实用小学演讲活动方案(案例) 演讲比赛活动方案(案例)【参考5篇】

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小学演讲活动方案【第一篇】

在新学期开始之际,为了提高同学们的演讲技巧,以及增强同学们的实践经验,举办“我的大学我的梦”演讲比赛,为我院学子提供一个展示自我的舞台。

1、弘扬积极向上的校园文化生活,彰显当代大学生的魅力青春。

2、提高自身演讲应变能力,增强大学生实践经验。

马鞍山职业技术学院团委。

马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。

11月09日。

图书馆报告厅。

(一)前期准备。

1、外联工作。

2、宣传工作。

给各班班长召开会议并下发通知,制作并展示宣传板。

(二)活动流程策划。

1、参赛对象:马鞍山职业技术学院全体学生。

2、参赛要求:每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以制作演讲主题的ppt文件,配合演讲)。

3、奖项设置:冠军一名亚军二名季军三名。

4、比赛流程:

1)、主持人介绍评委和参赛队,及大赛规则。

2)、主持人宣布比赛开始,进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在ppt的配合下进行演讲。

3)、评委点评,评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

4)、主持人宣布参赛选手排名,并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目,进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评,确定前三名得主。

5)、主持人宣布最后得分及排名。

6)、主持人宣布比赛结束。

组织部:邀请评委与嘉宾,编写主持人串词,向各系下发通知,完成赛后通讯稿。

副会长:负责完成整体策划书,抽签分组工作,题目设置安排,及场上计分工作。

宣传部:负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作。

各部门各司其职,相互配合,活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

经费预算:奖品80元。

饮用水20元。

证书50元。

本次比赛采用10分制,保留小数点后一位,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为选手最后得分。评分要求如下:

1、ppt制作技术与质量,主题突出……。

2、演讲语音标准,有一定技巧……。

3、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入……。

4、应变能力,临场发挥思路清晰……。

5、个人形象,服装得体……。

6、与观众产生共鸣,整体效果……。

7、综合表现……。

小学演讲活动方案【第二篇】

三、参加人数:二年级至六年级每班各两人。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(一)、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

(二)、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

(三)、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

(四)、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、奖励办法:

(1)个人奖励:二年级奖励前一人,三四年级奖励前两名,五、六年级奖励前三名。

(2)年级组奖励:低年级不设年级奖励,三、四年级奖励总分第一名,五、六年级奖励总分前两名。

六、演讲时间:2分钟。

七、活动时间:9月9日下午第六节课。

小学演讲活动方案【第三篇】

为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的'课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,定于第九周在全校开展以“心怀感恩,健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

以“心怀感恩,健康成长”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

各班选派2—3名学生参赛。

第九周周三

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—4分钟。

2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须交学校存档。

4、演讲一律使用普通话,仪态自然大方。

(一)、演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(5分)

(二)、语言要求:

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,能熟练表达所演讲的内容。(2分)

2、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。(2分)

(三)、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。(1分)

1、演讲:全校评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名,2、各班对演讲前3名学生进行辅导,择优选派参加比赛。

七、演讲比赛活动安排:

1、活动组长:

音响器材、摄像:、、主持:学生2名:

2、评委组:

一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生(各3名)

(六年级同学负责收记分条,并送交老师)总计分:

颁奖组:负责写奖状

3、看班教师:

4、比赛流程:

1)布置会场

2)比赛选手抽号

3)宣读评委以及比赛规则和评分标准4)演讲开始

5)公布比赛结果,颁奖

6)活动总结

7)比赛结束

小学演讲活动方案【第四篇】

主任:王家波(党支部书记)。

副主任:范建青(副校长)罗春祥(副校长)。

委员:吴玉邦(教务主任)王强(教科室主任)胡旭(总务主任)石宏(政教主任)。

张坤华(政教副主任)侯乾坤(工会主席)刘鸿(团委书记)。

李光富(团委副书记)肖本昆(团委副书记)全体班主任。

二、工作人员。

主持人:李光富张眉。

评委:王家波罗春祥范建青李培专李贤平段德兵钱正雄张凤艳龚祥慧。

点评:李培专。

会场布置:李光富董界维庄叶飞刘鸿。

音响设备:李果。

摄影摄像:李果。

统分计时:方润丰来顺唐丽红。

奖品准备:肖本昆张红莲潘松平。

安全工作:石宏张坤华。

三、比赛目的。

加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

我为学校添光彩。

五、评分办法。

1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。

六、评分标准(10分制)。

1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

4、时限(1分):演讲时间控制在3d5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除分。

七、奖项设置。

1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。

2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。

小学演讲活动方案【第五篇】

流程:

1、参赛选手抽取参赛序号。

2、主持人介绍参赛评委。

4、按序号进行精彩演讲。

5、点评。

6、颁奖。

参赛规则:。

一、参赛须知。

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的'比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准。

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻分、联系实际分、材料典型有力2分。

(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果分、风度仪表分。

2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求。

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣分,超11---20秒扣分,超20---30秒扣分,最高扣分;时间不足6分钟一律扣分。

四、本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

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