[500字]巾帼建功先进集体事迹材料范例大全4篇

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巾帼建功先进集体500字事迹材料篇1

1997年——这是我难忘的一年,我终于实现了自己的愿望,被分配到了白山市逸夫特殊教育学校做了一名数学老师。我带着好奇与期待,来学校报到了。我知道这就是自己要为之奋斗的理想事业和实现人生价值的地方。校领导把我安排到四年级去实习,赵老师给我介绍了学校的情况,让我去教室走走看看,先和学生接触接触。这一接触可把我给急坏了——我以前在学校学习的手语竟然和他们的手语一点都不一样,和学生打手语,他们看不懂,他们比划的什么我也看不懂,因为她们的手语不是标准中国手语,而是地方手语。

孩子们围在我身边咿咿呀呀地说着、比划着,我的内心却很焦虑,然而,从孩子们期待的眼神中,我看到了他们的善良和质朴,看到了他们对生活的热情、对知识的渴望。我下定决心要扎根在这里,用自己的知识和努力,为孩子们的未来保驾护航。

要干好特教工作,能够和学生们无障碍交流,学好他们手语是第一步。带着这个愿望,我白天听课,晚上就住在学校,天天与他们交流、沟通。就这样,二个月下来,我基本上掌握了他们的手语,也教给了他们很多标准中国手语。我带着他们教给我的手语走进了课堂,一堂课下来,由于手语的词汇量很少,我感觉有些想表达的思想还是表达不出来。但是,学生们却给我送来了信任、理解的目光,赵老师也给我送来了鼓励的掌声,这更加坚定了我做好一名特教教师的决心。

沟通没了障碍,心的距离就更近了。平时和孩子们一起走在街上,别人也会觉得我就是他们中间的一员。孩子们也更加喜欢我这位新来的数学老师了。“外人说,我们天天跟这样一群孩子打交道,是跳进火坑里了。可我不这么认为。比起孩子们,我们是幸运的,因为至少我们还可以听到各种各样美妙的声音。”我经常说“虽然我们的学生不会说话,但他们与普通孩子一样,对事物是有自己的看法的。而作为教师,我们就要像爱自己的孩子一样,让他们原本无声的世界变得鸟语花香,让他们能像正常人一样在社会上找到自己位置。

为了教会这些特殊学生学习知识,我不断学习手语、创造手语(由于有很多专业术语还没有规范),专研聋校教育学、心理学等特教专业理论,并进修了本科学历,为搞好教学作好了充分的理论知识准备。特别是近几年使用新课改教材以后,我能根据学生学习的实际情况调整学生容易接受的最佳教学方案。

2003年,由于学校领导和老师的信任,我被推选担任学校团支部书记兼大队辅导员并兼任数学教学工作。然而我不仅没有任何怨言,而且工作更加严谨认真、兢兢业业。为了教好这些聋生,在教授知识的同时,经过长期的探索和研究,我撰写了多篇论文,并取得了相关研究成果,得到了国家、省、市教育部门的认可。十几年来我讲了很多公开课,也先后获得了市“十佳青年”、省“巾帼建功标兵”市“普法先进个人”市“教学新秀”等称号。但对我来说办公桌上学生送给我的贺卡和一束小花、手机里祝福的短信是最让我自豪的。每张贺卡上和每个短信上都写满了学生对我的祝福。

“老师,我们想对您说,我们永远爱您,因为您爱我们,把我们当朋友、当孩子。我们感谢您教给我们丰富的知识、做人的道理,真心地感谢您!”

“老师您就像我的妈妈,为了我们的学习,您忙完了白天又忙到黑夜,我很感动……您在我的心中占据着很大的位置,并且您在我心里的地位永远不会变。祝您节日快乐!”......

教师之于学生,正如父母之于子女,都是一样——不求回报。不一样的孩子,一样的爱。有时翻翻这些短信和贺卡,回忆回忆这些与学生之间的点滴小事儿,就像回忆自己孩子的成长历程一样,这本身就是一种幸福,并且是特有满足感的那种幸福。”

记得有一名叫王旭的学生,他的家在长白县,所以虽然他年纪很小,一年也只能回四次家。大部分的时间都住在学校。不知现在已长大的他是否还记得那次“有惊无险”的经历。2001年6月的一天,王旭突然肚子疼得厉害。我发现后,经过询问,感觉这不是一般的肚子疼的症状,由于学校地处偏僻,不容易打到出租车,我就急忙跑到大门口堵车,终于堵到了一辆送冷鲜肉的车子,司机是位好心人,同意把我们送到医院。坐在车上,看到他无助的眼神,我知道孩子生病了,可是妈妈却不在身边的感受,我把他搂在了怀里,他平静了很多。到了医院从挂号到看病、化验、做B超、缴费、取药,楼上楼下,我不知跑了多少趟,整整忙了一个下午。医生为他打上点滴后,疼痛的症状渐渐消失了,我长长舒了口气。这时,我浑身就像散了架一样,可还是坚持守在病房里,一直等到晚上7点多,他的家长从老家赶来。我把病情向家长讲清楚之后,又交代了医生叮嘱的注意事项,这才放心地回到家中。王旭的妈妈感激地说:“看把老师急的,你真是比我们家长还操心。孩子在您身边,我们真是省心了!”

2005年5月,我已经怀孕近8个月了,可是我不想给学校的工作添累赘,我没有向学校提出任何要求,还一直和以前一样担任着校团支书、大队辅导员工作和2个班的数学教学工作。那时由于学校条件所限,我们学校的老师除了正常授课,每周还有一项重要的工作就是轮流看护学生去学校附近的浴池洗澡,最近的浴池离学校也有七、八百米的距离。要带领五六十个聋哑学生和培智学生走一个来回,还要负责学生的路上安全和洗澡的安全,很多老师都劝我说不要去了,但我还是坚持带他们去。我也记不得是5月几号了,我和学校的高老师看护学生洗澡。一切都很顺利,快要到学校大门口的时候,远远地看到一辆三轮车急速向学生队伍撞过来,我根本顾不上,也没有想那么多,我和高老师同时冲到了队伍的最前方,用我们的身体保护住我们的孩子,三轮车在刹车的时候,把我们推出了一米多远,终于停住了。高老师死死的拽住了司机,我气喘吁吁的跑回学校叫来了其他老师,在交警队我们才知道三轮车司机是醉酒驾车,学生们都说我们当时真的像妈妈护着自己的孩子一样。这样,在点点滴滴的爱的付出与操劳中,我经历着艰辛,品味着快乐,收获着幸福。

15年的光阴啊,作为一名普通的特殊教育教师,我走过了一段不平凡的道路,经历了一段不一样的人生。可以说我是幸福的!一份春华、一份秋实,我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。我会一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生,与逸夫学校一起腾飞,让人生更精彩!

巾帼建功先进集体500字事迹材料篇2

县级“最美绿色家庭”:曹__

节能减排,保护环境是关系人民群众切身利益和中华民族生存发展的基础,家庭是社会的细胞,家庭是推动节能减排的重要依靠力量,倡导低碳生活需要每一位家庭的积极参与。河东社区居民曹__,她和老伴长期以来生活俭朴,特别是在环保节能低碳生活方面做得很好,他的家庭节能低碳的生活方式也因此影响和带动了一大批居民。

一、节约水电,从点滴做起

曹__家庭用水从三个方面节约,厨房用水,个人卫生用水,和厕所用水。厨房用水,她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处,先把买回的青菜或其他菜类除出杂质和枯叶,然后用淘米水浸泡,之后再用清水洗净,再用剩下的水清洗拖把和擦洗灶台。

个人卫生用水,一般来说太阳能用水节约能源但水源较长,刚开始用水时都是凉水,她家就用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件,洗完衣物的水用来冲洗厕所或拖把,真正做到了一水多用,让每一滴水都变的有价值。在生活细节上,她也十分注意方法。外出购物买菜一般自带购物袋。家用照明电全部使用节能灯,并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。虽说儿女们现已成家立业,但她经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。

二、变废为宝,美化家庭环境

变废为宝是景光福的生活理念。她还利用很多废旧物自制了多种蔬菜盆。走进她家的院子,有花香味,蔬菜味,散发出不同的清香。自制的蓄水用具,一到雨季就收集自然雨水。她种花养草一般都引用自然肥料,淘米水发酵,鸡蛋壳捣碎,家禽粪类回收等等。既废旧利用节约了资燃又美化了环境。不仅如此,她还是河东社区一位得力的志愿者,总是博得居民好评。

三、倡导健康文明,引领时尚生活

在日常生活中,她总是要求家庭成员,要树立节能减排的科学观念,倡导文明健康,简约环保的生活方式,弘扬节约光荣浪费可耻的社会风尚。虽说她们都有退休工资,生活还算不错,但艰苦朴素勤俭节约的优良传统始终保持。用他的话说;并不是我们吝啬小气,舍不得花钱,水是一切生命之源,若是地球上有一天没有水源,那么一切生命将会停止。我们要提倡健康向上的生活方式,最近,她还自掏腰包把巷道内坑坑洼洼的路面进行维修。她常说,当今科技的飞速发展导致了人类一些懒惰思想的滋生。我们的天空不蓝水不清,森林被破坏了,水土流失严重,生态失去平衡。目前绿化和低碳节能减排是当务之急,希望能用她的行动影响一大批居民朋友,并积极参与她们的行列,从点滴入手,科学生活成为现代节能家庭。

巾帼建功先进集体500字事迹材料篇3

县级“巾帼建功标兵”:刘__

刘__,__三中语文教师。任教十余年来,她勤于钻研、勇于实践、敢于创新,在教学工作任劳任怨、勤勤恳恳、团结同事、热爱学生,教学成绩突出,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的认可。

作为一名党员教师,她时时刻刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用。

古语云:其身正不令其行,其身不正虽令不从。她深知:要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,她总是以自己的人格力量感染学生。她教育学生努力学习时,没有指手划脚,率先做到忘我的工作状态;她教育学生热爱劳动时,没有拈轻怕重,率先拿起工具全过程参与劳动;她叮嘱学生遵守纪律时,没有怒目而视,率先遵守校纪班规。终于,有人主动弯腰拣废纸了,有人早晚主动开关电灯了,有人主动下课为后进生讲题了……当她表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟您学的”。这句话震撼着她的心灵,让她感到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。她真正做到了为人师表,率先垂范、言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,赢得了师生的好评。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。她深知,在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在平时的教学工作中,她始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,求实、创新、严谨、扎实地开展教学工作,她认真吸取先进教育教学经验,虚心向同行前辈请教,潜心钻研教材,反复研讨新课标,阅读大量的教学刊物,坚持自学业务,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。近年来,她多次积极组织语文组同仁进行课题研究、校本研修等,以课题研究、校本研修促进教学改革,讨论教学,交流教学体会,尝试革新教法,并将好的做法、经验,不断总结推广。工作十余年,她带动全年级教师大胆实践,充分发挥了引领示范和辐射作用,收到了良好的效果。

教学中,她坚持以人为本的原则,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。教学内容准确无误,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。

“爱”字当头,“责”字为重。她热爱教育,把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。十余年的教学工作她对学生无私关爱,无论在课堂上,还是课外,她总是微笑着去面对每一个学生,真诚地和他们去交往,成为学生们的良师益友,特别是对那些有困难的学生,她给予更多的关心,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心。如2022届的刘一树同学,父亲突然病逝,他和母亲相依维命,度日求学,在了解了刘一树同学的特殊的家庭情况后,她多次找刘一树同学谈话,让他树立信心,用自己的优异成绩报答含辛茹苦的母亲。平时在学习上帮助他,生活上关心他,让他时刻能感受到老师真诚的关怀,刘一树同学在她的帮助下学习成绩明显好转。再如2019届考上一类大学的高靖同学,高一语文成绩不理想,经过她耐心的鼓励,课堂上的关注,课后的辅导,高考语文取得优异的成绩。现在他还经常与刘老师保持联系,交流心得。正因为她对每个学生的关心呵护,所教的班级学生师生关系融洽,凝聚力强,上进心足,语文成绩也都名列前茅。爱心的付出也使她真正体会到了教育工作的真正价值。

十余年的教学生涯,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她有多篇论文在国家级刊物上发表,8篇论文获国家级、省级一等奖,3次被评为校级模范教师。在年度考核中,两次被评为优秀,这些荣誉和经历成为她成长的见证,她坚信自己是个带领学生在快乐中奔跑的教师。

巾帼建功先进集体500字事迹材料篇4

县级“最美媳妇”:刘__

刘__,2007年嫁入大路沟乡石咀村,与乔士忠喜结连理,夫妇恩爱和睦,家庭和谐,一家人其乐融融,她用10多个春秋诠释“孝”和“爱”的传统美德。自从嫁到大路沟乡石咀村,她吃苦孝道,努力尽好一名妻子、媳妇和母亲的责任,是远近闻名的好妻、孝媳、良母。

“能活到现在,全靠我媳妇,能有这样的好媳妇是我前世修来的福呀”这是乔振香老人逢人便说的一句口头婵。乔振香老人今年53岁,2003年得了运动神经元病,肌肉萎缩,从此常年瘫痪在床,生活不能自理,12年来老人的吃喝拉撒全靠儿媳妇侍候。这在距靖边县城56公里的大路沟乡石咀村后石咀小组,只要一提起她的名字,乡亲们都会竖起大拇指,异口同声地说“那是一个好媳妇”。一位善良贤慧、孝敬老人的好媳妇,在全村众所周知,在邻里亲戚之间无人不夸。她们全家六口人,多年来,一家人和睦相处、互敬互爱,她以诚待人,邻里和睦,关心他人,遵纪守法,勤俭持家,在邻里村组中口碑很好。她十多年如一日尊老爱老孝敬婆婆的感人事迹,已家喻户晓,成为人们心目中评价好媳妇的楷模。

她孝敬婆婆,在邻居中是有口皆碑的。婆婆瘫痪在床十余年,生活不能自理,丈夫常年在外,带孩子和照顾老人的重任全落在她身上。孝敬婆婆,她任劳任怨,从无怨言。她细心照顾,让老人按时吃上热饭,穿上干净衣服,盖上舒适的棉被,她孝敬老人不嫌脏不怕累,天天端屎端尿,早晚穿脱衣服。晚上老人起夜频繁,她从不嫌烦,每次都起来拉,特别是冬天,再冷只要婆婆要起来,她就习惯性的跟着起来拉,总怕老人摔着。常言道:久病床前无孝子,儿女们都靠不上,全靠没生没养的媳妇。为了让婆婆能舒心安度晚年,每天总是把坑上收拾得干净整洁,经常给老人晾晒被褥,给老人勤洗衣服穿得干干净净,给老人一个舒适的环境;为了让婆婆吃好,她每天变换着花样给老人做饭,自己要是赶集回来都要给婆婆带点好吃的,放在婆婆能拿到的地方,让老人吃的方便。这样一边细心照看老人,一边还要承担着繁重的家务,地里活全靠她,但她从来没有叫过一声苦,喊过一声累。有时有空,她还陪老人说说话,让老人开心。婆婆常说,能有这样的好媳妇,是他们前生修来的福份,小姑子们见人也夸母亲有个好媳妇,自己有个好嫂子,作为女儿我们愧对母亲愧对嫂子。

面对别人的称赞,她总是淡淡地说:“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说:她是孝媳、是贤妻、是良母,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”

弟媳说:“姐姐的孝心感动了我”。身教胜于言教,以前娘家父亲和弟媳关系处的很紧张,媳妇说公公太倔强,公公说媳妇不孝顺,她劝了父亲,劝弟媳,但都无济于事。后来弟媳因为照顾学生在她家住了一个多月,看到姐姐每天都像亲闺女一样侍奉公公,弟媳被深深地打动了,她说:“都说姐姐孝顺,耳听为虚,眼见为实,我真的服了。”回家后她主动和老人冰释前嫌,脏活重活抢着干,老人见人就讲媳妇孝顺了,弟媳也说老人变的通情大理了。如今,娘家和睦相处,其乐融融。

像她这样的好公民、好媳妇、好嫂子,何愁家庭不和睦、四邻不友好、子女不孝道、社会不和谐?

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