寒假下雪心得体会范文实用【汇编10篇】

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寒假下雪心得体会【第一篇】

“轻轻的，绵绵的，落在身上软软的。是什么？”

“是棉花吗？”

“不是。””

“是雨吗？”

“不是。”

“那是什么？”

“是那洁白的雪呀！”

就在今天，北京终于下雪了。

我穿的厚厚的，裹得像个粽子似的下了楼。下楼之后，我看到一幅冰天雪地的景象。车上、地上、房顶上，白茫茫的一片，风凛冽地吹着，雪密密地下着，雪花像小精灵一样在天空中翩翩起舞。

我跑到车边，捧起一些晶莹如玉的雪花，雪松松的，轻轻的，如同白糖一般。我舔了一下，凉凉的，什么味道也没有。雪花在手里时间长了，手就被冻得通红，手心想被细细密密的针扎了一样。我赶紧把雪花往上一抛，雪就纷纷扬扬地落了下来。

三年级:宋雨燕。

寒假下雪心得体会【第二篇】

今天一早醒来，妈妈说：“下雪了，快来看！”我拉开窗帘一看：“哇噻！我可以堆雪人、打雪仗了。”。

吃过饭，我去外婆家玩，看到屋顶上、树枝上都铺了一层白白的雪，路上，汽车、自行车、行人都慢腾腾地。妈妈说，下雪路滑，走路要小心，司机师傅为了我们的安全，也十分小心。

雪花还在飘着，就像大大的鹅毛一样，不时飘到我们的身上，有时调皮地蹭到我的脸上，凉丝丝的，真舒服。来到外婆家，表哥他们已经在快乐地做有趣的游戏了。雪，给我们带来了多少快乐呀！

寒假下雪心得体会【第三篇】

清晨，我迷迷糊糊的爬起来，爬到窗户上，打开窗户一看，哇！好大的雪啊！

这时，妹妹也从床上跳了起来，高兴的喊：“下雪了，下雪了。”正在我高兴的时候，妹妹已经穿好了衣服，等我和她一起玩呢。就在这时我也已经穿好衣服，准备下地，妹妹突然喊到，姐姐堆雪人，堆雪人。为盼说：“好啊。”我和妹妹冲出门外，看见雪已经下了2——3厘米那么厚了。我说：“雪厚是厚，就是少了点。”我连忙跑进屋里拿出一个簸箕把雪都堆在一起，不一会儿两个雪人就堆好了。

寒假下雪心得体会【第四篇】

寒假期间，很冷，下了差不多半个月的雪，闷在家里，什么地方都没出去。1月12号回家，雪一直下，一直持续十几天。在这个寒假里，听得对抢眼的词应该就是“雪灾”了，这场雪灾让南方温暖的气候因此而变的寒冷，让曾经以为的不能变成了可能，也因此让许许多多的人们回不了家，见不到自己的亲人，雪灾无情，但从这次雪灾中体现出了人与人的那份真爱，同时也感动着天下人们的心。当然有我在内，虽然雪灾对我的生活没有任何的影响。

因为大雪，原本的计划一一打破，看来前人的总结真是没错，“计划永远赶不上变化”。正月快开学时，我瞥了一眼书桌上乱七八遭的书本（有我带回去的c语言课本、计算机基础、还有几本图书馆借的书），但怎么也不想去碰它们，可我还是无奈的收拾了一下，忽然我发现了那个开学初我记在记事本里的寒假计划。看了看，没有一件事我是完成的，有，也只是半途而废。心里感到自悲。为什么没有完成计划呢。

也许，是我没有那种意志；

也许，是我没有那种心思；

也许，是我没有那种兴趣；

也许，是……（这就是我的不足）。

我希望，我今后能有这种意志去完成心里所想完成的事情，更希望我做的没件事都很出色，都很成功，都令我满意！

以我的为人，想朋友，但勉强不了。年前，老同学勉强组织了一次聚会，虽然到场人数很多，但是个个都满脸春风、活泼健谈，我感觉到有点自卑。我，在同学心里好像什么都没改变，外表没怎么变化，性情也没什么变，一切如旧。如果一个同学对我说：“你变化很大了！”我会想他/她是否是在嘲笑我！从学生到社会之间的变化，我有点迷茫，有点无奈。

走出社会上的人，都是广交朋友，开朗活泼，社会经历丰富……这些都是我所缺乏的。

寒假在家什么都没学到，差不多闷着过。不过在学生生涯的寒假真的没什么了，也值得珍惜。每年过年都是依旧的过，没什么别的新意，所以过新年的过程是不必浪费字来描述的。

20xx年我一定要好好安排，一定要好好地过。

寒假下雪心得体会【第五篇】

寒假是孩子们期盼已久的假期，而意外的大雪则给特殊的节日增添了一份浪漫和趣味。下面，就让我来分享一下我在寒假下雪中的心得体会吧。

第一段：雪花飞舞，美不胜收。

寒假里的一天清晨，我被窗外银装素裹的世界所吸引。推开窗户，我看到了雪花纷纷扬扬地飘落着，宛如天空的精灵，给大地披上了一层银装。我感受到了世界的宁静与宽广，在银白的背景中，树木显得更加挺拔，屋顶上沉重的雪花又给房屋增添了几许温暖。这美丽的景色让我忍不住激动地捧起了一把雪，感受着它的冰凉，以及它融化时的温暖。

第二段：雪地游戏，乐无穷。

寒假下的雪，给我们提供了一个大自然的游乐场。很多小伙伴们都踩着雪的韧性，使劲地玩雪仗，溅起一片片洁白的雪浪。我也踩着雪，与他们一起嬉戏，大家互相追逐，笑声此起彼伏。雪地上踩出的足迹在雪地上清晰可见，好像是我们留下的一份足迹印记。看着满地的足迹，我感到自己真是太有活力了，在大自然中与友伴一起玩耍的快乐是任何东西都无法替代的。

第三段：创作艺术，享受美丽。

寒假下的雪景不仅能让我们体验到大自然的美丽，还能激发我们的创造力和想象力。我牵起小狗，一起在雪地上踩出一幅幅图画，画出了一个个可爱的雪人，它们有着不同的表情和造型，看着他们在雪地中握着手，我忍不住笑了起来。在雪地上还能画出许多其他的东西，只要我们肯动脑筋，发挥自己的创造力，就可以创造出属于自己的艺术作品。在创作的过程中，我体验到了艺术的乐趣，也体味到了人与大自然的和谐相处。

第四段：雪中读书，静享时光。

寒假下雪不仅可以玩耍创作，还能够静下心来读书。坐在窗前，看着满地洁白的雪花，在这样的环境中，我沉浸在阅读的世界里，感受着书中的趣味和智慧。每当读到一句深情的诗句或者一个有趣的故事，我都会陶醉其中，仿佛置身于书中的世界中。寒假下雪给了我一个宁静思考的机会，让我可以尽情品味文字的魅力，享受属于读书的悠然时光。

第五段：感受成长，饱满回归。

在寒假下雪的日子里，我感受到了成长的力量。或许是雪花的洗礼，或许是雪地的游玩，我觉得自己在这个寒假有所收获。我变得更加勇敢坚强，学会了欣赏大自然的美丽，培养了对艺术的兴趣，领悟了读书的真谛。我意识到，每一次遇到困难，都是一次成长的机会。在雪下的寒假中，我充实而饱满地度过了假期，为即将开始的学习生活做好了充分的准备。

总而言之，在寒假下雪中的体验和感悟，不仅让我感受到大自然的美丽与宽广，还让我体验到了玩耍创作、读书思考的快乐。寒假下的雪，带给了我很多的欢乐和收获，也让我更加明白了成长的重要性。我相信，在未来的日子里，我会继续珍惜每一个与大自然亲密接触的机会，让每一个寒假都过得更加精彩和有意义。

寒假下雪心得体会【第六篇】

早上起床后，我掀开窗帘，看见院子里、房顶上、树上都铺上了白花花的雪。这是20xx年的第一场雪。我心理特别高兴，因为我可以和爸爸玩打雪仗了。我赶紧穿上衣服，带上手套，叫上爸爸到村东头的篮球场打雪仗。

我宣布打雪仗开始，我用一个雪球用力投向我爸爸，可是没打中，被爸爸逃脱了。爸爸也用一个雪球向我打来，我一下躲开了。我们打了一个平局。接着，我又拿着一个雪球在后面追，爸爸在前面拼命跑，这下我打中了爸爸的头，爸爸的头上、脸上、衣服上都是雪。就这样我们玩了很长时间。

篮球场上回荡着我和爸爸的欢笑声。

寒假下雪心得体会【第七篇】

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业；但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！

在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”

我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。

寒假下雪心得体会【第八篇】

开学的第一天，久别重逢，大家不忘告诉好友自己在寒假中的乐事。我班同学一见面，就像麻雀似的滔滔不绝地谈论起寒假趣事。

讨论最多的还是寒假中的第一场雪。鹅毛般的大雪从空中飘落下来的情景，我们至今仍历历在目。我首先对大家说：“我家的这只小狗见下雪，特别高兴，它在草堆旁边滚来滚去，真是‘快活似神仙’呀！我表弟去追它，没想到这小家伙一急，弄了个四脚朝天，浑身是雪。”陈阳立刻抢着说：“这天，我和姐姐堆了个大雪人。这雪人堆得可真像啊！连我家的‘小黑’见了，还对住它‘汪汪汪’地叫呢！可好景不长，雪人立刻成了‘无头鬼’。你知道为什么吗？我隔壁的小弟弟把头拿下来打雪仗。无奈之下，我只得又重做了一个头。可弟弟太淘气，他用棍子在雪人头上一撬，头又滚了下来，他跑上去，把它当球踢，弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”，同学们的欢声笑语刹这间传向了四面八方。

当然，我们的快乐记忆还不止于此呢！陈晨争上前，喜盈盈地说：“初二晚上，我和我家这些小亲戚们举杯高歌，上海的小表弟别出心裁，提议成语接龙。他还规定，谁接不上来就罚一杯‘可乐’。我对表妹佩服得五体投地，我可被她害惨了，喝的可乐数不胜数，肚子一晚是‘咕噜咕噜’的。尽管如此，我仍然觉得这是一件开心的事。”

宋春霞在一旁也不甘示弱，她一本正经地说：“我清楚地记得，去年过春节，可以说是冷冷清清。就拿放鞭炮来说吧，去年断断续续放了一阵子，焰火几乎看不见。今年就大不相同了，从大年三十晚上开始，一直响到初一早上8点左右才勉强结束，就像妈妈在锅里炒瓜子，劈劈啪啪响个不停。焰火更是五花八门，到处是。”马济立即插上了话题：“这不说明老百姓的口袋鼓起来了吗！”

我们第一次见面，大家美滋滋地介绍着自己的所见所闻。大家谈的由于是亲身经历，因此，给人的感觉是有滋有味。

明年的这个时候，我们能不能再聚在一起，共同漫谈自己寒假的快乐呢？

寒假下雪心得体会【第九篇】

作为一名一线教师，我想到当前我能做的就是“想大问题，做小事情”。心怀教育志向，脚踏实地做好自己的每一项工作，为教育事业奉献微薄力量。通过寒假期间的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

《纲要》的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：

第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和机会，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，牢固树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。

第二，坚持能力为重。让学生学会动手动脑，养成善于思考、

实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长，选择学习一门实用的技术，及早融入当地经济发展的潮流中，为发展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的贡献。

第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。

我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质。

仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

1、明确政治方向

热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。树立科学的世界观和方法论，在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导学生正确认识世界。因为学校的教学内容和方向，只能靠教师来掌握。所以，必须要求教师有正确的政治方向。

2、忠于教育事业

要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。

3、热爱学生

教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心学生，要对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。

4、钻研业务，要精益求精

提高教学的水平。

5、团结协作

在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。

寒假下雪心得体会【第十篇】

寒假的.一天，天上下了一场鹅毛大雪，等到了早晨地冻天寒，滴水成冰。小草也喝足了雪水。

到处都是白茫茫的，房屋戴上了白帽子，汽车好像穿上了暖暖和和的棉衣，树枝上像长了白胡子一样，冬天的景色真美丽呀！这样的景色预示着明年是个丰收年。

小朋友们玩堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰玩得多么开心呀！