计算机论文 2024年计算机理论论文（专业【通用8篇】
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计算机专业论文【第一篇】
1硬件部分
由主机(cpu,存储器)、外部设备（输入设备，输出设备、外村）构成，而cpu是由寄存器，运算器，控制器组成。（1）输入设备（InputDevice）的作用是把计算机操作用户将需要的各种外部信息输入并经操作系统转化为计算机能识别的二进制数据送到相应的存储器中保存。用户与计算机之间的沟通，输入设备是第一位，它是人给电脑的指令设备，也是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要设备之一。（2）输出设备（OutputDevice）就是用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制设备操作等。也是把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来，简单的说输出设备就是接收数据后，显示给人的设备。（3）存储器（Memory）计算机系统中的记忆设备，好比人的大脑，用来存放相应程序和用户数据。计算机中全部信息，包括输入的数据、计算机运行程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。（4）控制器（Controller）的职能是控制和协调整个计算机的动作。
2软件系统部分：分为系统软件和应用软件
3计算机硬件与软件之间的关系
计算机硬件是软件的载体，他们相互依存，缺一不可，简单的说如果只有计算机硬件而无软件的话，其是无法运行的一个裸机，具体的说：（1）硬件（Hardware）：简单的说计算机中用户可以直视看到的东西一般都是硬件。（2）软件（Software）：是指计算机系统中的程序及其文档，协助计算机硬件能运行的一些指令，已达到用户追求的结果。（3）一个完整的计算机系统，如需正常运行，需要硬件和软件相互配合，如果硬件是软件赖以工作的物质基础，那么软件是硬件工作的精神基础。计算机系统必须要配备完备的计算机软件系统才能正常发挥相应的状体，且充分发挥其计算机硬件的各种功能。没有安装操作系统软件的计算机是裸机，没有使用价值。硬件的功能无法实现得不到发挥。（4）其实计算机硬件和计算机软件没有详细的区别划分或者说是严格的界线吧，科技快速发展的今天，在许多情况下，计算机的一些功能既可以由硬件实现，也可以由软件来实现。因此，硬件与软件在一定意义上说没有绝对严格的划分。有操作系统软件，但是没有计算机硬件就无法运行，操作就无从谈起。没有操作系统的支持，其他任何应用软件更是无法应用。（5）硬件和软件同步发展。计算机软件随着计算机硬件技术的快速发展及频繁的更新换代而发展，而软件的不断开发、完善又促进硬件的快速更新，两者相成相辅的作用，使得他们共同快速的进步。
4计算机硬件与软件未来的关系
在文明社会不断进步中，科技越来越发达，计算机未来将会朝着体积小、能耗低、速度快、存储容量大、等方面不断进步，软件方面会提供更便捷、更智能的体验与服务，总而言之：计算机硬件与软件的功能会在未来不断强大，相应的范围也会更加广泛、当然，用户体验的时候稳定性会更高、使用的时候更方便。未来，计算机的硬件与软件可能不再区分的那么明显，甚至可能会发生更大的变化，相互融合，再无分彼此。在硬件的发展会更加的人性化，我们应当对计算机的未来充满信心，社会和科学技术的不断进步将会大大的促进计算机的全面发展，也会促进计算机应用的飞速发展。所以，我们不妨将目光放的长远一些，更加注重未来的计算机的形态，应用，以及硬件与软件的联系与区别，以现在的发展对未来的计算机发展的影响做出合理的推测，使计算机更好的为人类服务，同时更好的加快计算机的发展。
计算机系论文【第二篇】
虚拟磁盘技术是采用虚拟磁盘实现将磁盘集中到服务器，适用于局域网环境终端及应用类型种类不是太多的终端类型，可以根据需要选择不同的系统和应用模板工作快速实现不同类型的教学应用切换。关电源后所有针对系统的改变丢失，主要只需维护模板，平时几乎没有软件的维护工作量，设备硬件故障也仅仅需要替换硬件并加入系统即可。虚拟磁盘技术经过十来年的发展已经非常成熟。由于以前硬盘成本较高，本地终端往往不安装硬盘和操作系统，俗称无盘工作站。这种方式非常适合大面积部署教学桌面。由于虚拟化的优势已经被业内广泛地认同以及服务器虚拟化厂商对虚拟化的大规模宣传，今年来一些采用虚拟磁盘技术的桌面管理软件厂商也将此称为虚拟桌面，只是与VDI不同的是称呼上千奇百怪。这种技术的优点在于：（1）管理工作量低，管理员只需在服务器端构建终端系统与应用软件的镜像，无需分别为每台终端安装相应软件；（2）故障修复快，当终端使用中出现软件故障时只需重启就可以获得一个全新的操作环境，目前的技术已经可以使其恢复到重启前的工作状态而不丢失中间数据；（3）可以完成实时计算量较大的工作及有一定个性化的工作需求，例如高清视频播放，3D设计等。但这种技术也存在以下的问题需要在部署时加以考虑：（4）系统镜像与硬件的关联度高。由于终端是通过网络启动的，服务器端的终端系统镜像包含了终端硬件的驱动，当终端硬件类型较多时，会使得镜像的数量较大且复杂，管理工作量增大；（5）系统运行的可靠性与单机部署存在较大差异。单机工作时如果出现宕机的故障其影响面只是单台机器，但如果是无盘工作站系统的服务器端出现宕机，其关联的终端都将无法工作，影响面要大得多；（6）终端跨网段连接服务器的问题。当局域网划分多个VLAN时，校园内无盘终端很可能分布在多个VLAN中，服务器也可能与终端不在同一网段，这时候就需要终端连接与服务器之间不受同网段访问的限制。（7）工作负荷主要集中在开机时刻，易形成开机风暴，开机后服务器负荷急剧下降，其次是工作是众多客户端的数据回写。
2方案设计与测试
当学校为学员宿舍、教室、公共实验室以及图书馆阅览室等地配置计算机时，配置方案面临的问题是：如何使这些地方的公用计算机稳定地工作而管理员能够最高效地处理和解决这些计算机出现的故障以及使用中的问题？虚拟磁盘技术广泛地应用在这些场合，而云计算技术在合理配置服务器资源以及应用配置的灵活性方面是具有极大优势的，因此这两种技术的结合可以使系统运行更加高效。即，采用：“服务器虚拟化+远程桌面+虚拟磁盘”的方式部署大面积桌面管理环境。根据我校的情况，绝大部分终端适宜采用“服务器虚拟化+虚拟磁盘”作为主要的工作方式，在产品选型和硬件配置上的设计和测试时予以重点考虑。云计算技术应用可以使服务器的配置更加高效。学员宿舍、教室以及图书馆阅览室等地配置计算机的应用环境与计算机实验室的应用环境有所不同：1、这些场合在线的计算机数量往往是不确定的，例如宿舍配置1000台电脑，而同一时间在线的计算机数量有时可能只有100－500台；2、计算机实验室服务器的访问量常常是风暴式的，例如所有计算机同一时间启动，而且往往在同一时间运行同一应用任务，而宿舍等场所就大不相同，不会在同一时间开机，运行的任务也相对比较个性化。实验室为了保证课程进行，通常按极限状态设计系统的配置，如果这样的设计用在宿舍等环境，服务器资源的利用率会比较低。在云平台上，可以在服务器资源池中根据需要配置多台服务器的群集，在群集中用负载均衡的方式可以做到非常高效而且根据不同时段的应用变化灵活地调整资源配置。我校共有五栋学员宿舍楼，为每间宿舍配备一台电脑，数量约为700台，每栋楼划分一个独立VLAN，另外还有图书馆电子阅览室以及教室电脑约100台。我们首先在宿舍区进行了无盘电脑系统部署并进行了测试。系统构建方案如下：方案中配置了3台物理服务器和一台存储服务器，每台服务器配置2个6核的双线程CPU、32G内存，虚拟服务器采用2虚拟核心（未超配时相当于1个物理核）。采用了蔚云云计算平台搭建了一个私有云。蔚云云计算平台与比较流行的Vmware相比，除了可以实现硬件虚拟化外还可实现容器虚拟化，虚拟化的效率很高；蔚云云计算平台也不象Vmware那样需要一个中心控制机来管理整个云平台，所有管理配置同时写入到所有群集节点，它可以在任何一台机器上进行管理，这样可以有效防止管理节点的单点故障；由于蔚云云计算平台上具有磁盘缓存加速，可以避免大量终端开机时对磁盘的重复读取，而VMWARE上不能进行配置；蔚云云计算平台是以计算（虚拟化）、存储（网络存储和分布式存储）、网络（虚拟交换机）管理为基础上进行扩展的桌面管理，不像VMWARE那样，购买的是桌面许可，平台不能用于服务器虚拟化用途，可以有效保护硬件投资和统一调度硬件资源，即依然保留了云平台的完整功能的使用；提供灾备功能，无需第三方软件而且使用更方便，可保障关键业务故障时快速恢复；具有更好的开放性，如VDI桌面可以根据性价比和实际应用需求在RDP/SPICE/ICA等多种桌面协议进行选择等。为了保证服务器安全和便于配置，将所有虚拟服务器配置在同一VLAN，配置了一个单一桌面管理服务器集群，进行终端负载均衡。由于各终端是分布在不同VLAN的，所以无盘系统必须支持跨路由的终端连接。在系统部署时选择了两个无盘系统分别部署在不同的虚拟服务器上并分别连接两部分终端进行对比测试，两个系统测试结果表明都可以达到应用需求，其中一个系统是在Linux平台开发的，在部署的稳定性、灵活性和工作效率方面更加优越；而另一个系统的系统是在Windows平台开发的，因此操作界面更加友好。
（1）终端有缓存与无缓存启动时网络流量
其中第一个圈内所示为无缓存终端启动时网络流量；第二个圈内是有缓存终端在第一次启动时（终端缓存数据尚未建立）的流量，与无缓存终端相仿；右边两个圈内所示是终端缓存数据建立后再启动时的网络流量，相比无缓存启动的流量大为减少。
（2）测试终端运行时回写数据的网络流量
无盘终端运行时有大量临时数据需要回写到服务器，下图所示为用某无盘系统，单台服务器在线终端数52台，终端无缓存时的情况。可以看到服务器网络端口和硬盘都有一定回写数据量但不会产生很大压力，当检测有缓存硬盘或4G内存缓存的终端时发现回写数据几乎没有，只有当终端运行大文件下载等应用时才有回写。观察可以看到回写数据量与终端运行的应用类型、终端配置以及缓存策略设置都有关系。
（3）测试服务器负载均衡与热备工作模式下系统容错情况
在多服务器群集中分别配置为热备模式和负载均衡模式，终端在线情况下将其中一台服务器强行关机以模拟服务器意外宕机的情况。观察原先连接在宕机服务器上的终端，热备模式下这些终端在5秒内自动切到正常运行的服务器上，任务没有中断，用户端的感觉只是短暂停顿而已。而负载均衡模式下则任务中止，重新开机后此终端自动连接到正常服务器。从容错效果来看热备模式无疑忧于负载均衡模式，但热备模式下需要不断同步群集中各服务器的工作环境，需要耗费服务器及网络资源，测试中发现同步时甚至会造成终端工作短时间停顿。
（4）测试不同终端硬件配置下系统启动镜像的兼容性
由于不同终端硬件配置需要不同的驱动软件，因此无盘启动镜像包与硬件是相关联的。参加测试的“和信”与“网众”两个软件所制作的镜像采用通用网卡驱动包（集合了各种网卡驱动）、操作系统与硬件驱动分离等制作系统启动镜像。选择了不同年份采购的不同品牌终端三种终端对应同一启动镜像，三种终端均可以完成启动。虽然还不能确定可完全做到启动镜像与终端硬件无关，但这种关联度已大为降低。
3云平台上构建无盘终端系统的分析
计算机论文范文【第三篇】
经过实践调查可以发现，在计算机运行的过程中，经常会出现死机、“蓝屏”等状况。所以应该要求机房工作人员需要具备一定的计算机知识，及时处理计算机应用过程中出现的故障。还应该针对机房计算机应用中的常见问题给予相应的解决措施，以便计算机能更好地正常工作。
1机房计算机系统发生死机现象
日常我们在使用计算机时，经常会遇到计算机死机的情况。究其原因，致使计算机死机的原因很多，要想真正解决导致计算机发生死机的现象就要查明原因。当发生死机时，可以首先尝试对计算机进行重新开机的操作，如果不奏效就按住“Ctrl”+“Alt”+“Del”三键进行重启。最后还可以按住复位键硬性重启计算机。以上就是面对计算机死机问题时的基本操作方法。
2机房计算机发生“蓝屏”现象
计算机在很多时候都会出现蓝屏的情况，但是导致计算机蓝屏的因素有很多，就需要对原因进行分析和研究，根据不同的原因进行不同的防治。常见的原因有系统本用来供给系统内存的空间过少，也就是说虚拟内存一般都会比真实的的每个分区剩余内存要多出几倍，来用以保证计算机正常运转，但是若这部分虚拟内存空间过少时，就会给计算机的运行增添不必要的麻烦。要解决这种问题，要多留一些硬盘的空间，不至于由于虚拟内存的不足致使计算机系统出现故障。另外，我们在日常使用的时候可以指定虚拟内存的存放路径，减轻硬盘和虚拟内存的储存负担。除此之外，驱动器包括光驱、USB存储和硬盘设备，驱动器不能读或写时也会导致蓝屏的现象发生。像此类情况，只要仔细注意观察蓝屏的提示，就能具体知道是哪个存储设备出现了问题，通过修理更换之后就能把故障清除干净。此外，病毒入侵计算机系统，文件遭到破坏。当计算机被使用于浏览网页或者下载文件时，通常会遭受到恶意病毒的攻击，也会造成计算机发生“蓝屏”现象。这就需要给每台计算机安装相应的软件防火墙和杀毒软件，对病毒进行及时的防治和查杀，确保计算机的安全。
二结语
计算机学术论文论文【第四篇】
我国教学档案管理的难点
专业分类多，学制时间长在我国，综合类院校比较多，多专业化且学制长是其主要特点。以医学院校为例，医学院校的专业分类更甚其他类院校，且各专业的交叉内容较多。医学院校的学制也要比其他类院校的学制更加灵活，目前的学制有三年制、四年制、五年制、六年制、七年制、八年制等。部分机密性的教学档案收集阻力大对于一些涉及教师自身学术资源、科研成果的资料，往往受到保护，当事人一般不愿提交，这就为教学档案的收集整理工作造成了很大的阻力。
我国教学档案管理的主要内容
信息报告类其中主要包括学校的政务文件以及教学文件，如学校在教学管理与实践中的改革措施和改革计划、科研方向、储备人才培养计划、教学制度的制定、会议记录、调研报告、招生计划、学校宣传文件等等。学校发展建设类其中主要包括学校的重点发展建设、各院系科室、专业、实验室等单位的建设发展所形成的文件。
2我国高校教学档案管理现状
教学档案管理观念匮乏，未受到足够重视
虽然近年来，各高校对教学档案管理的重视程度有所增加，但就目前的情况来看，仍然远远不够。一方面，校领导对于教学档案管理的重视还仅仅局限在教学资料的收集记录上，与校园建设的其他方面远不在一个水平上；另一方面，学校的教职员工更认为教学才是自己的本职，至于教学档案的收集提交，跟自己没有关系。再加上医学院校的教学，尤其是临床教学过程中经常涉及教师个人的研究成果，出于安全考虑，更不愿意交由学校保管。
缺少教学档案管理制度或制度落后
教学档案管理工作近年来才逐渐受到各高校重视，因此，在制度上的落实普遍滞后。有些高校的档案管理制度，只是照搬国家制定的高校档案管理制度，流于形式，对具体的档案管理工作没有什么作用；有些制度涉及的技术手段比较落后，对于以计算机技术为主要依托的档案管理新环境，早已不适用。
档案管理部门权限较低，得不到有关部门的配合
档案的收集、分类、归档是一个庞大、繁杂的工作，如果仅仅靠档案管理部门来完成，几乎是不可能的。因此，在档案管理的过程中，需要各部门的紧密配合，才能高效、精确、全面的完成。然而现实中，许多学校在部门权力的分配上，过于偏重学科建设、专科研究、教学等方面，使得档案管理部门的权力普遍有限，得不到相关部门的认可，对于归档工作的配合自然也就大打折扣。
3计算机技术应用于教学档案管理的优势
21世纪，是一个信息高度发达的时代。面对如此庞大的信息资源，计算机网络技术的应用，使用户能够从容地在这个信息大海中乘风破浪尽情驰骋。由于各地高校的高速发展，使教学档案的规模也非从前可比。针对各地高校的教学档案管理现状，将计算机技术引进到教学档案管理工作中，可以大大简化档案管理工作，有效降低工作人员的劳动强度，加快教学档案管理工作的发展进程。这主要是因为，计算机技术应用于教学档案管理具有以下几方面的优势。
教学档案的管理更方便快捷
传统的档案收集分类工作，需要各部门与档案管理部门合作进行收集、整理、分类，效率、准确度和全面性都相当有限。而应用计算机技术，可以实现教学档案的自动收集、分类、归档等。
教学档案的存储形式多样化
传统的教学档案形式单一，纸质的记录方式既浪费空间，又浪费时间，有时很难以还原最初的教学情况。通过采用计算机技术，能够将声音、影像都准确地记录下来，在使用时提供第一手资料，使档案的价值发挥到最大。
信息分享便捷，不受地域限制
随着各地网络办公与自动化办公的逐渐成熟，在互联网上，几乎可以获取任意一所高校的信息。基于这种平台，可以很方便的将计算机技术应用到教学档案管理中，并实施在线共享。简化管理流程，降低劳动强度，提高工作效率传统的教学档案管理，流程复杂繁琐，浪费了大量的时间和资源。而应用计算机技术，可以显著简化管理流程，降低劳动强度，提高工作效率。
4借助计算机技术提高教学档案管理水平
随着我国各地高校的显著发展，教学档案管理面临着严峻的形式。网络办公、自动化办公的逐渐普及以及计算机技术对于高校教学档案管理的众多优势，使高校迫切需要借助计算机技术，来提高教学档案管理的水平。针对目前我国高校教学档案的基本情况，通过利用计算机技术，可以从以下几方面入手，进行教学档案管理改革。
建立统一档案信息库
高校可以以档案馆网站为基础，建立电子档案信息数据库，将档案部门的资料以电子文件的形式上传至信息库中，实现电子档案的实时管理与应用。同时，学校的档案馆还要与各部门进行紧密合作，以实现电子文件信息资源共享。
将档案信息库与教学办公网络进行绑定，实现自动上传和下载
一方面，传统的教学档案管理，信息的收集工作是最大的难题之一。对比传统的纸质信息档案，通过应用计算机技术，可以将档案信息库与学校的办公网络进行绑定，从而实现电子文件信息的自动上传和下载。
强化沟通服务渠道，开展在线预览等服务
传统的档案服务，需要借阅人到档案馆，凭借有效证件进行借阅查看。在以计算机技术为依托的电子档案时代，可以通过网络实现在线预览等服务，使用户足不出户即可享受到档案馆的服务。
实行网络认证，强化安全管理
以计算机技术为依托的电子档案，拥有传统档案无法比拟的优势，但在安全性方面，远不如传统的纸质档案。这主要是因为互联网的开放性使网络病毒和黑客有机可乘，使档案存在随时被恶意删除或篡改的风险。因此，需要实行网络认证等手段，强化电子档案的安全管理。
5结语
计算机理论论文【第五篇】
1.我国目前计算机信息化管理是可行的。
我国目前已经具备了实行计算机信息化管理的外部条件，企业经济管理的内部已经做好了erp、mrp等管理信息系统应用的准备。
计算机信息化已经经历了数十年的发展，我国企业已经积累了丰富的信息管理经验，在人才素质、设备准备和资金实力上已经具备了计算机信息化管理的条件。
另外，软件业的发展也给我国的计算机信息化管理提供了良好的发展条件，为企业计算机信息化管理的多样化提供了条件。
2.我国企业在计算机信息化管理中存在着很多的问题需要解决
因为计算机信息管理提醒涉及到企业的方方面面，应用周期比较长，应用风险比较大，这些因素使得很多中小型企业直接放弃了计算机信息化管理的方法和模式。
第二，我国计算机技术应用起步比较晚，在信息领域的专家和管理者比较匮乏，
企业的管理者和决策者对于计算机信息系统应用的重要性认识严重不足，这在一定程度上使得我国计算机信息化建设受到了阻碍。
这使得计算机信息管理技术在我国的应用和发展受到了阻碍，旧的管理体制和新的计算机信息管理技术之间存在着冲突和不能磨合之处。
第四，我国各地区的政治和经济发展极度不平衡，这使得计算机信息化管理在我国各地区开展的进度和速度极为不平衡。
而与此相反的西部等经济欠发达的地区，信息资源较匮乏，会抑制信息化技术的发展。
二、计算机信息化在我国企业管理中的实施策略
1.企业的管理者和决策者应该从思想高度上意识到计算机
信息化对于企业管理的重要作用。
企业的领导者和管理者对于员工起到带头垂范的重要作用，他们的思想从全局上决定了信息化建设的进步和好坏，也影响了员工对于信息化建设的认识。
计算机信息化在此时能够发挥重要的作用，企业的管理者和决策者应该根据认识到信息化管理的紧迫性和重要性。
2.培养合格的信息化人才。
企业应该以社会发展的需求为导向培养合格的信息化专业人才。
我国大部分企业的计算机信息化的建设普遍存在人才的缺乏等问题，因此加强信息化人才的培养成为我国企业计算机信息化建设面对的重要问题。
对企业管理的计算机信息化培训主要包括对企业管理者和决策者的培训以及对员工的培训。
企业管理者和决策者通过计算机信息化培训能认识到信息化的重要性和紧迫性，
企业员工通过计算机信息化培训能够在理念和技术方面有所提高，从而促进计算机信息化在企业管理中的建设有效实施。
员工在思想上没有认识到企业管理信息化的重要性和紧迫性，会对计算机信息化介入企业管理所带来的工作方式、业务操作流程等方面的变化不适应，这些都会阻碍计算机信息化在企业管理中的应用。
3.企业应该加大预算和资金投入，使得计算机信息化发展摆脱资金不足的困境。
计算机信息化在我国的发展一直受到资金不足的影响，这要求我国的企业必须从企业战略发展的角度去思考信息化建设的意义，为计算机信息化建设加大资金投入力度。
企业也可以向银行贷款进行信息化建设，政府应该在企业信息化建设进程中大力支持和给予补贴。
在企业的计算机信息化建设的过程中，政府的支持和引导是至关重要的。
这使得企业面临一定程度的风险，如果政府能够给予相应的资金支持，那么企业的计算机信息化发展则会顺利很多。
政府要加强典型企业示范效应的推广，并在财政、税收、信贷、人才等方面给予优惠的政策，实现企业管理的计算机信息化的可持续发展。
三、结语
计算机信息化使得企业的运作方式、生产经营状态发生了根本性的转变，传统市场的生产经营方式已经渐渐被市场所淘汰。
在经济全球化趋势日益明显的今天，企业如果不能实现计算机信息化，那么企业基本上就丧失在市场上的竞争力和市场地位。
商品交易已经不再是企业的主业，信息资源已经成为制约企业发展的一个重要因素。
要想在企业管理水平上缩小和西方发达国家之间的差距，企业就必须在管理体制上进行变革，这变革的重点在于企业的信息化管理。
计算机论文论文【第六篇】
计算机病毒的定义计算机病毒并不是天生就存在的，而是人们经过分析研究并且利用计算机网络一些漏洞，编写的一些特殊代码，这些代码在不为人知的运行后，可以破坏计算机硬件和软件的正常工作。计算机病毒与医学理论上的“病毒”含义相同，两者都是有着极其严重的破坏、传染性，故计算机病毒名称由此而来。
计算机病毒的一些特性计算机病毒具有传染性、破坏性、隐藏性与触发性等特点。通常病毒程序依附于其它软件载体，入侵计算机系统之后进行潜伏，等到特定的时间点，进行扩散并感染其它程序，计算机病毒一旦入侵计算机系统，有时会对计算机系统的操作造成不可逆转的影响，严重时可以破坏计算机的硬件系统。
计算机病毒的一些传播途径计算机病毒能否传播的重要条件是计算机启动之后能够得到其内存掌控权。在计算机系统进行正常操作的时候，病毒通过一些外部的储存设备进入到计算机系统的内存储器。病毒入侵时候就会监测系统的正常运行，发现有攻击目标之后，就会自动进入到攻击目标之中，然后进行病毒传播。当正在执行的程序受到病毒感染，同时发现可以被感染的目标之后，就会对正在运行的程序文件进行标示，然后判断是否感染了病毒。当发现被感染之后，就会使病毒的链接到执行程序的起点或者是终点，并且病毒会被存储磁盘之中。当病毒的感染完成之后，病毒会继续寻找新的感染目标，如此往复，计算机病毒就是这样进行自主传播的。
2计算机病毒的机理
外壳区域的病毒外壳型病毒常常寄生在一些计算机执行文件之中，通过对病毒进行编程加密或者是使病毒进行隐藏，每使用一次已经被病毒感染的程序，病毒感染程序就会寻找计算机磁盘中没有被感染的区域，进行病毒复制，并且使用这段程序时候，首先执行是已经被感染的病毒程序，然后再执行未被感染的程序，这样使得用户很难发掘其中潜伏的病毒。这样，病毒程序进行不断的繁殖，就消耗了计算机系统中大量的内存、外存资源。被病毒感染的计算机效率会渐渐减弱，最终死机。这只能不管外壳型病毒最为常见，并且编写简单，当然也容易被发现。
源代码地址病毒源代码类型的病毒可以直接进入源程序之中，源程序代码有脚本语言代码与高级语言代码。源代码仅仅只是用户进行书写过程中，没有进行编写的源程序。几年前的计算机病毒仅仅只是感染执行程序，现今计算机病毒也能够感染非执行程序，例如源程序、WORD、EXCEL等等文档。
磁盘引导区病毒磁盘引导区感染病毒主要就是用病毒程序全部或者部分取代正常引导记录，然后隐藏程序隐藏在磁盘其他地方。当计算机感染了引导区域病毒，或者是计算机从受到感染区域读取数据时候。先运行了病毒程序，再运行正确的引导程序，就会使病毒程序进入计算机内存，并且在特定的条件下面病毒会开始发作，通常情况下这些病毒都是悄悄进行潜伏的，用户很难察觉。当你的计算机开机速度变慢，就必须要对计算机运行程序进行检查了。但大多数情况下，计算机的运行速度本身就很快，一般用户并不能及时的察觉。
嵌入型病毒嵌入型病毒属于计算机病毒中较为高端的病毒，这种感觉病毒的编程难度相当大。并且进行消除的时候也比较困难。这种病毒以DDL形式的文件存在，windows中DDL文件包含数据和函数模块组成，当计算机使用函数功能的时候，系统进行加载，就会将自身嵌入到现有的程序之中，将计算机病毒的主体程序和需要攻击的对象加入方式链接。如果采用超级病毒或者是隐蔽性极强的病毒进行嵌入将会给现阶段反病毒技术带来巨大的挑战。
3计算机病毒的预防措施
建立良好的安全习惯计算机用户在面对一些来路不明的程序或者软件时候，打开或者安装之前都应该先运行杀毒软件，对程序进行检测、查杀。用户每次开启计算机时候，都应该要开启病毒查杀软件，例如360安全助手、金山毒霸等等。使用一些移动硬盘或者U盘的时候并需要先进行病毒的查杀，然后选择安全模式进行打开。
使用复杂系统密码一些人为了能够运行计算机时候方便快捷，就将自己的密码设置的非常简单。这样就会给那些进行简单猜测就能知道密码的人进行系统的攻击带来了方便，使自己的系统长期处于一种不安全的状态。所以，为了能够提高计算机系统的安全，就应该尽可能使用复杂、无规律可参照的密码。
定期升级更新病毒库病毒库实际上是一个数据库，它里面记载了多种多样的病毒特征，方便用户及时发现，进行查杀。只有这样，杀毒程序才能有效发挥自身的特性。病毒库是需要定期进行更新的，这样才能尽量保护电脑不被最新流行的病毒侵害。
安装安全防火墙防火墙可以将经过它的网络通信进行扫描，就可以过滤掉一些攻击，使计算机能够继续有效的运行。计算机用户可以将防火墙设置成许多不同的级别。高级防火墙会禁止一些操作，用户在进行设定的时候，可以将安全级别设置为中高阶级，防止黑客的攻击。防火墙就像是一个守护国家的军队，筑起保护范围，防止外敌的侵入，是国土安全第一道防线。
4结束语
计算机理论论文【第七篇】
中职学生动手能力相对较强，专业技能操作经过大量的练习很容易取得好的效果，但专业理论知识的学习更多的是需要理解以及记忆，难度更大。计算机理论专业知识较多，考试内容包含的范围比较广，这要求这学生对于计算机理论知识有着全面的学习，需要熟记更多的知识点，也包含着一些专业性名词，或是用英文表示的专业名词简称等。近几年对于计算机理论的考察已经不仅仅是书本内容，还加入了许多课外拓展内容。涉及到的书本内容也不仅仅是知识点，而多是包含课外知识或是对知识点进行解释说明。计算机理论考试的发展趋势逐渐往精细化和全面化发展，这就要求教师适当调整教学内容、策略和方法，从而使得学生的学习效率得到更大提高。
2合理化的课程安排。
计算机专业理论内容丰富，涉及的内容较多。这就要求学校需要合理的安排教学内容，在高一高二完成对各门专业理论课的系统教学，避免挤占高三的集中复习时间，使得高三复习时间紧张，缺少重点，只能应付考试。应该从高一就开始安排相应的专业理论课程。先从基础课程进行学习，将基础知识进行充分的讲解，使学生能够对计算机理论基础感兴趣。在课程安排上，先进行计算机原理课程，让学生对于计算机硬件和软件知识有个全新的了解，对于微型计算机的组成结构和各部件的工作原理能够更加熟悉；再安排计算机组装与维修课程，这部分内容比较多，与实践有很大差别，而且计算机技术的发展较快，所以许多书本知识已经不再适合，所以，这部分内容的学习更需要扩充最新软硬件知识，提高学生对新知识的了解；接下来就是计算机网络技术的学习，这门课程要求学生撑据计算机网络的基础知识及相关的原理知识，相比其他课程更好理解；在进行计算机组装与维护课学习的同时可以开展c语言的学习，根据c语言的特点，可将课程开设至3个学期。电子技术基础课程可以从高一就开设，这门课不需要其他课程作为先行课，这部分要求学生对电路的基本理论和分析计算方法进行掌握。合理的课程安排在专业教学中至关重要。
3透彻化的概念与知识讲解。
在计算机专业理论概念知识讲解过程中，教师需要一次性清楚的讲解知识的要点，而不能够模棱两可的。一笔带过，从而影响学生对于知识点的掌握情况，使他们对于一些重点内容不能够清楚明白。计算机专业理论知识概念对于一些接触计算机较多，知识面更广的学生而言相对简单，对于那些接触计算机较少的学生可能需要花费更多的时间。因此，在教学前，教师就应该对学生学习计算机的情况进行了解，根据学生了解到的知识和水平将学生进行分组，是学生之间能够进行互相帮助，也使得教师和学生之间能够更好的交流，使学生有更好的发展机会。基础好的学生也可以帮助基础较弱的学生。在教师无法每个学生都进行讲解时，一些吸收较快的学生可以负责帮助其他同学，使得这些学生自身不但可以巩固复习，还可以在帮助其他同学时获得自信，使学生们的学习热情更高；对于吸收慢的学生来讲，由其他同学进行解答，可以增加同学之间的交流，也可以更好的理解知识。
4直观化的知识重难点落实。
一些计算机基础知识都相对枯燥，也不易理解，使得学生在进行学习时提不起兴趣，也使得课堂没有激情，教学效率不高。这种情况的出现就要求教师改善教学模式，通过不同的教学模式，在教学中加入合适的方法，让学生重拾兴趣，如游戏教学法，在课堂上加入游戏元素，不但可以起到活跃课堂的作用，也能够在学生充满激情的时候把课堂教学内容更好的展现出来，从而帮助学生理解，使得重点问题简单呈现，使学生对于相关知识更加了解。如在进行课程讲解时，我们可以把学生分为小组扮演网络通信的双方，每位学生代表不同层次并加入自己的层次信息。从而把难懂的模型知识变得更加简单，使学生更好的理解。让课堂变得更加有趣还能够帮助学生学习理解，一举两得。
5重复化的基础知识练习。
对于中职学生来说，基础知识的记忆是一大困难。只有通过重复的记忆才能使得所学的知识不会被遗忘。教师通过不断地要求学生记忆，检查学生的记忆之外，还可以通过软件帮助学生进行复习，也可以自己设立系统帮助学生进行学习，达到更好的学习效果。
6减压化的心理素质辅导。
面对高考的压力，许多高三学生都会情绪紧张。教师在日常教学中要不断地对学生进行鼓励，使他们能够肯定自己。多和学生进行交流，了解学生内心的困扰和问题，试着去疏导学生，使学生的压力能够得到缓解。此外帮助学生建立自信心也很重要，自信的前提是提高学生的能力。此外，教师还应该多组织集体活动，使学生有充分的集体感，让班级整体氛围更加积极。对口高考对于许多中职学生来说都很重要，对于学校来说也是对于教学质量的监测。作为中职教师就更需要认真对待工作，帮助学生了解到更多的知识，帮助学生在最终考试中取得满意的成绩。
7结语。
综上所述，本文主要是对中职单招计算机专业理论教学进行了探讨，了解到中职单招计算机专业理论的学习，不仅需要学生自身的努力，还需要学校合理的课程安排，教师清晰地内容讲解，对知识重点的把控以及重复的记忆等，所以在学校、老师和学生都共同努力下，才是中职学生计算机理论学习能够取得更大进步的关键。
参考文献：
[1]吴旭。基于动机激发策略的高中生物学分层教学模式探究[d].上海：华东师范大学，2006.
[2]王仁波。论皮亚杰的活动教学法[j].天津市教科院学报，2001(3).
计算机论文论文【第八篇】
笔者认为建设档案计算机管理系统的步骤有两种。一是由上至下，二是自下而上。由上至下是指由中央到地方建设档案计算机管理系统的过程。这样做的优势是中央可以集合建设档案计算机管理系统方面的专家，集中力量攻克各种各样的难关，同时，规范化和标准化的程度较高。自下而上则是反过来的，这样做的优势是档案计算机管理系统更加人性化一些，因为其建设的出发点是为本单位服务的，更贴近日常的工作需要。事实上，由上至下和自下而上之间并不单独进行，泾渭分明，而是交叉进行的。以上是从总的方面来说明建设档案计算机管理系统的步骤，接下来是具体的说明档案计算机管理系统内容建设的步骤，笔者在此主要指的是管理系统的数据库的建设步骤。就一个单位而言，首先要建立的是目录管理数据库，其次是全文信息数据库。目录管理数据库相较于全文信息数据库是比较简单的，因此，一般的单位都会考虑先建前者。另外，必要的话还可以优先录入部分重要的全文信息。
2建设档案计算机管理系统的效益
档案工作的效益具有特殊性，其效益表现为社会性、模糊性、分散性、滞后性等等。档案计算机管理系统是实现档案工作的一个手段或者说是工具，那么可以说，档案计算机管理系统的效益与档案工作的效益是基本相同的，其效益具有同样的性质。档案计算机管理系统提高办公效率，提高档案管理和服务水平，它带来的效益具有明显的社会性。档案计算机管理系统产生的效益无法简单的用数字来衡量，因此说它的效益具有模糊性。同时，其产生的效益并不体现在档案部门本身，而是分散在其他部门，并且获得效益的时间有可能延后，所以说，其效益具有分散性和滞后性。
3建设档案计算机管理系统的动力
建设档案计算机管理系统的动力有二，一是外在的，二是内在的。外在动力是国家的推进，即国家管理的需要。“从事物发展的规律（内部特征）上看，档案管理活动的过程是一个带有明显倾向性的过程。在档案管理活动的发展过程中，我们不难发现这样一条基本线索，那就是档案管理活动是伴随着国家管理的发展而发生变化的；在相当长的时间内，这种变化反映为‘政治—行政’因素对档案管理活动的直接作用”。可以说档案管理活动的动力是直接来自国家管理的需要。在社会信息化进程中，档案计算机管理系统作为档案管理活动的重要组成部分，能够把全国的档案资源都集中在一起，并提供高速便捷的服务。因此，国家鼓励各级各类单位建设档案计算机管理系统，这便是建立档案计算机管理系统的动力所在。内在动力是各单位利益的驱动。对档案机构而言，好的档案计算机管理系统不仅能提高办公效率，而且还能提高用户的满意度，树立良好的公众形象。对其他单位而言，除了提高办公效率之外，还可以为本单位创造意想不到的经济效益和为社会带来巨大的社会效益。
4建设档案计算机管理系统的瓶颈人员
在此主要指缺乏建设档案计算机管理系统的专业人才。就目前来看，高校档案专业的招生对象多是文科学生，计算机课程不是他们的主要课程，这就使得档案部门的工作人员计算机水平较低。资金。主要是指对档案计算机管理系统建设的资金投入不足或是不能合理运用资金。相关领导没有充分认识到档案计算机管理系统的作用，而不予拨款。或是认识到档案计算机管理系统的重要性，却没有合理地运用这笔资金。软件。主要是针对没有能力单独建设档案计算机管理系统的单位，这些单位在购买软件时，不购买相应的实施和维护软件。这类单位只知道建立一个档案计算机管理系统，却忽略了在运行档案计算机管理系统的过程中对其进行日常维护。规范与标准。这是指建设档案计算机管理系统还缺少一些相应的规范与标准。目前，我国对计算机进行自动化处理和管理要达到什么要求，开发出来的软件应该具备哪些功能，缺乏整体的规划。同时对于档案计算机管理系统需要的统一标准也没有进行明确的规定。交流与沟通。这主要是指档案人员与系统设计专业人员缺乏交流与沟通。档案人员没有把他们的需求准确地向系统设计专业人员表达出来，再加上系统设计专业人员一般对档案工作的业务流程并不十分了解，因此，设计出的档案计算机管理系统往往不尽如人意。
5建设档案计算机管理系统的突破口