高中必背历史知识点重点归纳【优推5篇】

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思想观点【第一篇】

①隋唐：发明雕版印刷术；（《金刚经》是迄今所知世界上最早有明确刊印日期的印刷品）

②北宋：平民毕升发明活字印刷术。

为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴和宗教改革运动的出现准备了条件。

哥伦布【第二篇】

开辟通往美洲的新航路

西班牙

向西

3.地理大发现对世界市场形成的意义：新航路开辟后，世界各个地区和民族的联系日益密切，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，各地日益连成一个整体，世界市场的雏形开始形成。

▲从美洲传到世界的作物有：烟叶、玉米、可可、马铃薯。

(二)了解荷兰兴起、英国建立殖民帝国的主要史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

1.荷兰的殖民扩张活动——“海上马车夫”(17世纪)

①竞争手段：组建大型商业公司，开展海上贸易，在美洲、亚洲等地进行殖民掠夺

②荷兰造船业非常发达，凭借一支强大的商船队，垄断了世界航运业，成为世界的“海上马车夫”

③影响：取代葡、西成为世界头号贸易强国，北美阿姆斯特丹(即后来纽约)成为国际金融中心

2.英国的殖民扩张活动(英国是如何成为最大殖民帝国的？)

①建立东印度公司进行商业活动和掠夺；

②参与黑奴贸易获得巨大财富；

③通过发动商业战争夺取殖民优势，先后击败西班牙、荷兰、法国，成为世界上最大的殖民帝国。

3.殖民主义的罪恶：掠夺财富、实行种族灭绝政策、贩卖黑奴

4.殖民扩张和掠夺是建立世界市场的主要途径

殖民扩张和掠夺使世界上越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中，资本主义的世界市场进一步扩大。

(三)了解英国工业革命开始的标志、工厂制度的出现、瓦特改良蒸汽机和蒸汽时代到来的史实；了解石油能源的使用、电能应用的重大发明和电气时代的到来的史实；认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

1.工业革命——蒸汽时代

(1)进程

①英国工业革命从棉纺织业开始，出现一系列发明；

②工厂制的出现；

③动力：蒸汽机的发明和广泛应用(瓦特改良的万能蒸汽机)，“蒸汽时代”到来；

④交通运输业：汽船、火车。

(2)影响：工业革命后，社会生产力发生巨大飞跃，列强为了寻找商品市场、原料产地、投资场所，不断进行殖民扩张，资本主义世界市场初步形成。

2.第二次工业革命——电气时代

(1)标志：电力的广泛应用

(2)成就

①能源：电力的广泛使用，直接改变了人类的生活方式，使人类进入了电气时代；(发电机、电动机、电灯、电影)

②交通：内燃机的发明和应用(汽车，飞机)

③石油化工：内燃机的问世，直接推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生

④电信：电讯技术发展迅速，使人们联系更加方便和紧密(电话，电报)

(3)影响：改变了工业生产的组织形式，出现了垄断组织，促进资本主义世界市场正式形成。

专题六 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节

(一)了解1929---1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。

1.原因：

①根本原因：资本主义制度的基本矛盾(即生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾)

②直接原因：生产和消费的矛盾激化

2.爆发：1929年，美国纽约证券交易所股票市场大崩溃为先导，出现疯狂的股票抛售风

3.特点：时间长、范围广、破坏性强

4.影响：激化社会矛盾，资本主义面临严重的政治危机。

(二)列举罗斯福新政主要内容，认识罗斯福新政特点——国家干预经济，探讨其在资本主义自我调节机制形成中作用。

1.内容：

措施

目的

①整顿银行业，克服金融危机

恢复银行信用

②加强工业计划指导

防止盲目竞争

③调整农业政策

稳定农产品价格

④举办救济和公共工程

增加就业、刺激消费、稳定社会

⑤保护劳工权利

缓和劳资矛盾

⑥建立社会保障体系

稳定社会，早日摆脱危机

2.特点：国家对经济的直接干预

3.罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用：

①它是美国资产阶级为了克服经济危机，在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整，不可能改变资本主义制度的本质，因而也就不可能从根本上消除资本主义的经济危机。

②开创了国家干预经济发展的新模式，为二战后西方资本主义国家的经济政策和社会改革提供了借

鉴，推动了国家垄断资本主义的进一步发展。

专题七 苏联社会主义建设的经验与教训

(一)了解战时共产主义政策的主要内容，了解新经济政策实施背景、内容及影响

 

印刷术【第三篇】

14-17世纪

中心：意

资本主义萌芽

人文主义

神学

提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚

引发了欧洲范围内的宗教改革

高三历史复习的方法【第四篇】

1、自己整理历史大事年表

比如第一个时间段是“历史开始至公元前221年”，然后把笔记本一分为二，左边写中国，右边写外国，然后按照时间顺序把重要事件列出来，然后补充选修书目中的内容。

做好这些以后，中外历史比对题就没什么问题。因为历史课的课堂学习，容易出现单课知识扎实，体系却不能融会贯通，这样把中外对比列出来，就能很好的对比，也能加深我们在学习时的理解。

2、不同题型不同做题方式

例如做历史选择题时，一要定，二要细。试卷发下来时，先大体浏览一遍题目，粗略了解难度，使自己心中有数。做题之前，要对题目考点粗略感知。选择题的考点是有顺序的，即“中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史”。

开始做题时，要动手用笔画出题目中的关键词，这是极为关键的破题点。

3、形成完整清晰的知识体系。

形成框架之后，反复记忆课本上的内容，然后通过深入思考，找出不同历史现象的本质，找出不同历史现象的共性和个性，总结出一个又一个知识点，例如，封建社会的生产关系的特点。然后，把各个知识点的各个方面的联系和区别找起来，例如，找出封建社会的生产关系和资本主义的生产关系的区别，并记准记牢。

战争名称【第五篇】

(一)列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中西方列强侵华的主要史实，了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订及影响；概述黄海海战、义和团运动等中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

1.列强的侵略