有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【10篇】
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第一篇】
我现在已经六年级了,有许多同窗好友,一聊起他们,我总会第一个想到她。
她有着一头又黑又厚的头发,总是歪倚在右肩头上,细细的眉毛下有一双晶亮的眸子,挺挺的鼻儿旁还有一个小小的黑痣,樱桃似的嘴巴。她还有一点神秘冷酷的气质。她就是我的好朋友——css。
她经常给予我鼓励。那一件事我至今仍然记忆犹新。
那是一天下午,大家都放学了,而我们几个参加体操比赛的要去训练。由于比赛马上要开始了,老师的要求也更加严。我们练了一遍又一遍。因为每个动作都要很有力,所以练了几遍后,我便有点累了。当我们再次开始跳的时候,我有几个动作就随便划了几下。果然,我还是逃不过老师的眼睛。老师关掉了音响,要我们集合,接着,就是老师的一阵教训,说我动作不规范,不够大。这时,站在老师旁边的scc悄悄地走到我的身边,老师还在训话,而css便轻轻拉起了我的手,抓得紧紧的。我知道,她这是在鼓励我,她这是在告诉我:“不要灰心,只要把这些小问题改掉,你就是最棒的,我永远支持你。”我当时很感动,真的很感动,我只差没哭出来。同时,我也很高兴,我能有这么好的朋友陪伴在我的身边。之后,我再也没有被困难击倒过,因为我知道,有一个朋友一直支持着我。
css不仅会鼓励我,而且她也是个很坚强的人。
她在暑假的时候脚上不知道长了什么东西,还做了手术,导致她上学时不是很方便。我知道后,急忙上前去:“你没事吧,要不我扶你吧。”“不用了。反正我的脚现在不是很疼了,我自己可以走的。”css说。
看,她是不是很坚强呢。她就是这样,从来没有向困难低过头,从来都是勇敢、坚强地面对困难。也正是因为她的这些好品质,也带动了我,让我知道不能轻易向困难低头。
这就是我所认识的css。也许,在别人眼里,她是神秘冷酷的,但是,在我的眼里,她永远都是心地善良、不怕困难的人。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第二篇】
我班里的同学有很多,下面,我来给你们介绍一下吧。
企鹅是我的前桌,从上课到下课,似乎都没动过,也不举手。一天,老师正在上课,这时,老师提出了一个问题,他先看了一下全班:“怎么又是这几个同学啊!”老师停了一下,又说道:“陈企治,你来回答一下。”可能是不常发言,他憋的满脸通红,如同一个大苹果。他看了一下书,吸了一口气,结结巴巴的说出了答案,老师点了一下头,叫他坐下,这时,他松了一口气,坐了下来。
早晨读书的时候,是胖子最喜欢的时间。早上,我们在读书的时候,常常会闻到一股脚臭味和一股油条味,于是,我们用猎狗——鼻子找到了胖子。这时候,胖子正把头塞进抽屉,一口吃油条,一口喝豆浆,胖子的同桌不满了,叫到:“胖子,你吃油条喝豆浆就算了,还把鞋子给脱了,你想臭死我们啊!”胖子说:“有什么关系啊,老师又没来。”这时,我们都没有反驳,反而齐声在早读。胖子皱着眉头说:“你们怎么了啊。”他转头一看,大叫了一声,连忙说对不起,原来老师正在他身后。
“叮铃铃……”上课了,这是一节音乐课。老师走向讲台,说:“好,我们先来听一下我弹的上节课的歌。”过了一会儿,陈小合大声叫到:“老师,你刚刚弹错了。”老师一愣,说到:“哪弹错了。”陈小合说:“这里……”“好吧,我是弹错了,我们来把掌声送给陈小合。”
这就是我的同学们,下次再继续介绍。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第三篇】
同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”
最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!
同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心。无论下一个起点在哪里,我都会记住曾经同窗六年的同学。六年的风风雨雨,我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来,他们也许都会因为时间的变化而消逝,可是无论如何,也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情……
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第四篇】
李春禹是我小学同学,也是我中学同学,他的故事得从小学说起。
他是四年级的时候转到我们学校的,那时候,他给我的印象不好。他经常不做作业,有时候还骗骗老师或者家长,班里有什么捣蛋的事,一般都少不了他。有时老师留他做作业,他却是很疏懒的,不喜欢思考。常常趁老师不注意,背上书包,弯腰驼背的溜了。
他溜出去干什么呢?——和我们一起踢球。小学的时候,学校有支足球队,我那时是球队的替补边锋。每当我们训练完了的时候,他都会凑过来踢几脚,那动作幽默而诙谐,挺有趣的。他热心而又阳光,和我们几个校队队员相处的`好。每当我们踢赢了的时候,他就会热忱的祝贺我们。当我们踢输了的时候,他也会说一些鼓励的话。我开始改变对他的看法,他人缘不错。关于学习的重要性,他慢慢的就会知道了,到那时,凭着观球的态度和认真劲,我觉得只要他想做好的事情,他就能做好。
这不,前几天那节美术写生,做完了作业,我们聊一会儿,他一付无可奈何的样子说道:“还好不开家长会,不然我妈就知道我被坐在了特殊位置”。我从他的语气感受到了他内心的意思,他并不是怕他妈妈骂,而是觉得不努力有点对不起自己的妈妈。他表出有点心酸,有点感悟……。他爸爸在广东上班,妈妈留在家里照顾他。每天很早的去上班,晚了回家,那么辛苦。我知道他很多时候都是自己做晚饭,作业没有父母约束,所以马虎些。他感到愧疚而悔悟。
他逐渐改变着他给我的印象,我安慰他,他真的在改变,开始变得成熟,变得体贴,变得更像一个男子汉。能意识到自己的错误,并反省自己。接着他又说,他希望能做回教室中间,努力的提高自己的操行评定分和成绩。他找我借了一些练习书,午休时候一个人在窗下用功,课下请教别的同学,哪怕在放学回家的车上,也会背1篇新概念英语,他的操行分一下子加了五分,我惊讶他的转变。
我看了看他,又看了看他旁边的窗外,一颗小树,正慢慢的发芽,相信不用几天,它就会成为十五班的教室窗外的一道风景线。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第五篇】
因为我转学比较多,所以我的同学有很多,但是感觉有一个同学真的和我比较有缘。我发现我们曾在同一所培训机构补习过数学,同一个老师那里学习书法,最后居然成为了同一所学校同一个班的同学。在共同的学习过程中,我对她有了比较深刻的了解,她就是我的同学——胡逸然。
她留个别人的最深刻的印象,总是戴着一副厚厚的眼镜的样子,显得特别的文静,特别有智慧。大家一定觉得她肯定是一个很细心人吧,其实不一定噢,咱们一起来看看她闹的笑话吧!
今天又到了我们练习书法的时间呢,因为我们都是初学者,老师教我们最基本的知识,练习从如何握笔、如何着墨开始。当我们都在聚精会神认真练习时,突然听到几声窃笑,抬头一看,哎呀!胡逸然居然变成了一只小黑猫呢!原来,因为毛笔上的墨汁没有着好,就急着写,结果手忙脚乱弄的到处都是墨汁。听到我们的笑声,她的脸上飘起了两朵红云。书法老师走过去打趣的说:“胡逸然同学成了小黑猫啦!同学们,练字其实就是练习做事细致的习惯,一个细心的人是绝不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话,她便小心翼翼的认真开始练习起来。这之后,她逐渐在练习书法的过程中培养了细心的好习惯,丢掉了粗心大意和浮躁,书法技艺也大有长进,现在连咱们班教室里也挂着她的“墨宝”呢。
不仅细心,那次难忘的剪纸活动,无不展示了她的聪明伶俐和智慧。
每到周六的时候,我和胡逸然都要去骄阳学校补习数学。又一次临下课时,老师看到我们疲惫不堪的样子,动了恻隐之心,举行了一次剪纸比赛,调节我们的心绪。大家都积极踊跃的参加,热情很高,我却傻了眼。从没剪纸的我对自己信心不足,虽然感觉不好,但只能硬着头皮参加。我还没剪几下,其他同学居然都剪的差不多了,似乎还很好看的样子。特别是胡逸然,剪得可漂亮呢。看着自己手上的剪纸,真让人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,对我说“别着急,你剪得还不错嘛,就让我帮你再完善一下吧!”只见她一手拿着剪刀,一手拿着我的剪纸,灵巧的小手上下翻飞,三下五去二,一个“福”字就跃然于纸上呼之欲出呢,让我惊讶的半天说不出话来,心里高兴极了,由衷的佩服她的聪明和睿智。
有这样的同学,真好!
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第六篇】
本班有这样一个人:相貌虽不能称闭月羞花,但总还对得起观众,不至于吐血而亡;身材虽不能说杨柳细腰,但至少比肥姐苗条,大体还算过得去;性格虽说不是温文尔雅,也许是上帝的失误,并不能怪他。虽为一“千金”,却“野”的很,并有“大哥”之雅称。
不信?可随便采访本班同学,喏:
甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管开口便是,准办到。还记得,我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业,于是便求到“大哥”,本以为,“老大”会将他臭骂一顿,谁料想,“大哥”熬至凌晨两点,终于完成作业,可自己的却还一笔未动。结果可想而知了,当然是被班sir狠训一番。可怜的“大哥”!
乙:哦,他给我我印象最深的就是那张嘴,她可以上侃天,下侃地,就连中间的空气她也能侃。一个字,能说。她居然可以一天到晚不停地讲,实在令晚生佩服。一次,我有一题不明,向其请教。天哪,她从早自习一直讲到晚自习,一道题重复数十遍,不厌其烦,直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了,真得感谢她才行。
丙:咦,你找她啊?不用大脑思考就可以知道,她在操场的某个角落呢。也许篮球场,或许足球场,可能是乒乓球场吧,总之,她在玩就是了。要想找她还真不容易,下课铃一响,人影都找不着了。你想上操场上找,门都没有,虽说是一个女生,那头发比男生的还短,从不穿裙子,一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗?这女生,够“野”。
以上便是她的几位同学对她的描述了。
在此,我想对此人做一下总结:
此人虽相貌平平,但为人豪爽,乐于助人,有大将之风范,虽未被重用,但天生开朗,积极进取,不日,便可有所作为。
敢问,此何许人也?远在天边,近在眼前,此乃本人——同学眼中的我。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第七篇】
她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。
她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。
我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 "下岗"啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时,李佳走了过来,轻声问: "怎么了?什么东西不见了吗?"我不耐烦的丢了一句:"语文本."她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:"小字本里也没有,我帮你找找把!"这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:"别谢我,去谢程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她.
我从小身体就不好,经常头晕.而那一次,她有帮了我。。。。。。
那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!
这时,李佳又出现了,说:"我送你回家吧!"我推辞说:"没关系,我可以走."但是她却说:"你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?"最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿.到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净.
我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第八篇】
今天,我想介绍我的一个同学,他是我最好的朋友之一。
她非常擅长运动,她的腿非常强壮,在快速运动比赛中她总能看到他。这一次运动会,她也报了名,只听得王老师一声枪响,她先冲了出去,她的身体微微前倾,双手握拳,前脚的脚掌落在地上,双腿迅速交替,马尾辫跟着她的身体,仿佛要飞起来。她冲出了一段很长的路,把其他班的运动员留在了后面。果然,她是第一个到达终点线的。她张开双臂减速,越过终点线几米后停下来。
她是田径队的种子选手。她参加了许多比赛,赢得了许多奖项。这个暑假,她每天都在烈日下训练。她的牛奶色皮肤已经被晒成巧克力色了。当我在学期开始时见到她时,我很震惊。
她不仅擅长运动,而且学习也很认真。
她的英语很差,以至于老师在上面讲,在下面她一点也不懂。虽然她不懂,但他会问他是否不懂。
有一次,我去她家玩。做完作业后,她主动拿出她的英语书,问我:这次我的房间应该怎么看?”在阅读的过程中,她问自己是否可以,她从来没有留下任何疑问。在她的书中,你总能看到她认真对待的笔记。无论是一个她不知道其含义的单词还是一个记不住其发音的句子,她都会做笔记并带回家去理解。不仅如此,她还经常利用课间时间大声朗读课文,以提高她的英语口语水平。如果你不知道,去问。有了这样认真的学习态度,她的英语水平大大提高了。到目前为止,她已经能够熟练地使用几种经典句型。
这是一个和我一起进步并互相学习的好朋友严辰溪。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第九篇】
在学校里,我有许多同学,但是陈瑾是在我看来,是最棒的。
在她的瓜子脸上,一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美,经常拿着镜子照,如果发现头发乱了,她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步,她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会,陈瑾参加了跑步。当哨声想起,她飞快的冲向了前方。刚开始,她一直冲在最前面,可是后来,她有点体力不知,被其他同学超过了。这时,我们班的同学们都为她高喊:“陈瑾,加油!陈瑾,加油!”她听到了同学们的呐喊,就像浑身充满了劲,努力向前冲,很快又超过了其他人。快到终点了,她一个箭步冲了过去,终于,在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午,我前面同学的手不知怎么流血了,正好我的纸用完了,陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学,还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。
有一次,她遇到了一道数学难题,数学老师又催我们赶快交作业,我想借她抄,可她却说:“只有自己做出来的,才能学到知识!”过了一会儿,“做出来了!”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和陈瑾互相帮助,互相理解,互相学习。她歌儿唱的好,跑步快。她是老师的好帮手,同学的好榜样。她乐于助人,做事细心。不知别人怎么看,她是我学习的榜样,是我的好同桌,好朋友,好同学。
有关我眼中的同学作文字 我眼中的同学作文【第十篇】
瘦个子,戴眼镜,右边嘴角上有一颗痣,茂密的头发,大大的门牙,这就是我,但在我们班不同同学眼中的我,各不相同。
丁同学眼中的我
在顶同学眼里,我是一只气人的老虎,对我恨之入骨。
我给丁同学取了个外号:“沙丁鱼”,主要为了压压她在平时对同学们那种高傲和霸道,我经常用这个外号气她。一次,上美术课,老师让我们画一张科幻画,我大声说:“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话,是我在气她,所以气不打一处来,但是,她不敢反抗我,因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸,就开始做画了。
潘同学眼中的我
在潘同学眼里,我是一个两面派,一会儿好,一会儿坏。
一天,我心情不太好,又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下,问:“xx数学题怎么做呀?”“我心情不好,倒来问我题目,欠扁呀!”我想,接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时,数学考卷发下来了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飞色舞,还扭起了迪斯科,连忙凑到潘同学面前,说:“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。
程同学眼中的我
在程同学眼中,我是一个主意很多的人,他问我怎样做某某事最好,我肯定会给他一个最好的方案。
一次,程同学又策划,在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我:“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热,想也没想就说:“控制人质的手腕,阻挡人质视线,这样抓人更方便!”程同学感激不尽:“谢谢,这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字,知道刚才我说错了话。
我还有很多不足要改正,我想做一个阳光男孩,追求美好的未来,给同学们留下好的印象。
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