2025年小学生班会主持稿珍惜时间精编(精彩9篇)
珍惜时间是学习和成长的关键。合理安排每一天,培养良好习惯,提升自我,才能在未来创造更多可能。以下是小编整理的优秀范文“2025年小学生班会主持稿珍惜时间”,希望您喜欢。
小学生班会主持稿珍惜时间 篇1
尊敬的各位家长:
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对幼儿进行民族传统文化及感恩教育,我们中班级部成功开展了以“欢庆中秋快乐分享”为主题的活动。在这个主题活动中,老师向小朋友们介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了幼儿的爱国情感。
通过一系列活动的开展,使孩子们不仅了解到了很多有关中秋节的知识和故事传说,让孩子们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使孩子们懂得感恩回报,从而激发孩子们去努力学习,用以报答父母恩情。
“欢庆中秋快乐分享”主题活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次活动让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学生班会主持稿珍惜时间 篇2
合:尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。
合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!
覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。
乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
覃:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。
覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
覃:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃:中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
乙:在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃:时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
乙:下面请欣赏诗歌——“校园美”
乙:这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。现试分述如下:
覃:一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上,在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要求。孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以及有序和谐的伦理关系,不管过去和现代,都起着重要作用。
乙:说到尊老,这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老,并不是只停留在思想观念和说教上,也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层,都在身体力行,并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
小学生班会主持稿珍惜时间 篇3
b:他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈
a:让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
b:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:有一种爱,他让你肆意地索取
b:有一种爱,他让你肆意地享用
a:这种爱是什么?
b:这就是父母那深深的爱!
a:请听诗朗诵《感恩父母》。
2、b:谢谢同学们精彩的朗诵。
a:这首诗不禁使我们回忆起,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们!
b:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
a:但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱,请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、b:的确,爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们?可我们又对父母了解多少呢
a:下面我们进行现场调查,看看你对父母的了解:【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?
4、你知道父母的结婚纪念日吗?
5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?
4、b:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记忆深刻!
b:谢谢汪鹭飞的精彩表演。
小学生班会主持稿珍惜时间 篇4
陈老师:同学们,你们知道是谁给了我们大家生命吗?是我们大家伟大的母亲。母亲节马上就要到了,今天我们大家的班会主题就是感受母爱,感恩母亲。下面请我们大家今天主题班会的两位主持人杨xx、陈xx上台主持今天的主题班会。
陈:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报;
合:这个人就是母亲,这种爱就是母爱。
杨:现在我想问问在座的同学们,你们有多少人记得母亲的生日?
(点名让同学们回答……)
陈:那么又有多少同学知道母亲节的日期呢?
(点名让同学回答……每年五月的第二个星期天)
陈老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》,并分别指定一名同学来诵读相关的知识。
……
陈:现在请陈老师给大家播放相关的幻灯片。
……陈老师播放《母亲的诠释》的幻灯片
杨:m ( much许多 ) 妈妈给了我很多很多
陈: o ( old老 ) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
杨:t (tears眼泪)您为我流过不少泪
陈:h (heart心)您有一颗慈祥温暖的心
杨:e (eyes眼睛) 您注视我的目光总是充满着爱
陈:r (right正确)您从不欺骗我们大家,教导我们大家去做正确的 事情
杨:亲爱的妈妈,有您的关爱,我才能成长!
陈:亲爱的妈妈,有您的扶助,我才能成长!
杨:在这个世界上,母亲是与我们大家的'生命联系得最紧密的人 。当我们大家思念家的时候,当我们大家身处困境的时候,当我们大家丧失信心的时候,当我们大家……母亲就是我们大家坚实的感情依托。
杨:母爱是一种最无私的爱,最无私德感情,它像春天的甘露,洒落在我们大家的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。
(点名让同学讲述)
……
……
……
陈:妈妈,您头上的每一丝白发,脸上的每一条皱纹,都是您对我的爱!妈妈,您辛苦了!
杨:妈妈,您辛苦了,我来给您倒杯茶。
陈:妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚。
杨:妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。
陈:妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。
杨:妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。
陈:妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学好知识,学好本领,将来孝敬您!
杨:请同学们想一想,我们大家还能通过什么样的方式来报答母亲的爱?
(点名让同学讲述)
……
……
……
陈:刚才同学们回答得都很好,希望我们大家能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。
杨:随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们大家每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲送一份礼物吧。
一起吟诵:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
合:最后,祝愿全天下的母亲都快乐平安!
小学生班会主持稿珍惜时间 篇5
主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的礼物,家请看!
徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要写姓名,不需要交,请做吧!
徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。那么什么是诚信呢?请同学们说说。
主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。家一起读。
徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!
主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来看情景再现。
徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。
主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。徐老师:
主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。
徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”
徐老师:
下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!
徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。
徐老师:调查表诚信宣誓
主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!
主持人:x小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢家。
小学生班会主持稿珍惜时间 篇6
老师们、同学们:
大家早上好!
以前有个社会调查,里面有这样一个话题“你觉得人生最大的幸福是什么?”答案是“足够的钱”、“百物的.地位”、“相爱的爱人”、“一生平安”。结果显示,86%的人选择了“平安生活”!
当白发老人拄着拐杖蹲在路口,当年幼的孩子在牙牙学语、喃喃自语地呼唤父亲,他们所期待的是亲人的平安归来;当妻子站在电话旁,朋友点了欢迎餐,他们在等你平安的消息!在人生的旅途上,你的亲朋好友最在乎的不是你有钱有势,而是你永远安全!因为只有和平,你才能实现梦想,才能享受梦想成真的喜悦。在和平的环境中,每个人都过得很快乐,对未来充满希望,一切都显得和谐、和平、充满活力,所有的困难都变得很小。
对于电力人来说,和平意味着工作顺利、身体健康、家庭和睦、同事之间相互关心、朋友之间相互帮助。
小学生班会主持稿珍惜时间 篇7
李:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
尹:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。李:我们应该弘扬民族优良传统。
尹:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!
李:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
尹:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
李:我们是祖国的小雏鹰。
尹:文明之花在心中开放。
李:我们是21世纪的文明人。
尹:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。李:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
李:说到文明,我们再熟悉不过了。
尹:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
李:做文明的人要有良好的行为,
尹:做文明的人要有良好的习惯。
李:做到这些,需要克服许多困难,
尹:是的,说到这里,有两位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!
第二个节目:相声《做好事》
李:像这样做好事的人其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹:是啊,看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。
李:下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目:笛子演奏
李:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
李:讲文明,懂礼貌是我们每天都提到的话题。
尹:是啊,从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子,是老师和家长时刻对我们的教导。
李:下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》,大家欢迎。
第五个节目:合唱《马兰谣》
李:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
尹:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少。
第六个活动:写自己的不文明行为
李:请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(请同学念,可以主持人先念)尹:现在请小组长把纸条都收上来放讲台上,现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
第六个活动:文明宣言
李:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
尹:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
李:同学们用自己的行动,用甜美的歌声,增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来,我们要作一份承诺。
尹:全体起立立正
李:请大家齐声念,预备:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。宣言者——三年级四班同学_---”
尹:请坐,下面请辅导员讲话。
看过文明礼仪主题班会主持词精编的人还看了:
小学生班会主持稿珍惜时间 篇8
主持人甲:敬爱的老师。
主持人乙:亲爱的同学们。
主持人合:大家好。
主持人甲:我是xx。
主持人乙:我是xx。
主持人乙:请同学先看大屏幕。(课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。)
主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
(学生回答)
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有数万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
主持人合:xx班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊。
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
(安全知识竞赛宣读竞赛规则:竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。)
主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢。
主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧。
主持人合:模拟表演。
(节目表演)
主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招。
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧。
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧。
(现场采访老师,当小记者请教老师们的高招)
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!
(同学们争先恐后地交流自己的收获)
主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:
主持人合:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任xx老师做总结。
(老师总结)
主持人合:谢谢同学们!今天的班会到此结束了!
小学生班会主持稿珍惜时间 篇9
敬爱的老师们、亲爱的小朋友们:
大家早上好!我是__班的__。今天我在国旗下讲话的.题目是《祝福中秋》。
小朋友们,再过两天,就是农历的八月十五,是中国的传统佳节——中秋节,每到这一天,许多远离家乡的叔叔阿姨们,都会纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢,所以中秋节又被叫作团圆节。现在,我想问问大家:你们知道中秋节的来历吗?因为农历七、八、九三个月为一年四季的秋季,八月十五是秋季的中间,所以称为中秋节。
下面,我给大家念一首关于中秋的儿歌吧:
八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。
八月十五月正高,月亮婆婆过生日。
甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。
送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。
听说今年的中秋月亮特别圆,到那一天晚上,秋高气爽,月亮圆又圆,全家人团聚一起赏月、吃月饼、庆祝团圆。但是小朋友千万要记住:不能吃太多的月饼、喝太多的饮料,否则对身体健康不利哦。
最后,再次祝大家中秋节全家和美、团团圆圆、开心快乐!谢谢大家!
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