本科论文要求精选10篇
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本科论文要求【第一篇】
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
一、毕业论文撰写结构要求。
1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字;。
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：
专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。
毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
二、毕业论文撰写格式要求。
1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下，左3cm,右，行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求。
论文所用字体要求为宋体。
3、字号。
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
4、页眉及页码。
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学x届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词。
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号timesnewroman。
6、目录。
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文。
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“”、“”、“”等，第三级为“”、“”等，具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。
8、参考文献。
9、外文资料及译文。
外文资料可用a4纸复印，如果打印，采用小四号timesnewroman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。
本科论文要求【第二篇】
通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，详细内容请看下文。
我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。
这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果1篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。
一、开题报告的目的。
写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
二、开题报告的结构。
就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。
1选题的目的和意义。
2与主题相关的文献综述。
相关的研究文献回顾。
对现有文献的简要评价。
3逻辑思路与研究方法。
4论文结构与内容安排。
5可能的创新之处。
6.已有的研究基础。
7.主要参考文献。
本科论文要求【第三篇】
(一)书写格式要求：
1.页面设置。
(1)纸张：a4纸，单面打印。
(2)页边距：上、下、左、右2cm，纵向，左侧装订。
(3)版式：页眉，页脚。
(4)字体：正文全部宋体、五号。
(5)行距：多倍行距为，段前、段后均为0。
2.如用手写，所有填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写。
3.题目用黑体、小二、单倍行距。“摘要”和“关键词”字样用黑体、五号、加粗、空两格，中文摘要内容用宋体，英文摘要内容timesnewroman;“摘要”和“关键词”与具体内容之间用冒号相隔，摘要内容一般不超过300个汉字，关键词3--6个，关键词间用分号隔开。
4.目录页排版只排到二级标题，即章和节或一、二级标题;“目录”字样用四号、宋体、加粗、居中，摘要与关键词不标序号、左边顶格，页码号用大写罗马数字标注，右顶格;目录的章、节或一、二级标题左边顶格，页码号用阿拉伯数字标注，右边顶格。
5.正文内容首行均空2格，回行顶格，一级标题为“一、”，二级标题为“(一)”，三级标题为“1.”。一级标题单独占行，标题加粗宋体四号居中段前段后各行，末尾不加标点;二级标题单独占行，“括号”用中文半角输入，标题加粗宋体五号，末尾不加标点;三级标题不单独占行，与内容之间用句号隔开。
6.致谢字样用宋体、四号、加粗、居中。
7.参考文献字样用宋体、四号、加粗、居中，每条参考文献均顶格书写，序号加方括号，书写格式应符合gb7714—1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献的书写格式如下：
(1)期刊。[序号]作者.题名[j].期刊名称,出版年份,卷号(期号)。
(3)论文集。[序号]著者.题名[c].编者.出版地:出版者,出版年份。
(4)学位论文。[序号]作者.题名[d].保存地点:保存单位,年份。
(5)专利文献。[序号]专利所有者.专利题名[p].专利国别:专利号,发布日期
(6)国际、国家标准。[序号]标准代号，标准名称[s].出版地：出版者，出版年份。
(7)电子文献。[序号]作者.电子文献题名[eb/ol].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)
文献作者3名以内的全部列出，作者间用逗号隔开;3名以上则列出前3名，后加“等”(英文加“etc”)。
8.“附录”字样与附录标题内容间空两格、宋体、四号、加粗、居中，附录与论文正文连续编页码，每一附录均另起一页。
(二)文稿要求：
1.文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。文稿须打印或手写，手写文稿须清楚工整准确，不得请人代写。
2.各种计量单位必须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。
4.外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法，要分清正斜体、大小写和上下脚码。
5.科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。
6.文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，在同一文中，数字表示方法应前后一致。
7.公式一般居中放置。有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，公式与编号之间不加虚线。公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。
(三)图纸和曲线图表要求：
1.图表内容及其表号、表名或图号、图名均用宋体、五号字，所有表号、表名统一列在表的上方,图号、图名统一列在图的下方。
2.表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
3.图纸必须图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写。
4.曲线图表的所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制。
(四)译文要求：
译意准确，书写清楚，内容必须与论文(课题)有联系，或在扩大专业视野等方面有参考意义。
(五)注释：
注释是对毕业设计(论文)正文中某一特定内容的进一步解释和补充说明。注释采用页末注(将注文放在加注页的页脚)，不可行中加注，注释编号选用带圈阿拉伯数字，注文使用小五号宋体字。
本科论文要求【第四篇】
就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。
1选题的目的和意义。
2与主题相关的文献综述。
相关的研究文献回顾。
对现有文献的简要评价。
3逻辑思路与研究方法。
4论文结构与内容安排。
5可能的创新之处。
6.已有的研究基础。
7.主要参考文献。
具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
如要研究企业现状必定离不开调查法;要研究如何优化则宜采用实验法;要研究如何对员工进行培养可采用经验总结法;要研究领导者人际关系可采用个案法等等。
确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。
提倡使用综合的研究方法。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。
本科论文要求【第五篇】
1、进行充分准备。
在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。
首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。
其次，是理清思路。思路是人订思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。
第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。
第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。
第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
2一气呵成。
在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。
3、惜墨如金。
北“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，行政管理毕业论文要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
4、写不出的时候不硬写。
鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，提出了八条写文章的规则，其中第二条是：“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。
“不硬写”，不等于不能再写。只要查明原因，对症下药，克服了写作中的障碍，就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。
本科论文要求【第六篇】
1.论文必须使用规范的汉字a4纸打印，不得小于或大于此规格，字迹清晰。
2.论文一律在左侧装订。
论文装订顺序如下：
(2)论文评定纸：使用由网络教育学院统一提供的评定纸;。
(3)论文原创声明：论文原创声明的格式参见附件1，须打印后亲笔签名;。
(4)内容摘要：内容摘要一般为300字。在内容摘要所在页的最下方另起一行，注明本文的关键词，关键词一般为3-5个;(内容摘要和关键词均为小四号宋体字，具体格式参见附件2)。
(5)论文目录：要求使用三级目录;。
(6)论文正文：论文正文格式要求参照本要求的第二部分;。
(7)参考文献：参考文献的格式要求参照本要求的第三部分。
3.页面设置：
(1)页边距：上下左右均应大于2cm;。
(2)行间距：20磅(操作：格式段落行距固定值设置值20磅);。
(3)字间距：加宽1磅(操作：格式字体间距加宽磅值1磅);。
(4)页码居页面底端靠右排列。
1.论文题目：用小二号黑体字居中打印;。
2.正文以及标题采用小四号宋体字，注释采取小五号字;。
3.标题序号：一级标题为“一”、“二”、“三”;二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)”;三级标题为“1”、“2”、“3”;四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)”。一级标题和三级标题后必须加顿号，二级标题和四级标题之后不许加顿号，即带括号的标题不许加顿号。
例：
一、医疗事故损害赔偿责任的性质。
(一)特殊的过错原则。
1、医疗事故采取无过错责任原则。
(1)我国现行立法概况。
4.论文脚注：论文脚注一律采用word自动添加引注的格式，引注采用脚注方式，脚注位于每页底端，采取连续编号方式。(操作：插入引用脚注尾注)。
(1)论文类：
作者：“文章名称”，刊载出版物及版次，页码。
例：
苏号朋：“论信用权”，载《法律科学》1995年第2期，第12页。
梁慧星：“医疗损害赔偿案件的法律适用”，载《人民法院报》2019年7月13日，第5版。
(2)著作类：
作者：《书名》，出版社及版次，页号。
例：
李双元、徐国建主编：《国际民商新秩序的理论构建》，武汉大学出版社2019年版，第75页。
(3)网上作品类：
作者：“文章名”，具体网址，最后检索日期。
例：
李扬：“技术措施权及其反思”.
(4)法律法规类：
《法律法规名称》第x条第x款。(用阿拉伯数字表示)。
例：
《中华人民共和国。
合同。
法》第91条。(即不可使用“第九十一条”)。
(5)法律文书类：
法律文书号。
例：
浙江省温州市中级人民法院(2019)温经初字第481号民事判决书。
1.参考文献为小四号宋体字。一般应将参考文献区分为期刊类、著作类、法律文书类。
2.具体格式：
(1)期刊类：
作者：“文章名称”，《期刊名称》，卷号或期数。
例：
苏号朋：“论信用权”，《法律科学》，1995年第2期。
(2)著作类：
作者：《书名》，出版单位，出版年月及版次。
例：
郑成思：《知识产权法》，法律出版社，2019年1月第2版。
(3)法律文书类：
法律文书号。
例：
浙江省温州市中级人民法院(2019)温经初字第481号民事判决书。
1.认真进行文字校对，论文错别字将直接影响论文得分。
2.正文所有小标题、各段段首必须空两格(即空出两个中文字符的位置)，格式错误将直接影响论文得分。
3.论文所有标点必须采用中文标点(除外文文献外，一律不许使用英文标点);所有数字必须采用半角，禁止全角数字。误用标点符号和数字将直接影响论文得分。
4.注意论文的学术规范，杜绝抄袭。
附件1：
原创性声明。
本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。
论文作者签名：
日期：年月日
附件2：
内容摘要：(小四号宋体字)。
关键词：(小四号宋体字)。
本科论文要求【第七篇】
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为一、二、三、等，第二级为、、等，第三级为、等，具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。
外文资料可用a4纸复印，如果打印，采用小四号timesnewroman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照。
毕业论文。
文本格式要求。
本科论文要求【第八篇】
在我国立法体系中，习惯是不做为法的正式渊源的，但在合同法中，尤其是买卖合同，承认习惯作为立法渊源，这在中国这个大陆法系国家是不常见的。
一、习惯和交易习惯的基本知识。
习惯是特定范围的人们共同遵守的一种固定的行为模式或者是大家遵守的共同理念，是法律规则的前身，在古代时期就有的行为规范。习惯还是任何惯常做法或交易方式，只要该做法或方式在某一地区、某一行业或某类贸易中得到了经常遵守，从而使人们有理由相信它在当前交易中也会得到遵守。
习惯是体现特定人群或部落的共同意志和利益。是人们在长期的社会生活中，自发形成的，它有自己的特点，比如自治性和服从性等。而法律是由国家制定的，强制机关执行的，具有权威性。
习惯不是一成不变的，只要社会生活条件发生了变化，习惯也会随着发生变化，它有多种多样的表现形式，包括口头形式、书面形式，还有比较固定的理念模式。这些模式是在长期的社会实践中形成的。和法律规范不同，习惯的多变性和灵活性表现得更为突出。现在的时代和以前相比发生了很大变化，大量买卖合同案件纠纷出现，有些是新型的案件，固定不变的法律规范很难适应它的变化。因此，可以在买卖合同中适当采用习惯，既能发挥习惯的优势，弥补制定法的缺陷，又能让合同法的适用范围进一步扩大，与时俱进。
从法律解释的角度来看，习惯解释是法理学解释的策略，同时也是民法解释的策略的一种。从字面上的理解就是，在合同解释的过程中，如果双方当事人对合同条款发生异议，没有其他解释的策略和渠道，那么就可以利用习惯进行解释说明，起到补充的作用。具体而言，习惯，亦称交易习惯、惯例。通常是指人们在长期的社会生产生活中，反复实施和操作形成的，在一定的时间和空间范围，某一特定领域和行业，大量使用的策略、准则和规则，能够被人们接受和认可的客观事实和行为准则。在使用过程中，值得注意的是，签订合同的双方当事人有一个前提，即双方都知道该习惯的存在，而且认可该习惯，才能使用习惯解释。在合同解释中，采用习惯解释，和我国合同法平等、自愿原则相符。同时能表达当事人的真实意愿，也符合依法治国的要求。目前我国改革开放到了纵深阶段，开放的力度不断增大，尤其是加入世贸组织后，和不同国家的经济往来不断增加，签订的合同数量也越来越多，在出现合同纠纷和理由时，采用国际交易习惯来解释显得非常必要。
适用习惯解释需注意的有以下几点：
（1）习惯必须是真实存在的，不是臆造出来的。习惯来自于生活，来自于人们的劳动实践。是人们长期智慧的结晶。是客观存在的，不具有主观性。习惯的客观性要求人们尊重习惯，不能脱离实际生活。
（2）《民法通则》第六条规定，习惯或者惯例必须符合法律规定。这里有分为两种情况：习惯符合法律规定和习惯不符合法律规定。前一种情形中，当事人在实践中是经常使用。当事人根据自己对该习惯的理解来采用。是否采用取决于当事人的选择权。如果双方当事人对该习惯都认可，那么完全可以采用习惯解释，这也符合当事人的意愿。如果当事人在适用法律时并不知道习惯的存在，那么当事人完全可以忽略该习惯，直接适用合同法律规定。后一种情形中，如果习惯不符合法律规定，最佳的处理办法是确定该习惯无效。相应的，当事人也不能选择该习惯来解释合同。
（3）习惯的种类有一般习惯、特殊习惯和当事人约定习惯。一般习惯适用的范围比较广，凡是在全国范围内或者整个行业都遵守的习惯就是一般习惯。一般习惯在实践中运用最多，形成时间最长，也是最稳固的习惯。特殊习惯，即特定习惯。在特定范围使用，如某个特殊行业、特殊地区、特殊群体等。当事人约定习惯是比较新颖的，具有独创性的特点。只存在于具体的当事人之间，体现合同双方当事人自愿协商的原则。
合同解释作为法律解释体系的一员，也具有法律解释的特性。比如效力位阶。在合同解释的三个种类中，解释有先后顺序，按照通常理解，当事人之间约定的习惯最先，因为它是最能体现当事人真实意志的。其次是特殊习惯，因为特殊习惯代表着一种个性，是一些特殊的东西。最后是一般习惯，即通用习惯。这个顺序是正常态的，但也有特殊的时候，比如两个不同地区的当事人分别具有不同的特殊习惯，如何处理？这就需要双方进行进一步的协商来确定如何适用。如果当事人对对方提出的特殊习惯没有异议，视为接受。
二、我国合同法中的交易习惯。
我国《合同法》则在第22条、60条、61条、92条和125条等条款中对交易习惯作了明文规定，进一步确认了具有一般作用的交易习惯在补充法律中的地位。
合同法中依据交易习惯，会扩大合同法的适用范围，能更全面的解释合同法，对完善合同具有重要作用。
我国合同法第61条规定，“合同生效后，当事人就质量、价款或者酬劳、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定的。”合同法第125条规定，解释合同应该依据交易习惯进行解释，这就确立了习惯解释的原则。我国合同法不仅在总则中将交易习惯确定为填补合同漏洞的标准，而且在分则中大量的条文都涉及根据交易习惯填补合同漏洞的理由。仅以买卖合同为例，其中规定，当事人没有约定标的物的交付期限或者约定不明确的，可疑根据交易习惯加以确定；当事人没有约定交付地点或者约定不明确的，可以根据交易习惯确定；当事人对标的物质量要求没有约定或者约定不明确的，可以依据根据交易习惯确定。当事人对包装方式没有约定或者约定不明确的，可以依据根据交易习惯确定。当事人对价款的数额、支付价款的地点、支付价款的时间没有约定或者约定不明确的，可以依据根据交易习惯确定。因此可以证明我国合同法的突出之处在于交易习惯填补合同漏洞。
交易习惯是法律渊源吗？法律渊源就是法律的表现形式。法律渊源分为正式渊源和非正式渊源。正式渊源是指那些可以体现权威性文件中的明确文本形式中得到的渊源。非正式渊源，是指那些具有法律作用的资料。在大陆法系重的法律渊源仅指正式渊源。通过交易习惯列为我国合同法法律渊源来看，有必要建立判例法。我国是大陆法系，不承认判例法的地位。但随着时代的发展，两大法系日益融合，判例法应该也会成为大陆法系正式渊源的一部分。从我国实际情况看，建立判例制度有助于法官在裁判中正确使用法律。判例准确地解释了法律律条文与特定的事实之间的相互连接性，使法律条文的含义、立法者的意图、立法原则透过特定的案例得到具体表述和阐述，使法官真正理解到应该如何适用法律的道理。有助于限制法官的自由裁量权。由于目前立法较为抽象，因此给法官的自由裁量留下很大的空间，这就需要通过判例对此种自由裁量权作出适当的限制，以防止自由裁量权被滥用。因为按照遵循先例的要求对于相同或者相似的情况，必须适用相同的规则，判决的结果应当大体保持一致。一旦判例制度建立起来，法官不可随意地行使自由裁量权，而应受对法律的适用和准确的裁判起示范作用的先例的约束。有利于尽快提高法官裁判质量。为保障司法公正，提高裁判质量，必须要通过建立判例制度、为法官制作判决书提供范本。每一个判例都是在事实的认定，法官要按照判例制作判决书，要做到以理服人、公正裁判，这就说明判例的重要性。
综上所述，我国新时期的发展要求合同法发挥更大的作用。合同法，尤其是最常见的买卖合同，具有重要的地位。而交易习惯必将为合同法中的买卖合同的运转保驾护航，以达到维护市场经济秩序，实现公平交易的目的。
本科论文要求【第九篇】
[摘要]教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式，机电一体化毕业论文发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体，这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法，在教学工作中不断实践与创新。
[关键字]计算机网络；网络教学；问题与对策。
1、引言。
网络的发展，尤其是internet的发展将信息时代的社会细胞（多媒体计算机和掌握了计算机技术的人）连成了一体，实现了人类智慧的连网，并由此创造出全新的网络文化。
2、网络教学的特点。
基于计算机网络环境下的网络教学，主要有以下几个方面的特点：
（1）网络教学过程的交互性。
（2）会计专业毕业络教学资源的共享性。
（3）多媒体信息的综合性。
（4）教学方式的先进性。
（5）教学目标的多样性。
（6）教学内容的丰富性。
3、网络教学的基本教学模式与方式。
网络教学模式大体可以分为：
（1）集体教学模式。学前教育毕业论文。
（2）自主学习模式。
目前网络教学的八种方式：
（1）视频广播：由网络管理中心通过播放视频（实时视频或录像）。
（2）视频点播：学习者可以根据需要对服务器中的视频进行点播。内容可以是电视教学片，也可以是课堂实况录像。
（3）视频会议：视音频多向实时传输的形式。
（4）web教材：把教学内容作成网页的形式。
（5）多媒体课件：运用多媒体语言或课件开发工具开发的教材，毕业论文开题报告一般通过下载到本机运行。
（6）bbs论坛：师生间、学习者间以电子公告板的形式相互交流和协作。
（7）聊天室（教学讨论区）:师生间、学习者间通过文字、语音等形式异地实时交流。
（8）e-mail:师生间、学习者间以电子邮件的形式相互交流。
4、存在的主要问题及解决办法。
（1）课堂容量问题———网络资源的合理利用、护理毕业论文。
（2）自主学习问题———教师角色的重新定位。
（3）情感互动问题———传统手段的必要补充。
（4）课件通用问题———课件模板的优化设计。
（5）网络教学对设备、对技术的要求很高，难以推广的问题———循序渐进、明确分工。网络教学对设备有一定的要求，学校没有一定数量的计算机、没有互联网接入就无法开展网络教学活动。
5、结束语。
[参考文献]。
本科论文要求【第十篇】
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
(一)题目。
科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)署名。
科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
(三)引言。
是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
(四)材料和方法。
按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。
(五)实验结果。
应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这1篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到1篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
(六)讨论。
是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
(七)结语或结论。
论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)参考文献。
这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。
1篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
一切粗心大意，不查文献;故意不引，自鸣创新;贬低别人，抬高自己;避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。
(九)致谢。
论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)摘要或提要。
以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。