本科土木工程论文【汇集10篇】
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本科土木工程论文【第一篇】
灌浆施工技术是一种新型的工程技术,主要是通过在建筑物、土壤或者岩层中设置相应的钻孔和灌浆通道,将预先配置好的浆液按照一定的压力,利用灌浆设备关注到存在缝隙或者开裂的地基中,对其进行加固。在土木工程中应用灌浆施工技术,能够为工程的施工提供巨大的便利,保障工程质量,施工技术人员应该从实际需求出发,合理选择灌浆材料和施工技术,确保灌浆施工的顺利进行。
在科学技术飞速发展的带动下,各种新的工艺技术和建筑材料不断涌现,并且得到了日益广泛的应用和推广,土木工程灌浆材料的种类也在不断增加,比较常见灌浆材料包括:
粘土浆材
一般情况下,粘土浆材多选择粘土或者亚粘土,具有良好的吸水特性,遇水直接崩解,粘结力和稳定性强。在土木工程建设中,不同的建筑需要灌浆的部位也有着很大的差别,因此在对灌浆材料进行选择时,应该区别对待,对粘土浆材进行合理配置,经浸泡、搅拌及筛滤处理后,进行拌合。而从大量的实践经验分析,为了对灌浆效果进行有效控制,应该尽可能减少纯粘土浆材的.使用,可以在其中加入适量的水泥,以提高粘土浆材的实际应用效果。
水泥基浆材
水泥基浆材是土木工程中一种非常重要的灌浆材料,主要是选择硅酸盐水泥熟料以及二水石膏等原料,经研磨粉碎后,添加相应的减水剂、膨胀剂、速凝剂等辅助材料,所形成的一种混合浆液水泥。这种浆材水泥粒径小,能够有效满足土木工程中对于灌浆材料质量和性能等方面的要求,能够有效减少和避免水泥灌浆中出现的开裂现象,提升浆液的质量和强度。
化学浆材
与上述两种浆材相比,化学浆材具有自身独有的特性,通常不分层,不存在沉淀物,而且粘度较低,能够人为控制浆液的固化时间。在进行裂缝灌浆施工时,可以进行原位修复止水,适用于一些地下隐蔽工程。不过,化学浆材存在一定的缺陷,不仅成本相对较高,而且存在一定的毒性,一般用于工程缺陷的修补。
在土木工程灌浆施工中,其技术要点主要体现在以下几个方面:
灌浆压力
灌浆压力实际上可以看做是浆液地层中扩散的动力,对于灌浆施工的加固和防渗效果有着巨大的影响,应该得到足够的重视。在对灌浆压力进行确定时,应该结合现场勘查数据,掌握施工现场的地质地形状况,对灌浆材料、灌浆方法等进行明确,同时立足土木工程的实际情况和设计施工要求,确保灌浆压力能够满足灌浆施工的质量要求。从灌浆材料方面考虑,化学浆材所需的灌浆压力小于水泥基浆材;从地层深度考虑,浅部地层所需的灌浆压力小于深部地层;从渗透系数考虑,渗透系数越大,则所需的灌浆压力越小。
扩散半径和有效扩散距离
在土木工程灌浆施工中,浆液的扩散半径和有效扩散距离对于灌浆质量和灌浆效率有着直接的影响,同时其在其他因素的影响下,也会产生相应的变化。假如地层渗透系数、注入时间以及灌浆压力增大,则扩散半径也会随之增大,而假如浆液浓度降低,扩散半径与有效扩散距离同样会相应增加。在对扩散半径和有效扩散距离进行计算时,可以结合相应的理论公式,然后在工程实践中进行检测,充分考虑多方面的影响因素。
凝固时间
作为浆液自身的特性参数,浆液的凝固时间通常是固定的,不过根据工程的需要,可以通过添加膨胀剂、速凝剂、分散剂等,对浆液的性能进行改善,改变其凝固时间。通常情况下,标准浆液的凝固时间在数秒到数小时之间,而且其凝固属于瞬时行为,在凝固前,浆液的粘度性能不会出现很大的变化。
考虑到不同土木工程对于灌浆材料的不同要求,以及浆材本身的优点和缺陷,在实际应用中,通常都会对浆体性能进行改善,以适应不同工程的要求。通常理想的浆液必须保持较低的初始粘度,能够有效控制其注入性和流动性,方便进行灌注施工,同时,应该能够对浆液的凝固时间进行调整和控制,确保其能够在合理的时间范围内完成凝结。
另外,在对浆液进行灌注施工时,应该注浆管道、注浆设备等的选择,在保证无污染、无腐蚀性的同时,也要方便进行清洗。
在土木工程灌浆施工中,根据灌浆目的,可以将灌浆方法分为加固灌浆和堵水防渗灌浆两种,而充分考虑各方面的影响因素后,灌浆施工方法可以细分为以下几种:
填充灌浆法
主要是通过填充的方式,利用专业注浆设备,将配置好的浆液注入到介质的空隙或者裂隙中,对介质进行改善和加固。在土木工程中,填充灌浆法适用于地下工程结构体壁灌浆,以及存在洞穴或者大裂隙的岩土体工程灌浆施工。
渗透灌浆法
在部分特殊的土木工程中,由于地层条件相对固定,为了不改变土体的总体特性,需要直接将浆液填充到岩土地层的裂隙中。对此,通常会采用渗透灌浆法,向地层深处进行渗透灌浆。该方法适用于砂砾层土体的灌浆施工。
压密灌浆法
压密灌浆法需要借助强大的压力进行灌浆施工,其浆液浓度相对较大,在施工中容易在注浆管的两端形成浆泡,必须通过外部施压的方式,才能确保浆液进入地层,多适用于粘性土层。
劈裂灌浆法
指在低渗透系数、高压力的作用下,浆液直接通过地层,在地层内产生水利劈裂作用,对地层中原有的空隙进行拓展,使得浆液能够进入地层中,实现灌浆施工的目的。
总而言之,在科技发展的带动下,各种各样的灌浆施工技术和方法不断涌现,在土木工程建设中得到了日益广泛的应用,发挥着至关重要的作用。对此,施工人员和技术人员应该重视起来,做好灌浆施工的技术管理工作,明确灌浆施工的技术要点以及各类灌浆方法的优点,推动土木工程建设的顺利进行。
本科土木工程论文【第二篇】
摘要:随着城市化进程的加快,我国建筑行业在不断的发展,人们对于土木工程的施工和管理更加重视。在建筑工程中,土木工程的施工管理是极为重要的部分,它关系着整个建筑的质量,影响着行业的发展。因此,做好土木工程的施工管理有着非常重要的意义。本文着重对当前土木工程中施工管理存在的问题进行了分析,提出了解决问题的相关策略,希能够为土木工程建设提供一定的参考。
关键词:土木工程;施工管理;问题;对策。
在土木工程建设过程中,其施工管理的质量直接影响着工程的质量,完善的管理机制能够在一定程度上加快工程的施工进度,同时对于施工质量的提升有着重要的作用。因此,要提高土木工程的质量,首先要分析出当前施工管理中存在的各种问题,以及造成这些问题的因素,并通过实践来积累经验和进行改善,寻找解决问题的措施,制定出更加完善的管理制度,保证工程的施工质量。由于建筑行业在近年来处于飞速发展的状态,目前在土木工程施工管理中出现的问题也越来越多,如质量存在问题、施工人员人身安全问题、拖延工期等,这些都影响着工程的建设。对此,本文分析了土木工程施工管理中一些常见的问题,探讨了如何对这些问题进行解决。
1.1没有健全的管理制度。
在很多的建筑工程建设中,虽然制定了相关的管理制度,但并没有真正按照管理制度来实行管理。土木工程施工管理体制普遍不完善,存在着各种管理上的缺陷。在管理过程中,企业为了节约成本,往往会减少施工和管理人员,或是随便聘用一些没有专业技术的施工人员,以减少施工成本。也有单位为了方便,一个管理者同时管理多个部门,从材料的购进,到工程的施工,都是由同一些管理人员负责,这就造成内部的职责不明,出现混乱的现象。因此,在管理机制不完善的情况下,很容易引起管理的混乱,产生各种各样的问题,从而影响到工程的质量。
1.2管理人员的综合素质不高。
现今很多企业在选择管理人员的时候,对管理者的要求不高,使得很多单位没有素质较高的专业管理人员。部分企业中还会出现管理者与实际岗位不相符的现象。在土木工程施工管理中,如果管理人员没有管理能力,对相关的知识也不够了解,那么将可能对施工管理产生极大的负面影响。尤其是在基层管理上,如果管理人员素质较低,没有足够的管理经验,就无法在施工管理中发挥自身的作用,满足不了工程施工管理的需求,最后严重影响到施工管理的质量。
1.3施工管理中存在安全问题,施工人员的安全意识较低。
一般来说,不同的施工项目,其具有的特点是不同的,因此施工现场的安全设备、防护措施等必须根据项目的实际需求来配备。从目前来看,很多工程项目在施工现场的安全防护措施还存在一定的缺陷,如安全帽的佩戴、安全设备的安装等都没有完全达到标准。施工人员在操作上也没有完全按照相关的规定来进行,机械操作等存在不规范的现象。此外,某些管理人员和施工人员存在侥幸心理,没有足够的安全意识,也没有经过专业的技能培训,因此在实际施工中容易产生一些问题,影响施工质量,导致工程施工中发生安全事故。
1.4材料管理不恰当。
在工程的施工过程中中,施工进度和质量在很大程度上受到材料的影响,如果材料管理不妥当,很容易对施工质量产生不良影响。对材料进行保管,除了保证材料的质量,还需要控制好材料的温度和湿度等,即使是最好的材料,如果出现变质的情况,也会对工程的质量造成影响。因此,保管好材料对于工程施工有着重要的意义。材料质量和管理主要取决于材料采购员,这就需要材料采购员具有较高的素质和管理能力,能够辨别出材料的质量,及时发现质量较差的材料,以防影响到工程的质量。
2.1建立更加完善的施工管理制度。
由于在工程施工管理中,很多管理制度并不完善,在实行起来有一定的难度,或是某些管理人员根本没有按照制度来进行管理,因此在管理上出现了一些混乱的现象。对此,土木工程在施工之前需要有专业的管理人员对施工管理做好相应的预算,进行工程管理的规划,对工程各方面进行分层管理。尤其是基层管理,需要合理的分配施工人员等,做到分工明确,使其各司其职,以免出现混乱。在这个过程中,一定要完善相关的管理制度,并且严格的执行这些制度,形成一套较为完善的施工管理体系,提高施工管理质量。
2.2要提升施工管理人员的综合素质。
前面我们说到,工程的施工管理在很大程度上取决于管理人员的素质,管理人员的综合素质直接影响着整个工程的质量。土木工程的施工管理人员必须符合工程岗位的需求,并且拥有较高的专业素质和管理能力,能够做到公平、公正,在施工管理中对工作人员进行严格的管理。这就需要企业在聘用管理者的时候,加强对管理者的考核,选择具有丰富经验的人才来担任,通过考核之后还要进行专门的培训,提高管理人员各方面的能力。有不合格的地方要及时整改或是劝退,从而提高工程施工管理的质量。
2.3提高施工人员的安全意识。
对于土木工程的施工人员来说,施工安全是极为重要的,它不仅关系到施工的进度和质量,更重要的是威胁到施工人员的人身安全,给施工人员带来极大的伤害。而目前来看,我国很多施工人员对于施工安全的认识不够深刻,没有意识到其严重性。对此主管部门需要加强安全监督,对施工人员进行安全意识培训,提高施工人员的安全意识。此外,要指定相关的安全责任规范,每个人都必须按照规定开展工作,明确安全责任,让施工人员有较好的安全意识,懂得维护自己的人身安全等。还可以定期或不定期的开展安全宣传工作,做好安全防护措施,提高安全管理水平,从而降低安全事故的发生率,保证施工人员的安全。
2.4科学的管理施工材料,保证材料的质量。
由于工程的施工材料在很大程度上影响着施工的安全和质量,因此在材料的购进和管理上,必须要严格的按照规定来进行,加强对各个环节的监督和控制,保证材料的质量。在材料的购进环节,必须要有具有专业能力的人来进行监督管理,检查所购进的各类材料,严格控制材料质量,防止出现劣质材料,并且要对数量等进行核实。在选择材料的时候,要根据工程自身的情况,选择质量最优、最适合的材料,如果发现材质不合格的材料,一定要及时处理,以免影响工程质量。科学有效的对现场施工材料进行管理,无论是对于施工进度的提升,还是工程质量的保障,都有着重要的意义,因此在施工过程中需要做好材料的管理。
3结束语。
在土木工程的施工过程中,施工管理涉及到的内容有很多,相关部门和管理人员在进行施工管理的时候一定要根据工程项目的特点和现状来采取措施。由于当前很多土木工程施工管理中还存在较多的问题,施工进度、材料管理、安全措施等的管理控制都还不到位,因此需要管理人员跟据实际情况,从各个方面入手,总结出经验和教训,解决当前存在的各种问题,建立完善的管理制度,促进行业更好的发展。
参考文献。
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本科土木工程论文【第三篇】
抽水蓄能电站上库坝坝头段公路泉眼沟中桥上部结构采用3×20m单箱双室钢筋砼直腹板箱梁,箱梁梁高,顶板标准段宽,底板宽7m,悬臂长。跨中部分箱梁顶板厚20cm,底板厚18cm,腹板厚30cm;考虑抗剪能力要求,支点附近腹板加厚至50cm;支点处设置横隔梁,边支点处横隔梁厚100cm,中支点横隔梁厚150cm;箱梁腹板等高,桥面横坡由箱梁刚性扭转形成。下部结构为柱式桥墩、柱式桥台。该桥0#桥台支座中心处桥面超高%,1#桥墩中心桥面超高为6%,2#桥墩中心桥面超高为%,3#桥台支座中心处桥面为1%和%的双向坡。超高采用绕内边缘旋转方式。该桥位于缓和曲线、圆曲线、缓和曲线之上,圆曲线的半径为和,转弯半径较小,且桥面由单向坡向双向坡渐变,技术含量高,施工难度大。
2、施工方案的选择。
该桥下沟内水流为降雨汇集地面径流,流量较小,6~8月份汛期沟底到箱梁底面高差为3~5m。沟底地面为凹凸不平风化岩。由于该桥位于上水库大坝施工主干道上,其施工进度快慢直接影响大坝施工进度,因此,业主、监理要求该桥施工必须于40天内完成。桥面由单向坡向双向坡渐变,圆曲线半径较小,技术含量高,施工难度大。采用简单脚手架结构很难保证箱梁整体施工质量。经过方案比较,结合该桥技术要求和施工现场条件,决定在汛期过后,选用“土模法”进行曲线桥现浇连续箱梁施工。施工工艺流程抽水蓄能电站上库路曲线桥现浇连续箱梁施工工艺流程:
(1)“土模法”的土体填筑前,预埋涵管做好截流导水工作。
(2)在桥墩桩砼完成后,清除箱梁范围内场地各种杂物,采用平板夯夯实基础,做为回填的基层。
(3)测量放样,确定填筑边线与高程。
(4)自卸车运碎石土,反铲摊铺、整平,每层松铺厚度50cm,14t振动碾碾压8遍。填筑至箱梁底面高程以下左右。填筑碾压完成后的压实度须达到95%以上,然后按照上部箱梁重量120%对填筑体预压。
(5)预压完成后,在填筑层上浇筑10cm厚素砼垫层找平,便于底层模板铺设。垫层每边大于箱梁设计尺寸50cm。
(6)铺设箱梁底层模板、钢筋安装、支立侧模、安装芯模、支立腹板模板。
(7)连续浇筑砼,完成箱梁砼施工。
3、施工要点。
根据该桥的施工技术参数、箱梁砼的荷载确定土体的填筑质量尤其重要。
(1)桥面、标高、坡度、超高变化位置测量放样准确,现场严格遵循放样点进行施工。
(2)土体施工前在原过水处预埋涵管,保证山水及时导出。
(3)土体支撑结构分层填筑、碾压,每层松铺厚度不得大于50cm,14t振动碾碾压,压实度大于95%;且土体需向上预留拱高,拱高设置根据梁高度、跨径和填筑层强度决定。经过计算,此桥20m跨最大预拱高为2cm,最大拱高设在跨中处,其余按线性分配。
(4)土体支撑结构检测采用单位面积上箱梁重量120%的重量值对碾压填筑地基进行预压,测量土体沉降变化。沉降变化值满足模板变化规范值,以确定碾压后土体基础是否需要再加固或调整预留拱高的.设置值。本工程土体施工完毕后,20m跨最大沉降量为1cm,在技术控制指标之内。
(5)砼找平层施工,地基承载力满足要求后浇筑一层10cm厚c10素砼作为找平层,再在铺设9015模板做为底模,腹板外模用大块组合钢模板。
4、经济分析。
(1)工期方面。
曲线桥现浇连续箱梁采用“土模法”施工计26天(土模碾压成型2天,底部模板铺设安装2天,钢筋安装10天,侧模、芯模和顶板模板安装6天,砼浇筑2天,土模挖除4天)。采用“碗扣式脚手架法”施工需要37天(基础平整2天,脚手架搭设5天,底部模板铺设安装4天,钢筋安装10天,侧模、芯模和顶板模板安装6天,砼浇筑2天,脚手架拆除8天)。
(2)施工投入方面。
需要脚手架约根,租用单价:每天元/根,所需材料费用为:111000元,人工费:6500元。采用“土模法”施工可以直接利用工程弃渣填筑土体支承结构,土方弃渣约2000m3,土方填筑碾压单价为:元/m3,费用8240元。经过比较可以看出,本工程采用“土模法”节省施工工期11天;节省资金投入109260元。结束语“土模法”不仅在当前的工程建设之中广泛应用,而且在古代建筑物施工中也被充分地使用,是建筑先辈们智慧结晶。该法是一种简单的支撑方法,能够充分利用廉价的资源达到施工目的。曲线桥现浇连续箱梁施工采用“土模法”,经济合理,结构简单、工期短、效率高、技术难度小,易于生产。“土模法”被广泛的应用在公路、铁路、水利工程和一些其他工程建设的桥梁施工中,应用结果表明,“土模法”施工简便,施工速度快,可大幅度降低工程造价,取得了良好的社会效益和经济效益。
本科土木工程论文【第四篇】
。
简历编号:
更新日期:
姓名:
/
国籍:
中国。
目前所在地:
广州。
民族:
汉族。
户口所在地:
湖南。
身材:
173cm?57kg。
。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
19岁。
。
培训认证:
诚信徽章:
。
求职意向及工作经历。
人才类型:
应聘职位:
采购专员:全职、经营/管理类、跟单员:
工作年限:
职称:
无职称。
。
求职类型:
全职。
可到职日期:
随时。
。
1500--2000。
希望工作地区:
广州广州广州。
。
个人工作经历:
公司名称:
公司性质:
外商独资所属行业:纺织,服装。
担任职务:
跟单员。
。
工作描述:
外贸业务跟单,物料采购跟单,生产过程跟单,货物运输跟单及客户联络跟踪。1.出口货物跟单;(外贸业务跟进)了解基本外贸知识:(谈判,报价,接单,签合同等等)。基础外语及函电往来。2.物料采购跟单。(业务跟进)懂营销,懂产品。(物料,性能,使用,保养)。
。
3.生产过程跟单(生产进度跟进)懂生产,懂管理,懂沟通。4.货物运输跟单(出货跟进)货物运输知识,(运输工具,方法,配柜)及了解报关知识。
5.客户联络跟踪(客户接待):了解对客户的管理,懂国际礼仪知识。
离职原因:
开学。
。
教育背景。
毕业院校:
广州市广播电视大学。
最高学历:
大专。
毕业日期:
所学专业一:
工商管理。
所学专业二:
。
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
湖南省澧县二中。
普高。
高中毕业证。
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侨光财经专修学院。
工商管理。
高级营销员。
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。
语言能力。
外语:
英语一般。
国语水平:
精通。
粤语水平:
一般。
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工作能力及其他专长。
善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标.善于资源分析,能充分利用各种资源.有较强的独立性.有较强的分析能力.能够适应快节奏的工作.
性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格.
详细个人自传。
我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的'人格。
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个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
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电子邮件:
个人主页:
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本科土木工程论文【第五篇】
在寒冷地区建设道路、桥梁、隧道,以及工业和民用建筑比一般地区存在更为复杂的设计和施工等技术难题。由于季节性气温变化,冬季地基土冻结后产生冻胀,夏季融化后产生下沉变形,在此基础上修建的建筑物极易产生破坏[1],季节性冻土对建筑物的破坏作用较为显著,严重威胁着建筑物安全。
随着我国寒区基础设施建设需求的不断提高,在土木工程专业应用型人才培养中突出寒区建筑技术特点具有重要现实意义。
目前,各大高校都在积极进行着本科人才培养模式的探索、改革与实践。依据东北寒区地缘优势,黑龙江大学土木工程专业在本科人才培养过程中逐步突出寒区特色,培养具有一定寒区工程设计及施工能力的应用型人才。“寒区特色”体现了土木工程专业的地域特色及特点,实现学生个性化培养,能够更好地为地方建设服务[2]。从长远角度分析,该本科人才培养模式的构建,符合具有寒冷气候特点地区的经济发展和基本设施建设的要求。为了建设具有“寒区特色”的土木工程专业人才培养模式,多次深入知名高校进行调研工作。
文章结合黑龙江大学实际情况,重点突出寒区特色,立足于工程教育理念,对土木工程专业人才培养方案修订过程中一些具体措施进行阐述。
在明确人才培养理念、培养目标及培养标准的基础上,重点突出土木工程的寒区特色,在课程模块设置、学分构成比例、专用教材建设、教学方法等各环节进行全面的深化改革,构建黑龙江大学“寒区特色”土木工程专业本科人才培养模式。
黑龙江大学土木工程专业设置了道路与桥梁工程、房屋建筑工程和岩土与地质工程三个培养方向。在教学中突出学校土木工程专业本科人才培养特色,培养在道路桥梁、工业和民用建筑、隧道和地质勘探等领域解决实际工程问题的应用型人才,满足寒区工程建设等多领域的需要。
寒区工程涉及的问题非常广泛,不仅涉及土木工程学科中基本的力学、地质等问题,同时又与水文、地理等学科领域交叉,有利于扩宽学生的知识口径和知识领域[3]。针对寒区地域特点,主要设置冻土力学、冻土工程、地质灾害治理工程等方面的课程,教学内容分为三个阶段:第一阶段是引导启发教学,主要向学生介绍寒区地域特征和分布、寒区课程的'应用范围、冻土对寒区建筑物产生的危害、寒区工程建设技术难题等概念性和基础性的内容,引导学生快速进入相关课程的学习。第二阶段是专业知识教学,主要讲授寒区课程研究的对象、研究任务、研究方法和已有理论,着重培养学生冻土工程设计、施工和评价方向的能力,通过深入教学,使学生扎实掌握基础知识,具备基本的寒区工程建设思路及方向。第三阶段是案例实践教学,通过设计寒区工程冻害案例或列举寒区工程冻害实例,进一步强化所学的理论知识,在工程冻害防治对策、防治措施等方面引导学生研究和创新。
为培养解决寒区工程实际问题的土木专业应用型人才,实践教学是必不可少的教学环节,是理论学习的检验与升华,实践效果与实践环节和实践内容的设置密切相关。我院将“寒区特色”实践教学环节设置为基础实验操作、基地实践教学和毕业设计三个模块。基础实验操作主要针对冻土力学等寒区重点课程开展实验教学,包括基础实验和创新实验,基础实验主要由教师指定任务,指导学生完成。创新实验主要由学生根据理论教学内容自己设计实验过程和内容等,通过基础实验教学提高学生的动手实验能力,使学生掌握基本的实验方法和技巧,形成科学的思维方法。
基于所完成的基础实验操作环节训练,进一步开展基地实践教学活动。通过基地实习、实训提高实践教学成果,实现理论知识到应用能力的转化。学校通过校企联合的办学模式,设置了寒区实践基地,直接面对寒区工程实际问题,努力培养学生良好的寒区工程技能与素质。例如:带领学生到实践基地,观测冬季冻土对施工及已有建筑物产生的影响,讲解冻土层上已有建筑物因季节性冻土产生沉降的应对措施,指导学生观察多年冻土层和季节性冻土层的区别等内容,同时安排学生在实践基地采集土壤样本,并进行冬季冻土受力性能分析试验。
在毕业设计环节专门设置寒区工程项目设计方向,在冻土覆盖的寒冷地区,要综合考虑项目所建地的冻土层分类、冻土深度、冻土温度等,充分考虑冻土对建筑物造成的影响和施工存在的技术难题,并给出合理的解决措施,同时要求学生设计时提出防治建筑物冻害的具体方案。
(三)打造“寒区特色”精品课程。
基于寒区地域特征,重点开展冻土工程、冻土力学、冰雪灾害分析、冰雪灾害防护四门课程的研讨与增设工作。在“寒区特色”课程的设置上,一是要注意课程内容的整合,避免课程内容的重复冗赘,二是要注意课程间的相互交叉、相互渗透。“寒区特色”课程的教学内容设置除了针对学科概念、基础理论、基本计算方法等内容的讲解外,更为重要的是以工程案例形式阐述其在工程项目设计及施工中的应用。
这四门课程是“寒区特色”课程体系的代表,以突出寒区地域特点的工程实际应用为教学目的,针对冻土工程等寒区特色课程开设学生论坛,交流课上遗留的问题或表达自己见解,以此充分调动学生的主观能动性,从而培养学生分析解决该领域工程实际问题能力。通过冻土工程等寒区特色课程的设置,拓宽本专业学生的专业知识口径,根据学习效果反馈不断完善教学内容,打造土木工程精品课程。
基于寒区地域需求,为实现“寒区特色”人才培养目标,教学安排侧重具有“寒区特色”的理论课程和实践环节。为保证“寒区特色”人才培养模式教学内容、教学计划的有效实施,将冻土工程、冻土力学等寒区特色课程充分整合、统一规划。冻土工程等寒区课程的设置,要满足当前寒区工程建设的需要。寒区特色课程的教学内容安排不仅涉及寒区工程设计与施工中所需的最基本力学知识,同时包括了冻土工程研究领域的热点问题,如寒区环境、冰雪工程、冻害防治、新型抗冻害结构、抗冻害材料等内容,紧密结合工程实际安排教学内容。此外,加强寒区工程结构设计及施工难点系统化分析。例如:根据寒冷地区钢材的特殊性要求,明确低温焊接施工质量保障措施和使用过程中防止脆性断裂的方法,让学生充分掌握钢结构课程中的钢材低温冷脆特性,进一步了解施工技术中钢材低温焊接方法及措施等相关知识。
通过课程设置整合和教学内容优化,保证寒区特色理论教学和实践教学的合理安排,做到始终与寒区工程领域先进理论接轨,使学生了解寒区工程技术的最新发展动态,以培养寒区工程建设应用型专业人才为最终目标。
三、结语。
结合我校土木工程专业现状及未来发展定位,在课程设置与整合、实践教学等方面予以系统规划、调整,在本科人才培养过程中逐步体现寒区特色。
在本科人才培养方案修订过程中,坚持以“卓越工程师计划”为导向,以“寒区特色”为主线,以培养寒区工程应用型和创新型人才为目标,建设科学合理的课程体系,逐渐形成我校土木工程专业教学特色。坚持寒区特色理论教学和实践教学一体化,构建具有“寒区特色”的应用型土木工程专业本科人才培养模式。参考文献:
本科土木工程论文【第六篇】
摘要:这些年来,国家高唱节能环保的主调,各行各业发注重节能环保型的经济发展。土木工程建筑行业作为主要的能源消耗行业,提倡土木工程建筑节能是当下国家亟待关注的领域,设计出节能型的土木工程建筑项目,有效减少对能源的消耗量和需求量,有助于改进环境污染问题以及优化升级人类的物质生活条件,推动社会经济的绿色经济的持续发展。本课题首先介绍了土木工程建筑节能的重要性以及其发展现状,并相继分析得到对应的节能措施,予以实施为土木工程建筑的节能工程提供借鉴和参考。
关键词:土木工程;建筑节能;节能设计;重要性
建筑节能强调既要保证居住建筑室内的环境舒适宜人,又要实现能源节能的目标。具体的建筑节能可以利用先进的环保材料、先进的环保技术、合理的经济结构等实现整体的建筑节能。譬如新的保温材料作为建筑室内构造的原料,从而做到建筑的长远保温,减少建筑室内居住的能耗。一般建筑节能是针对门窗、屋顶、外墙这些地方升级围护结构的密闭性或热阻值,实现建筑保温,从而达成减耗的最终目的。国内自1996年起,颁布了要求未来的住宅占据50%是节能住宅。随后20xx年中后旬,国家强制要求采暖住宅建筑工程严格遵守50%节能的规范标准开展居住建筑施工,在国家相继推出的居住建筑节能要求的政策下,节能住宅开始在全国各个省市内出现甚至是普及,大大推动了国内节能建筑材料以及节能技术的蓬勃发展。不可否认的是,居住建筑节能依然存在下列问题:
(一)对节能住宅的真正含义认识
不少的项目开发商对节能住宅建设的认识不到位,忽略了节能住宅对日后能源乃至社会的重要性。不少的住宅项目开发商基于自身经济利润,片面追求建设千奇百怪的建筑造型,或者盲目跟风,高薪聘请西方建筑大师建造欧美风格的住宅,导致这些住宅在当地建筑群内格格不入,同时建筑不适应当地自然环境,加剧了建筑能源的消耗,从而造成节能住宅难以落实。
(二)现有设计单位体制及管理上存在的不足
目前,国内的建筑设计单位对于建筑节能设计认识不足,且设计单位体制和管理存在严重落后性,居住建筑的节能设计是一项综合其他学科的高难度、复杂的系统工程,需要依靠设计人员及其单位的多专业领域的统筹协作下才能得以完成。譬如设计出采暖居住型的住宅,则需要掌握暖通专业的设计人员执行热工计算,但是暖通专业的设计员对于各个专业节能要求的技术指标掌握不到位的情况下,增加了节能住宅设计的难度,造成不少节能住宅的热工计算难以落实于实际的设计施工环节中。
(三)当今节能技术本身还存在一定的不足
国内的节能住宅观念和发展的起步较晚,同时我国的建筑节能技术和西方国家相比存在严重落后性,同时国内的建筑节能领域的理论尚为稀缺,专业的建筑气候科研人员、建筑热工计算科研人员相对匮乏,得到的对应的建筑节能成果也相对少,缺失了一套节能建筑的系统体系,是当下国内节能住宅发展的主要阻力。国内的节能建筑的节能技术发展有限也是约束节能住宅发展的重要因子。当下墙体保温技术,运用该技术于建筑外墙设计中,实现建筑外墙的保温功能,但是该外墙保温系统内部构造节点复杂,要求施工作业者拥有超高的技术水平,这是其中的一大局限;除外,外墙保温效果受到当地气候、外墙质量的影响,假设外墙有缝隙或裂痕,则保温效果会大大降低,保温材料本身也会导致裂缝的产生。最后,外墙保温系统的使用寿命和建筑竣工后的使用寿命保持一致,后期建筑完工后的维护、保养成本高昂。
(一)缓解能源危机
近些年,国内建筑工程不断涌现,尤其是住宅建筑其数量增速呈现大幅度上涨,同时建筑能耗问题也越来越突出,能源消耗量也呈现逐年增长的趋势,为了顺利应对上述能源消耗的问题,国内必须将缓解能源危机的议题落实到实处。据一项调查研究显示,如果现有建筑物实行全面的节能措施,土木工程建筑每年可在原基础上节省约45%的能耗,这是个非常可观的数字,这样一来,就能达到缓解能源危机的目的.其次,对旧的能源消耗量大的建筑物实行改造,同时配合一些绿色建筑理论实践,也可以达到一定的减排节能效果.最后,还要将绿色建筑&的理念融合进建筑物中,绿色环保型建筑强调利用各种先进技术,栽种绿化植物,满足住户绿化环境要求外还做到节能减耗,两者相得益彰。根据上述论点清楚得知,土木工程建筑节能实现建筑能源节约外还满足社会其他需求,符合社会经济的规律。
(二)节能理念推动人类社会发展的需要
当下,节能减排的绿色型环保概念盛行,成为社会经济发展、各行各业发展的重要指标。也是维护国家资源、能源的重要观念。我国属于发展中国家,人口基础大,人均资源占比稀少,为此土木工程建筑作为主要的能源消耗行业,其消耗的能源份额占比大,特别是土木工程的建筑工程环节使用的钢筋数量、水泥消耗量都是全球屈指可数的,俨然上述材料的建筑工程消耗量我国远远超出西方发达国家,但是长久下去,国内建筑行业过度消耗能源,造成整体能源余量的逐年下降,最终极快加速国内资源消耗过度的情况,造成资源枯竭的恶果。根据资料统计可知,建筑工程年平均耗费的砖头数量整体面积相当于十几亩良田,尤其是沙土水的能源消耗数量更为严重,为了保证国家国民经济的长远发展、为群众提供舒适宜人的居住环境、升级人类生活物质水平等要求下,采取节能环保型的建筑材料,节能住宅的建筑设计观念以及运用节能住宅概念大力整改不合规的旧房、老房等。在建筑材料的选择上要用新型的建筑材料代替传统能耗较大的材料,在选择环保材料的同时还要对其进行科学的设计和规划,通过技术上的设计使新型建筑材料的效能发挥到最大,以便尽可能的减少建筑材料的耗能量;在建筑环境的设计上,要针对不同的环境做出不同的规划和改造,从而在一定水平上为提高人们生活水平做出贡献.因此,节能理念是促进人类社会发展的需要,土木工程建筑节能势在必行。
(三)建筑节能有利于建筑行业的`发展进步
最初期的土木工程建筑施工环节中,人类片面追求工程数量,忽略了工程质量,在建筑土木工程时,加大了能源的耗费,导致如今能源枯竭日益突出的重要环境问题。目前,虽然土木工程开始着重建造节能型的建筑工程,但是如今仍然存在土工工程能源利用率较低的显著问题。为了加大力度推广建筑节能技术的革新及其应用,要求在实际的建筑工程中注重建筑节能技术的革新,升级施工速度,促进建筑工程的保质保量的顺利竣工。为此,大力推崇建筑节能技术,培养高素质的建筑节能施工人才是当下实现节能建筑的基本要求,也是符合社会需求的必然结果。将建筑节能技术应用于建筑工程方案设计和施工环节中,发挥技术的节能减排的功效,加快建筑速度,减少施工时间,从而减少了施工耗费的人力物力财力,保障工程建筑的高质量竣工,充分体现了建筑能源的节约成效。为此,加大力度集中建筑节能工程的升级发展,促进建筑业持续健康发展,拉动国民经济绿色增长。
(四)节能技术是土木工程建筑施工过程中必不可少的方式
土木工程建筑是为了更好地实现建筑资源的科学配置和开发,利用当下先进的节能建筑技术将其应用于实际的土木工程建筑中,节能技术是土木工程建筑施工不可或缺的重要步骤。具体的节能技术应用,可以从土木工程节能建筑的外墙、室内、门窗等平面选用环保型建筑材料,另外对于建筑物和建筑物间的布局、间隔也进行合理的绿化种植设计;其次,在建筑物的外形选择和围护结构的选择方面,节能技术可以帮助设计师在确保其美观、安全的前提下,尽可能的提高其的节能效果;最后,在建筑物的屋顶设计、建筑节能玻璃的选择、楼地面的选择方面均有非常大的帮助作用。特别是对于建筑住宅的市内采光、照明的设计,应该选用节能照明技术以及安装节能照明装置,随着当下人类居住环境对于照明有着越来越高的照明要求下,选择节能环保型的照明装置,减少建筑电能的耗费量,而且大大减少了非工业耗电量,促进建筑节能发挥的效益。因此,减少建筑物中好命的耗电量就成了建筑节能的重要内容;其次,对建筑照明节能不仅能够减少电力的损耗,还能在一定的程度上节约由于照明设备损坏引起的维修费用;最后,为了减少照明对电力的损耗,可以加大可持续能源太阳能的使用.太阳能是一种取之不尽,用之不竭的能源,如果在建筑施工中加大对于太阳能的使用,例如安装强功能的太阳能热水器,不仅能够节约能源,还能减少城市污染。
总的来说,低碳节能成为当代人类生活的追求方向,所以面对建筑工程领域,将低碳节能的概念引入建筑工程施工中去,保障建筑工程质量和舒适度的前提下对建筑节能有了更高的要求,同时建筑节能是目前解决社会资源紧缺问题的最主要手段,从建筑工程做起,做到节能建筑,减少社会能源消耗,维护当下能源持续发展,同时极大推动了建筑节能施工技术水平,相对地促进了国民经济的绿色增长,促进国民经济结构的合理化和科学化的发展。
[1]刘江涛.浅谈建筑节能的重要性及建筑节能技术措施.山西建筑20xx.
本科土木工程论文【第七篇】
5.什么是短柱,短柱的缺点,如何处理?
6.怎样计算水平荷载作用下框架的内力和侧移?
7.修正反弯点法(d值法)计算要点是什么?
8.怎样计算在重力荷载下的框架内力?
9.板式楼梯与梁板式楼梯有何区别?你设计的建筑属于哪种类型的楼梯?
10.板式楼梯与梁板式楼梯的踏步板的计算与构造有何不同?
11.少筋梁适筋梁和超筋梁的破坏特征是什么?在设计中如何防止少筋梁和超筋梁?
12.在受弯构件中,斜截面有哪几种破坏形式?它们的特点是什么?
13.什么是腰筋?它的作用是什么?
14.为什么箍筋和弯起钢筋间距s要满足一定要求?
15.构成建筑的基本要素是什么?
16.民用建筑由哪些部分组成的?
18.墙体中为什么要设水平防潮层?你选择的是哪种构造类型?设在什么位置?
19.板在构造上需满足哪些要求?
20.弯矩二次分配法的计算要点是什么?
21.什么是梁柱的控制截面,怎样确定控制截面的内力不利组合?
22.简述什么是单向板?其受力与配筋构造特点是什么?
23.什么是双向板?
24.你设计的楼梯梯段宽度是多少?怎样确定的?
25.你选择屋面的排水方式是哪种?怎样设计的?
26.你设计的楼梯坡度是多少?怎样确定的?最适宜的坡度是多少?
27.在设计中,你选择的砌筑墙体材料是哪种?墙体有什么用?
28.在进行地基和基础设计中,应满足哪些要?
29.单向双向板怎样区分。
30.结构的抗震等级如何确定?
31.建筑抗震设计的标准步骤是什么?
32.场地类别如何确定?
33.地震作用计算采用什么方法?
34.除底剪外,还有哪些计算地震作用方法?
35.影响建筑构造的因素有哪些?
36.建筑构造的设计原则是什么?
37.按照建筑的使用性质分类分哪几类?你所设计的建筑属于其中的哪一类?
38.何谓基础的埋置深度?你设计的建筑物基础埋深是多少?
39.为什么沿外墙四周要设置散水或明沟?你做的是哪种类型?怎样做的?
40.试述你设计的受力与配筋构造特点是什么?
本科土木工程论文【第八篇】
土木工程随着人类社会的进步而发展,至今已经演变成为大型综合性的学科,它已经出许多分支,如:建筑工程,铁路工程,道路工程,桥梁工程,特种工程结构,给水排水工程,港口工程,水利工程,环境工程等学科。土木工程共有六个专业:建筑学,城市规划,土木工程,建筑环境与设备工程,给水排水工程和道路桥梁工程。
土木工程作为一个重要的基础学科,有其重要的属性:综合性,社会性,实践性,统一性。土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础,对众多产业的振兴发挥了促进作用,工程建设是形成固定资产的基本生产过程,因此,建筑业和房地产成为许多国家和地区的经济支柱之一。
古代的土木工程有很长的时间跨度,大致从公元前5新石器时代出现原始的土木工程活动到16世纪末意大利的文艺复兴,导致土木工程走上迅速发展的道路为止,前后经历了两千多年。在这段时间内,由于科学理论发展及其缓慢,土木工程也没有突破习惯的发展。
远古时代,居住和交往的需要,人类开始了掘土为穴,架木为桥的原始的土木工程活动,我国黄河流域的仰邵文化遗址和西安半坡遗址发现了有供居住的浅穴和直径为5—6米的圆形房屋。中国古代的建筑多采用木结构,并逐渐形成与此想适应的风格,公元14世纪的建造的北京故宫是世界上最大的最完整的古代木结构宫殿建筑群,应县的木塔是世界上最高的木建筑。与此同时,欧洲的以石拱结构为主的古代房屋建筑也达到了很高的水平,意大利的比萨大教堂,法国的巴黎圣母院,罗马的圣彼得大教堂均反映了欧洲这一时期建筑施工和结构的最高成就。从17世纪中页开始到20世纪40年代第二次世界大战结束为止的300年间,国外的建筑取得了长足的进步。土木工程进入了定量分析阶段。一些理论的发展,新材料的出现,新工具的发明,都使土木工程科学日渐完善和成熟。到了近代,二战结束之后,许多国家经济起飞,现代科学日益进步,从而为进一步发展提供了强大的动力和物质基础。尤其是我国,土木工程在这一段时间内,更是突飞猛进,建筑,桥梁,道路,隧道等,无论是在技术理论上,还是在基础建设上,都取得了巨大的成就。
人们生活水平的.不断提高,必然要求越来越舒适的居住环境,在这种情况下,建筑的发展直接推动了土木工程的发展。远古时代,人们巢居穴处,后来石器的出现,人们开始利用工具建造简单的住房,到明清时期,中国的木结构建筑技术和规模都达到了顶峰。解放后,随着国家对基础建设的投入的不断加大,一座座高楼想雨后春笋一样出现在中华大地。
建筑工程就是兴建房屋规划,勘测,设计,施工的总称。目的是为人类的生产和生活提供场所。
房屋建筑一般包括十个部分:
(1)埋在地下的基础和地下室;
(2)承载外力并把力传到基础的柱子,楼板,梁,框架墙,屋盖及支撑体系;
(3)四周的饿维护结构和中间的隔墙;
(4)房屋内外的装饰;
(5)控制环境的供暖,通风,空气调节,照明,防火隔声等系统;
(6)楼梯间,电梯或自动扶梯等垂直传输系统;
(7)闭路电视,电话,计算机网络等通讯体系;
(8)电力系统;
(9)卫生设备和给水排水系统;
(10)垃圾处理系统。
pierluiginervy说过:建筑结构说穿了,不过就是受力体的反力与内部应力如何与外力达到平衡。建筑首先要解决,也是必须要解决的问题就是受力的问题。我们把解决这个问题的学科称为建筑力学。建筑力学有可以分为:静力学,材料力学和结构力学三大力学体系。建筑力学是讨论和研究建筑结构及构件在荷载和其他因素影响的工作状况,也就是建筑的强度,刚度,稳定性。在载荷作用下,承受载荷和传递载荷的建筑结构和构件会引起周围的物体对它们的作用,同时物件本身受载荷作用而产生变形,并且存在着破坏的可能性,但是结构本身就具有一定的抵抗变形和破坏的能力,而结构的承载能力的大小是与构件的材料,截面的几何尺寸,受力性质,工作条件和构造情况有关。而这些关系都可以由力学关系式通过计算而得以解决。
建筑材料在建筑中也有着举足轻重的作用。建筑材料是随着人类社会生产力和科学技术的提高而逐步发展起来的。人类最早穴居巢处,几乎没有建筑材料的概念,后进入到石器铁器时代,开始掘土凿石为洞,伐木搭竹为棚,利用最原始的材料建造最简陋的房屋。后来,用黏土烧制砖瓦,用岩石制石灰,石膏,建筑材料从天然进入了人工阶段,为建造教大的房屋创造了条件。18世纪后,科学技术的发展促使建筑材料进入了一个新的发展阶段,钢铁,水泥,混凝土及其他材料的相继问世,为现代的建筑奠定了基础。20世纪后,建材性能和质量的弊端改善,品种的不断增加,以有机材料为主的化学建材异军突起,一些具有特殊功能的建材如绝热材料,吸声隔热材料,耐火防火材料,防水抗渗材料,防爆防辐射材料应运而生,这些材料为房屋建筑提供了强有力的物质保障。现在的建筑中,工程质量的优劣通常与所采用材料的优劣,性能及使用的合理与否有直接的联系,在满足相同技术指标和质量要求的前提下,选择不同的材料不同的使用方法,都对工程的造价有直接的影响。
本科土木工程论文【第九篇】
摘要:基于社会经济的不断发展,建筑业业已变成社会经济的主导产业之一,因而对土木工程的施工管理要求越来越高。然而,当今的土木工程施工管理面临相应的问题,这不利于施工质量的提升。为此,本文阐述了土木工程施工管理面临的问题,以及强化土木工程施工管理的对策。
关键词:土木工程;施工;管理;问题;对策。
随着社会文明的不断进步,一系列的建筑工程日益浮现在人们的眼前,作为土木工程基础的施工管理直接影响到工程的质量。土木工程的施工管理重点指的是科学地管理土木工程施工当中的一系列方面。事实表明,土木工程施工管理受到一系列问题的制约和困扰。下面,笔者对土木工程施工管理的问题及其对策进行了简要地分析。
1土木工程施工管理面临的问题。
1.1土木工程施工流程面临的问题。
土木工程施工项目的特点是复杂性、系统化、综合性,而健全、合理的施工流程是提高工程质量的基础保障。为此,在土木工程的施工当中,对一系列施工流程和环节进行合理、科学地组织显得非常关键。然而,当今的土木工程施工过程中缺少健全的施工流程,这会导致施工效率的低下。
1.2土木工程施工场地面临的问题。
作为土木工程最后成形场所的土木工程施工现场汇集了一系列的信息流、人流、物流,土木工程施工场地的现状直接影响到施工质量的提升。可是当今国内的土木工程施工场地常常是乱、脏、差,这具体体现为施工人员缺少较高的积极性、施工效率低下、施工设备乱放置、随意堆积施工垃圾、施工场地不够整洁、不根据要求停放施工机械、肆意占用施工道路等等,这跟安全、文明施工的指标存在非常大的差距。
在土木工程的施工管理当中,土木工程施工的过程管理是非常关键的一个方面,其直接影响到土木工程施工质量的高低。而土木工程施工管理问题非常复杂,其牵涉到施工进度、施工质量、施工技术、施工材料等一系列的事项。当今,国内的土木工程施工过程管理较为滞后,普遍地存在腐败现象、虚假现象、本位主义、形式主义等,这严重地制约了土木工程施工质量的提升。
2强化土木工程施工管理的对策。
2.1创建与完善管理责任制。
要想实现土木工程施工的有效管理,防止出现漏洞和问题。务必完善责任制度,这就要求土木工程的施工单位制定一套健全的责任管理制度,且让管理工作者认真地根据制度的标准实施管理。基于社会经济的不断发展,土木工程建设项目日益增多,也逐步地扩大了土木工程建设项目的规模,这对土木工程施工项目的要求越来越高。为此,有关的单位务必实时地创建和健全责任管理制度,优化传统的管理手段,摆脱传统管理的束缚,清楚有关责任人的职责,切实贯彻实施相应的政策和制度,确保土木工程的顺利施工。
2.2强化施工进度的管理。
在土木工程正式施工之前,都会结合其实际现状组织好相应的施工进度,从而有助于减少工程施工成本、控制工程施工期限、提高工程施工效益。然而,倘若难以实施有效的施工进度管理,那么就会导致施工问题的出现。为此,应当在土木工程的全部施工过程中渗透施工进度规划,这涵盖施工的前期准备工作、中期施工过程、后期施工验收。只有如此,才可以按时地完成施工。应当明确的是,施工工程质量跟施工进度并非相悖,务必有效地统一两者,防止盲目赶工情况的发生。
2.3强化施工质量的管理。
对于土木工程的施工质量管理来讲,需要着眼于下面几点:一是有效地控制施工材料的质量。土木工程的施工质量受到施工材料的直接影响作用,如果材料不达标,那么就难以保障整个工程的施工质量。二是增强施工人员的质量观念。在施工过程中,施工人员是主导,对施工工程的质量起到十分关键的作用,倘若施工人员不具备质量控制观念,那么低质量工程就非常容易出现。三是对施工人员开展技术培训工作。土木工程施工质量的一个关键性影响要素是施工人员的施工技术高低,为此,务必对施工人员开展相应的技术培训和教育,保障施工人员实时地学会一些先进的施工技术,从而实现土木工程质量的提升。
2.4切实增强施工人员的安全观念。
一是对施工人员开展安全教育,实现施工人员安全防范观念的增强。能够以各种形式实施安全教育工作,像是放映安全生产教育影视资料、制定安全规制、口头教育等等,这样做的目的是为了使施工人员明确安全的现实意义,且在施工的时候能够高度重视安全问题,从而防止或者是减少事故出现。二是对施工人员开展安全逃生演习,以使施工人员掌握安全装备的应用,且明确救自己与救他人的一系列技巧,倘若出现安全事故,那么能够迅速地逃生。三是管理与监督整个的施工过程,并且还应当创建与健全安全保护体系,在施工当中强制执行,像是在施工当中务必穿戴工作服、戴好安全帽等,倘若存在违反要求的施工人员,那么务必进行严厉地惩罚。
3结语。
总而言之,在土木工程的施工管理当中存在不少的问题,我们在工作实践中,需要认真地分析、积极地探究解决的对策与优化的方法,创建与完善管理责任制、强化施工进度和施工质量的管理、切实增强施工人员的安全观念。只有如此,才可以完善土木工程施工管理面临的一系列不足,从而提高土木工程的施工质量。
参考文献:。
[1]韩毅,董军虎.浅谈土木工程施工管理的问题及对策[j].门窗,2016(05)。
[2]陈磊,李安琪.论土木工程施工管理存在的问题及解决措施[j].住宅与房地产,2016(09)。
本科土木工程论文【第十篇】
摘要:近年来,我国在积极进行现代化建设的过程中,土木工程数目不断增加,在提升我国现代化建设质量的基础上,也为人们带来了更加优质的服务。
然而,在土木工程建筑施工过程中,会产生各种沙尘、大量的能耗等现象,这严重违背了我国的环保理念。
在这种情况下,本文从土木工程建筑施工阶段的环保管理现状入手,对环保管理中的缺陷进行了明确分析,并有针对性的提出了解决意见,希望对我国土木工程建筑领域的长期发展奠定良好的基础。
关键词:土木工程建筑;施工阶段;环保管理;措施。
一、土木工程建筑施工阶段的环保管理现状。
1.环保理念缺失。
现阶段,我国土木工程建筑在施工时,尽管已经意识到了加强环保管理的重要性,但是在展开管理工作的过程中,仅仅将工作重点放在了保护环境方面,并没有从土木工程建筑整体对环境的影响角度出发,科学的制定环保管理措施[1]。
与此同时,相关管理部门在工作各项管理时,多数是围绕工程质量、成本控制等方面进行的,整体流程中存在环保理念缺失的问题。
不利于我国土木工程建筑施工过程中,构建完善的环保管理制度和措施,更无法提升环保的质量和效果。
2.机械设备能耗量高。
同时机械设备在运行过程中,也将产生更多的噪音、沙尘,并排放大量的废气,在这种情况下,土木工程建筑施工过程中,不仅没有通过环保管理,加大对当地环境的保护力度,反而对当地环境和生态造成了更加严重的破坏。
因此,新时期我国在积极进行土木工程建筑施工阶段的环保管理过程中,必须加大对机械设备使用量、类型等方面的控制。
3.缺乏先进环保技术。
近年来,在科学技术不断进步的背景下,应用于土木工程建筑中的材料以及设备种类不断增加,各种环保材料对于提升工程环保性能发挥了重要功能。
但是从我国现阶段的施工技术水平方面来看,各项技术仍然无法满足建造环保型建筑的要求,因此工程施工阶段,始终无法有效实现环保理念以及相应的环保标准[2]。
在这种情况下,新时期,我国必须加大技术研发力度,才能够提升土木工程建筑施工阶段的环保效果。
二、加强土木工程建筑施工阶段的环保管理的措施。
1.提升环保意识。
较强的环保意识是提升土木工程建筑施工阶段环保效果的关键,在提升环保意识的过程中,首先,施工方应对传统的管理理念进行转变,将国家相关部门制定的安全生产规定融入到工程管理中,从而加强管理,更有助于实现环保管理的目标;其次,加大对管理人员环保意识的培训。
企业经营过程中,应使用定期和不定期培训的方式,对管理人员环保意识水平以及环保管理技术数量程度进行培训,促使其在土木工程建筑施工过程中,更好的发挥自身的价值,提升环保管理的质量。
2.加大对施工设备的管理力度。
在土木工程建筑施工过程中,施工设备、机械的使用将产生大量的能耗,同时废气的排放也将对当地环境造成影响。
在这种情况下,新时期我国在进行环保管理的过程中,必须加大对施工设备的管理力度[3]。
在这一过程中,可以更新陈旧的机械设备,减少能耗和运行过程中造成的污染和噪音等,同时还需要在利用机械设备以后,加大污染处理力度,及时清理因使用设备而产生的废水等,严禁因施工对当地水资源造成污染现象的产生。
3.加大对环保技术的管理。
在对土木工程建筑施工过程中进行环保管理时,必须加大监督力度,确保施工人员能够对环保技术进行充分的应用。
管理人员应加大对先进技术的引进力度,对各项技术使用过程中产生的能耗以及污染进行限制和明确的规定,从而加大对环境的保护力度。
由于,近年来各种类型的施工材料被应用于土木工程建筑施工中,在这种情况下,管理人员应对施工过程中使用的材料质量、环保性能进行充分的检验,从而实现文明施工,提升工程环保性能。
三、结语。
综上所述,近年来,人类文明不断进步,对环保理念的理解更加深刻,在这种情况下,新时期我国在积极进行现代化建设的过程中,各个领域都必须融入环保理念,仅仅围绕这一理念展开生产和经营,才能够促使自身的发展同时代进步的需求保持一致,也只有这样才可以实现长期可持续发展。
在这种情况下,本文对土木工程建筑施工过程中环保管理方面的缺陷进行了深入分析,并有针对性的提出了解决意见,希望对我国建筑工程领域的全面发展打下坚实的基础。
参考文献:
作者:赵峥楠单位:延安大学西安创新学院。
2土木工程应用文写作教学问题及应对举措。
摘要:在我国的高等职业技术教育课程教学改革的过程中,文化类的技术课程历来是改革的重点,也是难点。
高职院校土木工程应用文写作教学问题,其根本还是写作能力的培养和应用问题。
这就需要对高职院校土木工程应用文写作教学进行整体优化,要坚持实用为原则,学生的职业能力培养是教学训练的重点。
在教学过程中,要明确教学目标:优化教学方法,并设置更科学的教学考核机制,从根本上提高高职院校学生的应用文写作机能。
关键词:高职院校;土木工程;应用文写作教学。
引言。
高职院校土木工程专业学生培养的目标,需要和社会实践需求相结合,紧跟时代发展的潮流,依托教学课程设置,不断培养和输出职业技能扎实的高素质技术型人才。
作为新时代的技能型人才,高职院校土木工程专业学生还需要具备较高的文化素养。
在竞争日益激烈的土木工程就业市场中,应用文写作技能是体现高素质职业内涵的重要筹码,也是土木工程专业毕业生在企业发展过程中需要不断培养的核心竞争力[1]。
这就需要我们不断研究更加实用的教学改善应对措施,从而能够从根本上提高高职院校土木工程专业学生的应用文写作技能。
一、高职院校土木工程应用文写作教学存在的问题。
(一)没有明确的教学目标。
在高职院校土木工程专业开设应用文写作课程的教学互动中,我们需要明确,应用文写作课程的教学目标到底是什么?土木工程专业的应用文写作主要涉及哪些方面?土木工程专业应用文写作的教学实质到底是什么?土木工程专业应用文写作教学应当如何讲授?这些涉及到课程教学实质性的问题,都没有得到有效解决,而其根本在于土木工程专业的应用文写作课程教学目标不够明确。
受教学目标不明确的影响,与土木工程专业技能课程相比,应用文写作课程教学课时比例较少,教师与学生的积极性也较低,教学效果也受到较大影响。
(二)缺乏实用的教学内容。
在高职院校土木工程专业应用文写作课堂教学中,教学内容较为落后,部分教学内容已经无法适应当代土木工程行业实践的需要,亟待改善。
由于土木工程专业涉及到的现实案例较多,因此,在教学过程中应当充分发掘项目教学法的优势。
然而,在教学实践过程中研究发现,部分教学内容中涉及到的教学案例早已过时,已经不适应现阶段我国土木工程行业建设发展的需求,而且部分案例具有较强的地域性,这与经济全球化的世界发展趋势格格不入,进一步制约了高职院校土木工程专业应用文教学的有效性,也加大了高职学生对于课程学习的难度。
(三)教材内容的针对性不够突出。
虽然绝大多数高职院校土木工程专业均开设有应用文写作课程,但所用教材的针对性不够突出。
在高职院校教学过程中,教材是教学活动开展的重要基础。
然而,结合教材市场和高职教学实践我们不难发现,针对高职院校土木工程专业性的应用文写作教材几乎没有。
即便高职院校土木工程专业开设应用文写作课程,学生拥有应用文写作教材,但教材内用的针对性与专业要求相去甚远,与土木工程专业的联系较为缺乏,仅仅是一本普通的应用文写作教材,这对于学生的职业技能培养和竞争力提高的作用较差,不利于该课程教学的进一步发展。
(四)教学方式落后。
由于教学目标不够清晰,教学内容与教材内容与专业领域的联系较弱,高职院校土木工程专业应用文写作的教学过程往往流于形式,应用文写作课程的受重视程度较低,教学效果较差。
此外,由于应用文写作通常并非专业课程,教师在教学过程中所应用的教学方法往往也较为落后[2]。
由于是基础文化课程,很多高职院校土木工程专业的应用文写作教学采用大班教学制,教师在台上照本宣科,学生接受效果较差;教课过程以教师传授知识为主,学生被动接受为辅,学生的学习积极性不高;由于高职院校土木工程专业学生的写作能力水平参差不齐,教师笼统的教学过程,容易造成部分学生“吃不饱”、而部分学生又“吃不了”的状况,教学效果大打折扣。
二、高职院校土木工程应用文写作教学问题的应对举措。
(一)完善教学体系。
与普通的应用文写作教学不同,高职院校土木工程专业的应用文写作,更加强调定向性的特点,而这种定向性在一定程度上与土木工程专业相联系,应当作为专业应用文写作的范畴之内。
因此,在教学体系设置过程中,要从土木工程领域就业岗位的实际需求出发,以学生就业为导向,开展实施定制化的应用文写作技能培养。
在教材选择上,也要更加具有针对性,不能使用单一的应用写作通用教材来应付土木工程专业的教学需求。
(二)明确教学目标。
要培养学生的职业技能,高职院校土木工程专业应用文写作课程必须表明课程的性质和地位,依照科学的教学目标来开展课程教学。
土木工程应用文写作是高职院校土木工程专业的重要课程,通过课程学习,学生不仅需要掌握普通的应用文写作技巧,还要接受专业应用文写作的系统训练,从而学习完善的应用文写作技能,并且在就业实践中得到有效的运用。
1.知识目标首先,了解土木工程就业岗位对于应用文的格式要求和写作要点;其次,了解土木工程岗位工作中,常用应用文写作的基本特点;再次,了解土木工程岗位工作中,常用应用文的写作方法和技巧;第四,还要了解土木工程应用文所涉及到的应用范围,以及相关应用文的处理形式和处理程序。
在高职院校土木工程应用文写作课程教学过程中,必须树立科学的知识目标,让学生在课程学习中了解土木工程岗位工作中对应用文写作的基本要求、基本特点和写作技能、要点。
2.能力目标首先,能够熟练写好生活和土木工程岗位工作中涉及到的各式应用文,为毕业后的职业活动奠定基础;能够理解和分析各式土木工程应用文,能从文中分析相关情景与相关案例;能运用土木工程应用文处理工程建设相关事务,依据工程项目要求写出符合工程需求的应用文;对工程项目应用文的项目结果具有一定的展示、分析和综合评价能力等。
土木工程应用文写作课程的学习,要让学生具有应对土木工程领域应用文的写作和应用能力,还要培养他们在执业过程中通过应用文的写作来提高自己持续发展的能力。
(三)优化教学方法。
1.多媒体教学在教学实践过程中,教师要充分利用信息技术教学,采用多媒体教学方法,让写生的学习积极性与主动性得到有效激发。
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