采编的医生心理学论文（汇总2篇）

医生心理学研究探讨医务人员心理健康影响因素，关注职业压力、情绪管理与患者关系，如何提升医生心理素质以改善医疗质量？以下由阿拉网友整理分享的采编的医生心理学论文相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

采编优秀的医生心理学论文 篇1

医学，是一个研究人类生命过程以及同疾病作斗争的科学体系，包含对自身的心理调适和对患者的基本心理分析。其基本出发点是把人看成是生物的客体，研究方法是从人的物质性、整体性及其同外界环境的辩证关系出发，运用实验研究、临床观察、跟踪随访、调查等方法，不断深入研究人类生命活动和外界环境的相互关系，研究人类器质性和功能性疾病的发生、发展、防治与痊愈的规律，以及采取增进健康、延长寿命和提高劳动能力的有效措施[1]。

医学心理学是研究心理因素在健康与疾病及其相互转化过程中规律的科学，是心理学的重要分支学科之一，是心理学与医学相结合的一门交叉学科，它既是医学的一门基础学科，同时也是一门临床应用学科，它研究的是心理变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题[2]。

而关于健康的定义，世界卫生组织把健康概括为不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态、完全安宁。由此可见，健康应该是无器质性或功能性异常[3]，无主观不适的感觉，无社会公认的不健康行为。在临床诊断和治疗中，不容置疑的是医生必须具有生理和病理的专业知识，但同时应该具备基本的心理知识，其包含对自身的心理调适和对患者的基本心理分析。自身的心理调适是要求一名医生具有健康稳定的情绪、清晰而敏锐的观察分析能力；

对患者的心理分析则是需要考虑患者的生活环境、情绪等对病症的影响和对治疗效果的评价。

因为对医生来说，不健康的心理因素会影响到与患者的沟通和交流，对疾病的诊断以及对用药的合理掌握；对患者来说，不健康的心理因素及情绪反应可影响到大脑皮质和植物神经，从而影响神经内分泌轴的正常分泌，使生理变化过程也受到不同程度的影响，甚至导致病理改变。因此，掌握医学心理学这一基本知识在临床诊断和治疗中对患者具有特殊的现实意义。作为一名专业医生，如何面对这一新领域，笔者认为主要应从以下几个方面入手：

1专业的职业技能，良好的职业道德是基本素质

作为医生这一特殊职业，面对的是各种各样的人，各种各样的疾病，以及导致各种各样疾病的各种各样的原因，需要配合各种各样的治疗手段，所以，一名合格的医生不仅需要具有过硬的职业技能，较强的环境适应能力，还需要团结协作能力、人际交往能力和学习创新能力等，这些能力的发挥也是其素质的综合体现。

职业道德是建立在一定的社会关系和经济基础之上的社会意识形态，它是反映和调节人们现实生活利益关系的重要领域，它是衡量一个人道德情操的标尺。医生的职业道德和普通职业从业人员的职业道德有着很大的不同，因为医生面对的是疾病和得病的人。对于病，医生可以用自己的知识，借用现代科技仪器设备的检查，用生化指标来确定病症的原因，这是医生必须具备的能力；但是对于人，医生则需要有广博的爱心，同情、理解、帮助患者。在各方面形形色色的诱惑面前，没有坚强的信念，没有自觉遵守道德规范的意志，就可能使医生的职业道德偏离轨道，有愧于救死扶伤的“白衣天使”的光荣称号。

保证医生自我的心理健康

祖国医学有“医乃仁术”的传统观点，如东汉医学家张仲景在《伤寒论·原序》中就提出医生应“救贫贱之厄”、“留神医药、精究方术”，批评那些“唯名利是务”的人；唐代医学家孙思邈在《千金要方》一书中立专卷“大医精诚”论述了医德修养对于医生的重要性。但是，在物欲横流的今天，面对权、名、色、利而能“坐怀不乱”，没有一个健康的心理是绝对做不到的。医疗卫生行业是一项服务性、实践性很强的行业，它要求医务人员的诊疗、护理行为要对患者有利，不仅有利于恢复患者的健康，而且有利于减轻患者的经济负担；不仅有利于患者体质的恢复，而且有利于患者精神的愉悦；不仅有利于医学科学的发展[4]，而且有利于促进人类的健康。

掌握医学心理学对于树立现代医学观具有重要的意义

作为一名医生，除继续学习与探索本专业方面的知识与技能外，还必须认真研究与本专业密切相关的其他学科的知识。近些年来，医学心理学已成为医学界与心理学界共同关注的一门学科，尤其是在临床的应用中已成为不可缺少的重要知识与技能。学习医学心理学的基本知识，掌握医学心理学的研究方法，熟悉人在生理情况下及病理状

态中不同的心理表现，然后学会将医学心理学的基本原理应用于临床实践中，使生理特点更加稳定[5]，病理状态得以纠正。这就需要我们既要注重患者的共同心理变化规律，又要注意不同患者、不同疾病之间的个体差异。注重交叉学科的学习，并善于把心理咨询、心理测试与心理指导等方面的技术应用于临床之中，用医学心理学的新知识协助患者尽快从病痛的阴影中走出来，起到一般用药达不到的神奇效果。

2分析掌握患者心理，更� 看懂一个人，尤其看懂一名患者，是医生应该具备的基本能力。掌握这种基本能力，光有心理学的知识还是远远不够的，你可以通过测试的方法知道这个人的心理取向，知道这个人的性格，但是你不可能知道这个人的经历，不可能知道这个人的背景，也不可能知道这个人生病的心理方面的原因。要知道这些，需要的是对社会的深刻理解，对人生的仔细阅读。

运用语言的工具在医疗服务中讲究与患者谈话的语言艺术，有利于医生在临床中与患者交流思想、表达感情、传递信息。

医患沟通不畅，或者说在语言交流中缺乏思想情感，忽视语言交际的艺术性、规范性和科学性，漠视患者语言中传达的信息，这些都是导致当今医疗服务质量降低和医患关系紧张甚至医疗纠纷的直

接原因之一。1993年，在英国爱丁堡世界医学教育高峰会议上，专家们提出：“21世纪所期望的医师应该是一个耐心的倾听者、细心的观察者、敏锐的交谈者、有效的治疗者”。世界医学峰会对医师提出了应具备交际能力的要求。随着医学模式的转变，打破了长期以来在医学实践中以病论病的纯生物模式，提出了“以病人为中心”，从整体性出发去认识、治疗患者的模式，要求医生不仅要了解疾病，还要了解患者心理、人格特征、社会因素、个体差异，只有与患者建立和谐、平等、相互依赖的平等关系，才能实现治病救人的目的。

树立整体的医学观由于大多数医学生毕业后不可能进入精神科或从事心理医生工作，单纯的知识结构无法使临床医生突破传统生物医学模式的束缚，无法建立整体医学观念。那么通过医学心理学学习，应该使医生获得生物-心理-社会的整体观。与传统的生物医学模式不同，生物-心理-社会医学模式不但要考虑人自身的生理机制，而且还要考虑人自身所形成的内环境和人在生存过程中所依赖的外部环境。这就要求医生要把人看成一个多元素、多层次、相互作用、相互影响的完整统一体，具体要求如下：

改变对健康的认识新的医学模式对健康的标准由原来的“无生理、躯体疾病”扩展为“一种身体上、心理上和社会适应功能上的完好状态”。这样就必须从生理、心理、社会适应功能三个方面共同来界定健康的状况，而不仅仅是有没有疾病。

加强对和谐医患关系的理解原有的医学模式强调的是医生的技术权威和主导作用，患者必须严格地遵循医生的指令和无条件地配合医生的治疗，医患之间是一种简单的“命令-服从型”关系。新的医学模式将医患之间的关系建立在平等合作的基础上，强调了患者自身的潜能发挥和自我的调节作用，推行“以病人为中心”的人本主义疗法，双方是一种“指导-合作型”关系。

注重身心同治医生逐渐认识到，一个人生病，往往是多种心理、社会和生物因素共同作用所致，如糖尿病，病因包括遗传、肥胖、情绪紧张、抑郁、难以容忍的挫折等。一些有躯体症状但经各种检查查不出客观损害的所谓功能性疾患的患者，大多有心理疾患或行为问题，这就需要医务人员运用医学心理学的知识和技能来疏导减轻患者的痛苦。展现你的文化背景，丰富你的想象力，提高你的精神境界，从而有助于�

3总结

21世纪的医生应该是在生物-心理-社会医学模式下培养出的新型医生，应该是一个耐心的倾听者、细心的观察者、敏锐的交谈者、有效的治疗者。医生应能够更好地提供初级保健直至高级医疗服务，能与患者沟通思想，成为有见解的、毕生努力学习的学者，能与个人和群体建立有效联系，促进人们选择健康的生活方式，成为提高人群自我保健意识的信息家以及应用经济学、社会学、人类学、流行病学和行为医学的实践者，在医学服务中实现以“健康为中心”“、以人为本”的目标。

采编优秀的医生心理学论文 篇2

关于新闻采编中的心理学运用论文

1.新闻采编与心理学具有很密切的关系

心理学是研究人们心理活动的科学，它在实践中产生同时也服务于实践，新闻采访的实践性很强，记者在采访活动中，掌握好采访时机和手段不管遇到什么情况都能应付的很好。因此心理学与新闻采访的密切关系主要表现在以下三个方面。

记者主动调节锻炼自身的心理活动，对采访具有很重要意义

我们在做每一件事情时都始终包含着一定的心理成分，都是靠一种心理动机的推动，人们对自己所遇到的情况进行一系列的分析设想，估计会遇到的问题，因此会产生一定的情感和情绪，有时候这会起到很大的积极作用，但是有的时候会适得其反。因此，要想使自己的情感和情绪符合自己的目的，就要学会心理上的自我调节和锻炼。

记者对所接受群众的研究能够使自己的采访更加具有针对性

通过对这一群体的了解研究，主要是明白他们的需要和兴趣，因为所接受的群众层次不尽相同。性别上的差异决定了男女所承担的不同，因此对新闻的选择也是不同的。而年龄上的差异，也折射出了他们不同的兴趣。年轻人，中年人，老年人这三类所关心的新闻内容是不同的因此选择新闻的侧重点也是不同的。除了这些还有文化程度、职业的不同等等多个方面的差异，这些都需要我们新闻工作者具体问题具体分析，只有了解了他们的心理才能在新闻选择上就有了准绳，也就能有的放矢地发现到有价值的新闻。

新闻工作者对所采访对象的心理分析是采访中及其重要的环节

由于每个人所生活的年代、社会经历不同，再加上毎个人有每个人的性格，同样的一件事物每个人有着每个人的看法和情感动机。这些也在影响着我们记者此次采访是不是能够成功。我们在采访中要仔细观察被采访者的表情变化，审时度势，具体问题具体分析地采访，才能收到最好的采访效果。

2.采访是记者和被采访对象之间的互动涉及到多个方面

两者的心理状态也是在互相影响着，所以采访时我们不仅要调节自身的心理状态，还要引导对方调整，因此采访时应注意以下几个问题

采访前充分了解被采访对象，先形成一定的心理认识

采访前的准备主要是查阅相关的资料对被采访对象形成初步了解，这主要是记住自我认知的过程的形成，通过对被采访对象的。资料分析，思考，加工确定采访步骤以及适合的采访方式，以便在后边的采访中可以得心应手。但是也有一个很值得思考的问题就是，之前我们通过过被采访者的资料分析在心理形成了一种先入为主的认识，这一认识在一定程度上能缩小记者和被采访者的距离，但是，其消极方面也是存在的，自己了解的信息还是具有一定的片面性，因此我们在准备的时候要尽量搜集多个方面的内容，在采访的过程中，时刻保持对新闻的敏感，以发现新的线素。

初次见面与被采访者拉近心理距离

键入采访阶段以后，记者的有些变现会对被采访者地心理产生一定的效应。所以，记者在开始的短时间内对被采访者的形象是十分重要的。良好的形象可以帮助双方建立相对融洽的气氛，采访过程中，通过对被访者的心理，言行，动作的分析，充分了解他的兴趣，形成良好的沟通状态，达到最好的效果。

采访被采访者敏感问题的心理状态

对一些被采访者的采访，我们记者的问题总会涉及到一些敏感问题，对于这一类问题，首先被采访者的心理状态也是处在一种相对紧张的心理状态，即使记者之前的准备工作做得再到位，被采访者还是会对所涉及到的问题存有一定的戒备心理，甚至对敏感问题避而不谈，这个时候对记者的心理考验等各方能的考验都是很严峻的。所以没有一定的采访经验和心理调节能力的记者是很难将这些问题处理好的。遇到这种问题，记者首先应该不能一语道破，应该一点一点的转移被采访者的注意力，让他们的心理慢慢适应，然后再一点一点的向这一问题靠拢，

利用心理学上的“共情”

所谓“共情”就是我们能充分体会到被采访者的处境，及其他的精神境界，能够明白他的切身感受。全身心地听被采访者的表达，达到一种不是为了采访而采访，而是为了去倾听的一种目的。对于被采访者的表达不做任何判断，仅仅是去倾听，倾听对方的语言，倾听对方的感受，让被采访者充分感受到被理解和尊重，这样的采访不仅能够顺利地完成采访任务，而且还可能会和被采访者结下深厚的友谊。

注意观察被采访的细微变化，相应给予肯定和积极引导

在采访之中，记者对被采访者表情以及动作的观察是很有必要的。真正的“察言观色”，并且被采访者所表现的不同随机应变地改变采访策略。被采访者的表情还有动作在心理学上被称为非语言信息，但是这种信息也包含了很大的信息量。记者在采访中知道这些才能掌握较大的采访主动权。当看到被采访者表现紧张的神态或动作时，记者这时候应该适当的说笑等来降低被采访者的紧张感，使气氛轻松下来。因此，记者应根据具体的情况适当判断对方的意思。

在突发事件的新闻采访中心理学的应用

这一类事件不管是在视觉还是在听觉上都会给人很大的冲击，所以这也要求记者在去采访这一事件时必须做好一定的心理准备。随时能够调整好自己的心、态，对于任何一种的状态都能平和但是又恨紧迫的心理状态去做好采访。在这一事件中部分人的精深也收到了很大的冲击，因此我们在采访他们的时候，要掌握好他们的心理状态，做问的问题以及方式，能够被他们接受保证这一事件的采访顺利。

3.结论

新闻采访需要记者记者具备多方面的素质，不仅需要广泛的知识面，更需要记者具备良好的心理素质，所以心理学在新闻采访中的运用也显得越来越重要，记者自身的心理调整，以及在采访中，积极引导被访者的心理调整都是获得新闻采访成功的重要步骤。上文就新闻采访和心理学的关系以及在新闻采访中心理学运用应注意的几个方面进行了论述，希望对以后的新闻采访有所帮助。