又走在了 县 个乡镇的前列,又一次得到了局党组和 人民的肯定和认可, 首先,我代表局党组衷心地向大家表示问候:同志们,大家辛苦了!

今天,我们在这里隆重召开 乡教育工作会议 , 在此我代表县教育局向大会的召开表示热烈的祝贺,向支持教育工作的 乡党委、政府领导表示衷心的感谢!同时向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

刚才中心校 校长回顾总结了一年来的工作,研究部署了和今后一段时期的工作任务,我认为, 中心校的同志能够进一步解放思想,认清形势,乘势而上,是能做事创业的。 校长的工作思路是清晰的,更是科学客观的,我相信, 中心校能够推进 教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我就新学年的教育工作及今后一段时期的工作谈几点看法。

第一,牢固树立安全责任重于泰山的意识,切实把安全工作做实、做细、做好,全体教干教师要充分认识安全工作的重要性,始终把安全工作放在学校工作首位,确保学校教育教学工作的正常开展。 第二,要转变教育理念。全面推进素质教育。 从目前教育发展的实际来看,推进素质教育的主要任务就是全面规范办学行为,重点是规范课程、课时、作业量、作息时间和评价考试五个方面。 实施素质教育,必须严格执行国家规定的课程计划,上好每一节课。 还要广泛采用现代教育技术和信息手段,不断进行教学方法的改革,大胆革新,创造经验,为全面推进素质教育奠定坚实的思想基础。

第三、要不断强化质量意识,全面提高教育教学质量。 教育工作的好坏,关键看教学质量的高低。学校要采取有力措施,不断提高教师队伍的整体素质。想方设法去调动广大教师的工作积极性。

第四,要加强德育工作。 加强青少年思想道德诸方面教育,是关系民族未来的大事。 在今后的教学中,要加强学校德育与学生生活的联系,讲究实际效果、针对性地开展爱国主义、 中华民族优秀文化传统教育,及文明习惯养成教育,民主法制教育等。 要从学生的实际情况出发有针对性地开展富有教育意义的活动, 这样德育工作才能做到目的明确、有针对性,才能收到较好的教育效果。 第五、要加强师德教育。“身教重于言教”。教师的一言一行都会对学生产生影响,甚至会影响学生的一生。因此,希望广大教师要注重加强师德修养, 自觉抵制错误思想的侵蚀,在道德修养上、学识学风上,都要率先垂范,以身作则,为人师表。

同志们,我相信,有党委政府和全乡人民的大力支持,有广大教育工作者的拼搏努力, 乡的教育教学工作一定会再上新台阶,我希望全体教师与时俱进、开拓进取、齐心协力,为 教育美好的未来谱写出华美的新章!

谢谢大家!

对教育局长讲话的心得【第三篇】

教育局长讲话学习心得

教师到底应教给学生什么?我想“要教给学生大量的书本知识”这样的回答已经不能适应时代的要求。学习了成局长的讲话,我终于找到了答案:教师应教给学生终身受益的东西!

成局长在讲话中提出,当今的教育要返璞归真,要坚持“广普”的人才观,防止狭义的精英培育论;要坚持实用型的基本教育,防止理想化的求全责备;要坚持面向人的一生,防止只看学生的一时。成局长还特别强调应该关注我们给予了学生多少对终生有益的东西。

作为教育工作者,我们每天和学生相处,他们会在交往中受到老师的熏陶。教师的教育思想、教育方式,将会在学生身上打下深深的烙印,从而影响学生的思想、行为,甚至对学生的一生都会产生巨大的影响!“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性恪;播下一种性格,收获一种命运。”我们做老师的,是学生心灵的塑造者,可是,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”,一个教师没有正确的教育观、思想观,如何承担得起培养学生的历史使命?作为一位优秀的教育工作者,首先应教给学生怎样做人,即使不能成才,但能成人就很棒了。一个人,成绩是次要的,关键的是你对待人生的态度和做人的目标,不是吗?做人是教育的第一要义。先做人后做学问。做人包括很多方面。比如提升思想道德修养,说白了就是素质,因为一个人如果知识越丰富,做起乱来危害越大;其次是学会生存,这就要求能吃苦,不怕累,因为从学校出来后就要面对社会,不能吃苦是很难在社会上立足的。

其次是培养学生的创新能力,实践能力,发现问题和解决问题的能力。创新能力就是要有个性,只有不迷信权威创新才有活力,才有持续的竞争力。实践能力就是动手,避免纸上谈兵,眼高手低。发现和解决问题就是要有敏锐的观察力,洞悉事物的本质的能力。授之以鱼不如授之以渔。的确,有很多教师都在兢兢业业地“教书”,在考试的指挥棒下,许多在学习上落后的学生被老师压迫得太不起头来。表面上看,学生在学习成绩上无可厚非,但,在这样的背景下,孩子们到底获得了什么?

最后才是传到授业解惑。教给学生知识,引导学生学会学习。

“传道、授业、解惑”,这是每一位从师者都会说的。回想自己的教育教学工作,是不是只重视了授业,只重视了文化知识的传授,使得学生过早地低下了本该自信的头,过早地失去了孩子本应拥有的天真烂漫?

但愿我们的教育返璞归真,希望我们能教给学生终身受益的东西!

对教育局长讲话的心得【第四篇】

各位新教师,下午好!

首先,我代表教育局对各位新教师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺! 欢迎你们成为我们教育战线新的一员,祝贺你们成为了一名光荣的人民教师。在此之前,同学们经过了十五、六载的寒窗苦读,挑灯夜战,考取大学并完成了学业取得了大学文凭。部份同学毕业后为了就业又投入了苦苦复习,几经鏖战考场,多名同学还当过代课教师。随着就业形势的加剧,大家走出校门的那一刻起,就面临着就业竞争压力。现在,你们能走入教育的行列,是经过公开招考的激烈竞争角逐而被择优录用。可以说,在座的各位是这一次招考角逐竞争中经受了考验的佼佼者。尽管不少同学是以微弱的分数优势录用的,因此成为了这一次招考的成功者、胜利者,你们人生的命运道路将随之而改变。然而,作为一名教育局长,作为一名曾经当过教师的老师,我要发自内心的对大家说,你们的考验和竞争尚未结束,我认为真正的考验竞争应该是在今后工作中的艰苦磨练和不断的奋斗进取。所以我要借今天的培训分配会,首先要感谢大家选择了教育,我要特别强调的是你们选择了教育,就意味着要吃苦,要奉献,要耐得寂寞,要奋斗不止,我要诚心诚意的勉励大家:到山区去,到艰苦的地方去接受锻炼,只有这样你们地能成熟起来,茁壮成长,实现自己的人生价值,成为一名光荣的人民教师。下面,我讲三个问题。

一、转换角色,调整心态

从今天开始,我们新教师一定要转变观念,转换角色。你们已经成为一名真正的老师了,由父母眼中的孩子变成了真正的社会人,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,教师缺什么都不怕,就怕缺责任。希望大家都调整好自己的心态,以一个好的心态,迈好踏入社会的第一步。性格决定人生,心态决定成败。首先是及时转换社会角色,尽早进入状态。能真正担负起老师的责任。学生的行为具有模仿性,而教师的行为具有教育性。要清楚自己主要的任务不再仅仅是学习,而是要承当教书育人的责任,不要忘记“教师的行为就是教育的行为”,在学生时代,只要考虑自己的行为是否符合法律,是否符合社会道德就行了,而现在除此之外,还要考虑自己的行为是否会对学生产生什么样的影响,自己的行为是否有损于教师的形象。正可谓教育无小事,事事皆育人。自古以来,人们就把教师比作红烛,比作父母,比作人类灵魂的工程师等。作为教师,怎么样才能对得起这些称谓?就要求我们具有良好的师德,做一个真正的教育者。教育家卢梭在《爱弥儿》中写到:“在敢于担当培养一个人的任务以前,自己必须造就成一个人,自己必须是一个值得推崇的典范”。榜样的力量是无穷的,“染于苍则苍,染于黄则黄”。 教师对学生的影响是潜移默化的,学生往往把教师的一言一行,一举一动作为自己学习的典范,模仿的样榜。所以,作为一名新教师,希望大家要率先垂范,以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬,赢得社会的尊重,以独特的人格魅力感染和吸引学生。静下心来教书,潜下心来育人,努力做学生爱戴、家长满意的教师。

此外,我希望大家要十分珍惜目前所谋到的这份工作。今年我县有615人参加就业考试,被录用的也只有42名,竞争之激烈不言而喻。有这样一份工作十分不容易。你们年轻,年轻就是一种资本,一种财富,一种希望,从现在开始,你们每一位同学都在同一条起跑线上,大家都从零开始,不管你以前怎么样,一张纸掀过去,你们要面对的是现在和未来,雨果说:“沉思就是劳动,思考就是行动”,你们的学习力、思考力和行动力将影响和决定着你们现在乃至将来的发展空间。对于20xx年新招聘的教师,不论分配到哪所学校都会有你们发展和提升的空间,关键是要靠自己去争取,自己去努力!

二、提升素养,厚积薄发

蔡元培曾经说过:“教师当有研究学问之兴趣,尤当养成学问家之人格。”他认为,一名合格教师需具备两个重要条件,那就是“积学”和“修德”。所谓“积学”,就是在学术上有深厚积累,有真才实学。所谓“修德”,是指教师要加强师德修养,铸就儒雅风范。所以我们仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的,还必须做一个关注学生品德养成,成为学生成长示范的“人师”。 “吾生也有涯,而知也无涯”教师的学习既要精,又要博,既要精通自己所教的专业知识,又要广泛猎取,具有丰富的文化知识。既要读有字之书:通过读书学习和教学实践,成为一名教学有特长,知识领域宽,思想觉悟高的“长宽高”全面发展的新型教师;又要读无字之书,要关注世界,关注社会,关注民生,关注热点。我们知道在学校里,学识渊博和功底厚实的教师往往能赢得学生的尊重和爱戴。在我看来,当前各位新教师迫切需要掌握以下六个方面的基本功:

一是“教材的解读能力”。画家不一定能成为优秀的美术老师,作家不一定能成为优秀的语文老师,数学家不一定能成为优秀的数学老师,原因就在于他们还不具备对教材的解读能力。一个教师,其专业能力的最根本之处在于,他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、递进设置的角度,去审视教材,从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种能力是做教师的一项不可或缺的基本功,也是教师区别于其他职业人员的重要标志。

二是课堂组织管理能力。课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程。课堂的教学过程也是一个管理的过程,建立一个和谐有序、张弛有度的课堂氛围是上好一节课的关键。有效课堂教学最基本的目标应该是以良好的课堂秩序为基础。良好的课堂秩序就是要让让学生具备好良好的学习习惯。学习习惯要一点一滴地培养。比如:在教师讲授时和学生发言中学生能跟上教师的思路,有疑问时主动提问、讨论寻求解决。这样的行为习惯的养成,取决于教师对课堂教学的驾驭能力和管理能力。

三是与学生的交往能力。成年人一般都和成年人打交道,由于年龄相仿,就较容易设身处地地进行沟通和产生共鸣。教师却不同,是与比自己小很多的孩子打交道,成人的价值观和孩子的价值观有很大区别,这种价值取向上的差别,会造成师生之间的隔阂。目前师生间的感情隔阂是一个不容忽视的问题,也是师生无法共同享受教育幸福的重要原因。可以说,良好的与学生交往能力的缺失,正在影响着教育教学质量,影响着师生的生活质量。因此,把教师与学生交往的能力纳入教师的基本功,是十分迫切的,随着社会的发展,学生的交际交往能力尤为重要,各位青年教师一定要培养学生的交往能力,让学生在交往中掌握交往的技术、获得交往的能力。

四是“突发事件的处理能力。”学生间或师生间会有各种意想不到的突发事件,教师要具备处理突发事件的能力,就像一个军队首长要有处理突发战机变化的能力一样。战争,事关人的生命;教育,事关人的灵魂。之所以提出这个能力,是因为我们经常能看到,众多教师经常简单乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发事件,一些研讨课上,我们还能看到青年教师面对突发事件,手足无措,不了了之,严重影响了课堂教学质量,严重影响了学生的健康成长。

五是“试卷编制能力。”毋庸讳言,在很长一段时间里,我们无法回避考试。随着科技的发展,网络已成为试卷的大本营,“一体机”已成为生产试卷的专用机。很多老师不看试题质量,拿来就用,导致学生“花时多、收益小”。在这一背景下,教师编制试卷的能力已不容忽视。让教师具备编制试卷的能力,不是要让教师从此没日没夜地去出试卷考学生,恰恰相反,具备了试卷编制能力,我们就可避免,没有意义的试题不给学生做,从而让学生省出精力去做更有益的事情。

六是对学生学业成绩的评价能力。评价是教育中的一个重要环节,有教学就要有评价。学生评价是学校教育评价的核心,是对学生学习进展与行为变化的评价。正确而科学地对学生评价,往往会产生积极的情绪影响,促进学生心理的健康发展,有利于真正实现因材施教,有利于学生的全面发展。而片面主观的评价,可能会对学生的身心健康发展造成伤害,产生一些消极的负面影响。因此,尽快掌握一些基本的对学生的评价方法,对新教师来说也显得尤为重要。

各位教师,你们既要读圣贤书,也要闻窗外事, “处处留心皆学问,人情练达即文章”。 此外,教师要以德立身,以身立教,以教传承。希望各位新教师做一名社会文明的使者、爱的使者、学习的使者、美的使者,教师的一切都应该是美的,语言文明美,行为得体美,形象端庄美。让学生亲其师,信其道,进而乐其道。这里的“其”,就是指在座的各位新教师了。

三、敬业爱岗,严谨执教

从心里爱教育,才能把全部精力和满腔真情献给教育事业,全心全意地投入教育事业。一分投入一分回报,你向工作投入越深,工作才能真正接纳你,为你提供一个广阔的舞台。爱教育,爱这个职业,才能切实承担起教育者的社会责任,才能树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,才能始终牢记自己的神圣职责,才能保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家既然选择了教师这个职业,就要扑下身子,把教育当作终身发展的事业,勤勉敬业,努力工作。我们虽然是一名教师了,但是甘当小学生的意识不能丢,要树立终身学习的思想。“学海无涯,学无止境”,在当今信息知识时代,科学技术突飞猛进,教育观念,教育理论不断更新,学生不断发生变化,知识增长的速度是惊人的,3至5年就会翻一番,而知识更新周期又不断缩短,如果不抓紧时间充电学习自然就要落后于时代,被时代抛弃。司马光曾说过:“有德有才是圣人,有德无才是闲人,有才无德是小人,无才无德是庸人”,我们要学高为师,行为世范,要谦虚谨慎,能放下架子,向前辈、向同行、向学生学习,我们要“知之为知之,不知为不知”做到诚实做人,勤恳做事,通过扎扎实实的学习开阔视野,丰富知识,把知识教活,把书本教活,把人教活,最终努力做一个专家型的教师。

20xx年六月份,温家宝在湖南大学用“此时、此地、此身”这六个字来勉励广大青年学子。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。现在,我也把这六个字送给大家,希望你们从现在做起,从自己做起,从小事做起,认真遵循教学常规,备好每一节课,上好每一堂课,讲清每一个问题,批好每一次作业,辅导好每一个学生。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大家都是有知识、有理想、有抱负的热血青年,希望大家都能把青年人的优势充分发挥出来,用你们的青春热血,用你们的智慧,用你们的知识,在xx县教育这片热土上书写你们精彩的人生。

谢谢大家。

对教育局长讲话的心得【第五篇】

各位领导、各位来宾,大家好:

首先我对百忙之中抽出时间来参加临夏县韩集小学家长学校开班仪式的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢,并对大家的光临表示热烈的欢迎!

众所周知,未来社会的竞争日趋激烈,为了使自己的孩子在未来激烈的竞争中能够站稳脚跟,我们的家长投入了很多金钱和精力,牺牲了很多爱好,可是为什么孩子的学习成绩总是不能令家长满意?家长平时说的做的一切都是“为了孩子好”,可是为什么孩子总是嫌家长烦,家长的一片苦心换来的却是两代人之间越来越紧张的家庭关系?这已成为广大家长的苦恼。

再说,我们不敢失败,因为我们只有一个孩子,没有“替补队员”供我们实验,十几年的时光不能倒流,一旦失败无法重来。但是,以许多家长现有的家庭教育知识与经验,又不能保证不失败--许多家长不是不想对孩子进行教育,可真的是“不会”教育;许多孩子不是不想认真学习,可真的是“不会”学习。因此,学习掌握正确、科学的家庭教育方法,避免“家庭教育失败”,已经成为当今许多家庭的头等大事!

教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多家长渴望帮助孩子提高学习成绩、渴望与孩子沟通,但是,由于缺少科学的家庭教育方法,使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。

正是在这种教育背景下,在上级领导的关心支持下,为了帮助广大家长解决“教子无方”的困惑,我校利用自身教育资源优势,以“辅导家长学习家教知识和方法为基础,指导家长提高家教水平和提高家教质量”为目的,特成立了临夏县韩集小学家长学校,为广大家长提供了一个正确、科学的家庭教育方法的平台,我殷切的希望我们的广大家长积极投身到家长学校的学习培训活动中,以认真负责的态度学习家教知识与方法,提高家教水平,提高家教质量,与社会教育、学校教育形成合力,早日完成你大家“望子成龙”的夙愿,也为党和国家培养未来社会适应性人才而努力。

我们教育系统以次为契机,多方面筹措资金,将在全县教育系统大力成立家长学校,推广先进经验,为更多的家长、家庭提供最优质的家教知识、方法及经验,以便推动我县教育质量更上一个新的台阶。

谢谢大家!

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